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文檔簡介
烏鴉喝水雖然長得黑,聰明心靈美。捉蟲喂媽媽,叼石喝到水?。ù蛞粍?dòng)物)謎底:烏鴉烏
鴉
俗稱“老鴰”“老鴉”。全身或大部分羽毛為烏黑色,多在樹上營巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴,聲音嘶啞。雜食谷類、昆蟲等,屬于益鳥。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“烏、鴉”等11個(gè)生字,會(huì)寫“只、石”等5個(gè)字,認(rèn)識(shí)偏旁“攵”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。烏鴉到處找水旁邊許多辦法放進(jìn)升高詞語學(xué)習(xí)zhī組詞:一只只身部首:口筆順:找zhǎoxúnzhǎo尋找shí組詞:石頭石子部首:石筆順:到處:各處;處處。但是:用在后半句的話里表示語義轉(zhuǎn)折。辦法:處理事情或解決問題的方法。漸漸:慢慢。詞語解釋到處——處處
許多——很多辦法——方法
漸漸——慢慢跟著課文朗讀默讀課文:說一說課文中烏鴉是怎樣喝到水的?課文一共分為幾個(gè)自然段?分別講了什么呢?第一段:烏鴉要喝瓶子里的水,卻喝不到;第二段:烏鴉想出了喝到水的辦法;第三段:烏鴉終于喝到水了。一只烏鴉口渴了,到處找水喝?!暗教帯币辉~可以看出烏鴉確實(shí)很渴,很著急。它飛到樹林、田野、果園……去了很多很多地方,這就是“到處”,也可以說“四處”。烏鴉找著水后好高興,好想馬上一飲而盡??!但是,它又遇到什么困難了?但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?如果你是烏鴉,你會(huì)怎么辦呢?你會(huì)放棄嗎?遇到問題和困難,我們要學(xué)會(huì)想辦法解決,我們來看看烏鴉想到辦法了沒有。原來是石子起作用了。石頭能夠占據(jù)瓶子里的空間,有水的地方被石子占據(jù)了空間,水就只能往上。小石子對于烏鴉喝水有什么幫助呢?
開動(dòng)腦筋:你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎?思維導(dǎo)圖人教版小學(xué)語文一年級(jí)PPT課件《烏鴉喝水》01
/課前知識(shí)02
/課文賞析03
/字詞學(xué)習(xí)04
/課文總結(jié)
感謝您下載模板網(wǎng)提供的PPT模板。第一部分課前知識(shí)簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容
páo身穿黑袍子,長個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。
(打一種鳥)點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字看一看:圖中的烏鴉喝到水了嗎?想一想:為什么這只烏鴉喝不到瓶子里的水呢?點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字看一看:后來,這只烏鴉喝到水了嗎?思考:它是怎么喝到水的呢?點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字第二部分課前知識(shí)簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容烏鴉是怎樣喝到水的?點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字
烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。
你能用“漸漸”說一句話嗎?點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字例:瓶子里的水漸漸升高了。
漸漸
________
點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字第三部分課前知識(shí)簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容烏鴉喝渴瓶石辦法漸wūyāhēkěpíngbànshífǎjiàn點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字小組討論:我知道如何使用最好的方法記住下面這些生字?(如“加一加”、“減一減”、“換偏旁”等識(shí)字法)烏、鴉、喝、渴、瓶、石、辦、法、漸點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字烏鴉喝渴瓶石辦法漸點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字把夏天的小樹比喻成小傘,突現(xiàn)了小樹的枝把夏天的小樹比喻成小傘,突現(xiàn)了小樹的枝繁葉茂,說明小樹長得好。這是冬天爺爺給小樹繁葉茂,說明小樹長得好。這是冬天爺爺給小樹穿上暖和的衣裳的結(jié)果。沒有爺爺冬天給小樹穿穿上暖和的衣裳的結(jié)果。沒有爺爺冬天給小樹穿上暖和的衣裳,小樹夏天就不會(huì)長得這么茂盛了。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字
上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后個(gè)離開。因?yàn)樗眠^小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字第四部分課前知識(shí)簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容貧窮滋潤嫩芽結(jié)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)化欣喜頑強(qiáng)zīrùnpínqióng
nènyá
jiēshijiānqiángfēnghuàxīnxǐwánqiáng點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字復(fù)習(xí)鞏固生詞,會(huì)寫4個(gè)左右結(jié)構(gòu)的生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、同學(xué)們歌頌贊美小草頑強(qiáng)的生命力,培養(yǎng)熱愛大自然的情操。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字《魯濱遜漂流記》這部小說中,不但有驚險(xiǎn)傳奇的故事,而且也不乏一些給人啟迪,給人們帶來精神力量的精彩語言,你摘錄了哪些?一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。世間萬物,只是有用處,才是最可寶貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)送給別人。多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受。我們老是感到缺少什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字狼,作為生物
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