服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃教案

1服服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃教案授課班級：服工0804班學(xué)期：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期(第1-14周)2市場調(diào)研授課內(nèi)容①品牌概述；③品牌診斷與分析；必備知識①掌握品牌的概念與分類；了解服裝品牌的運(yùn)營模式；②了解市場調(diào)研的目的、內(nèi)容、方法與步驟等；③掌握市場調(diào)查報(bào)告編寫的格式與方法；⑤了解并掌握企業(yè)定位、品牌定位、產(chǎn)品定位的關(guān)系；職業(yè)能力1、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；并具備服裝信息分析能力；2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注市場動態(tài)，了解流行趨勢的能力，養(yǎng)成良好的市場調(diào)查習(xí)慣；3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神4、培養(yǎng)學(xué)生良好的市場分析總結(jié)的能力、文字表述能力與語言表達(dá)能力；5、掌握具備根據(jù)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)調(diào)研成果及編寫調(diào)研報(bào)告的能力，提高學(xué)生分析與重點(diǎn)難點(diǎn)市場調(diào)研的組織與實(shí)施品牌分析推理過程與總結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程：設(shè)置問題導(dǎo)入新課，結(jié)合多媒體課件講授服裝品牌相關(guān)理論知識和調(diào)研的目的、內(nèi)容與要求，重點(diǎn)講解掌握市場調(diào)查的方法、步驟及組織實(shí)施，市場調(diào)查必須有針對性，引導(dǎo)學(xué)生采取合適的途徑收集與調(diào)查服裝資訊。組織學(xué)生分組進(jìn)行分析與討論，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，通過調(diào)研信息去找尋市場空白點(diǎn)，探究消費(fèi)者的潛在需求。指導(dǎo)編教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、講授法、演示法、案例教學(xué)法、評法、討論教學(xué)法；教具授課情況授課地點(diǎn)班第1周星期三至第1周星注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一3第一單元市場調(diào)研一、導(dǎo)入新課伊蓮·凡登(深圳)、太平鳥(寧波)、仙甸(寧波)……引子：品牌服裝是具有一定認(rèn)知度和完整形象，并有一定商業(yè)信譽(yù)度的服裝產(chǎn)品。服裝品牌是運(yùn)用品牌理念運(yùn)作的，包括開發(fā)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、形象系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)和管理系統(tǒng)在內(nèi)的一個(gè)完整的產(chǎn)品系統(tǒng)。那么,在座的同學(xué)們你們對服裝品牌的認(rèn)識有多少呢?一)品牌的概念與分類4二)品牌企劃的定義與內(nèi)容1、定義三)企業(yè)定位、品牌定位、產(chǎn)品定位52、品牌定位：指對產(chǎn)品屬性、消費(fèi)對象、銷售手段和品牌形象等內(nèi)容的確定和劃分，尋找品牌定位在服裝產(chǎn)品中表現(xiàn)最為突出。白領(lǐng)服飾1994年成立，發(fā)展至今十余年，卻猶如中國服裝界的一匹黑馬，成為很多事業(yè)有成女性的時(shí)尚和魅力之選。白領(lǐng)的whitecollar品牌在款式設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)以純樸自然的意境詮釋現(xiàn)代工業(yè)文明，以個(gè)性的彰顯來體味流行心6但又相互依存相互包含的關(guān)系。開始是由產(chǎn)品創(chuàng)品牌，產(chǎn)品定位是品牌定位的依據(jù)，產(chǎn)品定位的成功是品牌定位成功的必要前提；而之后，則由品牌推產(chǎn)品，產(chǎn)品的定位要緊緊依附于已經(jīng)成功的品牌定位，二者有效結(jié)合在一起，共同通過心理和物質(zhì)價(jià)值滿足消費(fèi)者需企業(yè)定位是一個(gè)新的高度。先來看杉杉集團(tuán)的例子。2003年，杉杉集團(tuán)總裁鄭永剛宣在杉杉集團(tuán)的公司定位下，打造多品牌經(jīng)營戰(zhàn)略。目前，3、企業(yè)定位：是指企業(yè)通過其產(chǎn)品及其品牌，基于目標(biāo)顧客需求，將其企7四)企業(yè)組織架構(gòu)(1)公司架構(gòu)(附表)(2)主要部門及其職責(zé)范圍8產(chǎn)。有些單純的品牌公司的生產(chǎn)部沒有生產(chǎn)能力，其②設(shè)計(jì)部：主要負(fù)責(zé)品牌年度產(chǎn)品的開發(fā)工作，搞好兩⑥客戶部：主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的售后服務(wù)工作，為比較完整的品⑨倉管部：生產(chǎn)部賣場之間的產(chǎn)品中轉(zhuǎn)站，根據(jù)營銷部及財(cái)務(wù)部的指令，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的⑩質(zhì)檢部：負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)，制訂和頒布企業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行。也負(fù)責(zé)原(3)各職位職能說明牌服裝公司可以小到只有幾個(gè)員式，在寫字樓的一套無論企業(yè)規(guī)模的大小，從完成品牌服裝動作過程的要求來看人員(小型品牌服裝公司可以一個(gè)身兼數(shù)職，大型品牌公司則是職部門職能人員崗位職責(zé)及要求企劃部企劃師對品牌的定位、形象和推廣等工作提出比較陳列師根據(jù)設(shè)計(jì)部的產(chǎn)品主題，分主題風(fēng)格對賣場進(jìn)行陳列出樣，并負(fù)策劃部策劃師美工師負(fù)責(zé)與品牌形象有關(guān)的平面美術(shù)設(shè)計(jì)。包括品牌形象畫冊、產(chǎn)品宣傳POP、廣告招貼等。