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文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方PAGE2PAGE11.(t℃時,有兩份KNO3溶液,一份是飽和溶液,一份是不飽和溶液,下列實驗操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是A.加一定量的水 B.加入少量KNO3晶體 C.降低溫度 D.t℃時蒸發(fā)少量的水2.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分攪拌后,發(fā)現(xiàn)杯子底部還有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖繼續(xù)溶解的方法是A.把蔗糖水放入冰箱 B.給蔗糖水加熱C.往蔗糖水里繼續(xù)加蔗糖 D.把蔗糖水放在通風處3.(2022上·山東濟南·九年級統(tǒng)考期中)下列關(guān)于溶液的說法中,不正確的是A.溶液是溶質(zhì)分子或離子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液C.同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化D.物質(zhì)的溶解過程中通常伴隨能量的變化4.關(guān)于溶液下列說法錯誤的是A.某種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃B.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液C.汽油去除油污是因為汽油能溶解油D.氫氧化鈉固體溶于水時溫度升高是因為鈉離子和氫氧根離子在水中的擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量5.(2022上·四川內(nèi)江·九年級??计谥校┫铝姓f法正確的是A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 B.飽和溶液一定是濃溶液C.汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象 D.溶液中各部分密度相同6.(2022上·陜西西安·九年級統(tǒng)考期中)一定能把飽和溶液變成不飽和溶液的措施是A.增加溶劑 B.增加溶質(zhì) C.降低溫度 D.充分攪拌7.(2022上·山東濟寧·九年級統(tǒng)考期中)下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)B.溶液都是無色透明的物質(zhì)C.飽和溶液都比不飽和溶液濃D.有些物質(zhì)溶于水會有吸熱或放熱現(xiàn)象,表現(xiàn)為溫度的改變8.(2022上·山東威海·九年級統(tǒng)考期中)室溫條件下,小昕在實驗室里分別配制氯化鈉的飽和溶液和不飽和溶液,并分別取等量樣品于試管中,由于未貼標簽放在一起搞混了,為了分清哪一支裝有的是飽和溶液,他進行了如下操作,其中能達到目的的是A.各加少量室溫下的蒸餾水 B.各加少量氯化鈉C.各加少量熱水 D.分別進行攪拌9.現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液①蒸發(fā)溶劑、②增加溶質(zhì)、③降低溫度、④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是(

)A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④10.(2023下·重慶江津·九年級校聯(lián)考期中)某溫度下,蒸發(fā)溶劑析出晶體后的溶液是A.飽和溶液 B.不飽和溶液 C.水 D.不確定11.(2023上·山東淄博·九年級統(tǒng)考期中)下列說法正確的是A.飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量多 B.溶解比乳化能使物質(zhì)混合更均勻C.在溶解時,溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微粒快 D.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定12.(2023上·山東泰安·九年級統(tǒng)考期中)下面關(guān)于飽和溶液的敘述中,正確的是A.飽和溶液一定是濃溶液B.飽和溶液一定是指不能溶解任何溶質(zhì)的溶液C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液后溶液的質(zhì)量一定增大D.一定溫度下析出晶體后的溶液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液13.(2023上·陜西西安·九年級高新一中校考期中)科學(xué)的方案設(shè)計是達到實驗?zāi)康牡那疤?。下列實驗方案設(shè)計,能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A從粗鹽中提純氯化鈉過濾、溶解、洗滌、干燥B檢驗硬水和軟水加肥皂水C除去CO2中的CO點燃D鑒別CuO粉末和MnO2粉末觀察顏色14.為探究硝酸鉀的溶解性,進行了如圖實驗,其中溶液①、溶液③中沒有剩余固體,溶液②、溶液④中有剩余固體,下列說法錯誤的是A.溶液②、溶液④一定是飽和溶液B.溶液①、溶液③一定是不飽和溶液C.溶液②、溶液③的質(zhì)量:③>②D.升高溫度,溶液②可以變成不飽和溶液15.在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ǎ孩偕邷囟娶诮档蜏囟娶墼黾酉跛徕洟軠p少硝酸鉀⑤增加溶劑⑥蒸發(fā)水。