山西省太原市第三十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考道德與法治試題_第1頁
山西省太原市第三十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考道德與法治試題_第2頁
山西省太原市第三十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考道德與法治試題_第3頁
山西省太原市第三十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考道德與法治試題_第4頁
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太原市第39中學(xué)七年級2024年10月學(xué)業(yè)診斷道德與法治時(shí)間:40分鐘總分:50分一選擇題《在每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請選出并將答案在表格里填寫。本(大題有15小題,每小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案1、七年級學(xué)生小張為參加班級舉辦的“中學(xué)新起點(diǎn)”繪畫展覽,準(zhǔn)備了如下主題,你認(rèn)為合適的是().①不一樣的新校園②對新生活充滿期待③擺脫依賴;完全獨(dú)立④珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的知識和人生觀起了很大的作用?!卞X學(xué)森的這段話告訴我們的道理是()①中學(xué)時(shí)代對我們的人生沒有特別的價(jià)值②進(jìn)入中學(xué)意味著我們長犬系,無拘無束了③中學(xué)時(shí)代為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會④我們要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期A.①③B.②③C.①④D.③④3、“人生最美好的時(shí)光,莫過于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣賞,莫辜負(fù)。做一個(gè)心中有愛和美好的人。”這段話對于正處于中學(xué)階段的我們的啟示是()①中學(xué)階段是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)②珍視當(dāng)下,為美好明天付出不懈努,③中學(xué)生活充滿了各種機(jī)會,我們要盡情玩樂,好好享受④我們要加倍努力、不斷進(jìn)步,塑造新形象A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4、下面是七年級部分同學(xué)在談到開入中學(xué)的感受時(shí)的發(fā)言,其中你贊同的是'小明:“中學(xué)時(shí)代是入生發(fā)展的六個(gè)新階段,在我們一生中起決定性作用?!毙←悾骸爸袑W(xué)生活,‘對我們來說意味著新的機(jī)會,也意味著新的要求?!毙〔ǎ骸霸谛碌沫h(huán)境中,我要做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生,重新塑造一個(gè)十分完美的‘我’?!毙§o:“我們應(yīng)珍視當(dāng)下,樹立遠(yuǎn)大志向,有不服輸?shù)挠職夂蛨?jiān)持不懈的意志,積極進(jìn)取?!盇.小明和小麗B.小麗和小靜C.小明和小波D.小波和小靜5、某校調(diào)查發(fā)現(xiàn),開學(xué)前一周,約30%的學(xué)生瘋狂補(bǔ)作業(yè),其中的大部分學(xué)生在假期開始時(shí)做過規(guī)劃,但沒堅(jiān)持多久就放棄了。這對你第一個(gè)初中寒假生活的啟示是()①要制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案②學(xué)習(xí)和生活既需要計(jì)劃,也需要執(zhí)行③計(jì)劃沒完成易有挫敗感,隨性就好④做好在校學(xué)習(xí)規(guī)劃、培養(yǎng)執(zhí)行能力A.①②B.①③C.②④D.③④6、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”意思是,在做任何事情之前,如果有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,就能取得成功;如果沒有事先的準(zhǔn)備和計(jì)劃,就很可能會失敗。這句話啟示我們中學(xué)生()①合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段②初中生活沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序③做任何事情,只要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃就能成功④沒有事先準(zhǔn)備和計(jì)劃,做事定會失敗A.①③B.②③C.①②D.③④7、班長小龍成績優(yōu)秀,工作負(fù)責(zé),但在本學(xué)期的優(yōu)秀班干部評選中卻落選了。小龍從側(cè)面了解情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不滿他說話刻薄。于是,他在第二學(xué)期改正了自己工作上的不足,終于當(dāng)選優(yōu)秀班干部,該事例啟示我們正確認(rèn)識自己()①只能通過他人評價(jià)②可以促進(jìn)自我發(fā)展③促進(jìn)與他人的交往④就能取得學(xué)業(yè)成功A.