廣東省梅州市興寧市宋聲學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題

興寧市宋聲學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一次月考試卷說(shuō)明：1.本卷范圍為第一單元～第二單元。2.本卷時(shí)間60分鐘，滿分100分。班級(jí)：_____________________姓名：_____________________座號(hào)：_____________成績(jī)：_____________________一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.通常狀況下呈液態(tài)的物質(zhì)是()A.碳酸鈣B.水C.硫酸銅D.銅2.在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”離不開(kāi)儀器。下列儀器名稱正確的是()3.拉瓦錫科學(xué)測(cè)定了空氣的成分。他在密閉容器中加熱汞主要為了除去空氣中的()A.氧氣B.水蒸氣C.氮?dú)釪.二氧化碳4.古人用硫黃涂在松木片頂端制得“發(fā)燭”?！鞍l(fā)燭”燃燒時(shí)產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，該氣體是()A.二氧化硫B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.緩慢氧化在生活中扮演著重要的角色，下列過(guò)程不涉及緩慢氧化的是()A.農(nóng)家肥料的腐熟B.醋的釀造C.木材燃燒D.鐵生銹6.“推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生?！毕铝杏欣趯?shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是()A.提倡開(kāi)私家車(chē)出行，節(jié)約時(shí)間成本B.積極植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積C.城市垃圾露天焚燒，減少土壤污染D.加高工廠煙囪，廢氣高空排放7.在雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的儀器是()8.已知氯化汞是一種劇毒的化學(xué)試劑，在氯化汞使用說(shuō)明中應(yīng)該張貼的化學(xué)品標(biāo)志是()

9.工業(yè)生產(chǎn)需要考慮原料易得、成本低廉、大量生產(chǎn)、環(huán)境污染等因素，目前工業(yè)上用作大量制取氧氣的原料是()A.高錳酸鉀B.氯酸鉀C.過(guò)氧化氫溶液D.空氣10.下列儀器一般需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是()A.試管B.燒杯C.細(xì)口瓶D.量筒11.下圖是某市2024年7月27日的空氣質(zhì)量報(bào)告，下列說(shuō)法正確的是()A.二氧化硫不屬于空氣污染物B.圖中缺少二氧化碳的數(shù)據(jù)C.污染指數(shù)越低，說(shuō)明空氣質(zhì)量越差D.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用12.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是()A.甲圖：比較火焰各層的溫度B.乙圖：聞氣體氣味C.丙圖：檢查裝置氣密性D.丁圖:量取5.5mL水13.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別木炭粉、二氧化錳通入氧氣后，點(diǎn)燃B檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物有二氧化碳點(diǎn)燃，將燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中C測(cè)定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷，點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶中D檢驗(yàn)是否是氧氣將帶火星的木條伸入裝有氣體的集氣瓶14.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)概念：氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有助燃性B.模型與推理：化學(xué)變化通常伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化C.科學(xué)態(tài)度和責(zé)任：做完實(shí)驗(yàn)后，廢水直接倒入水池中，用自來(lái)水沖洗干凈D.科學(xué)探究：禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起失火

15.下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.一定質(zhì)量的木炭與過(guò)量氧氣反應(yīng)B.a、b試管內(nèi)分別加入等濃度、等體積的過(guò)氧化氫溶液，b試管內(nèi)有少量二氧化錳C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.用過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16.(7分)生產(chǎn)氧氣的方法有多種，其中兩種方法如下。(1)工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如圖所示：①能利用上述方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)是。②寫(xiě)出工業(yè)上不適用過(guò)氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣的原因：。③用可以區(qū)分空氣和氧氣。(2)變壓吸附法：利用變壓吸附技術(shù)，以分子篩為吸附劑制取氧氣。①由圖1、圖2可知：過(guò)程1中，空氣通過(guò)分子篩吸附材料時(shí)，分子更容易被吸附。②過(guò)程2中，采用的方法，能使被吸附的氣體釋放出去(此過(guò)程稱為解吸)。分子篩吸附材料恢復(fù)吸附能力。③過(guò)程1和過(guò)程2交替進(jìn)行，可連續(xù)生產(chǎn)大量高純度氧氣。根據(jù)以上信息，寫(xiě)出分子篩制氧機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)所：(寫(xiě)一處)。17.(8分)閱讀下面短文，回答問(wèn)題：硫酸是一種重要的工業(yè)原料，可用于制造肥料、藥物、蓄電池等，也廣泛應(yīng)用于凈化石油、金屬除銹以及染料等工業(yè)中。《黃帝九鼎神丹經(jīng)訣》中記載了干餾法制取硫酸的技術(shù)。先用磚坯堆壘兩個(gè)方頭爐，中間相隔兩尺，中間用管道連接起來(lái)。將膽礬放入一個(gè)爐內(nèi)，用煤炭對(duì)該爐進(jìn)行加熱，使膽礬受熱生成三氧化硫、氧化銅和水蒸氣，生成的三氧化硫和水蒸氣沿管道進(jìn)入另一個(gè)爐反應(yīng)生成霧狀硫酸氣體，最終冷凝為硫酸。(1)根據(jù)上述材料可知硫酸的用途是、(寫(xiě)兩種即可)。

