河南省淮陽縣第一高級中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

河南省淮陽縣第一高級中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括①生產(chǎn)者②分解者③消費(fèi)者④非生物的物質(zhì)和能量⑤食物鏈和食物網(wǎng)⑥物質(zhì)循環(huán)⑦能量流動⑧信息傳遞A.①②③④ B.⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧2．圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.B是傳入神經(jīng)B.反射過程中，興奮傳遞的方向是E→AC.刺激a或b處，電流計(jì)c指針都會偏轉(zhuǎn)D.刺激a處引起骨骼肌收縮屬于反射3．下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.屬于次級消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營養(yǎng)級C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系D.如果昆蟲突然減少，短期內(nèi)食草鳥數(shù)量將不發(fā)生變化4．我國古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識。有關(guān)解讀錯(cuò)誤的是()A.“種豆南山下，草盛豆苗稀?！薄参镏g競爭B.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城?！薄郝涞某跎萏鍯.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！薄鷳B(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！薄鷳B(tài)系統(tǒng)中的物理信息5．“綠水青山就是金山銀山”。下列人類活動與國家堅(jiān)持的可持續(xù)發(fā)展的理念相符的是A.大量引進(jìn)國外物種以增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有裕ǎ〣.優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益，充分開發(fā)利用自然資源C.保護(hù)對人類有益的生物資源，消滅對人類不利的種群D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?．將小麥胚芽鞘自上而下每間隔0．2cm劃一條細(xì)線，并依次編號為1～14。48小時(shí)后，測量每段的長度，結(jié)果如下圖。據(jù)此分析正確的是（）A.區(qū)段6-8的結(jié)果說明生長素可以抑制胚芽鞘伸長B.胚芽鞘伸長最快的部位位于尖端以下1cm左右C.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂進(jìn)而促進(jìn)胚芽鞘伸長D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胚芽鞘的頂端并沒有產(chǎn)生生長素二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成，下列說法中不正確的是（）A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓B.外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)僅負(fù)責(zé)管理頭面部的感覺和運(yùn)動C.傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng)，將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.傳出神經(jīng)可以分為支配軀體運(yùn)動的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)8．（10分）這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時(shí)添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當(dāng)，對人體危害并不大。（1）植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，與植物激素相比，它具有______________等優(yōu)點(diǎn)。（2）某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多，激素濃度就越高）實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm從實(shí)驗(yàn)一的______________組結(jié)果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素促進(jìn)了胚軸的伸長。實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)、則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，________________（填“需要”或“不需要”）設(shè)計(jì)不添加生長素的空白對照組。通過實(shí)驗(yàn)一______________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進(jìn)胚軸生長也能抑制胚軸生長的作用。由實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是____________________________。（3）興趣小組又利用生長素類似物2，4-D（2，4-二氯苯氧乙酸）溶液進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)：第一次實(shí)驗(yàn)繪出了圖甲，兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響；第二次實(shí)驗(yàn)。通過處理扦插的技條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2，4-D對______________（填“根”或“莖”〉生長的影響。據(jù)圖乙分析，該小組的同學(xué)認(rèn)為12ppm為促進(jìn)該植物生根的最適濃度，你認(rèn)為______________（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________________________________________________。9．（10分）為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調(diào)節(jié)作用，將生長兩周的擬南芥幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理（A：用不同濃度的IAA溶液浸泡；B：在上述相應(yīng)濃度的IAA溶液中，分別加入適宜同濃度的等量乙烯利溶液浸泡），3h后測定的細(xì)胞膜透性結(jié)果如圖。請回答下列問題：（1）擬南芥幼苗中的生長素是其體內(nèi)_____________轉(zhuǎn)變來的，對生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。在韌皮部中，生長素的運(yùn)輸方式是_____________（填“極性運(yùn)輸”或“非極性運(yùn)輸”）。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在_____________時(shí)，IAA對細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯利處理后，隨IAA濃度提高，擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性顯著增加，與A組高濃度IAA處理變化趨勢具有平行關(guān)系。