高考語文一輪復習講練測(新教材新高考)(二)文學類文本閱讀(測)(原卷版+解析)

專題02現代文閱讀II（小說）一、（湖南省懷化市2022屆高三一模）閱讀下面的文字，完成下列小題。上鉤〔美〕G.亞歷山大詹卡西先生一邊吃著早餐，一邊看著當天的晨報?！坝H愛的，有什么驚人的報道嗎？”詹卡西太太正忙著往面包上涂果醬。她總是嫌女仆露茜涂得不好，而自己動手會使丈夫感受到雙重的愛。“拉斯維加斯又發(fā)生一起驚人搶劫案，失主被劫十七萬美元。歹徒如何得手，原因尚不明……”“先生，太太，有個陌生客人要見你們?！甭盾缱哌M餐廳，打斷了詹卡西先生的念報聲。詹卡西太太嚷道：“這人真沒教養(yǎng)，這種時候來拜訪人。別讓他進來，誰擔保他不是劫匪。”說著干脆把一團果醬塞到嘴里去。露茜說：“我讓他在外面等，他問我們有沒有丟了錢?！闭部ㄎ飨壬f：“請他進來吧?！闭f著擦擦嘴，站起來往外走去。詹卡西太太瞪大了雙眼：“你丟了錢？你居然不告訴我，你這天殺的！”可她丈夫已經出去了。等到詹卡西太太來到客廳時，一個人正把一捆鈔票遞給她丈夫。陌生人說：“我揣摩著就是你們遺失的，只有像你們這樣住得起闊氣房子的人，才會有這么一大筆錢?！毕旅娴膶υ捳部ㄎ魈珱]有仔細聽，她在費勁地猜想著丈夫從哪里來的這筆錢。這太可怕了，丈夫居然對自己不忠實！而且這陌生人居然會送回來，按照報紙的說法，他可以當選為今年拉斯維加斯頭號傻瓜……直到陌生人向他們告別，她才從沉思中清醒過來。送走了客人，她一言不發(fā)，等著丈夫的解釋。詹卡西先生陪著笑臉道：“對不起，親愛的。昨天公司給了我一筆獎金，可是我丟了，所以我不敢告訴你?，F在難道不是上帝的旨意嗎？錢回來了?！闭部ㄎ魈@才轉怒為喜，高興地把錢點了一遍，鎖進了保險柜?？墒堑剿氉院认挛绮璧臅r候，心里又嘀咕起來。有哪個公司會發(fā)這么大一筆獎金？足足1萬元啊！一貫馬大哈的詹卡西太太這次卻出人意料地細心起來，她決定請私家偵探社幫一下忙。一個星期后，報告送到了詹卡西太太手中：詹卡西先生循規(guī)蹈矩，沒有外遇，只是找了幾次一個在警局謀生的老同學鮑勃喝酒；他所在的公司沒有發(fā)過任何獎金。這真是一個斯芬克斯式的謎！詹卡西太太考慮再三，決定晚上和丈夫攤牌。她可不愿意有一個對妻子保守秘密的丈夫。夫妻倆在餐桌旁坐好，詹卡西太太發(fā)難了：“親愛的，那一萬元……”“先生，太太，那個人又來了。”露茜打斷了她的話。詹卡西太太一下沒有回過神來：“誰？那個人是誰？”露茜說：“他說肯定是先生丟了錢?！闭部ㄎ魈幌伦犹饋恚骸笆裁?？又丟了錢？又是他撿到？”夫妻倆來到客廳，陌生人滿臉笑容地迎上來：“詹卡西先生，我回家經過您家門口，見到了這皮包，一下子就認出來了。您瞧，天底下竟有這么巧的事！”詹卡西先生接過皮包，掏出一沓厚厚的鈔票。詹卡西太太正感吃驚，卻聽陌生人說：“如果二位不介意的話，我將送給你們一件禮物?！狈蚱迋z剛剛抬起頭來，陌生人已經用一支精巧的小手槍對準了他們：“最好別動，先生，太太，如果不想讓我開槍的話?！蹦吧宋⑿χ岩桓K子扔給呆若木雞的詹卡西太太：“太太，請您把您丈夫捆起來，動作要快?！本瓦@樣，詹卡西夫婦和露茜都被捆起來了。陌生人往俘虜嘴里塞著布條，說：“對于一個沒有丟錢而又問心無愧地認領失款的人來說，這就是頭等的報酬。我在拉斯維加斯干了十幾回了，還沒有一個人拒絕送上門的一萬元的?！笨粗吧讼蚺P室保險柜走去，詹卡西太太又氣又恨：原來這人就是拉斯維加斯的頭號竊賊，他每次先奉送一萬元，好讓那些昧良心的人收下；他也乘機摸清情況，甚至與失主交上朋友。所以，當他劫走財物后，事主懼于名譽，只好來一個“歹徒如何得手，原因尚不明”！陌生人夾著一個小包出來，打了個手勢：“再見了，上鉤的魚兒?！薄澳愫茫香^的魚兒?！辨i著的門突然開了，一個拿槍的人帶著好幾個人走了進來。陌生人聽到拿槍人的話，呆住了。詹卡西太太認出來了，拿槍人是詹卡西先生的老同學——鮑勃。選自《世界最好短篇小說大全集》6.下列對小說內容分析和理解，不正確的一項是（）（3分）A.晨報中提到“歹徒如何得手，原因尚且不明”，在小說末尾找到了答案。B.人們遭搶劫后因害怕歹徒變本加厲地報復而忍氣吞聲，陌生人因此而屢屢得手。C.詹卡西太太請私家偵探去調查丈夫，是因為她對丈夫的行為產生了懷疑。D.陌生人兩次出現都很突然，他把詹卡西當作上鉤的魚兒，未想到原來自己才是。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小說通過外貌、語言、動作、心理以及細節(jié)描寫等塑造了詹卡西太太的形象。