(2)利用膽礬為原料可以制備硫酸，此過(guò)程中涉及的反應(yīng)的基本類型有、。(3)用煤炭對(duì)該爐進(jìn)行加熱，這是利用了煤炭的性；霧狀硫酸氣體冷凝為硫酸，該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(4)爐內(nèi)最終生成硫酸的文字表達(dá)式為。18.(10分)化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究木炭、鐵絲的燃燒，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：(1)步驟②的現(xiàn)象為，把木炭放入集氣瓶時(shí)，應(yīng)(填“快速”或“緩慢”)放入。(2)步驟③的目的是。實(shí)驗(yàn)二：(3)實(shí)驗(yàn)前需對(duì)鐵絲打磨的目的是。(4)火柴的作用是，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)待火柴快燃盡時(shí)，再把鐵絲伸入集氣瓶中，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。(5)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)二中鐵絲在空氣中只紅熱不燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒，由此猜想影響物質(zhì)燃燒的因素是。19.(10分)化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了項(xiàng)目式探究活動(dòng)。查閱資料：紫色石蕊試紙是由紫色石蕊溶液浸漬濾紙，晾干后得到；濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙遇一氧化碳會(huì)變藍(lán)，濕潤(rùn)的石蕊試紙遇到二氧化碳變紅；一氧化碳有毒?；顒?dòng)一：蠟燭火焰的溫度(1)如圖所示，同學(xué)們計(jì)劃用一支白色蠟燭加熱化蠟小鍋，說(shuō)明蠟燭的低，因此保存蠟燭時(shí)應(yīng)注意。(2)點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)火焰呈三層，哪層火焰溫度更高、方便加熱呢?于是將一張濾紙水平切入火焰中部，1～2s后移出來(lái)，濾紙上呈現(xiàn)的燒灼炭化痕跡最接近的是圖(填字母)。

活動(dòng)二：蠟燭燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響(3)為探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示。①實(shí)驗(yàn)中觀察到紫色石蕊試紙變紅，說(shuō)明燃燒產(chǎn)物有水和，黃色氯化鈀試紙變藍(lán)說(shuō)明產(chǎn)物有。②長(zhǎng)時(shí)間在密閉空間內(nèi)使用蠟燭燃燒照明，可能造成的影響是。活動(dòng)三：蠟燭高度、燭芯長(zhǎng)度對(duì)燃燒時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)操作：小組同學(xué)分別將下列點(diǎn)燃的蠟燭放置于玻璃片上，將集氣瓶倒扣在玻璃片上，記錄從倒扣集氣瓶至蠟燭熄滅的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)序號(hào)蠟燭高度/cm燭芯長(zhǎng)度/cm燃燒時(shí)間/s①10.517.58②30.5x③50.58.99④20.216.01⑤20.512.90⑥20.711.40解釋與結(jié)論：(4)為了得到正確結(jié)論，該小組同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還注意了的問(wèn)題。(5)表中x的取值范圍是。(6)實(shí)驗(yàn)①②③的目的是。(7)該小組同學(xué)認(rèn)為比較實(shí)驗(yàn)①④沒(méi)有價(jià)值，他們的理由是。20.(10分)新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備流程如圖所示：(1)納米級(jí)鐵粉在物質(zhì)分類中屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)納米級(jí)鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(3)在制備納米級(jí)鐵粉的工藝流程中，氮?dú)饪梢员Ｗo(hù)鐵粉，利用了氮?dú)獾摹?/p>

(4)上述流程中可以回收利用的物質(zhì)是。(5)寫(xiě)出氫氣和氯化亞鐵反應(yīng)的文字表達(dá)式。21.(10分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出儀器①(1)寫(xiě)出儀器①的名稱：。(2)實(shí)驗(yàn)室選用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為。(3)若用F裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開(kāi)始收集。(4)若用G裝置采用排水法收集氧氣，將該裝置裝滿水，則氧氣從