廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)鳳嶺南路中學 2024-2025學年七年級上學期10月月考道德與法治試題

2024年秋季學期學業(yè)水平質量階段監(jiān)測(一)七年級道德與法治(道德與法治和歷史為同堂分卷時間：150分鐘本卷滿分：75分)注意事項：1.答題前，學生務必將姓名、準考證號、座位號填寫在答題卡上。2.學生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本卷上作答無效。第I卷（選擇題共36分）下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共18小題，每小題2分，共36分)1.生命好像一場旅行。進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的是別樣的風景。以下對中學時代理解正確的是①中學時代是我們一生當中最有價值的階段②新的目標和要求一定會激發(fā)出我們的潛能③新的挑戰(zhàn)也是生命饋贈給我們的成長禮物④新的環(huán)境讓我們有機會重新塑造一個“我”A.①②B.①③C.②④D.③④2.初中階段是人生的一段新旅程，這段人生旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。下列行為能促進自我發(fā)展的是①積極參加學校的各項活動，充實自己的初中生活②假期積極參加學校組織的志愿活動，到市博物館做志愿講解員③積極參加學校的勞動活動，學會了種菜④對某款游戲非常感興趣,經常利用假期時間偷偷約同學打游戲A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④3.林林在日記中寫道:“進入初中了,我要改掉以前的毛病,成為一個更好的“我’?！绷至中闹懈玫摹拔摇睉撌洽僭絹碓綀詮?，能堅持，有韌勁②越來越踏實，努力學習，勤于思考③越來越自立,擺脫依賴,拒絕幫助④越來越上進，志存高遠，追夢遠航A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.習近平總書記說,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?？倳浀膭衩?啟迪剛升入初中的我們A.認識中學特點,用心學習文化知識B.絕不寬容自己,務必做到十全十美C珍惜新的起點,奠定堅實人生基礎D.追求優(yōu)異成績,心無旁騖一心學習5.某校開展“展望未來規(guī)劃初中生活”活動,同學們紛紛寫下自己的發(fā)展目標◎我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為班級爭光,計劃每天花四十分鐘練習◎我喜歡新聞和寫作,想加入校報記者團,想要成為一名優(yōu)秀的校報記者◎我喜歡做實驗,想在明年的校科技節(jié)上向大家展示我的成果這啟示我們,規(guī)劃初中生活需要①結合自身條件,確定發(fā)展目標②努力提升素質,為個人利益奮斗③考慮自身實際,早日出人頭地④根據發(fā)展目標,制訂行動方案A.①③B.②③C.②④D.①④6.下圖啟示我們要A.多花時間，制訂切實可行的方案B.珍惜時間，擠出時間學習C.科學規(guī)劃，合理安排時間D.分清主次，重要的事情務必先做7．“為者常成，行者常至?！薄暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！庇辛艘?guī)劃，我們更要①不斷調整我們的規(guī)劃②將“努力”落實在每一天的行動中③堅持不懈地去執(zhí)行計劃④只考慮個人規(guī)劃，實現(xiàn)個人的理想和目標A.①②B.②③C.①④D.③④8．“我是誰？”站在鏡前的我不禁問自己。突然，我發(fā)現(xiàn)：我就是一道風景，一道彩虹般的風景?；顫姟㈤_朗、潑辣、文靜、倔強這幾個詞湊成的我，一個與眾不同的我！對此，下列看法正確的是A.“我”在正確認識自己B.“我”喜歡中學生活C.“我”在發(fā)現(xiàn)自己的缺點D.“我”只關注自己的外在形象9．“以銅為鏡，可以正衣冠。以人為鏡，可以明得失。以史為鏡，可以知興替。”