請對這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說：當(dāng)IAA濃度增高到一定值后，就會______________，增大了細(xì)胞膜的通透性。（3）已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力?，F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時(shí)間，然后移至-8℃的致死低溫下，發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者，原因是_____________。（4）赤霉素除了能夠促進(jìn)種子萌發(fā)外，還能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高。擬南芥的矮生突變體與赤霉素有關(guān)，有的是激素合成缺陷型突變體，有的是激素不敏感型突變體?，F(xiàn)有某種類型矮生擬南芥突變體若干株，為探究該突變體所屬突變類型，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。（寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_________________________________________________。10．（10分）Ⅰ．下圖一表示某雌性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目的關(guān)系，圖二表示細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)目變化的坐標(biāo)曲線圖，圖三表示細(xì)胞分裂時(shí)染色體的行為圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示連續(xù)分裂的階段，請回答下列問題。（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是____________。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為____________（填“初級”或“次級”）卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為____________。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是____________；含有姐妹染色單體的是___________。（4）圖三中的細(xì)胞③產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱為_______________和_______________。Ⅱ．人血紅蛋白中的珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈?？刂痞恋幕蛭挥诘?6號染色體上，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α-海洋性貧血，這是一種在我國南方發(fā)病率較高的遺傳病。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)的α-海洋性貧血癥進(jìn)行調(diào)查。請分析回答：調(diào)查對象表現(xiàn)型A地區(qū)B地區(qū)C地區(qū)合計(jì)男女男女男女男女正常α-海洋性貧血（1）α-海洋性貧血癥說明基因與性狀之間的關(guān)系為__________________。（2）上表是他們設(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的_____________（填“遺傳方式”或“發(fā)病率”），調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中_________________調(diào)查。Ⅲ．如圖為某家族紅綠色盲的遺傳圖解，色盲基因用b表示，圖中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人色覺都正常，請回答下列問題：（1）Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ2的基因型可能是__________或__________。（2）用圖中數(shù)字和箭頭(例如Ⅰ1→Ⅱ1)標(biāo)注出Ⅲ3的色盲基因的來源途徑是_____________。（3）Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)女孩，患病的可能性為__________。11．（15分）2020年，一場罕見的蝗災(zāi)席卷東非和亞歐大陸，毀壞大量草場、農(nóng)田，對糧食安全造成巨大威脅。某地科學(xué)工作者進(jìn)行了相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)草場蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量的影響結(jié)果如下圖所示（其中牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量－蝗蟲取食量）。請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量的影響。（2）由圖可知，當(dāng)蝗蟲密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量仍可能增加，原因是牧草補(bǔ)償量_____________蝗蟲取食量，表明蝗蟲種群密度足夠大時(shí)才會導(dǎo)致危害，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有___________________。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，有關(guān)國家和機(jī)構(gòu)合作來進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是_______________________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺危機(jī)。（4）造成此次災(zāi)害的蝗蟲有散居型和群居型兩種類型，散居和群居體現(xiàn)了種群的_____特征。群居型蝗蟲體內(nèi)會產(chǎn)生對鳥類有毒的氫氰酸，使其被鳥類捕食的概率________。粉紅椋鳥號稱“蝗蟲收割機(jī)”，主要捕食___________型蝗蟲。（5）中科院動物研究所研究表明，散居型蝗蟲密度增大時(shí)，體內(nèi)會大量釋放“集群信息素”，在蝗蟲的觸角上具有感知該種信息素的嗅覺受體，從而使蝗蟲由散居轉(zhuǎn)化為群居，這項(xiàng)研究使綠色可持續(xù)防控成為可能。據(jù)此研究，下列有關(guān)蝗災(zāi)防治的設(shè)想可行的是_____________。A．可人工合成“集群信息素”，從而在田間長期監(jiān)測蝗蟲的種群動態(tài)B．可根據(jù)“集群信息素”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拮抗劑，從而阻止蝗蟲的聚集C．可利用基因編輯技術(shù)敲除蝗蟲的嗅覺受體基因，從而使蝗蟲無法集群D．可使用較高濃度的“集群信息素”代替農(nóng)藥來殺死蝗蟲，減少環(huán)境污染