B.陌生人的出現打斷了詹卡西太太的發(fā)問，是作者有意為之，對情節(jié)有一定的延遲效果。C.詹卡西太太與丈夫面對意外之財的不同反應，從側面襯托了詹卡西先生的形象。D.小說以小見大，通過一個小故事，透視廣闊的社會生活，表達正義終將戰(zhàn)勝邪惡的社會價值觀。8.小說在情節(jié)構思上有什么特點？請簡要歸納分析。（4分）9.小說以“上鉤”為題有何用意？（6分）二、文學類閱讀（2022屆湖北省襄陽市名校高三四模）閱讀下面的文字，完成下列小題。橘色的魚【加】卡·希爾茲我已經和律師洛伊斯·安不幸結婚十二年了。最近洛伊斯·安給我看一篇文章，說一個著名女明星已經“深陷于三十多歲的年紀”。“這說的就是我們，”安淚眼婆娑地看著我，“深陷于我們的三十多歲?！蔽液退倘徊缓?，卻明白彼此。幾年前，二十五歲的安決定到溫哥華島上去種大麗花?？删驮谫I好飛機票的那一天，她收到封信說她被法學院錄取了。“我們誰也書寫不了自己人生的劇本?！彼写螌ξ艺f，她當然是對的。我也依然——我老有個開觀光農場的異想，老想著那些擦得锃明瓦亮的馬鞍和馬具，和①那個聞起來似乎有股甜蜜皮革味的才露出了尖尖角的可能性。星期六早晨，安和我又作了一次關于價值的長時間的討論。早餐的氣氛是嚴厲的、分析的。“也許我們過分推崇商業(yè)精神，過分崇拜青春年華?！蔽艺f?！氨晃覀兊臅r代精神所構陷?！卑舱f。接著是長時間的沉默。我從喝完的咖啡杯上抬起眼，想到過不了幾個星期我就要四十歲了，一陣恐懼感突然襲擊我腹部的上方，那疼痛既可怕又熟悉。我于是集中注意力在餐桌上方白墻上的一點，這面光滑石膏板上的空白一片明顯在譴責我。“我們需要的，”我說，對著空空的白墻做了個手勢，“是一幅畫?！薄耙苍S可以是一張名畫的復制品?！卑舱f，并且馬上就去取她的外套。三個小時以后我們擁有了一張標題為《橘色的魚》的石版畫。畫的背景是一片微微發(fā)光的綠色，那橘黃色的魚就懸浮在這片空間里。魚占據了大約百分之八十的畫圖，它好像停止了游弋，正靠著一墻的綠水在休息。一串氣泡在它周圍飄浮，把它跟它離不開的水聯系在一起。它讓人看見的是它的側面。它心臟的部位是漂亮的橘色，這橘色流向魚翅和圓圈的成脊狀的嘴，逐漸變淡，但我最喜歡的是它的眼睛，那種用來凝視世界的、大大的、不貪婪的眼睛。我們很快取得少有的一致意見，畫放在早飯餐桌的上方很合適。掛好后我們退后欣賞它，然后洛伊斯·安用新鮮茴香做了西班牙煎蛋。我的健康從掛上畫的第一天起就有所改善，沒過多久安和我的關系也有好轉。早上，我們在飯桌邊喝著咖啡，抬頭欣賞我們的橘色的魚，彼此微笑對視。我們這一條魚是現存的十份復制畫中的第八張，我想到，那散落在別處的九條魚兄弟，懸浮在完全一樣的綠色的水里，每一條都冷靜地向著同一個左前方，就很高興。不久我們收到了一封信，是個正式的通知。它建議我們十個《橘色的魚》的所有者在每月的第三個星期四晚上聚會。那天我們遲到了。我們進屋時有人正在講話。“這永遠是一種愉快，”那人說，“大家聚在一起，談談我們關心的事情，交流一下我們的經驗。誰想第一個發(fā)言？”前面一個人站起來，報了他的名字，②那名字發(fā)出錢和權這對雙重支柱所具有的深沉回響。他有一頭保養(yǎng)得很好的濃密白發(fā)，他談了一些問題，關于“在荒野里徘徊”，還有關于西方傳統(tǒng)中魚的歷史的象征意義，“我的生活改變了，”那聲音說，“我的生活有了方向?！钡诙€發(fā)言人很年輕。那扎眼的染過的頭發(fā)，梳理的角度很怪，風格很朋克。“《橘色的魚》是父母送給我的畢業(yè)禮物。我端詳這幅畫好幾個月，然后啟示如潮水般洶涌而來。橘色的魚翅和嘲弄的嘴巴對‘社會硬塞進你頭腦的一切垃圾’說不?！彼f完了，在熱烈的掌聲中坐了下去。一個穿著一身剪裁得體的紫紅色套裝的女人，談她在投資中總是高價收進，又總是在市價落入低谷拋出。一直到她發(fā)現了《橘色的魚》。現在，她肯定，她正處于上升的趨勢。下一位發(fā)言人剛一站起來就受到大家的歡呼。他是大老遠從日本神戶趕來的。他的口音有點生硬，他說在他居住的小屋里，他把《橘色的魚》掛在傳統(tǒng)的陳列藝術品的壁龕里，就在那用黑色的漆器木板托著的一盤花瓣的上方，橘色的魚鱗和超自然白色的花瓣形成鮮明的對比，使他天天都想到工業(yè)化世界里多如牛毛的矛盾。他說這句話時我的鼓掌比誰都響亮?！棒~是不會說反話的，”又有一個人用歡快的嗓音說，“因此提醒我們想到我們失去的純真，想到在雙重含義和試探性聲明以前的時代。”