其中正確的是A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥16.(2024上·四川瀘州·九年級統(tǒng)考期中)邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.化合物一定含有不同種元素,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的一類微粒就叫一種元素D.接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^降低溫度,所以降低溫度一定能使溶液由不飽和變?yōu)轱柡?7.(2023上·四川內(nèi)江·九年級??计谥校┎荒苁菇咏柡偷南跛徕浫芤鹤兂娠柡腿芤旱姆椒ㄊ茿.恒溫蒸發(fā)水 B.降低溶液的溫度C.向溶液中加入硝酸鉀固體 D.升高溶液溫度18.(2023上·山東棗莊·九年級統(tǒng)考期中)向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入15g、30g、30g蔗糖固體,充分攪拌后靜置,現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是A.可采用降溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解B.甲、丙燒杯中的溶液一定屬于不飽和溶液C.乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D.若甲中溶液為飽和溶液,則乙中剩余固體為15g19.(2023上·山東泰安·九年級統(tǒng)考期中)溶液是一類重要的物質(zhì)?;卮鹣铝杏嘘P(guān)溶液的問題(1)硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是;碘酒中溶劑是。(2)下圖①②③中一定屬于飽和溶液的是,由圖分析可知KNO3的溶解度隨溫度的升高而。(3)下列措施中,一定能把不飽和溶液變成飽和溶液的是________。A.增加溶劑 B.降低溫度 C.增加溶質(zhì) D.充分攪拌20.(2022上·山東濟寧·九年級統(tǒng)考期中)室溫下,分別向A、B、C、D裝有等質(zhì)量水的燒杯中加入硝酸鉀固體,且所加固體的質(zhì)量分別為20g、15g、10g、5g,充分溶解后如圖所示,回答下列問題。(1)(填序號,下同)中盛的一定是飽和溶液;中盛的一定是不飽和溶液。(2)若對A、B兩燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是。(3)欲使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取的方法是(寫出一種方法即可)。

參考答案1.(t℃時,有兩份KNO3溶液,一份是飽和溶液,一份是不飽和溶液,下列實驗操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是A.加一定量的水 B.加入少量KNO3晶體 C.降低溫度 D.t℃時蒸發(fā)少量的水【答案】A【分析】本題考查飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)別?!驹斀狻緼、加水無法觀察哪一種為飽和溶液,故A符合題意;B、加入少量KNO3晶體,繼續(xù)溶解的是不飽和溶液,不能溶解的是飽和溶液,故B不符合題意;C、硝酸鉀隨著溫度的降低,溶解度減小,因此降低溫度飽和溶液會有晶體析出,不飽和溶液沒有晶體析出,故C不符合題意;D、蒸發(fā)少量水,飽和溶液會有晶體析出,不飽和溶液不會有晶體析出,故D不符合題意;故選A?!军c睛】根據(jù)飽和溶液的概念進行判斷。2.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分攪拌后,發(fā)現(xiàn)杯子底部還有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖繼續(xù)溶解的方法是A.把蔗糖水放入冰箱 B.給蔗糖水加熱C.往蔗糖水里繼續(xù)加蔗糖 D.把蔗糖水放在通風處【答案】B【詳解】A、已知蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大;把蔗糖水放入冰箱,會有更多蔗糖析出,錯誤;B、給蔗糖水加熱,蔗糖溶解度變大,杯底的蔗糖會繼續(xù)溶解,正確;C、該題中往蔗糖水里繼續(xù)加蔗糖,不會溶解,錯誤;D、把蔗糖水放在通風處,水分蒸發(fā),會有更多蔗糖析出,錯誤;故選B。3.(2022上·山東濟南·九年級統(tǒng)考期中)下列關(guān)于溶液的說法中,不正確的是A.溶液是溶質(zhì)分子或離子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液C.同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化D.物質(zhì)的溶解過程中通常伴隨能量的變化【答案】B【詳解】A、溶液是一種或幾種物質(zhì)的粒子分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,故A不符合題意;B、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然的聯(lián)系,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,故B符合題意;C、同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液,可以通過改變溫度、添加或減少溶劑、減少或添加溶質(zhì)相互轉(zhuǎn)化,故C不符合題意;D、物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,有的物質(zhì)溶解過程吸熱如硝酸銨、有的物質(zhì)溶解過程放熱如氫氧化鈉,故D不符合題意。