2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.能夠促使脂肪酶水解的酶是A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶2.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,正確的是()A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣D.動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①3.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的吸水和失水,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,紫色中央液泡逐漸縮小B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性C.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離D.本實(shí)驗(yàn)證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜4.某成熟的植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)操作正確。試問:先前的某種處理所用的試劑最可能是A.纖維素酶 B.0.5g/mL蔗糖 C.清水 D.10g/mLHCI溶液5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡D.原核生物只進(jìn)行無絲分裂,真核生物只進(jìn)行有絲分裂6.下列各種生理活動(dòng)中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是()A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì)D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基,含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。8.(10分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?,這種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。9.(10分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。10.(10分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。11.(15分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B2、D3、C4、A5、C6、D二、綜合題:本大題共4小題7、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)8、(1)主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行(2)甲抑制了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)組成功能9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、(1)類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠(2)光反應(yīng)暗反應(yīng)(3)[3

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