“我們在水里開始我們的生命，”后排傳來一個粗聲粗氣的帶酒意的嚷嚷聲，“我們一年到頭從早到晚都盼望著能回到我們的自然的生存環(huán)境去。在水里我們可以不費力氣地自由活動，可以成為我們最最真實的自我?！薄棒~的內心生活是不可知的，”又一個發(fā)言人——洛伊斯·安——說，“它連續(xù)不斷地游著，跟一朵大麗花一樣不說話，也沒有聲音。她是以眼睛和姿勢作話語，解讀并重新安排這無語的世界?！伴偕聂~，”有個嗓音響了起來，那竟然是我自己，“永遠不會衰老?！蹦翘焱砩?，我們由于難得的意氣相投，也由于我們表達了內心最深處的憂慮而感到快樂。就在那天晚上，在城市的另一部分，一萬張橘色的魚的招貼畫從印刷機上滾滾而下。它們將裝飾十多歲孩子的亂七八糟的臥室、加油站和啤酒店的公共廁所。一年之內會發(fā)行一張郵票，上面印著橘色的魚的形象，但是這條魚的眼睛被縮小了，顯得有些困惑，③橘色的魚將擺上百貨公司廣告的封面，加上一對降低尊嚴的眉毛，還會被印在物品上的詞語攔腰斬成兩段。橘色的魚在西服翻領的胸針上眨巴眼睛，被印上了運動衫和領帶，隨意地涂抹在筆記本和情書的空白處。橘色的魚沒有回頭一瞥，它將開始死亡。（陶潔譯，有刪改）6．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（

）A．小說寫安想到島上種大麗花，“我”有開辦觀光農場的念頭，表明安和“我”思想完全一致，有著共同的夢想和追求。B．安和“我”夫妻倆都處在中年憂慮之中：對年齡的恐慌、焦慮和對各自早年夢想的念念不忘。C．十個《橘色的魚》的買家來自不同地區(qū)，男女老少皆有，生活狀態(tài)各異，但他們對《橘色的魚》的感悟基本相同。D．大老遠從日本趕來的買家，令身在本城卻遲到的“我”感到敬佩和慚愧，為此“我”對他的發(fā)言給予最響亮的掌聲。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．開頭寫“我”和安的夢想、擔憂和討論等內容，通過層層鋪墊，《橘色的魚》才正式登場，凸顯其對“我”和安的重要意義。B．墻壁上的空白，象征著精神上的空虛。在“我”和安的眼里，《橘色的魚》不僅是墻壁上的裝飾物，更是填補精神空虛的載體。C．文中三處劃線句子體現了作者獨特的語言魅力，既生動機敏又蘊含了辛辣的諷刺。D．《橘色的魚》的背景是微微發(fā)光的綠色，小說用富有深刻意蘊的色彩將橘色的魚與活力、健康勾連起來，襯托橘色的意義。8．畫作《橘色的魚》是精神生活的象征，小說圍繞畫作《橘色的魚》運用前后對比的手法強調精神享受在生活中的重要性，試舉兩例加以說明。9．小說以橘色的魚“將開始死亡”作結，有何藝術效果？請結合文本談談你的理解。三、（2022屆遼寧省遼陽市高三二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。蘇先生馬寶山福昌隆商號老板姓嚴，叫嚴奉衍，滿族人。嚴老板是從沈陽故宮請?zhí)K先生來商號做賬房先生的。嚴奉衍在小鎮(zhèn)就有四五家商號，經營鹽業(yè)、水產，還開著一家木材加工廠。他在鄉(xiāng)下還有幾千畝水旱田，又開一家燒鍋，專門釀東北老燒──高粱紅。嚴老板亦鄉(xiāng)亦城，農工商做得真是得心應手，這應該說得益于他的管賬先生蘇雨村。蘇先生經營有道，一月一結算，筆筆清楚，年尾準在臘月的最后那一天，把一年的總賬簿交到老板手里，收支明晰，十年了沒有半點差錯。嚴老板十分感激蘇先生，常?？畤@：沒有蘇先生的幫助，福昌隆不會有今天啊！嚴老板無論在鄉(xiāng)里還是在小鎮(zhèn)名聲大噪。滿洲國成立后，偽滿政府和日本人硬逼著名聲赫赫的嚴奉衍當了小鎮(zhèn)的商會會長，懂商而不懂政的嚴老板，當了這個會長不知是禍是福，在那個人鬼同天的日子里，商號倒是照開著。一天，嚴老板請?zhí)K先生吃茶，嚴老板問：“先生來我的小號有十年了吧？”“回東家的話，我來貴號已經十年零三個月……”蘇先生掰著指頭說，“……零……零七天啦。”嚴老板呷了一口茶說：“先生來小號的時候就說好月薪二百大洋，這已經過去十年了，我想提先生的月薪，再加二百……”蘇先生微微一笑：“老爺，您不說這個話，在下也要說這件事呢。不過，我與老爺想的不一樣，我想眼下這二百大洋月薪也不要了。嚴老板一急，手一晃，剛剛到嘴邊的茶水洇了他前襟：“怎么？蘇先生想離開敝號？”蘇先生搖一搖頭：“東家誤會了，我是說這二百大洋的月薪我也不取了。老爺您想啊，我一個宮里的閹人，無家無業(yè)，無后無裔，我在貴號老爺供我吃的供我穿的，要那么多錢做什么呢？”