河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題含解析_第1頁
河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題含解析_第2頁
河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題含解析_第3頁
河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題含解析_第4頁
河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省中原名校2025屆高一上數(shù)學期末達標檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.把表示成,的形式,則的值可以是()A. B.C. D.2.函數(shù)的部分圖象如圖所示,將的圖象向右平移個單位長度后得到的函數(shù)圖象關于軸對稱,則的最小值為()A. B.C. D.3.函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖像如圖所示,此函數(shù)的解析式可以是()A. B.C. D.4.已知為銳角,且,,則A. B.C. D.5.集合用列舉法表示是()A. B.C. D.6.若集合,則集合()A. B.C. D.7.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍為()A B.C. D.8.在中,已知,則角()A. B.C. D.或9.函數(shù)y=1+x+的部分圖象大致為()A. B.C. D.10.,,且(3)(λ),則λ等于()A. B.-C.± D.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.寫出一個同時具有下列性質(zhì)的函數(shù)___________.①是奇函數(shù);②在上為單調(diào)遞減函數(shù);③.12.函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當時,,則______13.如圖所示,將等腰直角沿斜邊上的高折成一個二面角,使得.那么這個二面角大小是_______14.函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-<φ<)的部分圖象如圖所示,則的值是________15.已知角的終邊經(jīng)過點,則的值等于_____16.已知函數(shù)f(x)的定義域是[-1,1],則函數(shù)f(log2x)的定義域為____三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知平行四邊形的三個頂點的坐標為.(Ⅰ)在中,求邊中線所在直線方程(Ⅱ)求的面積.18.某同學作函數(shù)f(x)=Asin(x+)在一個周期內(nèi)的簡圖時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如下表:0-3(1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,并求出f(x)的解析式;(2)若f(x)在區(qū)間(m,0)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的最小值.19.如圖所示,已知直角梯形ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=5cm,BC=16cm,AD=4cm.求以AB所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體的表面積20.心理學家通過研究學生的學習行為發(fā)現(xiàn);學生的接受能力與老師引入概念和描述問題所用的時間相關,教學開始時,學生的興趣激增,學生的興趣保持一段較理想的狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散,分析結果和實驗表明,用表示學生掌握和接受概念的能力,x表示講授概念的時間(單位:min),可有以下的關系:(1)開講后第5min與開講后第20min比較,學生的接受能力何時更強一些?(2)開講后多少min學生的接受能力最強?能維持多少時間?(3)若一個新數(shù)學概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min時間,那么老師能否在學生一直達到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個概念?21.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時,.(1)當時,求函數(shù)的解析式.(2)解關于的不等式:.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由結合弧度制求解即可.【詳解】∵,∴故選:B2、C【解析】觀察圖象可得函數(shù)的最大值,最小值,周期,由此可求函數(shù)的解析式,根據(jù)三角函數(shù)變換結論,求出平移后的函數(shù)解析式,根據(jù)平移后函數(shù)圖象關于軸對稱,列方程求的值,由此確定其最小值.【詳解】根據(jù)函數(shù)的部分圖象,可得,,∴因,可得,又,求得,故將的圖象向右平移個單位長度后得到的函數(shù)的圖象,因為的圖象關于直線軸對稱,故,即,故的最小值為,故選:C3、A【解析】根據(jù)圖象,先確定以及周期,進而得出,再由求出,即可得到函數(shù)解析式.【詳解】顯然,因為,所以,所以,由得,所以,即,,因為,所以,所以.故選:A4、B【解析】∵為銳角,且∴∵,即∴,即∴∴故選B5、D【解析】解不等式,結合列舉法可得結果.【詳解】.故選:D6、D【解析】解方程,再求并集.