2024年秋新青島版七年級上冊數(shù)學(xué) 2.4 有理數(shù)的混合運(yùn)算 教學(xué)課件

2.4有理數(shù)的混合運(yùn)算第2章有理數(shù)的運(yùn)算逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2有理數(shù)的混合運(yùn)算運(yùn)算律在混合運(yùn)算中的應(yīng)用知識點(diǎn)有理數(shù)的混合運(yùn)算知1－講11.有理數(shù)的混合運(yùn)算包括加、減、乘、除、乘方與開方(將在以后學(xué)習(xí)到).通常把這六種基本的代數(shù)運(yùn)算分為三級：(1)加與減是第一級運(yùn)算；(2)乘與除是第二級運(yùn)算；(3)乘方與開方是第三級運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算知1－講2.有理數(shù)混合運(yùn)算的順序(1)先乘方，再乘除，最后加減；(2)同級運(yùn)算，從左到右進(jìn)行；(3)若有括號，先做括號內(nèi)的運(yùn)算，一般按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行.知1－講活學(xué)巧記混合運(yùn)算分三級，運(yùn)算順序高到低；乘方、乘除再加減，若有括號它優(yōu)先.知1－練例1

解題秘方：按有理數(shù)混合運(yùn)算的順序正確計(jì)算.知1－練

在運(yùn)算過程中，通常將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行運(yùn)算.知1－練

解：原式＝1＋[20－(－8)]÷(－4)＝1＋28÷(－4)＝1－7＝－6.知1－練

解：原式＝12＋3＋6＝21.知2－講知識點(diǎn)運(yùn)算律在混合運(yùn)算中的應(yīng)用2加法的交換律和結(jié)合律、乘法的交換律和結(jié)合律、乘法對加法的分配律在有理數(shù)的混合運(yùn)算中同樣適用，靈活運(yùn)用這些運(yùn)算律可以幫助我們簡化運(yùn)算.知2－講易錯警示加法的交換律和結(jié)合律只適用于加法運(yùn)算，乘法的交換律和結(jié)合律只適用于乘法運(yùn)算，不能亂用.知2－練

例2解題秘方：(1)運(yùn)用乘法的分配律簡化運(yùn)算；(2)運(yùn)用乘法的結(jié)合律簡化運(yùn)算.知2－練

知2－練

知2－練

知2－練(4)(－2)2026＋3×(－2)2025.解：原式＝(－2)×(－2)2025＋3×(－2)2025＝(－2＋3)×

(－2)2025＝(－2)2025＝－22025.有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序運(yùn)算律加法乘法交換律結(jié)合律交換律結(jié)合律對加法的分配律謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努