嚴老板臉上燦然：“誰說錢沒有用??？這世上頂有用的就是錢，你眼下用不著錢就找一家銀號存起來嘛?！碧K先生道一聲“謝了”，再笑一笑，輕輕搖頭嘆息。嚴奉衍一時還不解：蘇先生搖頭嘆息是什么意思?。繓|北光復了，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，萬貫財產、千頃良田、幾家店鋪都被政府沒收，所有的產業(yè)眨眼之間化為烏有。蘇先生哭紅了兩眼，兩袖空空走出嚴家大院，不知道該去哪里苦度殘年。敗落的嚴家子弟各奔東西。嚴奉衍好不容易才從大牢里被保釋出來，伴著病中的老妻凄凄苦苦過了幾年。老妻去世后，他實在孤苦不過，就背一個褡褳，拄一根竹杖游走四方。一天，嚴奉衍來到遼河岸邊一座小城，只見城中一座高大院落張燈結彩，鼓樂班子吹拉彈唱，大門內外人來客往，甚是熱鬧。嚴奉衍近前一看，只見大門兩側貼著火紅壽聯，門楣上掛著四盞大燈籠，分別寫著福、壽、安、康四字。燈籠下面站著容光煥發(fā)的蘇雨村蘇先生。嚴奉衍禁不住大喊：“蘇先生，蘇先生……”蘇雨村循聲望去，哎呀一聲，急忙跑下臺階，在人群中抱住嚴奉衍：“老東家啊，您怎么來的？想得我好苦哇?！眰z人相擁相抱著邁上臺階，走進高門大院，蘇先生的大壽宴席就開始了。主持壽宴的是一位年輕軍官。只見他跪在蘇先生面前，叩三個響頭，站起身來致賀詞。年輕軍官說的什么，嚴奉衍一句也沒有聽進去。他完全懵懂了，腦子想的全是：這蘇先生哪里來的這處深宅大院？這個給蘇先生叩三個響頭的軍官又是誰？在以后安靜下來的日子里，這個大院里除了幾個勤雜人員和大門口守衛(wèi)的兩個衛(wèi)兵外，只有蘇先生和嚴奉衍兩個人。這兩個往日的主仆相敬如賓，客客氣氣地吃酒，默默地喝茶，過去那些事情似乎被歲月的風塵深深掩埋起來了，誰都不再提起。忽然有一天，蘇先生說：“老東家，您不想知道這處深宅大院是怎么來的嗎？”嚴奉衍躺著不動，蘇先生就知道他這是要聽他說呢。蘇先生說：“老東家還記得吧，我在您商號里做到十年的時候，您說一定要給我加薪，被我拒絕了。其實這十年的薪水，我一分都沒有花，全存著呢。一天在大街上碰到一位年輕軍官，是我老家一個村的，不是一個族姓的侄輩人，那時他還是偽滿洲國的一個小連副。我看著他還算機靈，就用我的積存幫助他招兵買馬，很快他就升任了連長。不久，我看到偽滿洲國的敗象已顯現，就悄悄告訴他要留心聯絡政府方面的人。這個孩子是個一點就透的人。他很快就與政府軍隊的人取得聯系，在日本人投降的前夜，拉起他那一連人馬起義了……”蘇先生看到，嚴奉衍從躺椅上坐起來認真傾聽。蘇先生接著說：“有趣的是，光復后，您一家倒霉了，可是我的這個村侄卻飛黃騰達，到政府軍這邊就升任了營長。是他把我接過來住到這個小城里的。前不久這個侄子升任團長，就買下這座宅院，作為我七十大壽的禮物贈送。你我真是有緣分啊，那天我做壽，正好被您趕上，這是我的榮幸??！”嚴奉衍聽得目瞪口呆：這真是浮生若夢，人生莫測啊，在人世間背后竟然隱藏著這么多玄妙與變數啊?！袄蠔|家，留下來吧，咱們在這里有人護衛(wèi)，有人打掃庭院，一日三餐有人侍奉，這是神仙過的日子啊。你我相依相伴，度過剩下不多的日子吧?！碧K先生真誠挽留嚴老板。嚴奉衍嘆息：“我一個落魄之人，哪里有這般福氣喲?！边@時候蘇先生環(huán)視一下眼前這個偌大院落，似自言自語，又似對嚴老板說：“您以為這座大院送給我就是我的了嗎？不是的，我不過是替他人看家護院罷了。我這把老骨頭還能支撐幾天哪。我一閉眼一蹬腿，這座院子該是誰的還是誰的。人生既是過客，不知道哪個東西是你的，哪個東西不是你的，說是你的卻不一定就是你的，說不是你的說不定還真是你的……”在蘇先生說這番話的時候，嚴奉衍睡著了。睡著了的嚴奉衍再也沒有醒來。6．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．蘇先生是嚴奉衍的管賬先生，嚴奉衍在蘇先生的幫助下生意做得風生水起，在當地有聲望。B．東北光復后，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，他從大富大貴到大災大難，命運大起大落。C．為蘇先生舉辦壽宴，讓蘇先生安享晚年，村侄的這些行為體現出其具有烏鳥反哺的美德。D．嚴奉衍與蘇先生命運不同，嚴奉衍怨恨命運厚此薄彼，最終選擇以死來控訴命運的不公。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說善于通過語言描寫來刻畫人物，如蘇先生在回答嚴奉衍的問話時，能具體說出自己在商號供職的時間。