9產(chǎn)品部設(shè)計(jì)總監(jiān)負(fù)責(zé)產(chǎn)品總體風(fēng)格的把握，提出主題開發(fā)計(jì)劃、以圖稿的形式，負(fù)責(zé)具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，包括面料、款式和色彩及為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)總監(jiān)作輔助設(shè)計(jì)，如具體的款式描畫、編制樣板型嚴(yán)格按照原始樣板，根據(jù)面輔料的特性和工藝的合理性，制作和與品牌原始樣板吻合的身材專門試穿樣衣，并能提出零售部營銷員根據(jù)營銷企劃方案，負(fù)責(zé)具體的市場開拓，賣場管理、調(diào)配貨品、統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)銷售情況，提供銷售日報(bào)表、月報(bào)表、年?duì)I業(yè)員負(fù)責(zé)在賣場內(nèi)接等顧客、推薦產(chǎn)品、交易、登記報(bào)表、整理服裝采購部采購員提供所需原材料樣品，并負(fù)責(zé)將確認(rèn)后的原材料采購至生產(chǎn)部以部門職能人員崗位職責(zé)及要求生產(chǎn)部技術(shù)員負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工過程中的工藝講解、質(zhì)量處理、車位安排及枝術(shù)溝通等生產(chǎn)技術(shù)的指導(dǎo)性工作計(jì)劃員根據(jù)產(chǎn)品上柜時(shí)間，南北差異，有計(jì)劃的安排和落實(shí)加工生產(chǎn)計(jì)劃跟單員在產(chǎn)品的委托外發(fā)加工單位全面負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工等跟蹤工作質(zhì)檢員以樣衣為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以尺寸規(guī)格表為尺寸標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)產(chǎn)品進(jìn)入倉儲部以前的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。產(chǎn)品質(zhì)檢有抽檢和全根據(jù)產(chǎn)品的加工數(shù)量和規(guī)格要求，負(fù)責(zé)計(jì)算的合理節(jié)省的排料裁剪工號、并作分包處理指導(dǎo)工以樣衣和加工工藝單為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在生產(chǎn)線上，對縫制工進(jìn)行具體而詳細(xì)的生產(chǎn)工藝指導(dǎo)縫制工按照加工工藝單的要求，全部正確的完成各個(gè)零部件和整個(gè)衣身的縫制工作對經(jīng)過局部縫制或復(fù)襯、歸拔等熨燙處理后可確對位修正負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工過程中的質(zhì)量抽檢和產(chǎn)品包裝前全面的整衣質(zhì)量檢驗(yàn)五)資金投入一)市場調(diào)研的目的二)市場調(diào)研的內(nèi)容1、整體宏觀調(diào)研自優(yōu)劣；采用哪種廣告媒體(如電視、廣播、報(bào)紙、雜志、廣告牌)引人注目、效果較好；(1)客戶調(diào)研②競爭對手市場份額(略)三)市場調(diào)研的步驟1、確定市場調(diào)研目的2、確定所需信息3、確定資料收集方式4、搜集現(xiàn)成方式5、設(shè)計(jì)調(diào)查方案6、組織實(shí)地調(diào)查7、進(jìn)行觀察試驗(yàn)8、統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果9、準(zhǔn)備研究報(bào)告四)市場調(diào)研的方法1、實(shí)地調(diào)研2、室內(nèi)調(diào)研五)導(dǎo)入案例進(jìn)行分析(略)一、提問導(dǎo)入新課二、授課過程一)品牌診斷分析概述二)品牌診斷分析的內(nèi)容我們可以從紡織行業(yè)年度經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告中，了解紡織服裝行業(yè)的大環(huán)境及各類服裝銷售比賣場形象包括：品牌標(biāo)志形象、品牌VI形象、店面形象、品牌形象畫冊、導(dǎo)購員風(fēng)貌例：某YXT公司，以商務(wù)休閑產(chǎn)品為，目標(biāo)群體定位在30至45歲的商務(wù)人士，產(chǎn)品1)產(chǎn)品主題診斷*色彩診斷：*面料診斷：對品牌的單品類進(jìn)行診斷，面料是不可忽視的一項(xiàng)。對面料的診斷也應(yīng)該下面就以YXT品牌06年秋冬的毛衫紗線進(jìn)行分析，以下是06秋冬主推的紗線：從以上的成分可以看出，因紗線的價(jià)格不同(如羊絨的價(jià)格貴，棉麻相對且便宜),零售價(jià)從328元到1180元不等。的天然環(huán)保，冬季將棉麻類的毛衫自主生產(chǎn)了2000件左右，但手感及后整理技術(shù)不到位，*款式診斷：每單品類服裝是否注意了款式的豐富性，長款、中長款式、短款，款與*工藝診斷：服裝的制作工藝也是體現(xiàn)產(chǎn)品形象一個(gè)方面，產(chǎn)品縫制質(zhì)量的高低從很*版型診斷：版型設(shè)計(jì)與是產(chǎn)品形象的一部分，穿著合體，修身能提升人的氣質(zhì)，使*價(jià)格診斷：價(jià)格與產(chǎn)品成本、市場認(rèn)知度、市場競爭環(huán)境等有關(guān)。②保持傳統(tǒng)風(fēng)格、保持產(chǎn)品檔次、吸引中選擇參照品牌暢銷款式10款、選擇滯銷款式10款式。從以下方面對其進(jìn)行分析。1)銷售通道診斷分析如代理、加盟、直營、網(wǎng)上購物、電視購物、團(tuán)購，從參考品牌的這幾方面進(jìn)行分析，存2)營銷策略診斷分析品牌定位是指對產(chǎn)品屬性、消費(fèi)對象、銷售手段和品牌形象等內(nèi)容的確定和劃分，尋品牌定位策略的目的是獲取競爭優(yōu)勢。市場細(xì)分和評估細(xì)分的過程也就是認(rèn)識和選擇一個(gè)企業(yè)做什么產(chǎn)品，及產(chǎn)品的風(fēng)格是什么,在創(chuàng)立之前就應(yīng)該有一個(gè)完整的企劃。1)定位過低；消費(fèi)者認(rèn)為某種品牌是低檔產(chǎn)品，不符合產(chǎn)品使用的環(huán)境和質(zhì)量屬性，2)品牌定位過高；在消費(fèi)者心目中造成不敢輕易購買的形象，從而失去一部分有能力購買而被某定位嚇跑的消費(fèi)者。如杰克&瓊斯的服裝價(jià)格從200元以上到1000左右的都有，但大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)為杰克&瓊斯的產(chǎn)品都在1000元以上。3)定位混亂；定位不清晰，消費(fèi)者難以清楚識別。如對克萊斯勒汽車，有的消費(fèi)者認(rèn)象最深刻的心理規(guī)律。例如第一個(gè)登上月球的人，第一位戀人的名字，第一次的成功或失敗等等。尤其是在現(xiàn)今信息爆炸的社會里，各種廣告、品牌多如牛毛，消費(fèi)者會對大多數(shù)信息往往只是名列第一的品牌的一半。因此，首席定位能使消費(fèi)者在短時(shí)間內(nèi)記住該品牌，并對②跟從原則③空位原則1)目標(biāo)群體定位：2)產(chǎn)品風(fēng)格定位：3)設(shè)計(jì)定位：一種服裝的風(fēng)格往往有很多種設(shè)計(jì)元素組成，如果通過設(shè)計(jì)總監(jiān)通過市場調(diào)查及本公司上季銷售的業(yè)績分析，整理、歸納、提練出本季的設(shè)服裝品牌的設(shè)計(jì)開發(fā)工作一般是圍繞兩季定貨來展開，大型企產(chǎn)品類別比重正裝襯衫重點(diǎn)產(chǎn)品23次要產(chǎn)品4主要產(chǎn)品5夾克次要產(chǎn)品6重點(diǎn)產(chǎn)品7皮衣次要產(chǎn)品8重點(diǎn)產(chǎn)品9西褲次要產(chǎn)品圍巾、手套搭配產(chǎn)品帽子、皮鞋內(nèi)衣、襪子眼鏡5)品牌目標(biāo)定位：售目標(biāo))和市場地位。在品牌創(chuàng)立之前都會設(shè)定企業(yè)的中長期計(jì)劃，如5年之內(nèi)要做到1個(gè)億的銷售額，要在市場競爭越來越激烈的大環(huán)境下，要想做大做強(qiáng)企業(yè)，必需做到6)品牌定位圖形表達(dá)品牌運(yùn)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。需要各個(gè)職能部門的共同努力和配合才有可能完成。