故選B。4.關(guān)于溶液下列說法錯誤的是A.某種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃B.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液C.汽油去除油污是因為汽油能溶解油D.氫氧化鈉固體溶于水時溫度升高是因為鈉離子和氫氧根離子在水中的擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量【答案】A【詳解】A、在相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它不飽和溶液濃,題中沒有指明相同的溫度,故A選項錯誤;B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液,故B選項正確;C、汽油除油污是因為汽油能溶解油污,屬于溶解作用,故C選項正確;D、氫氧化鈉固體溶于水時鈉離子和氫氧根離子在水中的擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,所以體現(xiàn)出放熱,溶液溫度升高,故D選項正確;故選A。5.(2022上·四川內(nèi)江·九年級校考期中)下列說法正確的是A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 B.飽和溶液一定是濃溶液C.汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象 D.溶液中各部分密度相同【答案】D【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水是均一、穩(wěn)定的液體,屬于純凈物,不符合題意;B、溶液是否飽和與溶液濃稀無關(guān),飽和溶液不一定是濃溶液,如常溫下,氫氧化鈣飽和溶液是稀溶液,不符合題意;C、汽油洗滌油污,是因為汽油能溶解油污,不符合題意;D、溶液具有均一性,溶液中各部分密度相同,符合題意。故選D。6.(2022上·陜西西安·九年級統(tǒng)考期中)一定能把飽和溶液變成不飽和溶液的措施是A.增加溶劑 B.增加溶質(zhì) C.降低溫度 D.充分攪拌【答案】A【詳解】A、增加溶劑會使飽和溶液中溶劑增多,則還能繼續(xù)溶解溶質(zhì),變?yōu)椴伙柡腿芤?,符合題意;B、飽和溶液增加溶質(zhì)不會繼續(xù)溶解,溶液仍為飽和狀態(tài),不符合題意;C、大多數(shù)飽和溶液如硝酸鉀溶液,降低溫度后由于溶解度降低則會析出晶體,溶液仍為飽和,不符合題意;D、充分攪拌,因為溶液是均一穩(wěn)定的,因此狀態(tài)不變,不會變?yōu)椴伙柡腿芤海x項錯誤;故選:A。7.(2022上·山東濟寧·九年級統(tǒng)考期中)下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)B.溶液都是無色透明的物質(zhì)C.飽和溶液都比不飽和溶液濃D.有些物質(zhì)溶于水會有吸熱或放熱現(xiàn)象,表現(xiàn)為溫度的改變【答案】D【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,如純水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì),但不是溶液,故A錯誤;B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,可以有顏色,如硫酸銅溶液呈藍色,故B錯誤;C、飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,如20℃時,飽和氫氧化鈣溶液濃度小于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉的不飽和溶液,故C錯誤;D、有些物質(zhì)溶于水會有吸熱或放熱現(xiàn)象,表現(xiàn)為溫度的改變,如氯化銨溶于水時吸熱,氫氧化鈉溶于水時放熱,故D正確;故選D。8.(2022上·山東威?!ぞ拍昙壗y(tǒng)考期中)室溫條件下,小昕在實驗室里分別配制氯化鈉的飽和溶液和不飽和溶液,并分別取等量樣品于試管中,由于未貼標簽放在一起搞混了,為了分清哪一支裝有的是飽和溶液,他進行了如下操作,其中能達到目的的是A.各加少量室溫下的蒸餾水 B.各加少量氯化鈉C.各加少量熱水 D.分別進行攪拌【答案】B【詳解】A、一定溫度下,該溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則該溶液叫做該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液。飽和溶液和不飽和溶液加水都無明顯變化,錯誤;B、氯化鈉的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,各加少量氯化鈉,不溶解的是飽和溶液。正確;C、氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而升高,且隨溫度變化不大,所以各加少量熱水都無明顯變化。錯誤;D、分別進行攪拌,飽和溶液和不飽和溶液均無明顯變化,錯誤;故選B。9.現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液①蒸發(fā)溶劑、②增加溶質(zhì)、③降低溫度、④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是(

