2025屆陜西省咸陽市涇陽縣高三生物第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆陜西省咸陽市涇陽縣高三生物第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列對實驗試劑及其實驗效果的分析,錯誤的是()A.染色體數(shù)目加倍的細胞所占的比例與解離液處理的時間有關(guān)B.莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān)C.溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短與二氧化碳的量有關(guān)D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的程度與外界蔗糖溶液濃度有關(guān)2.物質(zhì)A是一種安全低殘留的抑菌劑,是防治水稻紋枯病的主要藥物之一。但因長期使用,其防治紋枯病的效果有所下降,以下解釋不合理的是()A.突變導致紋枯病菌基因庫發(fā)生改變B.物質(zhì)A使紋枯病菌發(fā)生抗藥性基因突變C.物質(zhì)A對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用D.水稻與紋枯病菌之間存在共同進化3.如圖所示,遺傳系譜中的病癥的遺傳方式最可能是()A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳C.細胞質(zhì)遺傳 D.伴X染色體隱性遺傳4.云南多山、多河谷,環(huán)境往往相互隔離??茖W家在研究云南稻種資源的基礎上,提出了亞洲栽培稻分類體系,將亞洲稻分為“亞洲栽培稻一亞種一生態(tài)群一生態(tài)型一品種”5級。該體系形成過程中沒有發(fā)揮作用的是()A.基因突變 B.自然選擇 C.地理隔離 D.生殖隔離5.下列關(guān)于生物學實驗的敘述,正確的有幾項()①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗不存在對照③探究溫度對酶活性影響的實驗,可選用新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,則在其尿液中可檢測到H218O,呼出的CO2可能含有18O⑤鑒定DNA時,將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進行沸水浴可看到紫色反應A.無正確項 B.只有一項正確C.有兩項正確 D.有三項正確6.下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了能量的多級利用B.有機肥被利用離不開細菌和真菌的作用C.蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物D.有機肥可以直接被植物吸收,經(jīng)篩管到達莖葉7.下列有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是()A.除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗B.探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,可通過預試驗減小誤差D.采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制8.(10分)某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干寬),結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是A.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大B.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇C.距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠侄?、非選擇題9.(10分)某高等植物其花色受兩對同源染色體上的基因控制,其中一對染色體上的相關(guān)基因為A、a,另一對染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對應關(guān)系如下表所示。表現(xiàn)型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現(xiàn)用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請回答下列問題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_____________________________。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是__________________________。(3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請寫出實驗設計思路,并預期實驗結(jié)果得出結(jié)論。_______________________。10.(14分)纖維素酶種類繁多,來源很廣,不同來源的纖維素酶其活性差異較大,科學家從羊胃中篩選纖維素分解菌,并對發(fā)酵得到的纖維素酶活性進行了探究。請回答下列問題:(1)在實驗前,需要使用___________________法對培養(yǎng)基進行滅菌,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機選用_________先行培養(yǎng)一段時間。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應,科研人員通常根據(jù)__________________來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗如下:錐形瓶號發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實驗步驟實驗結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應該加入________mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL,為使顯色結(jié)果不變,則需__________________。11.(14分)研究人員設計出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床,并開展對受到生活污水污染的池塘水凈化的實驗,研究中設置了四組實驗:組合型生態(tài)浮床植物對照組(僅等量美人蕉)、基質(zhì)對照組(僅等量球形塑料填料)和空白對照組,圖2是本實驗測得的水體總磷量變化。請回答:(1)實驗開始前,浮床所用的球形塑料填料先要進行滅菌處理,再置于待治理的池塘水中,在適宜條件下培養(yǎng)14d(每兩天換水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。(2)生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長的根系有較強的泌氧能力,能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境,美人蕉與填料表面微生物之間存在________關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀賞價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。(3)圖2實驗結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對總磷量去除率較高,主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_________等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對水體磷去除具有_________作用,有效地提高了水體生態(tài)修復效率。(4)在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進行污水治理過程中,常常會再向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_________,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。12.某農(nóng)業(yè)科學工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)晴天一天中茄子在11:00時光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此時光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)陰雨天溫度變化較小,接近20℃,但光合速率較小,此時限制因素是_____________________。此時欲提高茄子產(chǎn)量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00時突然降低光照強度,茄子葉綠體中C3_______、C5含量________。(4)某農(nóng)民結(jié)合該研究成果栽種茄子,結(jié)果長勢不良,分析原因發(fā)現(xiàn)是短期施肥過量所致,請分析原因__________________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