因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門或品牌企劃部門起草的定位表達(dá)書要與其它部門(市場部、策劃部等)共同討論確(1)主題名稱及主題闡述(2)每主題的色系(3)面料規(guī)劃發(fā)得不錯(cuò)，但是由于面料的太厚，造成一季襯衫因此全面滯銷，光面料開發(fā)費(fèi)用損失近20(4)整體款式風(fēng)格、設(shè)計(jì)元素和細(xì)節(jié)平面(三角形、方形、圓形、梯形)、立體(長方體、錐形體、球形體);按物象形分類：郁(5)參照款式風(fēng)格圖片一般選用一些上個(gè)季節(jié)市場熱銷的款式圖片或者是與品牌定位相似的最新的國際流行的可以通過市場部或者產(chǎn)品開發(fā)部自身來獲取。另一種就是本公司上季度較暢銷的產(chǎn)品圖片。根據(jù)服裝流行的規(guī)律，一般本年度流行的元素30%會沿續(xù)到下一個(gè)季度。因此對上季衣每年12月發(fā)布當(dāng)年秋冬的流行趨勢，每年7月發(fā)布第二年春夏的流行趨勢，從中可以找七)銷售定位八)尺碼規(guī)格的制定以及相關(guān)工藝運(yùn)用指引1、單線開發(fā)方案包括：款式、色彩、面料、設(shè)計(jì)元素及細(xì)節(jié)、每個(gè)色系的款1122344421用的Y型，下單配碼量少，標(biāo)準(zhǔn)體A體較集中，下單碼數(shù)多，胖體C多少，他們的體型特征有什么共性沒有，主要集中在那種體型區(qū)，如A型、還是B型，各A型尺碼就不會生產(chǎn)。九)采購流程指引公司實(shí)際開發(fā)能力及實(shí)力都不一樣。有些公司是2倍，有些公司是1.5倍。1)南北氣候差異是秋季夾克產(chǎn)品，東北一帶8月上旬就需要上市，而南方8月還是夏季產(chǎn)品的季末期，夾克可能要到8月尾或者9月中旬，真正的售賣期可能要到10月初。因此同款式的產(chǎn)品可能南2)上貨產(chǎn)品系列感及可搭配性。3)上貨要考慮形象類、經(jīng)典類、暢銷類、促銷類的比例。十)產(chǎn)品配比lll十一)目標(biāo)企劃3、品牌意念的分析化宣言、經(jīng)營理念、經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營指南、營銷觀念、品質(zhì)承諾、企業(yè)核心價(jià)值觀、管理三、小結(jié)四、布置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一、選擇一至兩個(gè)風(fēng)格類似的服裝品牌，從品牌理念與定位、目標(biāo)市場定進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，分組完成品牌服裝市場調(diào)研報(bào)告1份。(第一周)2)從品牌風(fēng)格定位、目標(biāo)消費(fèi)群體、市場容量、銷售地點(diǎn)環(huán)境、陳列特點(diǎn)方式、商標(biāo)吊牌、商品結(jié)構(gòu)等方面對每個(gè)品牌當(dāng)季款式不少于10款進(jìn)行調(diào)研，并記錄各種3)將收集到的信息，包括圖片文字等進(jìn)行整理，用word文檔或PPT文檔完成資料編輯與授課內(nèi)容②品牌理念風(fēng)格設(shè)定③主題產(chǎn)品與單品規(guī)劃與設(shè)計(jì)；④服裝品類組合及比例；⑥面輔料采購技巧、步驟及注意事項(xiàng)；必備知識使學(xué)生了解服裝流行資訊的收集對品牌發(fā)展的影響。掌握及方法，并能合理地運(yùn)用到品牌企劃方案中，促進(jìn)專業(yè)設(shè)計(jì)能力的輔料采購的流程與技巧。職業(yè)能力1、養(yǎng)成良好的市場調(diào)查的習(xí)慣，關(guān)注市場動態(tài)，了解流行趨勢；2、具有良好的市場分析的能力，具備設(shè)計(jì)服裝品牌企劃方案的能力；3、提高學(xué)生的溝通能力和創(chuàng)新能力；4、培養(yǎng)學(xué)生的服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力；5、培養(yǎng)學(xué)生制定企業(yè)各種生產(chǎn)技術(shù)文件的能力。重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程：多媒體演示進(jìn)行服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法的理論知識講授。及教學(xué)方法：多媒體教學(xué)、案例教學(xué)法，項(xiàng)目教學(xué)法、教具授課情況班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)第二周星期一至第三周星期第7工藝室：藝術(shù)工廠103班第9設(shè)計(jì)室：逸美樓203注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。第三單元主題產(chǎn)品開發(fā)小服飾企業(yè)而言，這種投入委實(shí)太大。其二(1)符合品牌的核心定位；(2)與對手的差異化；(3)文化內(nèi)涵與美感；(4)符合目標(biāo)顧客的價(jià)值觀；(5)與良好的視覺形象相符合；(6)短而具有象征性；(7)易讀易記易發(fā)音；(8)法律許可(注冊);(1)以動植物命名——應(yīng)用的比較多(2)以人物名稱命名——用知名人物或人物形象來命名(3)卡通形象命名——多用于童裝品牌(4)細(xì)分市場命名——直接針對品牌設(shè)定的目標(biāo)消費(fèi)群命名(5)數(shù)字命名——直接用數(shù)字作為品牌名稱(6)地名命名——eg:鄂爾多斯(7)暗示命名——eg:南極人(保暖內(nèi)衣);挺美(塑身內(nèi)衣)(8)個(gè)性命名——eg:例外；第五元素(9)洋化名——利用英文發(fā)音(1)模仿雷同現(xiàn)象嚴(yán)重(2)與地域文化相沖突(3)缺乏美感二)品牌定位(1)總體市場分析(2)競爭對手分析(3)市場細(xì)分——研究差異；劃分群體；確定目標(biāo)(4)目標(biāo)市場選擇——地理概念eg:東北市場；華北市場；國外市場(5)經(jīng)典目標(biāo)消費(fèi)者描述(6)進(jìn)入市場的時(shí)機(jī)的選擇和營銷策略(1)基本產(chǎn)品的類別定位(2)基本產(chǎn)品的檔次定位(3)基本產(chǎn)品的構(gòu)成定位(4)基本產(chǎn)品的功能定位(5)產(chǎn)品線長度的決策(6)產(chǎn)品寬度和深度的決策(7)產(chǎn)品的外型包裝(8)產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)(9)主力商品價(jià)格帶的確定三)目標(biāo)消費(fèi)群定位(1)基本指標(biāo)b、性別：品牌做的是男裝還是女裝，還是運(yùn)動休閑類的(2)社會心理指標(biāo)(3)情感行為指標(biāo)a、對于時(shí)尚的態(tài)度：消極；中立；積極b、品牌依賴度d、服務(wù)敏感度：售前；售中；售后(服務(wù)的質(zhì)量與銷售的關(guān)系)e、廣告敏感度：針對不同的消費(fèi)者采用不同的宣傳方式f、促銷敏感度：重點(diǎn)考慮顧客的消費(fèi)心理根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽樣調(diào)查結(jié)果得到的結(jié)論，將被調(diào)查對象(隨機(jī)選取的1000人)劃分為五種類型：(1)傳統(tǒng)實(shí)惠型：20%(30-34歲已婚)(2)個(gè)性自我型：19%(35-40歲已婚)(3)積極自保型：18%(25-29歲)(4)友好消費(fèi)型：25%(各階段都有)(5)時(shí)尚經(jīng)濟(jì)型：18%(25歲以下的年輕人，未婚)四)品牌理念與風(fēng)格設(shè)定服裝品牌深刻影響消費(fèi)者的心理和行為。塑造強(qiáng)勢(2)達(dá)達(dá)(dadaisme):以二戰(zhàn)末期興起的否定和破壞已有價(jià)值和審美的藝術(shù)運(yùn)動(4)未來冷(funturelook):科幻電影、航天、高科技為理念。3、優(yōu)雅(elegant):<伊夫圣洛朗(YSL))\喬治.