2024年春季學(xué)期疫情防控學(xué)校封閉式管理工作制度

2024年春季學(xué)期疫情防控學(xué)校封閉式管理工作制度第一章總則為有效應(yīng)對新冠疫情在2024年春季學(xué)期的可能影響，保障師生的身體健康與安全，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，依據(jù)國家和地方政府的疫情防控相關(guān)政策，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。該制度旨在規(guī)范學(xué)校疫情防控期間的封閉式管理工作，確保各項措施的落實和實施效果。第二章適用范圍本制度適用于全校師生及其他相關(guān)人員（如校外供應(yīng)商、訪客等）。所有在校人員均需遵守本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章工作目標(biāo)1.確保安全：通過封閉式管理，降低疫情傳播風(fēng)險，保障師生的健康安全。2.規(guī)范管理：建立健全疫情防控工作機制，明確各部門的職責(zé)與分工。3.提升應(yīng)急能力：增強學(xué)校對疫情突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)能力，保障師生的基本生活與學(xué)習(xí)需求。第四章管理規(guī)范第一節(jié)封閉式管理原則1.全員參與：全校師生應(yīng)遵守封閉式管理制度，積極配合各項疫情防控措施。2.信息透明：加強信息溝通與反饋，確保師生及時了解疫情防控情況。3.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)疫情發(fā)展情況，適時調(diào)整管理措施，確保制度的靈活性與適應(yīng)性。第二節(jié)管理職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌疫情防控工作，制定工作計劃，協(xié)調(diào)各部門的工作。2.疫情防控小組：由校醫(yī)、管理人員及教師代表組成，負(fù)責(zé)日常疫情監(jiān)測、數(shù)據(jù)收集與分析。3.各部門：各部門與班級負(fù)責(zé)落實本部門與班級的疫情防控措施，定期匯報工作進(jìn)展。第五章操作流程第一節(jié)入校管理1.入校登記：所有師生入校前須進(jìn)行健康狀況登記，填寫《健康監(jiān)測表》。2.體溫檢測：入校時必須接受體溫檢測，體溫≥37.3℃者需進(jìn)行進(jìn)一步觀察。3.健康碼查驗：入校時需出示健康碼，綠碼方可入校，黃碼或紅碼人員需按規(guī)定處理。第二節(jié)日常管理1.校園封閉：非必要人員不得進(jìn)入校園，校外人員需提前申請并獲得批準(zhǔn)。2.教室管理：教室內(nèi)保持通風(fēng)，定期消毒，確保教室環(huán)境衛(wèi)生。3.師生活動：減少大型集會與活動，鼓勵師生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)與交流。第三節(jié)應(yīng)急處理1.突發(fā)疫情處理：如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時隔離、報告并進(jìn)行核酸檢測。2.信息發(fā)布：疫情發(fā)生后，及時向全校師生發(fā)布信息，確保大家了解情況。3.心理疏導(dǎo)：為師生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們緩解焦慮情緒。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：疫情防控小組定期對各部門和班級的防控措施進(jìn)行檢查，確保制度落實到位。2.反饋機制：設(shè)立意見反饋渠道，鼓勵師生對疫情防控措施提出建議與意見。3.評估考核：每月對各部門的疫情防控工作進(jìn)行評估，考核結(jié)果納入年度考核內(nèi)容。第七章附則1.解釋權(quán)限：本制度由校疫情防控小組負(fù)責(zé)解釋。2.適用條件：本制度自頒布之日起實施，適用于2024年春季學(xué)期。3.修訂流程：本制度根據(jù)疫情發(fā)展情況及實施效果，適時進(jìn)行修訂。第八章結(jié)語本制度旨在為2024年春