這表明①我們要重視書本知識更注重實踐②自我評價是認識自己的唯一途徑③他人評價是認識自己的一面鏡子④我們要注重儀表整潔、舉止端莊A.①②B.①③C.②④D.③④10．在道德與法治課堂中，同學們開展了討論活動。甲同學說：“我唱歌五音不全，但是我的肢體協(xié)調能力很強?！币彝瑢W說：“我對數字天生不敏感，但是我覺得自己心靈手巧，特別會做手工?！北瑢W說：“我之前總記不住外語單詞，最近嘗試了一些小竅門，記單詞再也不犯愁了！”同學們的討論告訴我們①學會欣賞自己，要欣賞自己的優(yōu)點和努力②欣賞自己，也要欣賞他人的優(yōu)點③接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美④珍視自己的愛好，不斷激發(fā)自己的潛能A.①②B.①③C.②④D.③④11．老子說：自知者明。對下列古語或名言解讀正確的是A.①②B.①③C.②③D.③④12.從如圖漫畫（作者：林帝浣）中，我們可以汲取的人生智慧有①注意保護個人隱私②學會接納欣賞自己③理性面對他人評價④懂得預防網絡沉迷A.①②B.①③C.②③D.③④13.下列觀點屬于接納和欣賞自己的是A.我不漂亮也不聰明,感覺處處不如別人,我真是太笨了B.籃球我最棒,別人都不如我,打球的時候隊友要都聽我的C.這次考試成績突飛猛進,我很滿意自己,不用再繼續(xù)努力D.我雖然沒有才藝,長得很普通,但我心地善良,熱愛生活14.“夢想，不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚，這種呼喚銘刻于內便是神圣的使命?！眽粝氲牧α吭谟贏.指引人生方向B.提升道德品質C.增強生命韌性D.磨礪堅強意志15.2024年2月“為國攀登”思政大課在“人民網+”客戶端云開講。這堂思政大課主要講述了中國登山隊員攀登珠峰的輝煌歷史,以及科學家勇攀科學高峰、人生高峰的感人故事“為國攀登”思政大課旨在勉勵青少年A.懷揣強國夢想,努力拼搏B.心動在于行動，改變生活C.少年敢于有夢,就能成功D.從小為國立志，攀登珠峰16.著名作家龍應臺曾告誡兒子說:“孩子,我要求你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是希望你將來擁有選擇的權利,選擇有意義的工作,過有尊嚴的、快樂的生活,而不是被迫謀生?！饼垜_的意思是A.學習沒有終點，要活到老學到老B.學習點亮生命,奠基幸福生活C.學習有苦有樂，要掌握科學方法D.學習重在享受，不必在意成績17.隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現(xiàn)在我們的面前。同學們制定了下列學習清單：☆練習廚藝，每周為家人做一頓飯☆分擔家務，定期整理房間、垃圾分類☆參與實踐，在學農活動中體驗收獲與成長☆志愿服務，業(yè)余到社區(qū)參加義務勞動完成這些任務，有助于同學們①拓展學習方式，端正學習態(tài)度②提高實踐技能，降低學習要求③抓住機會學習，提升學習主動性④增加課外活動，取代課堂學習A.①③B.②③C.①④D.②④18.“知之者，不如好之者：好之者，不如樂之者?！边@句話啟示我們要A.了解學科知識B.學會全面發(fā)展C.培養(yǎng)學習興趣D.掌握科學方法第II卷（非選擇題共39分）19.(8分)中學時代是人生最美好的年華，是人生成長的十字路口。面對多彩的新生活、新機會與挑戰(zhàn)……你一定有新的感悟。材料一有人說：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起，點，它將為你開辟一個更廣闊的世界?！备鎰e小學，升入初中，我們的生活因一個個新起點而精彩。我既興奮，又擔憂……人生長路漫漫，還有很多新起點，我要努力把提每一個新起點，不斷完善自己！(1)從“中學序曲”的角度，談談你對“終點就是起點，它將為你開辟一個更廣闊的世界。”這句話的理解。(4分)(2)請結合自身實際，說說我們要如何努力把握新起點，在中學生活不斷完善自己？(4分)20.（9分）【夢想起航】材料一青年如朝日,在希望中冉冉開起;青年亦如鮮花,在希望中盛開怒放?！?0后”游泳運動員潘展樂勇敢追求理想,不言放棄,突破自我,歷經千磨萬擊,成功打破世界記錄。在發(fā)展浪潮中,青年是進步之舟的揚帆者;在廣闊天地間,青年更是民族復興的推動者。