6.2 交友的智慧(同步 課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.2 交友的智慧(同步 課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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6.2 交友的智慧(同步 課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

我的交友情況新課導(dǎo)入問卷小調(diào)查你通常通過哪些途徑結(jié)交新朋友?(多選)◎?qū)W?;蛘n外活動(dòng)◎社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)◎興趣愛好相關(guān)的社團(tuán)或俱樂部◎通過現(xiàn)有朋友介紹其他(請(qǐng)注明)_____在朋友身上,你最看重的品質(zhì)是什么?(單選)◎誠(chéng)實(shí)守信◎幽默感◎聰明才智◎善良體貼◎有責(zé)任心其他(請(qǐng)注明)_____

你覺得應(yīng)該如何維持長(zhǎng)久友誼?(多選)◎相互信任和支持◎有共同的興趣和愛好◎經(jīng)常聯(lián)系和見面◎無條件地包容彼此其他(請(qǐng)注明)_____您如何看待朋友之間的爭(zhēng)吵和沖突?(單選)◎這是正常的,可以通過溝通解決問題◎盡量避免,但如果發(fā)生了也會(huì)積極解決◎很不愉快,我會(huì)盡量回避這種情況◎如果發(fā)生爭(zhēng)吵,我可能會(huì)重新考慮這段友誼的價(jià)值其他(請(qǐng)注明)_____填一填新課導(dǎo)入志趣相投,才能走到一起,成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì),互相切磋,互相勸勉,共同進(jìn)步。交友標(biāo)準(zhǔn)交友方式交友收獲交友智慧第六課

友誼之樹常青6.2交友的智慧1.政治認(rèn)同:踐行友善價(jià)值觀,認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.道德修養(yǎng):養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;在與朋友相處的過程中體驗(yàn)積極的情感,樹立正確的友誼觀。3.健全人格:增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交友和辨別是非的能力,培育真誠(chéng)友善的人格;做到真誠(chéng)、友善,與朋友相互支持、幫助。4.責(zé)任意識(shí):能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵護(hù)友誼的具體方法。核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):掌握交友的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)理解和尊重朋友、啟發(fā)交友智慧。要求:閱讀教材P46-49,在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。(3分鐘)

建立友誼的方法?A

呵護(hù)友誼的方法?B

朋友間處理矛盾和沖突的基本策略?C自主學(xué)習(xí)生活觀察交友的標(biāo)準(zhǔn)A交友的方式B.交友的收獲C1、誠(chéng)實(shí)守信;2、真誠(chéng)待人;3、興趣相投;4、........1、在學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué);2、通過朋友介紹;3、網(wǎng)上交友;4、........1、收獲了快樂、溫暖與成長(zhǎng)。2、學(xué)會(huì)了理解、寬容與分享。3、學(xué)會(huì)了傾聽他人;4、........反思自己的交友情況,并談?wù)勁笥验g需要什么?新知探究小君的交友日記(一)事例探究我今天看到小剛和好多朋友一起玩,我好羨慕他,因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)交新朋友。而且我膽子小、學(xué)習(xí)差,我猜他們應(yīng)該不想跟我一起玩。我突然想起來電視劇里花錢辦事的情節(jié),于是我拿著攢的壓歲錢給他們買了些很貴的禮物,拜托他們跟我一起玩??墒撬麄兌疾唤邮芪业亩Y物,反而指責(zé)我不該這么交朋友。我該怎么樣才能和別人成為朋友呢?我真的不知道該怎么做才好。1.小君的煩惱是什么?2.你有什么交友建議給他呢?新知探究小君的交友日記(一)事例探究我今天看到小剛和好多朋友一起玩,我好羨慕他,因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)交新朋友。而且我膽子小、學(xué)習(xí)差,我猜他們應(yīng)該不想跟我一起玩。我突然想起來電視劇里花錢辦事的情節(jié),于是我拿著攢的壓歲錢給他們買了些很貴的禮物,拜托他們跟我一起玩??墒撬麄兌疾唤邮芪业亩Y物,反而指責(zé)我不該這么交朋友。我該怎么樣才能和別人成為朋友呢?我真的不知道該怎么做才好。主動(dòng)表達(dá)敞開心扉態(tài)度真誠(chéng)用心培育人際交往存在的兩種心態(tài):

消極閉鎖心理和積極開放心理社交恐懼社交牛逼嗨!你好,我叫雯雯很高興認(rèn)識(shí)你,我叫東東①交友需要真誠(chéng)和熱情。友誼是用心培育的結(jié)果。

敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),熱情待人,朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。1、交友需要哪些智慧?新知探究小君的交友日記(二)事例探究我的好朋友小華不理我了。因?yàn)樾∪A特別喜歡上網(wǎng),他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。他想讓我陪他一起去網(wǎng)吧跟網(wǎng)友聊天打游戲。我說:“未成年人不能去網(wǎng)吧,而且網(wǎng)絡(luò)交友不安全?!毙∪A說:“你真是傻,我們說我們成年了,只是身份證忘帶了就行。我網(wǎng)友經(jīng)常帶我一起打游戲,他人很好,你再這么說他我就不跟你玩了。”說完小華就不理我,自己往網(wǎng)吧走了。我很糾結(jié),我還要不要跟小華繼續(xù)做朋友呢?1.你愿意和小華交朋友嗎?說說原因。2.如果你是小君,你會(huì)怎么做呢?新知探究小君的交友日記(二)事例探究我的好朋友小華不理我了。因?yàn)樾∪A特別喜歡上網(wǎng),他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。他想讓我陪他一起去網(wǎng)吧跟網(wǎng)友聊天打游戲。我說:“未成年人不能去網(wǎng)吧,而且網(wǎng)絡(luò)交友不安全?!毙∪A說:“你真是傻,我們說我們成年了,只是身份證忘帶了就行。我網(wǎng)友經(jīng)常帶我一起打游戲,他人很好,你再這么說他我就不跟你玩了。”說完小華就不理我,自己往網(wǎng)吧走了。我很糾結(jié),我還要不要跟小華繼續(xù)做朋友呢?理性辨別堅(jiān)守立場(chǎng)遵紀(jì)守法善意規(guī)勸慎重選擇

孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟[biànpì],友善柔,友便佞[piánnìng],損矣?!币嬲呷眩?/p>

友直:

友諒:

友多聞:正直的人誠(chéng)實(shí)守信的人見識(shí)廣的人益友

損者三友:友便辟:友善柔:友便佞:

阿諛奉承當(dāng)面恭維,背后誹謗花言巧語損友古人交友的智慧1、交友需要哪些智慧?②交友需要慎重選擇,與品德高尚的人交朋友,有助于我們走

好成長(zhǎng)之路。新知探究小君的交友日記(三)事例探究昨天,我發(fā)現(xiàn)小剛很不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽,他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白,看怎么做能幫到他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了.我不想說。”看他這樣,我非常生氣!作為好朋友,他竟然不愿意跟我分享他的秘密。我明明是關(guān)心他,他竟然不領(lǐng)情,真是不把我當(dāng)朋友!1.小君生氣的原因是什么?2.你如何看待小君關(guān)心對(duì)方的方式?3.如果你是小君,你會(huì)如何做?新知探究小君的交友日記(三)事例探究昨天,我發(fā)現(xiàn)小剛很不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽,他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白,看怎么做能幫到他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了.我不想說?!笨此@樣,我非常生氣!作為好朋友,他竟然不愿意跟我分享他的秘密。我明明是關(guān)心他,他竟然不領(lǐng)情,真是不把我當(dāng)朋友!小君生氣的原因不顧他人感受,窺探朋友秘密尊重朋友新知探究交友小貼士知識(shí)拓展根據(jù)和朋友關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)方在意與否,來合理劃定彼此交往距離,使雙方交往均感到舒服為宜,需要做到:注意對(duì)象、場(chǎng)合,別以開玩笑為名傷害他人對(duì)方不想說的事,不要刨根問底追問細(xì)節(jié)夸獎(jiǎng)的話可以脫口而出,批評(píng)的話要三思而行說話要有分寸感,多給對(duì)方留余地1、交友的智慧有哪些?

昨天,我發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽,他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說。”看他這樣,我非常生氣!◎朋友之間需要保持一定的距離嗎?◎“我”和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎?◎我”該怎么做呢?需要,交友要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方能③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。在朋友需要時(shí),以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方,把握好彼此的界限和分寸。探究與分享新知探究小君的交友日記(四)事例探究我和小剛本來是好朋友,經(jīng)常一起打籃球。昨天,我們一起參加籃球比賽,小剛在比賽中很強(qiáng)勢(shì),幾次無視我的傳球,選擇獨(dú)自突破,導(dǎo)致頻頻失分,后來我就不把球傳給他了。由于配合的不好,我們隊(duì)輸?shù)煤軕K。比賽結(jié)束后,小剛就對(duì)我大發(fā)雷霆:“都怪你!根本不給我傳球!”我也不甘示弱,回應(yīng)道:“都怪你才對(duì)!就顧著自己一個(gè)人沖!”然后我們倆就誰也不理誰了,真不知道這段友誼還怎么繼續(xù)下去。1.小君和小剛的友誼為什么難以繼續(xù)了?2.請(qǐng)你給小君一些建議挽回這段友誼。新知探究小君的交友日記(四)事例探究我和小剛本來是好朋友,經(jīng)常一起打籃球。昨天,我們一起參加籃球比賽,小剛在比賽中很強(qiáng)勢(shì),幾次無視我的傳球,選擇獨(dú)自突破,導(dǎo)致頻頻失分,后來我就不把球傳給他了。由于配合的不好,我們隊(duì)輸?shù)煤軕K。比賽結(jié)束后,小剛就對(duì)我大發(fā)雷霆:“都怪你!根本不給我傳球!”我也不甘示弱,回應(yīng)道:“都怪你才對(duì)!就顧著自己一個(gè)人沖!”然后我們倆就誰也不理誰了,真不知道這段友誼還怎么繼續(xù)下去?;ハ嘀肛?zé)沖動(dòng),不冷靜放任問題換位思考保持冷靜及時(shí)處理新知探究1不要只顧表達(dá)自己的想法,試著從對(duì)方的角度看問題。換位思考在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí),可以采取冷處理的方式。坦誠(chéng)交流在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí),可以采取冷處理的方式。保持冷靜時(shí)間拖得越久,問題越難解決。及時(shí)處理如果自己錯(cuò)了,真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”;如果對(duì)方錯(cuò)了,向自己道歉,我們也要能夠諒解對(duì)方。勇?lián)?zé)任54321處理矛盾和沖突的基本策略知識(shí)拓展1、交友需要哪些智慧?請(qǐng)你出謀獻(xiàn)策