阿瑪妮(Armani)>(1)波譜風(fēng)格：上60世紀(jì)30年代出現(xiàn)的藝術(shù)流派(反應(yīng)西方工業(yè)生活繁華喧鬧的(2)嘻哈風(fēng)格：街頭風(fēng)格(音樂、舞蹈、涂鴨……)『貝納通(Benetton)』8、中性的(mannish)<愛瑪士(Hermes)\宜家>1、設(shè)計(jì)主題3、面料組合5、系列化設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的處理是單件成衣設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在，設(shè)計(jì)師固然要把握服裝的整體造(二)單品類服裝設(shè)計(jì)品牌產(chǎn)品銷售以賣場(店中店、專賣店、專賣柜)零售為主，產(chǎn)品展示方式由道2、產(chǎn)品開發(fā)方案格以及被人們廣泛認(rèn)同的色彩系列。它是以主題色系形式出現(xiàn)的一組或多組色理性安排色彩計(jì)劃，遵循季節(jié)變化的規(guī)律，以大延續(xù)(即以延續(xù)上季產(chǎn)品的色調(diào)風(fēng)格為主),小變化(即根據(jù)流行的變化而加入的變化)的色彩設(shè)計(jì)手法來確定★暢銷類：體現(xiàn)本季流行，有時(shí)尚的元素，☆促銷類：價(jià)位低，多為單品及庫存產(chǎn)品。品牌操作走系列化配套開發(fā)路線(主打產(chǎn)品、配套產(chǎn)品),服裝品牌的設(shè)計(jì)開發(fā)服裝設(shè)計(jì)是諸多實(shí)用設(shè)計(jì)中和人關(guān)系最為緊密的設(shè)(一)外輪廓元素(二)內(nèi)輪廓元素(三)色彩元素(四)圖案元素(五)材質(zhì)元素(六)工藝元素(七)裝飾附件元素本章案例分析(略)小結(jié)布置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與輔導(dǎo)別(男裝、女裝、童裝)不限；方案須完成一個(gè)主題系列服裝設(shè)計(jì)10套。(第5、采用款式圖進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)，總量10套(其中三件套不少于6套);課題面輔料采購授課內(nèi)容1、面輔料市場考察2、完成服裝品牌企劃方案面輔料采購任務(wù)教學(xué)目的與要求必備知識1、了解服裝面輔料相關(guān)知識；2、掌握面輔料搭配的相關(guān)知識；3、掌握耗料核算及成本預(yù)算相關(guān)知識；4、通過實(shí)訓(xùn)掌握服裝面輔料采購流程與技巧職業(yè)能力1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；2、使學(xué)生具備根據(jù)設(shè)計(jì)意圖采購面輔料的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的吃苦耐勞精神；4、使學(xué)生具備誠信意識。重點(diǎn)服裝面輔料采購流程與技巧難點(diǎn)服裝面輔料采購流程與技巧教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程：到廣州采購面輔料并考察服裝及面輔料市場，進(jìn)一步修改與完善主題系列服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。教學(xué)方法：現(xiàn)場教學(xué)、提問、啟發(fā)、角色模擬、小組討論、教師點(diǎn)教具電腦、資料、面料樣品冊等。授課情況班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)第4周星期一至第4周星期廣州服裝市場B課：服工0804班第4周星期三至第4周星期五共16節(jié)廣州服裝市場注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。第四單元面輔料采購?fù)瓿闪朔b設(shè)計(jì)一半的工作，同時(shí)還會給服裝設(shè)計(jì)帶來更多的靈感。”外觀風(fēng)格和內(nèi)在服用性能是設(shè)計(jì)師最為關(guān)注的，它將直接影響服裝的風(fēng)格和特一)常用的面料的性能及表面肌理在成衣中的運(yùn)用1、純棉織物——棉織物的總體特點(diǎn)是吸濕性6、針織材料——針織材料的特點(diǎn)是富有彈性，比二)面料的外觀效果在成衣的作用2、無光澤面料——一般面料的表面由于有凹凸不平的成3、薄而透明的面料——薄而透明的面料包括尼龍人以女性的，優(yōu)美的，浪漫的感覺，能夠展露體形，有綺麗優(yōu)雅、朦朧神秘的效。適合設(shè)計(jì)帶有柔美風(fēng)格特點(diǎn)的服裝。鋁箔般的透明紗、硬紗、透明薄膜的材料，給人以現(xiàn)代的、新潮時(shí)髦的感覺，適合設(shè)計(jì)帶有都市風(fēng)格、前衛(wèi)風(fēng)格的服裝。隨著化纖的開發(fā)和進(jìn)展，運(yùn)用尼龍長絲織造的各種薄而透明的織物越來越多地用于生活服裝之中，利用這類材料設(shè)計(jì)更多更美的款式正是現(xiàn)代時(shí)裝的需求。4、有伸縮性的面料——有彈性的面料比較適合制作時(shí)裝，運(yùn)動裝等。它一般是由尼龍、萊卡、莫代爾等纖維混紡織成的產(chǎn)品。它的特點(diǎn)是有彈力、不變型。它是一種功能性很強(qiáng)的面料，是一些體育運(yùn)動服不可缺少的材料。一種功能性很強(qiáng)的面料，是一些體育運(yùn)動服不可缺少的材料。多種面料的組合也是一種思路，即充分利用不同面料的質(zhì)感、肌理特征，對其進(jìn)行組合以產(chǎn)生奇異的色彩變化。有些面料色彩單獨(dú)看不是很新穎，或者不是很好看，但將其與其它的面料組合搭配，就會使人產(chǎn)生新的色彩感覺。一個(gè)看上去很普通的色彩在別的色彩襯托下可能會顯得很漂亮。三、面輔料采購步驟與注意事項(xiàng)(案例分析)四、小結(jié)(略)五、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)與指導(dǎo)課題設(shè)計(jì)方案的修改授課內(nèi)容1、設(shè)計(jì)審圖2、主題系列服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的修改與完善教學(xué)目的與要求必備知識1、了解設(shè)計(jì)風(fēng)格與主題款式、色彩與工藝等的關(guān)系2、掌握服裝的市場性與可生產(chǎn)性的原則；3、掌握審核主題系列服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的方法。職業(yè)能力1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣2、使學(xué)生具備主題系列服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的編制與修改能力；3、培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的吃苦耐勞精神；重點(diǎn)根據(jù)采購面料進(jìn)行方案修正難點(diǎn)掌握設(shè)計(jì)審圖的技能；根據(jù)采購面料進(jìn)行設(shè)計(jì)方案修正。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程：根據(jù)采購面輔料進(jìn)一步修改與完善主題系列服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。講述設(shè)計(jì)審圖的方法與規(guī)律。教學(xué)方法：現(xiàn)場教學(xué)、提問、啟發(fā)、角色模擬、小組討論、教師點(diǎn)教具電腦、資料、主題產(chǎn)品開發(fā)方案等。授課情況班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)第6周星期一至第7周星逸美樓203B課：服工0804班第6周星期三至第7周星期三共32節(jié)逸美樓103注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。