)A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④【答案】C【詳解】①蒸發(fā)溶劑,能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;②增加溶質(zhì),能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;③降低溫度硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,降低溫度可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;④加熱升溫,硝酸鉀的溶解度增大,不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;故①②③能使之成為飽和溶液。故選C。10.(2023下·重慶江津·九年級校聯(lián)考期中)某溫度下,蒸發(fā)溶劑析出晶體后的溶液是A.飽和溶液 B.不飽和溶液 C.水 D.不確定【答案】A【詳解】某溫度下,蒸發(fā)溶劑析出晶體后的溶液是飽和溶液,因為能析出晶體,說明此溫度下,它不能再繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)了,故選A。11.(2023上·山東淄博·九年級統(tǒng)考期中)下列說法正確的是A.飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量多 B.溶解比乳化能使物質(zhì)混合更均勻C.在溶解時,溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微???D.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定【答案】B【詳解】A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量,不正確;B、溶解得到的是均一穩(wěn)定的混合物,而乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物,時間一長就會分層,故溶解比乳化能使物質(zhì)混合更均勻,正確;C、在溶解時,溶質(zhì)微粒的運動速度和溶劑的運動速度無法比較,不正確;D、溶解得到的是均一穩(wěn)定的混合物,而乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物,時間一長就會分層,乳化后形成的乳液與溶液并非同樣穩(wěn)定,不正確。故選:B。12.(2023上·山東泰安·九年級統(tǒng)考期中)下面關(guān)于飽和溶液的敘述中,正確的是A.飽和溶液一定是濃溶液B.飽和溶液一定是指不能溶解任何溶質(zhì)的溶液C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液后溶液的質(zhì)量一定增大D.一定溫度下析出晶體后的溶液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液【答案】D【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液,如常溫下,氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液,不符合題意;B、某溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液不能溶解該物質(zhì),但是還能溶解其它物質(zhì),不符合題意;C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液后,溶液的質(zhì)量不一定增大,如通過改變溫度的方法,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量不變,不符合題意;D、一定溫度下析出晶體后的溶液,不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì),一定是該溶質(zhì)的飽和溶液,符合題意。故選D。13.(2023上·陜西西安·九年級高新一中校考期中)科學(xué)的方案設(shè)計是達到實驗?zāi)康牡那疤?。下列實驗方案設(shè)計,能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A從粗鹽中提純氯化鈉過濾、溶解、洗滌、干燥B檢驗硬水和軟水加肥皂水C除去CO2中的CO點燃D鑒別CuO粉末和MnO2粉末觀察顏色【答案】B【詳解】A.將粗鹽中混有的泥沙分離,先加水溶解,過濾除去泥沙等不溶性物質(zhì),然后進行蒸發(fā),得到氯化鈉晶體,該選項不能達到實驗?zāi)康?;B.加入肥皂水振蕩,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水,該選項能夠達到實驗?zāi)康模籆.由于二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,CO2混有的少量CO不能被點燃,該選項不能達到實驗?zāi)康?;D.CuO粉末和MnO2粉末都是黑色,觀察顏色不能鑒別,該選項不能夠達到實驗?zāi)康?。故選:B。14.為探究硝酸鉀的溶解性,進行了如圖實驗,其中溶液①、溶液③中沒有剩余固體,溶液②、溶液④中有剩余固體,下列說法錯誤的是A.溶液②、溶液④一定是飽和溶液B.溶液①、溶液③一定是不飽和溶液C.溶液②、溶液③的質(zhì)量:③>②D.升高溫度,溶液②可以變成不飽和溶液【答案】B【分析】查閱資料,20°C時,硝酸鉀的溶解度是31.6g;①20°C,溶劑20g,則最多能溶解溶質(zhì)6.32g,形成不飽和溶液;②20°C,溶劑20g,最多能溶解溶質(zhì)6.32g,有固體剩余;③升高到的溫度不能確定,該溶液的狀態(tài)不能確定;④降溫到20°C,燒杯底部析出固體,得到飽和溶液?!驹斀狻緼、溶液②、溶液④的燒杯底部有固體剩余,所以一定是飽和溶液,故選項正確;B、溶液①一定是不飽和溶液,溶液③的狀態(tài)不能確定,故選項錯誤;C、溶液②、溶液③的質(zhì)量:③>②,故選項正確;D、溶液②中有固體,升高溫度,固體消失,可以變成不飽和溶液,故選項正確。