B．小說敘寫嚴奉衍的人生經歷，在一定程度上展現了當時的社會現實，暗含了作者對嚴奉衍漢奸行為的批判。C．小說并未過多介紹蘇先生過去在宮中的經歷，只是通過只言片語提及其過去的身份，增加了人物的神秘感。D．小說在行文中設置懸念，如在與嚴奉衍再次相遇時，蘇先生的境況發(fā)生了很大的變化，這引起了讀者的閱讀興趣。8．小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。9．有人在評價這篇文章時說“一個人有著怎樣的命運，從他的性格中，都能找到蛛絲馬跡”。請以蘇先生為例，談談你對這句話的理解。四、（河北省邯鄲市2022屆高三5月模擬）閱讀下面的文字，完成各題。薩赫勒荒原朱山坡不知道睡了多久。我是被薩哈又一個急剎車驚醒的。當我睜開眼睛時，看到車頭前站著一個身材高瘦的黑男。他雙手張開，攔住了車的去路。我大吃一驚，以為碰到劫匪了。在尼亞美的時候已經被告知，近年來由于旱災，尼日爾遭遇了大饑荒，疾病盛行，餓死、病死的人隨處可見，人們求生的欲望超過了對法律和戒條的敬畏。薩哈倒很鎮(zhèn)定，伸出頭去，朝那個黑人質問說：“尼可，你要干嗎？”原來認識，我懸著的心頓時放了下來。薩哈聳聳肩對我說：“他是我兒子。”尼可穿著一件灰白相間的襯衣和一條白色的中褲，赤著的腳臟得黑乎乎的，是一張溫順老實的臉。薩哈說：“祖母還好嗎？”尼可說：“情況很不好！本來她快要不行了，一聽說郭醫(yī)生得病，她又活過來了?！薄澳慊厝ジ嬖V祖母，郭醫(yī)生的病已經好了。沒事了。過段日子他又會回來的。”薩哈對尼可說。貌似老實的薩哈說起謊來竟然一氣呵成，毫無障礙。“真的嗎？”尼可盯著父親的臉問?！笆钦娴?。尼亞美的中國醫(yī)生很厲害，把他的病治好了?！彼_哈說，“世界上沒有中國醫(yī)生治不好的病?！蹦峥珊芨吲d，竟然手舞足蹈起來。薩哈突然變得有些悲傷，轉過身來，不讓尼可看到他的神色，朝著遠方看了一眼，不經意地發(fā)出一聲嘆息。“太好了，祖母可以放心了。”尼可興奮地說，像孩子一樣向我們揮手告別。薩哈重新出發(fā)，但剛走出十幾米，他又停了下來，跳下車，往回跑。我也看到了，身后的尼可癱倒在路邊！職業(yè)的直覺和慣性讓我趕緊跳下車，向尼可直奔過去。薩哈扶著尼可坐起來，問他：“怎么回事？”“我餓。我感覺我快餓死了?！蹦峥烧f，“我在這里等你們兩天兩夜了。我以為天上會給我掉下一塊粟餅，但連一滴露珠也沒有?！蔽颐艘幌履峥傻念~頭，好燙啊，而且他的身子在顫抖，還在流鼻涕?！八麤]有什么問題，只是餓了。”薩哈輕輕推開我，輕描淡寫地說。我返回車上，從我的挎包里取出一塊黑麥面包、一罐上海產的煉乳，跑到尼可跟前，塞給他。尼可端詳著煉乳，雙手震顫了幾下。“喝吧，是好東西?！蔽掖叽倌峥?。至少它能迅速補充能量。但薩哈阻止了尼可打開煉乳，從自己的衣袋里掏出半塊粟餅，正是午飯吃剩的那半塊，送到尼可的嘴里。但尼可盯著我手里的煉乳，眼睛里充滿了強烈的渴望，“能送給我嗎？”尼可羞怯地問我。他怕我拒絕，趕緊補充說：“我想讓祖母嘗嘗。我發(fā)誓，她一輩子也沒見過這東西。我不會動它，我只給她嘗?！辈活櫵_哈嚴肅的反對，我答應尼可說，可以。尼可似乎一下子恢復了力量，從薩哈懷里站起來，舉著煉乳，向我表示感謝。薩哈推著我回到車上，繼續(xù)前行。為了把剛才耽誤的時間搶回來，他把車開到了最快。車子朝著太陽滑落的方向飛馳。幾只烏鴉盤旋在車的上空，不斷發(fā)出饑餓的喊叫，不像是保駕護航。我突然想起剛才尼可臉額發(fā)燙，身子發(fā)抖。我那時以為只是他在烈日下曬了那么久，饑渴到了極點才那樣的。但職業(yè)的直覺和敏感讓我醒悟過來，我猛叫了一聲：“停車！”薩哈下意識地剎住了車，疑惑地看著我。我說：“掉頭!”“為什么？”薩哈對我命令式的語氣有點兒不滿。“我們回去看看尼可?！蔽艺f，“我懷疑他患上了瘧疾?！彼_哈沒有馬上掉頭，臉上也沒有震驚和焦急之色?！隘懠埠芪ｋU。會死人的?！蔽艺f。我第一次到非洲，經驗還是不足，敏感性也不夠，我為剛才自己的疏忽大意感到羞愧。如果老郭在，他肯定又會把我罵得狗血噴頭。薩哈重新啟動了車。但他沒有掉頭，而是繼續(xù)往前開。我提高嗓門再次要求他：“尼可很危險，我是醫(yī)生，我請你立即掉頭救人！”薩哈沉默了一會兒才平靜地回答我說：“我知道尼可很危險。經驗已經告訴我，他就是患病了。他只是患病而已。但天黑之前我們必須趕到津德爾駐地！”我明白。