第五單元設(shè)計(jì)方案修正一、回顧前課內(nèi)容，導(dǎo)入新課。二、設(shè)計(jì)審圖的方法與規(guī)律。三、根據(jù)采購的面輔料進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的修改與完善。3)面料規(guī)劃圖8)樣衣試制單9)采購明細(xì)表10)成本核算表根據(jù)采購的服裝面料，進(jìn)一步修改完善服裝品牌冬季產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。(第6-7周)要求：面輔料選配符合設(shè)計(jì)方案要求，設(shè)計(jì)方案能體現(xiàn)流行趨勢，符合市場需求，具備一定的商業(yè)價(jià)值。設(shè)計(jì)方案及工藝文件單提交電子稿。4授課內(nèi)容一、設(shè)計(jì)稿分析二、產(chǎn)品制版注意事項(xiàng)四、規(guī)格設(shè)計(jì)必備知識1、掌握服裝各種樣板的制版原理與方法；2、掌握裁剪樣板與工藝樣板的配置；職業(yè)能力1、養(yǎng)成良好的制版方法和習(xí)慣；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立分析各種服裝款式變化的制版能力3、培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力；4、提高學(xué)生的制版與制作水平；5、培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，適應(yīng)市場對綜合性人才的需求。重點(diǎn)1、看款式圖確定放松量；2、每個(gè)小組仔細(xì)研究本組紙樣的裁剪方法。1、根據(jù)設(shè)計(jì)款式制版；教學(xué)設(shè)計(jì)1、通過課堂理論知識的講授，以及示范演示配合，讓學(xué)生能夠了解服裝制版的方法及其步驟，為將來能夠從事服裝行業(yè)和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；2、通過實(shí)訓(xùn)課題的安排、作業(yè)的指導(dǎo)和講評，針對學(xué)面地與學(xué)生交流，幫助他們掌握服裝制版；①理論講授②實(shí)例示范；教具圖例授課地點(diǎn)A課：服工0802班服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃(第二階段)設(shè)計(jì)稿統(tǒng)計(jì)分析組別外套馬甲1旋轉(zhuǎn)木馬22517都市精靈2262712鄉(xiāng)村迷幻254271灰色D調(diào)24661333456934鏡與影的對白16452墨的痕跡2431425245153瑪雅之望144326554836424青春步調(diào)77245316511黑夜之吻女裝規(guī)格男裝規(guī)格基本型髻國效松里單位;2女裝規(guī)格男裝規(guī)格基本型髻國效松里單位;2服裝規(guī)格設(shè)計(jì)的主要部位控制數(shù)值有號(總體高)、頸椎點(diǎn)高、腰圍高、坐幫心島甲時(shí)杉齊虎口中指尖中裙中長想碳書之大輛中算心馬甲齊洗口中撐尖中牌中長被大腿中厚料類5-6合體8-12地松體閑8-16建秘體閑12-18童裝規(guī)格表：兒童服裝標(biāo)準(zhǔn)尺寸14598628T2例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%,約80厘米，連衣裙的衣長為80厘米的70%即56厘米長；襯衫的衣長為80厘米的50%即40厘米。3個(gè)月6個(gè)月工業(yè)樣板紙樣體系構(gòu)成款式圖(效果圖、設(shè)計(jì)圖)→款式紙樣→樣品紙樣→裁剪紙樣→裁剪樣板→工藝樣板→模具樣板注意：紙樣——軟質(zhì)、可卷曲;樣板——硬質(zhì)、平面展平。樣板的設(shè)計(jì)方法基型法樣板的技術(shù)規(guī)定1、布紋經(jīng)向標(biāo)志線樣板中標(biāo)注布紋經(jīng)紗方向的直線標(biāo)注的部位：衣服各類衣片中最注重絲綹歸正的部位順向倒向無方向長度宜長，并樣板上下兩端箭頭可縮進(jìn)2、縫份衣片縫制時(shí)需縫去的部分，形狀和數(shù)量視縫制時(shí)縫型、材料紗線脫散性而定時(shí)特殊縫型≥≤1.2cm(視縫型而定)。受力大部分縫份褲裝后上襠縫受力大部分縫份領(lǐng)窩、領(lǐng)下口線弧度大的底邊壓倒縫型兩側(cè)縫份>1.2cm橫向縫道縫份(折倒縫型)=面布縫份+0.25cm(座量),縱向底邊長度=面布底邊凈縫線左右。(a+b=c時(shí))3、對位點(diǎn)對位點(diǎn)——為保證相關(guān)部位在縫著時(shí)需在形狀和數(shù)量上有一定的配伍關(guān)系，在相關(guān)部位上作出的技術(shù)符號。對位點(diǎn)位置：與縫邊的弧線相垂直對位點(diǎn)長度：1cm左右三縫份寬度領(lǐng)窩——領(lǐng)下口線(中、肩側(cè)等二對)袖山——袖高(前袖縫、袖窿中、肩縫、后袖縫、袖窿底等四對)前后側(cè)縫——后側(cè)縫(BL、WL、HL等三對)前后袖縫(上、中、下三對)下裝前后側(cè)縫(上、中、下三對)下裝前后檔縫(上、中、下三對)4、規(guī)格、數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)服裝規(guī)格：用號型規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)表示的規(guī)格：號一型一體型樣板規(guī)格占總規(guī)格中的位置(用代號表示):S、M、L、XL數(shù)量：樣板表示的衣片應(yīng)該裁剪的片數(shù)，一般片數(shù)≥2時(shí)標(biāo)明，單片不標(biāo)。要點(diǎn)：針對典型的面布裁剪樣板分析縫份的形狀與數(shù)量、定位點(diǎn)的設(shè)置的原理與方法。制板的工具13,鉛筆實(shí)寸作圖時(shí)，制基礎(chǔ)線選用F或HB型鉛面布符合款式造型的結(jié)構(gòu)形式衣服整體裁剪用樣板←—里布與面布樣板相配伍但結(jié)構(gòu)更簡潔襯布局限于加襯的衣服部位部件的樣板掛面(領(lǐng)缺口，翻折止點(diǎn))領(lǐng)身(領(lǐng)外型，翻折線)袋蓋、袋身(胸、腰袋)鈕位(檔距，鈕眼大小)凈縫)面布樣板面布樣板考慮因素：1、各方位物理量縱向：縮水率(一般材料),縫合回縮率(彈性材料),垂直下垂量(斜裁布料),內(nèi)衣的厚度產(chǎn)生的前后差。橫向：縫合回縮率(彈性材料),縮水率(一般<縱向；少數(shù)>縱向=對條、格(有條、格時(shí)),松量(造型松量、材料松量……)。2、工藝因素：盡量將工藝處理的量→結(jié)構(gòu)處理例：前后浮余量→省、分割線的數(shù)量，盡量減少縫縮、歸攏卡腰量→分割1、衣身里布樣板—在里布樣板基礎(chǔ)上去除掛面、領(lǐng)墊等用面布的部位，注意在橫向每個(gè)縫道增加座量(0.25cm),縱向增加座量1cm^1.5cm,即里布樣板的松量應(yīng)大于面布樣板的松量。2、圓袖袖身里布樣板—在面布樣板基礎(chǔ)上縱向增加袖底余量2個(gè)縫份(2.5cm左右)、橫向每個(gè)縫道增加座量(0.25cm)。3、連袖、分割袖袖身里布樣板——按面布樣板形狀每個(gè)縫道上加座量要點(diǎn)：縫份的形狀與數(shù)量要結(jié)合圖形詳細(xì)分析里布裁剪樣板的特殊例：女西裝里布樣板工藝樣板工藝樣板是保證縫制過程中使服裝的部位、部件的外輪廓圖確保與實(shí)際圖完1、衣身工藝樣板：在門襟、駁頭作成凈樣，其余部位作成毛樣；2、袖身工藝樣板：在袖衩部位作成凈樣，其余部位作成毛樣；3、口袋、衣領(lǐng)工藝樣板：都作成凈樣；4、褲門襟、里襟、腰帶工藝樣板：都作成凈樣。授課內(nèi)容裙、褲、襯衫、T恤、西服、大衣、風(fēng)衣等制版與裁剪及工藝單的制教學(xué)目的與要求必備知識1、掌握各種服裝變化款式的制版3、掌握原型法、比例法和立裁法在服裝制版中的應(yīng)用4、掌握各種服裝排料與裁剪方法。