部編版一年級語文上冊《烏鴉喝水》課件14

部編版小學語文一年級PPT課件《烏鴉喝水》01教學目標02教學重點03教學過程04習作教學主目錄01教學目標教學目標自讀課文，要求：1.努力讀準字音，讀通句子。2.標出自然段序號。02教學重點教學重點烏鴉找到水但喝不到→想辦法，放石子→石子多，水升高→喝到了水烏鴉是怎么樣喝到水的呢？03教學過程教學過程wū烏鴉烏黑一只烏鴉口渴了，到處找水喝。bàn辦法公事公辦烏鴉看見許多小石子，想出了一個辦法。教學過程xǔ我有許多好看的故事書。許多也許我們要有正確的學習方法。方法法律fǎ教學過程bàn獨體結(jié)構(gòu)辦法公辦烏鴉看見許多小石子，想出了一個辦法。力部

kě半包圍結(jié)構(gòu)可口可是奶奶每天都給我做可口的早餐。口部可以教學過程我能讀：

烏石漸喝法

辦放渴鴉教學過程渴——喝

一只烏鴉口()了,到處找水().渴喝烏——鳥鴉——鴨石——右形近字教學過程比一比，再組詞。鳥（）喝（）右（）烏（）渴（）石（）小鳥烏鴉喝水口渴右面石頭教學過程我會讀：wūyāpínɡzibànfǎkěshì

烏鴉瓶子辦法可是

xiǎnɡlexiǎnɡdàochùzhǎoshuǐ

想了想到處找水hěnɡāohēbùzháozěnmebàn

很高喝不著怎么辦教學過程我會讀：烏鴉瓶子很高到處找水可是辦法石子喝不著想了想怎么辦

教學過程烏鴉喝水

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水?？墒?，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。123教學過程想：課文中，烏鴉發(fā)生一件什么事？烏鴉是怎么找水喝的？“到處”是什么意思？教學過程照樣子，說一說:烏鴉把小石子放到瓶子里。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍﹍﹍﹍﹍。教學過程比一比，讀一讀。

烏鴉把小石子放到瓶子里。烏鴉把小石子一顆一顆地放到瓶子里。

瓶子里的水升高了。瓶子里的水慢慢升高了。教學過程讀讀說說：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。漸漸

。教學過程1、想想烏鴉遇到什么困難？接著它想出什么辦法？最后怎么樣?2、把自己當成小烏鴉，邊做動作邊背誦。提示背誦方法：04課后拓展課后拓展理解課文的大意，想想還有什么類似《烏鴉喝水》意思相近的課文或者故事跟其他同學分享一下同學們下課!《烏鴉喝水》部編版語文課件一年級上冊讀一讀zhīshíduōchūjiàn只石多出見讀一讀wūyāchùzhǎobàn烏鴉處找辦fǎpánɡxǔfànɡjìnɡāo法旁許放進高我會寫只石多出見詞語想法旁邊烏鴉放進石子到處課文理解一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。烏鴉喝水我會讀一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？1我會說烏鴉也許去____找水喝，也許又去____找水喝。我會讀

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。2我會讀

烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。3我會說

________漸漸___________。天亮了小樹長高了

________漸漸_____