故選:B。15.在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ǎ孩偕邷囟娶诮档蜏囟娶墼黾酉跛徕洟軠p少硝酸鉀⑤增加溶劑⑥蒸發(fā)水。其中正確的是A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥【答案】D【詳解】硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,故在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ǎ航档蜏囟?,增加溶質(zhì)硝酸鉀,恒溫蒸發(fā)溶劑,故正確的是②③⑥。故選D。16.(2024上·四川瀘州·九年級統(tǒng)考期中)邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.化合物一定含有不同種元素,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的一類微粒就叫一種元素D.接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^降低溫度,所以降低溫度一定能使溶液由不飽和變?yōu)轱柡汀敬鸢浮緼【詳解】A、化合物一定含有不同種元素,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故選項推理正確;B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水是均一的、穩(wěn)定的液體,但不是混合物,不是溶液,故選項推理錯誤;C、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,但具有相同質(zhì)子數(shù)的一類微粒不一定是一種元素,如水分子和氖原子,故選項推理錯誤;D、接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^降低溫度,但降低溫度不一定能使溶液由不飽和變?yōu)轱柡停行┪镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,降低溫度后,這些物質(zhì)的溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液,故選項推理錯誤;故選:A。17.(2023上·四川內(nèi)江·九年級??计谥校┎荒苁菇咏柡偷南跛徕浫芤鹤兂娠柡腿芤旱姆椒ㄊ茿.恒溫蒸發(fā)水 B.降低溶液的溫度C.向溶液中加入硝酸鉀固體 D.升高溶液溫度【答案】D【詳解】A、恒溫蒸發(fā)水,溶劑質(zhì)量減小,可使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,不符合題意;B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,降低溶液的溫度,硝酸鉀的溶解度減小,可使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,不符合題意;C、向溶液中加入硝酸鉀固體,溶質(zhì)質(zhì)量增加,可使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,不符合題意;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,升高溶液溫度,硝酸鉀的溶解度增加,硝酸鉀溶液還是不飽和溶液,符合題意。故選D。18.(2023上·山東棗莊·九年級統(tǒng)考期中)向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入15g、30g、30g蔗糖固體,充分攪拌后靜置,現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是A.可采用降溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解B.甲、丙燒杯中的溶液一定屬于不飽和溶液C.乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D.若甲中溶液為飽和溶液,則乙中剩余固體為15g【答案】D【詳解】A、向盛有等質(zhì)量水的乙、丙燒杯中分別加入30g、30g蔗糖固體,充分攪拌后靜置,乙中蔗糖有剩余,丙中蔗糖能全部溶解,丙中溫度高,說明蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大,則可采用升溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解,故A錯誤;B、甲中蔗糖能全部溶解,丙中蔗糖能全部溶解,甲、丙燒杯中的溶液不一定屬于不飽和溶液,也可能是恰好飽和的溶液,故B錯誤;C、乙、丙燒杯中溶劑質(zhì)量相等,丙中溶質(zhì)的質(zhì)量多,則乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等,故C錯誤;D、甲、乙燒杯中水的質(zhì)量相等,溫度相等,所以都達到飽和時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量相等,若甲中溶液為飽和溶液,則乙中剩余固體為30g-15g=15g,故D正確。故選D。19.(2023上·山東泰安·九年級統(tǒng)考期中)溶液是一類重要的物質(zhì)?;卮鹣铝杏嘘P(guān)溶液的問題(1)硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是;碘酒中溶劑是。(2)下圖①②③中一定屬于飽和溶液的是,由圖分析可知KNO3的溶解度隨溫度的升高而

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