解離液的目的使組織中的細胞分開;生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況。外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,分離程度取決于兩側(cè)的濃度差?!驹斀狻緼、解離時細胞已經(jīng)死亡,所以染色體加倍與解離時間長短無關(guān),A錯誤;B、NAA為生長物類似物,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,所以莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān),B正確;C、二氧化碳越多,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越短;二氧化碳越少,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越長,C正確;D、當蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度,且濃度差越大,蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的程度越大,D正確。故選A?!军c睛】本題主要考查實驗試劑及對應的實驗效果分析,答題關(guān)鍵在于掌握有絲分裂、生長素的生理作用、二氧化碳檢測方法、質(zhì)壁分離等有關(guān)知識,建立知識網(wǎng)絡。2、B【解析】

1、害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的;在未使用農(nóng)藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,農(nóng)藥對害蟲的抗藥性進行了定向選擇。

2、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間是相互影響、共同發(fā)展,即共同進化,通過漫長的共同進化,形成生物多樣性?!驹斀狻緼、紋枯病菌突變產(chǎn)生新的基因,導致基因庫發(fā)生改變,A正確;

B、物質(zhì)A起選擇作用,不能使紋枯病菌發(fā)生基因突變,B錯誤;

C、物質(zhì)A對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用,使抗藥性強的基因逐漸積累,C正確;

D、生物進化是共同進化,因此水稻與紋枯病菌在相互選擇中共同進化,D正確。

故選B。3、C【解析】

判斷遺傳方式的口訣“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正(或子正)非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病母正(或女正)非伴性”。細胞質(zhì)遺傳的特點是母病所有子女均病?!驹斀狻緼BC、若為常染色體顯性遺傳或隱性遺傳,男性患者將致病基因傳遞給子代的概率與女性患者將致病基因傳遞給子代的概率相同,而題圖中只要是母親為患者,其所有子女均為患者,而只要是父親患病,母親正常,其子女均正常,可判斷該病最可能的遺傳方式為細胞質(zhì)遺傳,AB錯誤;C正確;D、若為伴X染色體隱性遺傳,則女兒患病,其父親應為患者,而題圖中患病女兒的父親均正常,所以可判斷該病的遺傳方式不是伴X隱性遺傳病,D錯誤。故選C。4、D【解析】

亞洲栽培稻分類體系,可能發(fā)生了基因突變,云南多山、多河谷,環(huán)境往往相互隔離,是一種地理隔離,且不同的環(huán)境選擇的水稻品種可能也有差別?!驹斀狻可掣綦x會產(chǎn)生新的物種,但該過程中并沒有產(chǎn)生新的物種。故選D。5、B【解析】

滲透作用發(fā)生的條件:具有半透膜;半透膜兩側(cè)具有濃度差;探究pH對酶活性時,自變量應該是不同的pH;探究溫度對酶活性的影響時,自變量應該是不同的溫度;二苯胺可與DNA在水浴條件下反應呈藍色?!驹斀狻竣僭凇爸镜蔫b定”實驗中,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①錯誤;

②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗可與未發(fā)生質(zhì)壁分離前的原生質(zhì)層的形態(tài)和位置形成對照,②錯誤;③由于H2O2溶液不穩(wěn)定,在高溫條件下易分解,因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,③錯誤;④小鼠吸入18O2,氧氣參與有氧呼吸的第三階段可以進入水中,水再參與有氧呼吸的第二階段可以進入二氧化碳中,故可以在其尿液中可檢測到,呼出的CO2可能含有18O,④正確;⑤用二苯胺試劑鑒定DNA時,在沸水浴條件下溶液呈藍色,⑤錯誤。只有一項正確,B正確,ACD錯誤。故選B。【點睛】本題考查探究影響教材基礎實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等,這需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】