薩哈說的是對的，但我不能見死不救。掉頭回去，我能給尼可治療，給他打一針，給他幾片藥物，耽誤不了多少時間。救人比按時抵達更重要吧？“在薩赫勒荒原，死并不可怕，好人死后能上天堂。”薩哈說，“你應該看得出來，尼可是一個好人。老郭也是?！笨此_哈的表情，他是認真的。沒有商量的余地。他的腳沒有松開油門?！叭章渲拔覀儽仨氌s到駐地?！彼_哈說，“他們等著藥物救人?！碧焐档聛?。我忍不住回頭看，但飛揚的塵土遮住了一切。地平線在遙遠的前方……（有刪改）【注】小說故事背景：非洲津德爾地區(qū)醫(yī)療隊的中國援非醫(yī)生老郭突然病倒身亡，“我”臨危受命，接替老郭進駐醫(yī)療隊。6.下列對文章相關內容的理解，不正確的一項是（）A.開篇以尼可的突然出現來設置懸念，同時借助于我對尼可身份的猜測，巧妙地交代了尼日爾的社會環(huán)境。B.“世界上沒有中國醫(yī)生治不好的病?！边@句話肯定了援非醫(yī)療隊在當地救治病人的成效，表達了對中國醫(yī)生的信任。C.“我以為天上會給我掉下一塊粟餅，但連一滴露珠也沒有?！蹦峥傻恼Z言看似輕松詼諧，但卻難掩背后的心酸。D.“死并不可怕，好人死后能上天堂。”這句話表現出薩赫勒荒原上人們對于生存的絕望，只能寄托于虛妄的天堂。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.郭醫(yī)生與老祖母之間的故事文中雖未直接提及，但通過尼可的語言可以讓讀者感受到老祖母對郭醫(yī)生的牽掛和二人之間深厚的情誼。B.本文善于運用細節(jié)描寫刻畫人物形象，如“他肯定又會把我罵得狗血噴頭”的心理描寫，表現出老郭嚴謹的工作態(tài)度和對我的嚴格要求。C.“薩哈輕輕推開我”，此處的細節(jié)描寫表明薩哈憑借經驗已經意識到尼可可能得了瘧疾，與下文“臉上也沒有震驚和焦急之色”前后呼應。D.本文以第一人稱“我”的視角敘事，并運用大量的對話描寫，從冷靜的旁觀者的角度刻畫了薩哈、尼可等鮮活的人物，語言沉郁而略帶傷感。8.本文采用了欲揚先抑的手法來塑造“薩哈”這一人物，請簡要分析這一手法及其表達效果。9.本文作者朱山坡曾說過“短篇小說雖短，但呈現的格局一定要高、要開闊”，請結合文本談談你的理解。五、（湖南省永州市2022屆高三三模）閱讀下面的文字,完成6~9題囑咐孫犁①水生望著樹林的疏密，辨別自己的村莊，他的家就在白洋淀邊上。與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊經過平原時，請假回家。家近了，就要進家了！他走得很慢，他從積滿泥水和腐草的水洼望過去，微微地可以看見白洋淀的邊緣。②他在門口遇見了水生嫂，她正在那里悄悄地關閉那外面的梢門。水生熱情地叫了一聲：“你！”③女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋，知道父親不在了，心里一陣痛，站了一會沒動。④他走進屋，女人從炕上拖起一個孩子來，含著兩眼淚水笑著說：“這是你爹，成天說人家有爹，自己沒爹，這不回來了。”說著已經不成聲音。⑤水生抱了一會兒孩子，女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的陽光里冒起的小水泡，愉快地升起了又幸福地降落。她呆望著孩子的臉，好像從來沒有見過這個孩子，孩子好像是從別家借來的，好像不是她生的，不是她在那潮濕悶熱的高粱地里，在那殘酷的“掃蕩”里奔跑喘息，丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的，她好像不曾在這孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那走得遠遠的人，早一天勝利回來吧！”好像她并沒有常常在深深的夜晚醒來，向著那不經事的孩子，訴說著翻來覆去的題目：“你爹哩，他到哪里去了？打鬼子去了……他拿著大槍騎著大馬……就要回來了，把寶貝放在馬上……多好啊！”⑥現在，丈夫像從天上掉下來，她好像想起了過去的一切，還編排那準備了好幾年的話，要向現在已坐到她身邊的丈夫訴說了。⑦“你能猜一猜我們想你的那段苦情嗎？”⑧“猜不出來。”水生笑了笑。⑨“我們想你，可沒有想叫你回來，那時日本人在村邊?？梢估镆挥X醒來，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了?？赡軌騿幔俊雹狻斑@不回來晃一晃嗎？