當今有志青年當心懷理想，肩負使命，在時代中砥礪前行。(1)圓夢的道路并不平坦,對于很難實現(xiàn)的夢想,我們還有必要去追尋嗎?并說明理由。(5分)材料二國家最高科學技術獎獲得者、榮獲國際凝聚態(tài)物理領域的最高獎的首位中國籍物理學家——薛其坤。生于山東沂蒙山區(qū)艱苦的環(huán)境的他種下了當科學家的夢想，也造就了他堅強的性格、積極的人生態(tài)度,讓他變得“皮實”?？佳新飞?，他“三戰(zhàn)”才終于考上中國科學院物理研究所。攻讀博士學位，他用了7年時間。成才路上,勤奮排在聰明前面。薛其坤有個外號,叫“7-11院士”,即早上7時進實驗室,一直干到晚上11時離開。這樣的作息,他堅持了20年,每年工作天數超330天。他真誠地說,會把這次國家最高科學技術獎作為新的起點,在推動人類社會進步的科學事業(yè)中奮斗終身,為祖國爭光,“這條路,我會一直走下去!”材料三(2)根據材料二和材料三的內容,結合所學知識,說說你對實現(xiàn)夢想有何感悟?(4分)21.(10分)習近平總書記曾經強調:“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！逼吣昙墸?）班據此開展了系列學習實踐活動?！靖惺艹青l(xiāng)生活】城市里造型的高樓鱗次櫛比，知名企業(yè)紛紛落戶；鄉(xiāng)間河畔碧水環(huán)繞、蘆葦搖曳,一群群鳥兒追逐打鬧、自由翱翔,與人類和諧共生,綠色生態(tài)帶來滿滿幸福感;古鎮(zhèn)、石橋、凹凸不平的古道,訴說著曾經的故事..同學們在漫步城鄉(xiāng)中了解歷史,濃濃的城市自信、家國情懷油然而生。(1)“生活即學習,學習即生活?！闭埥Y合上述材料和所學知識,談談你對學習的認識。(4分)【分析調查數據】新學期階段小測后,某班針對同學們的在中學學習生活的適應情況進行問卷調查，調查結果如下：(2)“規(guī)劃初中生活”、“改善學習方式”需要我們根據問題尋找對策，請你針對上述調查結果提出合理化解決方案。(6分)22.(12分)【青春探尋認識自己】全紅嬋具備頂級運動員所必需的過人天賦，但她的成功不能單純歸因于天資。她是同一批運動員里最能吃苦的，這些年她付出了常人難以想象的努力——高強度的體能訓練，每天重復數百次的動作練習，經常訓練11個小時。她的廣東教練何威儀說，“每天在陸上跳兩三百次動作，水上也要跳120個左右?！毙g學習了全紅嬋努力拼搏的事例，對比反思了一下自己的平時表現(xiàn)。她認為自己和榜樣人物還有較大差距，在學習上不夠刻苦努力，對待班級事務不熱心。以后應該更加用心的學習，改正粗心的毛??；發(fā)揮自己的器樂特長，為班級活動出一份力。(1)小歡是通過哪些方式來認識自己的?(4分)(2)請你說說小歡正確認識自己對其成長有何意義?(4分)(3)材料中小歡對自己的反思啟發(fā)我們如何做更好的自己?(4分)(2)①名師名校孕育的深厚知識功底：在名師名校的教育熏陶和推薦引導下，進入名校，師從名師，形成了日后成為科學大家必需的扎實功底和良好視野。②對科研執(zhí)著的熱情、辛勤努力，刻苦研究的精神：夜以繼日地工作、召開幾百次任務會，冒著危險進入地下爆心考察等。（或孜孜不倦的探索精神。在核試驗領域不斷摸索、不斷創(chuàng)新的經歷就是實踐了這種精神。始終保持科研的熱情，耄耋之年還活躍在科研一線。）③實事求是、不畏權威、敢于負責，藝高膽大的科學態(tài)度：嚴肅地回絕副司令員的要求，只相信實踐的態(tài)度。承諾對核試驗的安全負責。④通力合作，集體攻堅的智慧等。21.(1)①初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)及如何做人；學習不僅局限在學校，我們所看、所聽、所觸、所做都可以是學習；學習不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。②學習可以充實生活，打開生命視窗，點亮心中明燈，激發(fā)前進動力。③我們要學會學習，掌握科學的學習方法，運用不同的學習方式來學習。(2)①這種沖突體現(xiàn)了學習有苦有樂。②學習是一個過程，并不是每時每刻都能感受到學習的快樂。學習的確辛苦，需要憑借堅強的意志作出努力。③學習中有快樂，當自己解決某個問題時，學習中找