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，故選C。2、B【解析】由題圖可知，D上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，則E是感受器，C是神經(jīng)中樞，B是傳出神經(jīng)，A是效應(yīng)器。【詳解】A.根據(jù)以上分析可知，D上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，則B是傳出神經(jīng)，A錯(cuò)誤；B.反射弧中興奮的傳遞是單向的，方向是E→D→C→B→A，B正確；C.興奮在神經(jīng)元間只能單向傳遞，因此刺激a，電流計(jì)c指針都會偏轉(zhuǎn)；刺激b處，興奮不能在反射弧上逆向傳遞，故電流計(jì)c指針都不會偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；D.反射活動需要完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，刺激傳出神經(jīng)使效應(yīng)器起作用并不屬于反射，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】識圖分析可知，圖中有5條食物鏈，即：草→食草鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹；草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。【詳解】A、次級消費(fèi)者也就是第三營養(yǎng)級，包括貓頭鷹、食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍，A錯(cuò)誤；B、貓頭鷹在5條食物鏈中共占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營養(yǎng)級，B正確；C、蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、如果昆蟲突然減少，短期內(nèi)食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍數(shù)量會減少，貓頭鷹以更多的食草鳥為食，導(dǎo)致食草鳥數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】1、種間競爭：兩種或更多種生物用利用同的有資資和空間的產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。2、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括：①物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等，可來源于環(huán)境或生物；②化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；③行為信息：如動物的行為?！驹斀狻緼、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了豆和草的這兩種植物的競爭關(guān)系，A正確；B、群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替，“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了生物群落的次生演替，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能，C正確；D、聲音屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，D正確。故選B。5、D【解析】持續(xù)發(fā)展是指在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的需求的發(fā)展模式?？沙掷m(xù)發(fā)展還意味著維護(hù)、合理使用并且提高自然資源基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)支撐著生態(tài)抗壓力及經(jīng)濟(jì)的增長?！驹斀狻緼、大量引進(jìn)國外物種可能會造成生物入侵，使當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档?，A錯(cuò)誤；B、開發(fā)利用自然資源，要經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益統(tǒng)籌兼顧，B錯(cuò)誤；C、對人類有益的生物資源要合理利用，對人類不利的種群可以進(jìn)行控制，但不能消滅，任何一個(gè)種群都有它的生態(tài)價(jià)值，C錯(cuò)誤；D、太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用，能減少化石燃料的使用，有利于可持續(xù)發(fā)展，D正確。故選D。6、B【解析】分析題圖可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的區(qū)段，因變量為48h后長度，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、與對照相比，區(qū)段6-8的莖段長度高于對照，結(jié)果說明生長素可以促進(jìn)胚芽鞘伸長，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，48h后胚芽鞘長度最大的區(qū)段為區(qū)段5，右由信息“自上而下每間隔0．2cm劃一條細(xì)線”，可知胚芽鞘伸長最快的部位位于尖端以下0.2×5=1cm左右，B正確；C、生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長進(jìn)而促進(jìn)植物生長，C錯(cuò)誤；D、據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：在實(shí)驗(yàn)條件下，胚芽鞘下端的區(qū)段生長有不同程度的增加，根據(jù)生長素的極性運(yùn)輸可推知，胚芽鞘頂端有生長素的產(chǎn)生，通過極性運(yùn)輸運(yùn)往胚芽鞘下端，下端生長素含量較高，促進(jìn)生長明顯，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處?！驹斀狻緼、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，A正確；B、外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)主要負(fù)責(zé)管理頭面部的感覺和運(yùn)動，但是腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)，也就是說腦神經(jīng)也對內(nèi)臟器官有支配能力，B錯(cuò)誤；C、傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng)，將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，C正確；D、傳出神經(jīng)可分為支配軀體運(yùn)動的神經(jīng)（軀體運(yùn)動神經(jīng)）和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)（內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)），D正確。故選B。8、（1）容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定（2）①.A②.不需要③.不能④.乙烯利能夠抑制胚軸生長（3）①.根②.不合理③.未測定2，4-D濃度為12ppm左右時(shí)對該植物生根的影響（或?qū)υ撝参锷挠绊懯峭庠?，4-D和植物內(nèi)源生長素共同發(fā)揮作用的結(jié)果）【解析】1、分析實(shí)驗(yàn)一：該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度，因變量是大豆芽的長度，生長素濃度為0的是空白對照組，由表格信息可知，與空白對照組相比，B、C、D實(shí)驗(yàn)中大豆芽生長速率大，說明生長素促進(jìn)大豆芽生長，促進(jìn)作用隨生長素濃度逐漸升高，先增大后減小。