2025屆安徽省合肥第十一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆安徽省合肥第十一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．RNA的組成中肯定含有（）A．B．C．D．2．下圖是某同學(xué)觀察到的動物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)，圖中所示的由扁平囊和泡狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的細(xì)胞器是（）A．葉綠體B．線粒體C．核糖體D．高爾基體3．細(xì)胞內(nèi)DNA水解的中間產(chǎn)物的是A．A B．B C．C D．D4．通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列說法正確的是（）A．據(jù)圖可知c酶的最適溫度為36℃左右B．該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，一個(gè)因變量C．三種酶中a酶的最適溫度最高D．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)會上移5．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATPB．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來源于光反應(yīng)合成的ATPC．突然中斷CO2供應(yīng)會暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增大D．突然將綠光改成紅光會暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小6．下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．肌細(xì)胞的厭氧呼吸是一種克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施B．厭氧呼吸釋放出的能量大部分以熱能形式喪失C．厭氧呼吸的兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中D．厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸或酒精可以運(yùn)至肝細(xì)胞繼續(xù)代謝7．適宜環(huán)境下進(jìn)行光合作用時(shí)，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中五碳化合物與[H]相對含量的變化是A．五碳化合物增多，[H]減少 B．五碳化合物增多，[H]增多C．五碳化合物減少，[H]減少 D．五碳化合物減少，[H]增多8．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程敘述正確的是（）A．衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積變小B．衰老細(xì)胞的呼吸變慢C．細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。12．胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、B4、B5、C6、D7、C8、B二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、（1）3傳出（運(yùn)動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)