分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;人是消費者,會產(chǎn)生生活垃圾;蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;蚓糞、殘渣作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用;蚯蚓的雌體可以制成動物蛋白;圖中多途徑可提高該系統(tǒng)中能量的利用率?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;BD、有機肥需要細菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正確,D錯誤;C、蚯蚓屬于分解者,生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物,C正確。故選D。7、C【解析】

1.探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高。2.實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題,為了減少偶然誤差,一般采取的措施是:平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時,增加試驗次數(shù)能使統(tǒng)計的結(jié)果更準確,減少實驗的誤差。預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。3.模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。4.對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,在探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比,B正確;C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組,這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍,但不能減小實驗誤差,C錯誤;D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制,D正確。故選C。8、B【解析】蜥蝎活動地點離石頭越遠,數(shù)量越少,說明距離石頭越遠越不利于躲避天敵,被天敵捕食的風險就越大,A正確;隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競爭將會降低,B錯誤;據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,C正確;草地上放置適量石頭,可有效降低蝗蟲的數(shù)量,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,D正確。二、非選擇題9、B對Bn、b為顯性,Bn對b為顯性或顯隱順序為:B-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb該紅花植株為雙雜合子,且在減數(shù)分裂形成配子過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對基因位于兩對同源染色體上,故減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子實驗思路①:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預期結(jié)果和結(jié)論:若子代中出現(xiàn)開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現(xiàn)開紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路②:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預期結(jié)果和結(jié)論:若子代中開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路③:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預期結(jié)果和結(jié)論:若子代均為開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開黃花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。由于A、a與Bn、B、b分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律。2、現(xiàn)用開紅花植株(A_B_)和開紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花(A_Bn_)和開白花(aa__)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開紫花基因型為Aabb?!驹斀狻浚?)由分析可知,基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是B對Bn、b為顯性,Bn對b為顯性或顯隱順序為:B-Bn-b或B﹥Bn﹥b。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為AaBBn、Aabb;其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(3)若想通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型;若子代中出現(xiàn)開黃花植株或開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現(xiàn)開紅花植株或開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb?!军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),掌握判斷基因型的方法,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡。10、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液體發(fā)酵9縮短保溫時間【解析】

1.纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種:(1)先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進行顏色反應優(yōu)點:顯示出的顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用缺點:操作繁瑣,加入的剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜(2)在倒平板時就加入剛果紅優(yōu)點:不存在菌落的混雜問題;缺點:在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì),可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應;有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定?!驹斀狻浚?)對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間,若無菌落出現(xiàn)則說明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應,根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對纖維素分解菌進行鑒定,可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。(3)由分析可知,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗設計過程如表中所示,根據(jù)實驗設計中的等量原則、對照原則和單一變量原則來分析:①根據(jù)上述原則可知表中A處應該加入9mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL,酶量增加,反應速率加快,為使顯色結(jié)果不變即為了達到原來的產(chǎn)物量,只好縮短反應時間來達到產(chǎn)物量不變的目的,即縮短保溫時間?!军c睛】熟知分離纖維素分解菌的操作流程以及剛果紅染色法的原理是解答本題的關(guān)鍵,學會利用實驗設計中的基本原則解答問題是另一關(guān)鍵!11、提供適合在待治理污水中生長的微生物分解者共生直接和間接核酸流向下一營養(yǎng)級、流向分解者促進營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))【解析】

生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞一般是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。【詳解】(1)池塘水可以提供適合在待治理污水中生長的微生物,固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。(2)美人蕉旺盛生長的根系有較強的泌氧能力,能微生物提供氧氣,微生物分解有機物可以為

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