職業(yè)能力1、養(yǎng)成良好的制版方法和習(xí)慣；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立分析各種服裝款式變化的制版能力；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力4、提高學(xué)生的制版與制作水平；5、培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，適應(yīng)市場對綜合性人才的需求。重點(diǎn)1、看款式圖設(shè)計(jì)紙樣；教學(xué)設(shè)計(jì)1、通過課堂理論知識的講授，以及示范演示配合，讓學(xué)生能夠了解服裝制版與制作的方法及其步驟，為將來能夠從事服裝行業(yè)和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；2、通過實(shí)訓(xùn)課題的安排、作品的指導(dǎo)和講評，針對學(xué)面地與學(xué)生交流，幫助他們掌握服裝制版方法；①理論講授；②實(shí)例示范；③一對一的習(xí)作輔導(dǎo)；教具圖例授課情況授課地點(diǎn)班注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課(一)、窄裙(三)、斜裙(四片、二片)45度、90度(四)、圓裙(360°)(五)、六片裙、八片裙、十二片裙裙的裁剪注意事項(xiàng)：(一)、褲子的廓形變化褲子的廓形大體可分為四種，即長方形(筒形褲)、倒梯形(錐形褲)、梯形褲(喇叭(二)、褲子的分類(三)、褲的放松量與成品規(guī)格。放松部造量貼體型合身型較合身寬松腰圍臀圍(四)、褲的變化原理(腰省、腰褶的分布)(五)、褶量與臀腰關(guān)的關(guān)系二、褲的裁剪注意事項(xiàng)襯衫及T恤的制版△后前3襯衫的裁剪注意事項(xiàng)1、檢查樣板：檢查女襯衫前、后片、袖片和其它裁片的紗向和數(shù)量，翻領(lǐng)一般插肩袖與連身袖的袖山深與袖寬的結(jié)構(gòu)與普通袖相同，袖山的高低取決于袖籠深的大是插肩袖與連身袖造型的重點(diǎn)，特別是點(diǎn)(袖身分界線)的高低直接影響服裝的活動功能和服裝整體造型美。因此插肩袖或連身袖的繪制應(yīng)特別注意袖山線的斜度、袖山的深度與拐第二步：制袖①確定SP點(diǎn)畫小角線；②袖山中線定位(與大身前寬線成45°角);③畫袖山深線(以袖原型袖山深為基礎(chǔ));④確定袖寬(取B’C=BC);⑤袖口線；⑥畫順前袖二、二片袖的結(jié)構(gòu)原理與制圖1、圓袖繪制方法(1)2、圓袖繪制方法(2)第一步：①使用袖原型；②拔高袖山頂點(diǎn)4與落下袖山深線1.5;③前后袖山斜線；④第二步：①大小袖分界線；②切取前袖ABCD,補(bǔ)于后袖A'B'C'D'三、帶夾里上衣的裁剪注意事項(xiàng)第三節(jié)全夾女外套面板、里板、襯板的配置與裁剪2后中1600302woBgEM0302W069160302W08912元掛面2、檢查布料：檢查面料的正反面、縮水率和是否有條格、有倒順等。條格面料注意后中對半格，翻領(lǐng)中與后背中對格，開剪腰節(jié)以下對格，側(cè)縫對格。3、排料：先排大的、經(jīng)紗的裁片，再排小的、緯紗的裁片，排片時(shí)應(yīng)注意紗向不能歪斜，注意粘膠的裁片要留出縮率，排后要注意清點(diǎn)裁片數(shù)量。注意有倒順絨的面料，紗向要一致，不能一顛一倒的裁剪。未粘有紡的裁片在折邊處粘4cm寬的有紡條。33.4村料樣板服裝村料樣板是指服裝需要粘襯部位的樣板，它往往是根據(jù)面料樣板制作的。村料一般分為有坊村和無紡襯，有妨襯通常有尼龍封、拉毛襯、布襯等，無紡村通常有紙襯等等，根據(jù)服裝造型需要進(jìn)凈縫規(guī)向厘1厘米x凈縫線向里1厘來s瘙米繼來”5厘米后明賦曲衡5、修片：將粘合后的裁片毛坯，按面料樣板輪廓線劃片修剪,止口處要畫凈印，本次課重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的服裝款式進(jìn)行制版，教師要不斷巡回指導(dǎo)，通過檢查學(xué)生制版中出現(xiàn)的問題，在全班進(jìn)行講解、改正。單元課教案首頁第6次課裙、褲、襯衫、T恤、西服、大衣、風(fēng)衣等縫制授課內(nèi)容1、裙、褲、襯衫、T恤、西服、大衣、風(fēng)衣等縫制；1、掌握各種服裝款式的制作方法與工藝流程；2、掌握工藝單的制作方法；3、了解成本核算與成本控制的方法。職業(yè)能力1、養(yǎng)成良好的縫制方法和習(xí)慣；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立分析和制作各種服裝款式的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力；4、提高學(xué)生的制作水平；5、培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，適應(yīng)市場對綜合性人才的需求。1、縫制工藝流程制定與制作；難點(diǎn)帶夾里服裝的縫制教學(xué)設(shè)計(jì)1、通過課堂理論知識的講授，以及示范演示配合，讓學(xué)生能夠了解服裝制版與制作的方法及其步驟，為將來能夠從事服裝行業(yè)和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；2、通過實(shí)訓(xùn)課題的安排、作品的指導(dǎo)和講評，針對學(xué)面地與學(xué)生交流，幫助他們掌握服裝制作的工藝方法；①理論講授；②實(shí)例示范；③一對一的習(xí)作輔導(dǎo)；教具實(shí)物授課情況授課地點(diǎn)B課：服工0804班第7工藝室：藝術(shù)工廠102注：1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。右裙片(右裙片(反面)拉鏈與縫頭固定隱形拉鏈左裙片(反面)隱形拉鏈/00(1)輯合后縫到拉鏈止點(diǎn)，一般來說拉鏈位度為1.3cm,所以縫合時(shí)縫份為1.3cm,到拉鏈點(diǎn)處必須打來回針固定。(2)用單壓腳分別輯合拉鏈兩邊，從拉鏈點(diǎn)處起針，用錐子按住拉鏈，壓腳盡量靠近拉鏈邊，輯完一側(cè)后拉上拉鏈，在后腰和后橫斷處在另一側(cè)畫對位點(diǎn)(1)開衩里的縫制：,計(jì)算好開衩寬度，留出縫份將后左里開衩處多余量凈去，在開圖4-89(2)輯合開衩處的右里和右面，按照開衩寬度將右面和右里輯合。(3)輯合開衩處的左里和左面，將里和面的開衩點(diǎn)對齊，輯合襯和面，拐角處對齊。圖4_01(三)、裙腰的縫制腰面腰面(3)徜拉鏈(見上圖)(4)勾輯腰里：將腰里兩頭凈去1cm,與拉鏈輯合。(5)輯合腰里和腰面，將拉鏈長出部分凈去剩余約1cm②用單壓腳綃隱形拉鏈、縫份為1.3cm(與隱性拉鏈同寬)9、勾底擺四、裙的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)：(一)、綃拉鏈7、封節(jié):將里襟和門襟輯合，在門襟明線下方封節(jié)注意事項(xiàng)：、款式圖(見圖5-12)、裁片圖(見圖5-13)、工藝步驟(見圖5-14至圖5-18)②將拉鏈固定到門襟上，拉籍雙斜插袋的縫制：彎袋工藝步驟：注意事項(xiàng)：常用于休閑型的杯類，一，數(shù)式圖《見圖8-162),裁片圖(見圖3-163)圖3-163二、工藝步驟(見圖3-164至圖3-169)①將塊在A和題有A拼合。物布1和染布并合《如果面補(bǔ)比校(三)綃腰3、緝小襠彎、上拉鏈4、做側(cè)袋5、做后袋6、合側(cè)縫，里襠縫，上襠縫9、輯腳口明線褲的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)1、粘領(lǐng)有紡襯:將翻領(lǐng)里、面和領(lǐng)座里和面粘有紡襯；2、做翻領(lǐng)：畫領(lǐng)里凈印，凈領(lǐng)里縫份為外口0.3cm,里口為0.5cm,輯領(lǐng)外口，兩領(lǐng)角略吃，翻輯0.1cm暗線，凈領(lǐng)面縫份為0.5cm,輯合領(lǐng)兩端，領(lǐng)角略吃，凈縫份，翻燙翻3、做領(lǐng)座：凈領(lǐng)座上端留0.5cm,下端留0.8cm,扣燙領(lǐng)座面下口0.8cm縫份，中點(diǎn)②將翻領(lǐng)面與翻領(lǐng)里正面杜疊，按圖所示車縫一圈，在)按照襯布的邊沿向翻領(lǐng)面縫份兩次扣燙后的外形與④用拉線翻出領(lǐng)角，并整理成型，在翻領(lǐng)正面上緝壓料翻折所需的翻折量，按圖所示，將翻領(lǐng)對折后固定，修掉翻領(lǐng)里多余的量。