【詳解】故選:D.7、C【解析】函數(shù)為復合函數(shù),先求出函數(shù)的定義域為,因為外層函數(shù)為減函數(shù),則求內(nèi)層函數(shù)的減區(qū)間為,由題意知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則是的子集,列出關于的不等式組,即可得到答案.【詳解】的定義域為,令,則函數(shù)為,外層函數(shù)單調(diào)遞減,由復合函數(shù)的單調(diào)性為同增異減,要求函數(shù)的增區(qū)間,即求的減區(qū)間,當,單調(diào)遞減,則在上單調(diào)遞增,即是的子集,則.故選:C.8、C【解析】利用正弦定理求出角的正弦值,再求出角的度數(shù).【詳解】因為,所以,解得:,,因為,所以.故選:C.9、D【解析】由題意比較函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象的特征,逐項判斷即可得解.【詳解】當x=1時,y=1+1+sin1=2+sin1>2,排除A、C;當x→+∞時,y→+∞,排除B.故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的識別,抓住函數(shù)圖象的差異是解題關鍵,屬于基礎題.10、A【解析】利用向量垂直的充要條件列出方程,利用向量的運算律展開并代值,即可求出λ【詳解】∵,∴=0,∵(3)⊥(λ),∴(3)?(λ)=0,即3λ2+(2λ﹣3)﹣22=0,∴12λ﹣18=0,解得λ=故選A二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、(答案不唯一,符合條件即可)【解析】根據(jù)三個性質(zhì)結合圖象可寫出一個符合條件的函數(shù)解析式【詳解】是奇函數(shù),指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)不具有奇偶性,冪函數(shù)具有奇偶性,又在上為單調(diào)遞減函數(shù),同時,故可選,且為奇數(shù),故答案為:12、11【解析】根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)求出函數(shù)的解析式,然后逐層代入即可.【詳解】,,當時,,即,,,故答案為:11.13、【解析】首先利用余弦定理求得的長度,然后結合三角形的特征確定這個二面角大小即可.【詳解】由已知可得為所求二面角的平面角,設等腰直角的直角邊長度為,則,由余弦定理可得:,則在中,,即所求二面角大小是.故答案為:14、【解析】,把代入,得,,,故答案為考點:1、已知三角函數(shù)的圖象求解析式;2、三角函數(shù)的周期性【方法點睛】本題主要通過已知三角函數(shù)的圖象求解析式考查三角函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題.求解析時求參數(shù)是確定函數(shù)解析式的關鍵,由特殊點求時,一定要分清特殊點是“五點法”的第幾個點,用五點法求值時,往往以尋找“五點法”中的第一個點為突破口,“第一點”(即圖象上升時與軸的交點)時;“第二點”(即圖象的“峰點”)時;“第三點”(即圖象下降時與軸的交點)時;“第四點”(即圖象的“谷點”)時;“第五點”時15、【解析】因為角的終邊經(jīng)過點,過點P到原點的距離為,所以,所以,故填.16、【解析】根據(jù)給定條件列出使函數(shù)f(log2x)有意義的不等式組,再求出其解集即可.【詳解】因函數(shù)f(x)的定義域是[-1,1],則在f(log2x)中,必有,解不等式可得:,即,所以函數(shù)f(log2x)的定義域為.故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I);(II)8.【解析】(I)由中點坐標公式得邊的中點,由斜率公式得直線斜率,進而可得點斜式方程,化為一般式即可;(II)由兩點間距離公式可得可得的值,由兩點式可得直線的方程為,由點到直線距離公式可得點到直線的距離,由三角形的面積公式可得結果.試題解析:(I)設邊中點為,則點坐標為∴直線.∴直線方程為:即:∴邊中線所在直線的方程為:(II)由得直線的方程為:到直線的距離.18、(1)表格見解析,(2)【解析】(1)由題意,根據(jù)五點法作圖,利用正弦函數(shù)的性質(zhì),補充表格,并求出函數(shù)的解析式(2)由題意利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求出實數(shù)的最小值【小問1詳解】解:作函數(shù),,的簡圖時,根據(jù)表格可得,,,結合五點法作圖,,,故函數(shù)的解析式為列表如下:00300【小問2詳解】解:因為,所以,若在區(qū)間內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則,且,解得,故實數(shù)的最小值為19、【解析】根據(jù)題意知由直角梯形繞其直腰所得的幾何體是圓臺,根據(jù)題意求出圓臺的兩底面的半徑和母線長,再代入表面積公式求解【詳解】以所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體圓臺,其上底半徑是,下底半徑是16cm母線DC=13(cm)該幾何體的表面積為【點睛】本題的考點是旋轉(zhuǎn)體的表面積的求法,關鍵是由平面圖形想象出所得旋轉(zhuǎn)體的結構特征,再求出所得旋轉(zhuǎn)體的高以及其它幾何元素的長度,考查了空間想象能力20、(1)開講后第5min比開講后第20min,學生接受能力強一些.;(2)6min;(3)詳見解析.【解析】第一步已知自變量值求函數(shù)值,比較后給出答案;第二步是二次函數(shù)求最值問題;第三步試題解析:(1),,則開講后第5min比開講后第20min,學生的接受能力更強一些.](2)當時,,當時,開講后10min(包括10分鐘)學生的接受能力最強,能維持6min.(3)由當時,,得;當時,,得持續(xù)時間答:老師不能在學生一直達

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論