2、分析實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯利的濃度，因變量是大豆芽的長度，a乙烯利濃度是0，屬于空白對照組，與a相比，b、c、d大豆芽長度減小，因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用，且隨乙烯利濃度升高，抑制作用增強(qiáng)?！拘?詳解】與植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn)。【小問2詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，A組未加生長素類似物，但大豆芽長度從初始長度為8mm變?yōu)?6mm，故推測植物自身也產(chǎn)生生長素，促進(jìn)了胚軸的伸長；若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要設(shè)計(jì)不添加生長素的空白對照組，在B～D之間設(shè)置一定梯度的生長素濃度即可；由表格信息可知，B、C、D三組實(shí)驗(yàn)可知，與對照組相比，三組實(shí)驗(yàn)的生長素都具有促進(jìn)作用，因不能得出該生長素類似物既能促進(jìn)胚軸生長也能抑制胚軸生長的作用；由實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)可知，與空白對照相比，加入乙烯利的實(shí)驗(yàn)組的大豆芽長度都減小，因此乙烯利能夠抑制胚軸生長。【小問3詳解】根對生長素的敏感性強(qiáng)，據(jù)圖可知，隨著2，4-D濃度的升高，對曲線①發(fā)揮抑制作用時(shí)，對曲線②仍然發(fā)揮促進(jìn)作用，故①表示2，4-D對根的影響；由于未測定2，4-D濃度為12ppm左右時(shí)對該植物生根的影響，故不能認(rèn)為12ppm為促進(jìn)該植物生根的最適濃度?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問。9、（1）①.色氨酸②.非極性運(yùn)輸（2）①.低濃度IAA或無乙烯利②.促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量的增加（3）低溫能夠抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率（4）①.將生長狀況相同的矮生擬南芥突變體的幼苗分為A、B兩組，用適宜濃度的赤霉素溶液處理A組，用等量蒸餾水處理B組（或B組不作處理），一段時(shí)間后測量并比較A、B兩組植株高度②.若A組株高顯著高于B組，則該突變體為激素合成缺陷型突變體；若A、B兩組株高大致相同，則該突變體為激素不敏感型突變體【解析】極性運(yùn)輸（又稱縱向運(yùn)輸）就是生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端往形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能倒過來運(yùn)輸。生長素在植物體內(nèi)也有橫向運(yùn)輸，韌皮部的韌皮射線平行于莖的橫切面，所以通過它們進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸也平行于莖的橫切面，是非極性運(yùn)輸。【小問1詳解】色氨酸是生長素的前體，可以轉(zhuǎn)變成生長素；生長素在韌皮部是橫向運(yùn)輸，即非極性運(yùn)輸。【小問2詳解】結(jié)合圖示可知，A處理或者B處理的較低點(diǎn)對細(xì)胞膜透性的影響較小，因此低濃度IAA或無乙烯利的條件下對時(shí)，IAA對細(xì)胞膜透性的影響不顯著；結(jié)合圖示可知，當(dāng)IAA濃度增高到一定值后，就會促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量的增加，增大了細(xì)胞膜的通透性，因此B組加乙烯利處理后，與A組高濃度IAA處理變化趨勢具有平行關(guān)系?！拘?詳解】低溫能夠抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率，因此先在4℃生長的擬南芥比在22℃生長的擬南芥存活能力更強(qiáng)?！拘?詳解】激素合成缺陷型突變體，只要添加外源激素就作用增強(qiáng)，而激素不敏感型突變體，即使添加了外源激素也不能增強(qiáng)作用，因此將生長狀況相同的矮生擬南芥突變體的幼苗分為A、B兩組，用適宜濃度的赤霉素溶液處理A組，用等量蒸餾水處理B組（或B組不作處理），一段時(shí)間后測量并比較A、B兩組植株高度；若A組株高顯著高于B組，則該突變體為激素合成缺陷型突變體；若A、B兩組株高大致相同，則該突變體為激素不敏感型突變體。【點(diǎn)睛】本題主要考查激素的作用機(jī)理及影響因素，要求學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及結(jié)果分析能力。10、①.c②.初級③.1：2：2④.②③⑤.①②⑥.（第二）極體⑦.卵細(xì)胞⑧.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀⑨.發(fā)病率⑩.隨機(jī)抽樣?.XbY?.XBXb?.XBXB?.Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3?.0【解析】據(jù)圖一分析：a是染色體，b是染色單體，c是DNA。據(jù)圖二分析：A-G表示減數(shù)分裂過程，HI表示受精作用。據(jù)圖三分析：①表示減數(shù)第一次分裂的中期，②表示減數(shù)第二次分裂的中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻竣瘛ⅲ?）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是c。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為初級卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為1：2：2。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是②③，減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體；含有姐妹染色單體的是①。（4）圖三中的細(xì)胞③應(yīng)為次級卵母細(xì)胞，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為極體和卵細(xì)胞。Ⅱ、（1）α-海洋性貧血癥說明基因與性狀之間的關(guān)系為基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。（2）上表是他們設(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的發(fā)病率，調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查。Ⅲ、（1）紅綠色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2表現(xiàn)型正常，說明其含XB，因此其的基因型可能是XBXb或XBXB。（2）Ⅲ3的色盲基因的來源途徑是Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3。（3）Ⅱ1的基因型為XBY，其女兒一定表現(xiàn)正常，患病的可能性為0?！军c(diǎn)睛】本題考查圖表分析能力，主要考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識，其中準(zhǔn)確理解細(xì)胞分裂過程中DNA、染色體和染色單體的數(shù)目變化是解題的關(guān)鍵。11、①.不同種類②.大于③.一定的自我調(diào)節(jié)能