⑥將領(lǐng)座里的領(lǐng)底弧線沿襯布邊沿向反面扣燙平服，并在正面)按圖所示，將領(lǐng)座面、翻領(lǐng)、領(lǐng)座里依次疊放，對準(zhǔn)肩點(diǎn)和后中心點(diǎn)，按照凈樣線車縫在一起。(二)、綃領(lǐng)量才量才反畫左前片復(fù)西針總⑥翻轉(zhuǎn)領(lǐng)座后，按圖所示在領(lǐng)座里起針與收針處車2~3針的來回針。⑩將縫份倒向領(lǐng)座與領(lǐng)座里自層中，然后按照緝線方向座與衣片固定在一起，明0.1cm~0.15cm,在起針和業(yè)的地方車來回針，注意起收針時(shí)與原有線跡對接順直真真桂(度重襟)反面常反畫②將袖衩開口線以“Y”⑤將里襟與三角固定。⑥將門襟翻至正面，按圖所示襯衫制作工藝流程1、扣輯門襟粘有紡、紙膠將前片門襟處按門襟寬扣燙并輯明線。3、緝省、開剪及肩縫6、做袖開衩8、綃袖頭襯衫的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)真真交②按附所示。拼合表片與掛面，講合額面與領(lǐng)里!(三)編袖：帶夾里上衣制作過程的工藝流程(二)做衣面：3車縫肩側(cè)縫，注意后肩縫縮縫0.5厘米-0.8厘米；4、扣燙衣片下擺貼邊：扣燙4厘米寬度的貼邊。圖2-1-2(三)車縫止口：1、車縫止口：將掛面與前衣片正面相疊，然后車縫前止口至底擺凈縫處拐角，在駁頭9#份1度米圖2-1-1(四)做領(lǐng)(五)綃領(lǐng)(六)做袖8.1西服柚極方法一款式圖(見圖4-53)、裁片圖(見圖4-54)圖4-53工藝步驟(見圖4-55至圖4-58)(八)車縫底邊(十)整燙：本次課重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并裁好的服裝進(jìn)行制作，教師要不斷巡回指導(dǎo)，通過檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并在全班進(jìn)行講解、改正。第8次課授課內(nèi)容1、訂貨會的工作流程及要求；2、服裝陳列設(shè)計(jì)；3、營銷渠道的選擇；4、銷售信息分析與整合；5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)整。通過課題的實(shí)訓(xùn)，了解并掌握服裝產(chǎn)品訂貨會流程及相關(guān)要求影技巧和原理，了解陳列的含義、色彩規(guī)劃、陳列手法，掌握服裝產(chǎn)品陳列手內(nèi)容和方法。職業(yè)能力1、培養(yǎng)學(xué)生良好的影像拍攝能力；2、培養(yǎng)學(xué)生陳列技巧、訂貨會談判的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，提高學(xué)生審美鑒賞能力。重點(diǎn)1、服裝產(chǎn)品訂貨會流程難點(diǎn)1、訂貨會流程的設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合多媒體講述各種攝影、服裝陳列、訂貨會等內(nèi)容和方法，結(jié)合真實(shí)案例介紹服裝產(chǎn)品訂貨會流程及相關(guān)要求，重點(diǎn)講述服裝產(chǎn)品陳列手冊的制作地與學(xué)生交流，幫助學(xué)生掌握服裝陳列設(shè)計(jì)的方法與完成陳列手裝陳列方案并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評及提出修改意見。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)和案例分析教學(xué)法、現(xiàn)場輔導(dǎo)法、提教具多媒體課件、電腦、投影儀、品牌形象圖片、授課情況授課地點(diǎn)第6設(shè)計(jì)室班第6設(shè)計(jì)室第一單元服裝產(chǎn)品訂貨會及陳列設(shè)計(jì)過什么方式賣給消費(fèi)者或者通過什么渠道來讓消訂貨會，對于任何一個(gè)服裝品牌公司來說都是重中之重的一項(xiàng)工程，訂貨會開的成功一、訂貨會準(zhǔn)備階段1)服裝設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)部、樣品部2)出樣——生產(chǎn)部3)訂貨會的設(shè)計(jì)——市場營銷部a)該客戶所在市場的大小。區(qū)域市場的經(jīng)濟(jì)水平、消費(fèi)意識、賣場數(shù)量等，都那么只需邀請一家。另一種情況是一個(gè)區(qū)域邀請2-3家。如果該區(qū)域⑤確定訂貨會的優(yōu)惠政策：包括訂貨返利、裝修支持、抽獎(jiǎng)等系列政策。⑥確定訂貨會的形式。根據(jù)人數(shù)的多少、規(guī)模大小，可選擇研討會、座談會及T⑦確定訂貨會各種準(zhǔn)備事項(xiàng)(根據(jù)訂貨會的形式):物品準(zhǔn)備一般包括：印制會議手冊和訂貨單，邀請函、產(chǎn)品織自己員工挑選；二是邀請2-3個(gè)專業(yè)客戶提前看樣。經(jīng)過這⑨確定訂貨會的費(fèi)用預(yù)算：費(fèi)用預(yù)算的主要開支項(xiàng)目：會務(wù)費(fèi)(包括住宿、宴會、會場租金、設(shè)備租金、娛樂項(xiàng)目費(fèi)用等);經(jīng)銷商路費(fèi)、現(xiàn)場布置費(fèi)用(展臺布置、展板制作、大型噴繪、產(chǎn)品陳列架制作，彩旗、條幅、升空氣球租金等);媒體報(bào)導(dǎo)費(fèi)用(邀請電視臺、電臺、報(bào)紙人員費(fèi)用、錄制制作費(fèi)、播出費(fèi)、刊登費(fèi)、禮品等);臨時(shí)人員勞務(wù)費(fèi)；4)充分準(zhǔn)備好會務(wù)工作。會務(wù)工作準(zhǔn)備充分與否，是一場訂貨會能否在把a(bǔ))硬件設(shè)施①會場選擇。為了便于客戶的引導(dǎo)、管理及免受干擾，首次訂貨會一般會選擇相對②展廳準(zhǔn)備。首次訂貨會展廳一般也應(yīng)安排在酒店，這樣更方便客戶專心點(diǎn)貨。如是組織自己員工挑選；二是邀請2-3個(gè)專業(yè)客戶提前看樣。經(jīng)④會場、展廳裝修布置所需的音響、圖片、投影等物資租賃；會議手冊、產(chǎn)品宣傳手①會議形式。根據(jù)人數(shù)的多少、規(guī)模大小，可選擇研討會、座談會及T臺走秀等不同二、訂貨會進(jìn)行階段業(yè)績良好訂單的取得一般遵循“看、談、訂”這樣一個(gè)循環(huán)過程?！铩翱础?即安排客戶先走馬觀花看一遍貨品樣板，讓其對貨品有一個(gè)初步印象，★“談”:根據(jù)客戶對貨品的整體感覺，結(jié)合客戶所在市場的實(shí)際情況，針對性和思路，了解客戶真正的運(yùn)營能力及投入程度，得出客三、訂貨會后續(xù)階段四、訂貨會工作流程的折扣(一般是4.5折拿貨，此時(shí)可能是4.2或4折)。案例分析：2)9月23日看設(shè)計(jì)方案，修改。(可能這時(shí)會挑一次參展服裝)3)9月24、5日看設(shè)計(jì)方案，再修改。22日到25日之間，日常工作照常進(jìn)行。只是5)9月27日晚，提前三天，參展的服裝應(yīng)該初步確定下來了。按面料定價(jià)格(一般由財(cái)務(wù)部來做),按價(jià)格分類，由固定部門編貨號(每一件衣服都要有),包括自己生產(chǎn)的和外加工的貨品。該誰負(fù)責(zé)的就記錄資料。包括衣服貨號、樣了，盡力而為),外加工產(chǎn)品要有廠家、廠家編號。還有每個(gè)價(jià)格大類里衣服的數(shù)量。