①③B.①④C.②③D.②④8、通過他人的評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。下列名言和諺語中能揭示這一道理的是()①知人者智,自知者明白②聆聽他人之意見,但保留自己之判斷③人告之以有過則喜④要想了解自己,最好問問別人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、漢高祖劉邦說:“我之所以能成功是因?yàn)槲抑松朴谩4蛘涛也蝗珥n信,治理國家我不如蕭何,決勝千里之外我不如張良,反觀項(xiàng)羽只有范增一個(gè)謀士,卻剛愎自用,不聽勸阻,所以他的失敗是注定的?!笨梢妱?)①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己②能在實(shí)踐中了解自己③忽視自己的一切缺點(diǎn)④放大了自己的實(shí)際能力,貶低別人A.①②B.③④C.②③D.②④10、老子在《道德經(jīng)》里說:“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!弊灾叩暮锰幱?)①把握自己的稟賦和特性,促進(jìn)自我發(fā)展②有助于增強(qiáng)自信心;更好地發(fā)展能力③能全面認(rèn)識優(yōu)缺點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),掩蓋缺點(diǎn).④有助于促進(jìn)與他人的交往,更好地理解、包容和善待他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11、下表是七年級某同學(xué)的期末綜合素質(zhì)評價(jià)表。采取這種評價(jià)方式的依據(jù)有()評價(jià)內(nèi)容自評同學(xué)互評老師評價(jià)熱愛祖國自覺自律①“人貴自知”“自知者明”,可以通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己②“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,他人的評價(jià)能幫助我們認(rèn)識自己③客觀冷靜地分析他人的態(tài)度與評價(jià),既不盲從也不輕視④要在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己,不斷證明自己、檢視自己A.①②B.①③C.②④D.③④12、七年級學(xué)生小蛻為了更好地了解自己,多方面聽取評價(jià),得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:評價(jià)主體評價(jià)內(nèi)容理由小蔥性格外向,興趣廣泛積極參加社團(tuán)活動,培養(yǎng)興趣愛好班主任榮譽(yù)必強(qiáng),但做事不仔細(xì)主動關(guān)心班集體的建設(shè),但寫作業(yè)馬虎小碗自己性格外向,很在乎他人評價(jià)積極參與集體活動,希望得到認(rèn)可下列對表格內(nèi)容分析正確的有()①小皖采取多種方法來認(rèn)識自己②小皖比較看重他人對自己的評價(jià)③統(tǒng)計(jì)結(jié)果會使小紙更加不自信④小皖應(yīng)客觀、理性對待他人評價(jià)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,下列不屬于初中生活帶來的新變化的是()從新同學(xué)B.新老師C.新學(xué)科D.認(rèn)真聽講14、好朋友說我活潑開朗,父母卻說我話語不多………面對不同人對“我”的評價(jià),“我”應(yīng)該()A.冷靜分析,理性面對B.用心聆聽,照單全收C.勇于面對,立即反駁D.平靜拒絕,置之不理15、2023年央視春晚歌曲《未來我來》,歌手以青春名義向祖國告白,唱出了熱血青春范兒。演奏好背春的成長曲,我們要()A.把內(nèi)心封閉起來,保護(hù)背著秘密B.放任青春沖動,享受青春激情C,積極探索,認(rèn)真規(guī)劃背春理想D.在穿著上趕潮流,展現(xiàn)青春風(fēng)采二、填空題(本大題有3個(gè)小題,每空1分,共6分)1、我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期我們初步形成,需要精心引導(dǎo)和栽培2、做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先,還應(yīng)當(dāng),更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)到每一天的具體行動中。3、我們可以通過.等方式來認(rèn)識自己,認(rèn)識自己是一個(gè)過程,在發(fā)展中認(rèn)識自己。三、判斷題(本大題有4個(gè)小題,每空1分,共4分)1、豐富多彩的社團(tuán)活動新體驗(yàn)對我們的人生發(fā)展起決定作用。()2、做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定具體的行動方案。()3、我們可以從相貌、體能、性格等心理特征來認(rèn)識自己。()4、通過他人對自己的評價(jià)了解自己不失為認(rèn)識自我的一種有效途徑。()四、第答題(本大題有2個(gè)小題,共10分)1.閱讀材料,回答問題,為了幫助同學(xué)們更好地奏響中學(xué)時(shí)

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