明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗，同志們都來了?！迸艘宦牬袅?，低下頭，好半天才說：“明天我撐冰床去送你?！?雞叫三遍，女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天，地上堆滿了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，鎖了梢門，送丈夫上路。?在河邊，他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點，冰床就飛起來，像離開冰面行走，摧起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來，臉凍得通紅。前面一條窄小的冰縫，水在里面洶洶地流，她只說了聲“小心”，兩腳輕輕用勁，冰床像受驚的蛇，抬起頭來竄了過去。水生警告她：“你瘋了嗎？慢些！”女人沒言語，呆望著丈夫，停了一會兒，輕輕地喘了兩口氣，說：“你知道，我心里很亂。八年我才見到你，又送你去。我為什么撐得這么快！為什么急著把你送到戰(zhàn)場去！是想你快去打鬼子，打敗我們的敵人，你才能再快回來，和我見面。我們這些留家里的女人，最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天，這天來了，我們的高興是不能和別人說的?！?“進攻我們的敵人，是坐飛機來的；他們躲在后方，妻子團聚了八九年。他們來了，可把我們的幸福打破了，他們打破了我們的心，他們罪孽這么重，一定要把他們全消滅。”?太陽從冰面升起來，沖開了霧，形成了一條紅色胡同，撲到水淀中央沒有邊際的冰場，照在冰床上。女人說：“爹活著時常說，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就能活，不然我們就活不了了。八年來，他老人家焦愁死了。國民黨反動派又要和日本一樣，想把我們活著的人完全逼死！你應該記著爹的話，向上長進，不要分心，好好打仗。八年過去了，時間不算長。只要你還在前方，我等你到死！”?到了目的地，水生上了岸，望著呆呆站在冰床上的女人說：“村里去暖和暖和吧?！迸巳套I，笑著說：“快去你的吧。記著，好好打仗，快回來，我們等著你勝利的消息。”（1946年，有刪改）6．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．小說開頭描寫“辨別自己的村莊”“走得很慢”“從積滿泥水和腐草的水洼望過去”，表現水生“近鄉(xiāng)情更怯”的復雜心理。B．小說第⑤段寫孩子“是她在那潮濕悶熱的高粱地里……丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的”，目的是表現出水生嫂養(yǎng)育孩子的不易。C．小說生動描寫了水生嫂撐冰床子送丈夫上路的場景，其中水生對水生嫂說的“慢些”，表現了水生對妻子的依依不舍。D．小說借助水生嫂的敘述，呈現出水生爹生前的囑咐，塑造了一位理解革命、支持親人投身革命、期盼勝利的老人形象。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說不僅寫出了人物美、人情美，而且情節(jié)曲折離奇。這也符合孫犁用散文詩的語言來寫小說的一貫文風。B．小說多采用人物對話的敘述方式，既呈現了八年來水生在外打仗和女人在家的生活情況，又推動故事情節(jié)發(fā)展。C．文中描寫了冰床在水淀上飛行和太陽光沖開濃霧的場景，不僅充滿詩情畫意，而且富有象征意蘊。D．結尾兩段通過語言描寫、神態(tài)描寫等，塑造了水生嫂深明大義支持丈夫參戰(zhàn)的形象，使人物形象更豐滿。8．夫妻二人短暫相見又匆匆別離，請結合作品簡要分析水生嫂的心理發(fā)生了哪些變化。9.請結合文本談談小說以“囑托”為題的作用。六、（2022屆湖南省長沙市地區(qū)學校高三考前）閱讀下面的文字，完成6～9題。黨喜事西戎這幾天，小秀真高興，臉頰紅潤潤的。一碰到人，她便把黑緞子似的頭發(fā)一甩，忍不住咧開嘴笑了?！鞍?！有了喜，高興得嘴都抿不住哩！”村里和小秀同輩的婦女們，見了面這樣開著玩笑。小秀真是有了喜，再過兩天，就要同互助組里海娃結婚啦。還在半個月前，小秀就和海娃商量好結婚要做的衣服、要買的東西，海娃進城全置辦回來了：藍花布、紅花布、紅毛衣、洋襪子，樣樣都叫小秀滿意。