針織T恤在另一邊；以上幾類商品都掛在類似專賣店的鐵架上，襯衫則放在數(shù)碼相機(jī)設(shè)有多種拍攝質(zhì)量的選擇，分為：標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)、超精細(xì)(最高分辨率),其最數(shù)碼圖像的壓縮格式直接影響圖像文件的大小。選擇從表面上看壓縮格式可大大節(jié)省指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí)，你需要將補(bǔ)償值調(diào)向“前對主體拍攝需要將補(bǔ)償值調(diào)向“-”端。當(dāng)然，如果你追求為廣泛地傳播和推廣種類繁多，款式新穎的時(shí)裝，攝影是不可缺少的重要手段.若使時(shí)裝的魅力躍然紙上，除了解時(shí)裝的特點(diǎn)外，必須在光線運(yùn)用，背景處理，顏色搭配等表現(xiàn)手法，以及模特的選擇上下功大，刻意突出時(shí)裝的線條和造型美.時(shí)裝攝影與人物攝影不同，前者主要是傳遞商品信息，畫面主體是時(shí)裝，人物只是陪襯，而后者則是以表現(xiàn)人物的精神面貌和形態(tài)為主，服裝與背景都是陪襯.選擇模特兒.任何一件時(shí)裝都是因不同模特兒的容貌，身段和氣質(zhì)而呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采.好的模特兒能夠體驗(yàn)時(shí)裝的風(fēng)格、特點(diǎn)，表演得豐滿、貼切、自然.實(shí)際上，這是他們依據(jù)自己的藝術(shù)素質(zhì)，對時(shí)裝設(shè)計(jì)思想的理解和攝影師的要求，對時(shí)裝風(fēng)格和神采在照相機(jī)前面對沒有經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的模特兒，攝影師要細(xì)心地啟發(fā)和幫助他們選特沒有把握的情況下，可以讓他們自由活動.注意發(fā)現(xiàn)和伺機(jī)抓拍他和氣質(zhì)與時(shí)裝特點(diǎn)相和諧的瞬間姿態(tài)，以充分展示時(shí)裝的形與神.表現(xiàn)的情感相吻合，是借景來寄情，而不要使情、景相悖.為了拍攝簡多幅照片的統(tǒng)一，多采用單色的背景紙.有時(shí)實(shí)景拍攝，但為了使主體突出，多用長焦距鏡頭和大光圈拍攝，使背景虛化.最常用的影調(diào)和光線.根據(jù)時(shí)裝的特點(diǎn)來選擇影調(diào)，可以加重照片的感情色彩.如一件白色女時(shí)裝在高調(diào)環(huán)境中顯得淡雅，清秀，在暗背景中呈現(xiàn)出一款式面料的時(shí)裝，也會因不同影調(diào)產(chǎn)生不同的感情色彩，這些都是攝影師在拍攝中應(yīng)考慮到的.柔和的散射光便于真實(shí)地表現(xiàn)面料質(zhì)感，角度的變化又可塑造形體和線條的立體感，使受光部分與背光部分影調(diào)層次都很豐富.如果面料較粗糙，用光細(xì)致，用光角度可放大些.逆光，側(cè)逆光常用來強(qiáng)調(diào)人體與時(shí)裝的輪廓成為分離背景.但光比控制必須恰當(dāng)，不易過大，應(yīng)以保持逆光部分的面料質(zhì)感和色彩不失真為限度.時(shí)裝攝影還應(yīng)注意畫面的節(jié)奏感和趣味中心的調(diào)度，人體與時(shí)裝的主要線條，影調(diào)，色彩要有規(guī)律的交替，使畫面和諧、生動、不呆板.要善于利用小道具，以表現(xiàn)人物的情感，氣質(zhì)，抓住富有戲劇性的情節(jié)，使時(shí)裝具有時(shí)代感，趣味性和生動氣息.即使是水果蔬菜，也要像一幅靜物寫生畫那樣藝術(shù)地排列，因?yàn)樯唐返拿栏心芰闷痤櫈榱送怀鏊孽r度，攤主用幾片桃樹葉來強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品是剛剛采摘下來的，并用水滴增陳列、英文稱為Display、VisualPresentation或VisualMer—s-gPresentation,(1).分析賣場服裝分類特點(diǎn)(2).把握賣場色彩平衡感(3).制造賣場色彩節(jié)奏感同的色彩搭配也可以產(chǎn)生節(jié)奏感。色彩搭配的節(jié)奏感可以打破賣場中四平八穩(wěn)和平淡的局整體陳列(適用):將整套商品完整地向顧客展示，比如將全套服飾作為一個(gè)整體，從分類陳列(不適用):根據(jù)商品質(zhì)量、性能、特點(diǎn)和使用對象進(jìn)行分類，向顧客展示的盤式陳列(不適用)實(shí)際上是整齊陳列的變化，多用于休閑品牌。表現(xiàn)的也是商品的量力你是感列管保N組]數(shù)色發(fā)時(shí)第五節(jié)賣場形象設(shè)計(jì)1)促進(jìn)產(chǎn)品銷售1)整潔、規(guī)范POP看板：放在賣場入口處，通常用圖片和文字結(jié)合的平面POP告知賣場營銷信息。市場競爭越來越激烈的今天，為顧客提供更好的服務(wù)，五、賣場陳列原則1)保持序列感用從左到右，由小到大的原則；擱板上的疊裝，遵循從上到下，由/1侄11大的原則，這賣場中每個(gè)貨品的形態(tài)和造型一定要與賣場整體的布局和效果陳列的造型必須和品牌的風(fēng)格相吻合。品牌風(fēng)格就如人的性格，每一個(gè)品牌都應(yīng)有自如在休閑裝的陳列中，將正掛、側(cè)掛、疊裝三種陳列形1)多樣性牌外，基本上每個(gè)品牌都會在每一季中推出幾個(gè)風(fēng)格不同的系列，通因此，陳列師在考慮賣場的陳列色彩搭配時(shí)，必須要有整體感。不僅要考慮單套個(gè)貨架上服裝色彩的搭配效果，同時(shí)還要考慮整個(gè)賣場中各系列服裝之間色彩搭配的協(xié)調(diào)2)變化性服裝是一種季節(jié)性非常強(qiáng)的商品，因季節(jié)、氣候的變化更換非3)流行性七、賣場照明設(shè)計(jì)原則看到千變?nèi)f化的色彩，就是因?yàn)椴煌奈矬w對于各種單色光反射與吸收的能力不同而產(chǎn)生從人的本性來說，人都有追求光明的本性，光亮的賣場會1)舒適原則要使顧客在賣場中有舒適感，就要選擇適當(dāng)?shù)恼斩群屠硐氲某Ｓ霉庠窗u素?zé)簟晒鉄?、金屬鈉鹽燈等。光源3)真實(shí)顯色原則光照射下的。因此接近陽光和日光燈的照射效果應(yīng)該是我們要4)層次分明原則賣場中的燈光也像舞臺劇中的燈光一樣，可以用燈光的強(qiáng)弱來告知賣場中的主角是誰?主要演員是誰?可以根據(jù)賣場區(qū)域功能的分類，用燈光來昭示。巧妙地用燈光能區(qū)分賣根據(jù)其在賣場中的作用，賣場各部位燈光的主次一般按以下順序排列：櫥窗一邊架一1)櫥窗的作用櫥窗是傳播品牌文化和銷售信息的載體。促銷是櫥窗設(shè)計(jì)最主要的目的。為了實(shí)現(xiàn)營另一種櫥窗設(shè)計(jì)風(fēng)格側(cè)重于品牌文化的展示，除了產(chǎn)品外，商業(yè)方面的信息較少，使櫥窗設(shè)計(jì)是否成功的一個(gè)重要指數(shù)就是顧客的進(jìn)店率，但因?yàn)閮煞N櫥窗是賣場中有機(jī)的組成部分，不是孤立的。在構(gòu)思櫥窗設(shè)計(jì)方案九、陳列手冊1)編制裝訂成一冊，多采用活頁形式，以便于增補(bǔ)。掌握好設(shè)計(jì)的尺度和樣式，有助于2)各類別裝訂成冊，多采用活頁和目錄形式。3)根據(jù)企業(yè)不同機(jī)構(gòu)(如分公司)或媒體的不同類別分冊編制，以便使用。1)封面部分；2)公司簡介；3)產(chǎn)品介紹與宣傳部分；4)封底部分。授課內(nèi)容1、服裝品牌營銷3、服裝零售技巧教學(xué)目的與要求必備知識使學(xué)生了解現(xiàn)代服裝品牌營銷的概念、渠道、手段，掌握服裝品牌營銷的工作流程，了解商務(wù)談判、商務(wù)禮儀的技巧。通過實(shí)踐使學(xué)生了解服裝營銷的重能。職業(yè)能力重點(diǎn)1、現(xiàn)代服裝品牌營銷的概念、渠道、手段難點(diǎn)1、服裝品牌營銷的手段教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程：結(jié)合多媒體講授訂貨會流程和服裝產(chǎn)品銷售內(nèi)容及原則等，面對面