小雨與小華發(fā)生矛盾沖突,為維護(hù)友誼,她們應(yīng)怎樣處理?

小華是我的好朋友。今天我是值日班長(zhǎng),中午午休時(shí),小華和同桌玩鬧,我提醒她們多次都不改,我就很生氣批評(píng)她們,并把她們記在紀(jì)律本上,小華也很生氣說要和我絕交,當(dāng)時(shí)我們都傷心地哭了。其實(shí),我不想失去小華這個(gè)朋友,

現(xiàn)在我該怎么辦?④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時(shí),我們可以一起協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。小雨的困惑三:探究與分享1、交友需要哪些智慧?小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人。上課時(shí),小川總是和我說話。小川認(rèn)為我只能是他的好朋友,不允許我與其他朋友交往。作為小川的好朋友,“我”會(huì)怎么做?

①上課講話,違反課堂紀(jì)律,所以我會(huì)拒絕和他講話,并勸他專心聽講。②提醒他:友誼是雙向的、平等的,應(yīng)尊重朋友的選擇,給朋友一些自由和空間。③教訓(xùn)他人是違紀(jì)行為或違法行為,會(huì)害人害己,所以我會(huì)拒絕,并予以規(guī)勸。

⑤友誼不能沒有原則,對(duì)朋友不合理的要求,要學(xué)會(huì)拒絕。知識(shí)歸納①交友需要真誠(chéng)和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾與沖突。⑤交友需要講原則。1、交友需要哪些智慧?啟思導(dǎo)行你用過上述方法嗎?與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法。平等和尊重:當(dāng)一段友情發(fā)展良好時(shí)朋友之間就會(huì)親密無間。他們會(huì)分享彼此的經(jīng)歷,傾聽彼此的心聲,坦誠(chéng)以待。真正的朋友是肩并肩攜手前行。保持聯(lián)系:好朋友之間不要因時(shí)間的流逝而失去聯(lián)系。除了長(zhǎng)久的交談之外還應(yīng)時(shí)不時(shí)的用短信,明信片,郵件來相互問候。

在生活中,建立友誼、呵護(hù)友誼,并使友誼升華,有很多方法……●●主動(dòng)關(guān)心勇?lián)?zé)任坦誠(chéng)交流協(xié)商寬容換位思考平等尊重老師寄語

我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,同多數(shù)人和睦相處,努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

友誼可以帶來快樂,讓人向往,有時(shí)會(huì)帶來困擾,增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里,我們深深淺淺地跋涉著,這一次,小船不翻,讓我們蕩起友誼的雙槳,做最好的水手,抓住友誼的巨輪。課堂小結(jié)交友的智慧交友需要真誠(chéng)和熱情交友需要慎重選擇與品德高尚的人交朋友理性辨別,慎交友、結(jié)好伴敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),熱情待人交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方正確處理朋友之間的矛盾和沖突交友需要講原則以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持把握好彼此的界限和分寸協(xié)商尋找彼此能夠接受的解決方式需要信任和忠誠(chéng)要堅(jiān)持立場(chǎng)、不隨波逐流,積極規(guī)勸1.(2024·安徽·中考真題)生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如:好朋友之間提出過分的要求,同桌不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具,父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這啟示我們(

)A.孝敬雙親長(zhǎng)輩,要認(rèn)真聽取他們的意見和教導(dǎo)B.人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸C.學(xué)會(huì)寬容和善待他人,促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)D.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能B鞏固提升2.(2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題)小春在朋友遇到困難的時(shí)候,總能伸出援手,以行動(dòng)向朋友表達(dá)支持。這表明呵護(hù)友誼需要(

)A.用心關(guān)懷對(duì)方

B.恰當(dāng)處理沖突C.學(xué)會(huì)尊重他人

D.正確對(duì)待傷害A3.(2024·安徽宿州·三模)孔子說過,益者三友,損者三友。我們交友要謹(jǐn)慎,應(yīng)該多交益友,

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