“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案_第1頁(yè)
“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案_第2頁(yè)
“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案_第3頁(yè)
“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案_第4頁(yè)
“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽實(shí)施方案嘿,各位同行,要分享的這份方案,可是我積累了10年方案寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶哦!咱們就聊聊這個(gè)“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”師德演講比賽的實(shí)施方案吧。咱們得明確這個(gè)活動(dòng)的目的。咱們都知道,師德是教師職業(yè)的靈魂,舉辦這個(gè)比賽,就是為了強(qiáng)化師德建設(shè),提升教師們的職業(yè)素養(yǎng),傳播正能量,讓校園充滿愛(ài)。一、活動(dòng)主題“愛(ài)滿校園情傾未來(lái)”,這個(gè)主題既溫馨又充滿力量,它傳遞了一個(gè)信息:教師的愛(ài),不僅是關(guān)愛(ài)學(xué)生,更是對(duì)未來(lái)的承諾。二、活動(dòng)對(duì)象全校教師,不分年齡、職務(wù)、學(xué)科,只要愿意分享自己的故事,傳遞正能量,都可以參加。三、活動(dòng)時(shí)間比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,初賽在9月份進(jìn)行,復(fù)賽在10月份進(jìn)行,決賽則在11月份舉行。四、活動(dòng)地點(diǎn)初賽在各年級(jí)組進(jìn)行,復(fù)賽在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行,決賽則在學(xué)校報(bào)告廳舉行。五、活動(dòng)流程1.宣傳發(fā)動(dòng)利用學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)、校園廣播等渠道,廣泛宣傳比賽的意義和目的,激發(fā)教師們的參與熱情。2.報(bào)名參賽教師們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇參加初賽。初賽采取自愿報(bào)名的方式,由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)名。3.初賽選拔初賽在各年級(jí)組進(jìn)行,由年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出本年級(jí)的優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。4.復(fù)賽選拔復(fù)賽在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出參加決賽的選手。5.決賽階段決賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生代表?yè)?dān)任評(píng)委,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1.主題突出:參賽作品要緊密結(jié)合師德主題,傳遞正能量。2.內(nèi)容充實(shí):參賽作品要具有一定的故事性,能夠引起觀眾的共鳴。4.形式創(chuàng)新:鼓勵(lì)選手在演講中運(yùn)用創(chuàng)新的形式,如PPT、視頻等,增強(qiáng)演講效果。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施1.獲獎(jiǎng)選手將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。2.獲獎(jiǎng)選手的事跡將在學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳,以示表彰。3.獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)參加市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的師德演講比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。注意事項(xiàng):1.參賽作品的原創(chuàng)性:要確保每位參賽教師的演講內(nèi)容都是原創(chuàng)的,不得抄襲他人作品。解決辦法:在初賽階段就設(shè)立原創(chuàng)性審查環(huán)節(jié),讓每位參賽者簽署原創(chuàng)聲明,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲行為,立即取消參賽資格。2.活動(dòng)時(shí)間的合理安排:確保活動(dòng)不會(huì)與教師的教學(xué)工作、學(xué)生活動(dòng)等其他重要日程沖突。解決辦法:提前與各年級(jí)組長(zhǎng)溝通,了解大家的時(shí)間安排,選擇一個(gè)對(duì)所有人來(lái)說(shuō)相對(duì)空閑的時(shí)間段舉辦活動(dòng)。3.評(píng)委的公正性:評(píng)委要能夠客觀公正地評(píng)價(jià)每位參賽者的表現(xiàn),避免出現(xiàn)偏頗。解決辦法:挑選評(píng)委時(shí),選擇與參賽者沒(méi)有直接利益關(guān)系的教師或家長(zhǎng)代表,并在評(píng)選前進(jìn)行評(píng)委培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)公正公平的重要性。4.活動(dòng)場(chǎng)地的布置:需要提前規(guī)劃好決賽場(chǎng)地,確保音響、燈光等硬件設(shè)施的正常運(yùn)行。解決辦法:指派專門(mén)的場(chǎng)地負(fù)責(zé)人,提前一周進(jìn)行場(chǎng)地檢查和布置,確?;顒?dòng)當(dāng)天一切就緒。5.參賽者的準(zhǔn)備:參賽者需要有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備演講稿和練習(xí)演講。解決辦法:在比賽前一個(gè)月,提醒參賽者開(kāi)始準(zhǔn)備,并提供一些演講技巧的輔導(dǎo)資源,幫助他們更好地備戰(zhàn)。6.活動(dòng)效果的評(píng)估:活動(dòng)結(jié)束后,需要收集反饋,評(píng)估活動(dòng)的效果。解決辦法:設(shè)計(jì)在線調(diào)查問(wèn)卷,收集參與者和觀眾的反饋意見(jiàn),根據(jù)反饋調(diào)整未來(lái)的活動(dòng)方案。1.演講主題的多樣性:鼓勵(lì)參賽者在圍繞師德主題的基礎(chǔ)上,挖掘不同的角度和故事,讓演講內(nèi)容更加豐富多彩。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì):為了讓活動(dòng)更加生動(dòng)有趣,可以在演講中加入互動(dòng)環(huán)節(jié),比如觀眾提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)投票等。3.媒體宣傳的加強(qiáng):利用社交媒體、校園廣播等渠道,加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。4.演講技巧的培訓(xùn):提供專業(yè)的演講技巧培訓(xùn),幫助參賽者提升演講水平,更好地表達(dá)自己的故事和情感。5.觀眾的參與度:鼓勵(lì)更多教師和學(xué)生參與活動(dòng),作為觀眾來(lái)感受師德的力量,同時(shí)也可以作為參與者來(lái)分享自己的故事。6.活動(dòng)后續(xù)的跟進(jìn):活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行跟蹤報(bào)道,分享他們的故事和感悟,延續(xù)活動(dòng)的影響。7.師德建設(shè)的深化:將活動(dòng)與日常師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論