海娃知道小秀愛講衛(wèi)生，愛學習，還特別多買了一塊香胰子、一個小日記本送給小秀。小秀呢？也早加工縫了一件西式襯衫、一個“時興”掛包送給海娃。這幾天，小秀約了她的幾個伙伴，一面趕縫嫁衣，順便就又講起她和海娃來了。小秀一點不封建，她講同她媽媽鬧斗爭。原來不久前，東土村有一家差了兩個媒人來說媒，媽媽答應下了，小秀不依，向她提出抗議說：“舊社會把婦女當牲口賣，這新社會不能啦，沒有經我同意，就是不成！”就這樣，小秀拒絕了她媽媽的意見，根據自己要求的條件，挑上了海娃。海娃呢？也愛小秀。兩個人的條件，自然是在一塊談過了，都同意，才向家里提出來的。海娃爹來找小秀媽媽探話了：“他大嬸，你看海娃和小秀……你是個什么意見呢？”“唉！怕不好吧！外人聽見了會說閑話！”“曖噫，”海娃爹偏了一下頭，“如今這世道可不是從前啦！孩子們自己給自己‘自由’，將來沒埋怨，鬧生產呀，過日子呀，人家能合到一塊。看從前，花上銀錢孩子們還不如意，今天打架，明天動武，根本是砂面捏窩窩——就團不到一塊嘛！”“呵！也真是！”小秀媽想起自己年輕時的痛苦，動搖了。“如今這是年輕人的世界，干甚都要新腦筋，咱們這老腦筋，人家說‘頑固’‘封建’，依我看，也是正月里賣門神——過時貨啦。由他們年輕人去吧！”小秀媽媽想了想海娃，雖然相貌黑些，倒是個挺好的后生，便正式征求小秀的意見：“海娃你滿意的，可是臉黑呀！”“黑怕什么？”小秀駁斥著她媽媽，“又不貼在墻上當畫看！”老婆婆叫女兒駁倒了，發(fā)著感慨：“如今這世道，就是好活了你們這一把子年輕人！”“對嘛！婦女要解放，就是為的這個嘛！”正月十五是海娃和小秀結婚的日子，沒有請先生，也不測八字，是他兩個選擇的。因為剛過了年，全村都在鬧紅火，吃好的，能好好高興幾天。真是個好天氣，太陽紅燉燉的。海娃家的黃土院打掃得凈光，門口貼了一副大紅對子：男人耕種做模范，婦女紡織當英雄。傍晌午，鞭炮辟辟啪啪響，秧歌隊的鑼鼓就震天價敲打起來。這時，海娃穿了一身深藍布棉襖棉褲，束了一根寬皮帶，洋襪子新鞋，頭上戴一頂狐皮的帶檐帽，臉也洗得挺干凈，俊堂堂的。胸前戴一朵大紅花。如今這世道可不是從前啦！孩子們自己給自己“自由花”，五角星的毛主席像牌牌，掛在紅花上面。小秀穿戴也一嶄新，花格褲，海青色襖，頭上扎著雪白的羊肚毛巾，俊旦旦的臉盤，和胸膛上戴的紅花一樣，格外惹人喜歡。兩面旗飄在前面，中間是秧歌隊的人打著鑼鼓，吹著笙管，最后在簇擁的人群中，海娃和小秀手拉著手，隨上走。人們唱著，笑著，樂器奏著，一直在村子里繞了一個大圈圈，又返回到院子里布棚下面，正式舉行結婚儀式。看熱鬧的人把院子擠滿了，簡直水泄不通。連窗臺上也爬滿了小孩?！跋蚋改感卸Y！”司儀生貴子喊開了。海娃和小秀同時轉過身，海娃拉開腿，正準備磕頭，小秀一把拉住了他。這時東墻角一群婦女叫起來：“磕嘛！跪下磕嘛！”村主任突然從人堆里擠出來招著手說：“吵死人啦，老婆老婆，賽過打鑼，這新式結婚是鞠躬嘛！”海娃和小秀便向坐在正面椅子上的海娃爹、小秀媽鞠了一躬。接著生貴子又喊：“向來賓行禮！”“男女互相行禮！”海娃和小秀站成了對臉，兩人互相看了一眼，都羞得低下了頭，周圍人群里，霎時爆發(fā)出一陣掌聲笑聲。禮罷，村主任出來講話了。他一開口便說：“在場的青年團、婦聯會，婆姨女子少先隊，今天海娃和小秀，是自由結婚，這就是咱新社會的結婚。舊社會里，婚姻不合理，受媒人的騙，誰也見不了誰，花上銀錢，還不知道是啞子，是麻子，是拐子，是爬子，到結了婚，兩口都不如意，今天吵，明天鬧，你看糟糕不糟糕？你們說那日子怎能過好呢？”他講到這里，突然向西墻角招手大呼：“曖，老婆婆們，你們有經驗，我講得對呀不對？”全場子人都哄然大笑了……天黑，擺開了酒席。吃飯的時候，小秀媽、海娃爹同村里的一些老年人，在一張桌上吃喜酒。有一個感慨著今天的喜事，對海娃爹和小秀媽說：“你們今天好大的喜事呀，我活了這么大年紀也沒經過，又紅火，又省事！”“看人家如今這多好，”又一個老婆婆羨慕地說，“我那閨女早知道能這樣，也尋不了死！”說著，傷心地擰了一把鼻涕，哭了。黑夜，村里的一群小孩子，偷偷爬到新郎和新娘子的窗臺上聽房……1948年正月（有刪改）6．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（

）A．為了讓小秀講衛(wèi)生、愛學習，海娃除了給她買紅毛衣等，還給她買了香胰子和小日記本。B．小秀媽受傳統(tǒng)封建思想影響較大，曾干涉小秀婚姻；而海娃爹與其相反，思想比較開通。C．“海娃你滿意的，可是臉黑呀！”言外之意是暗示小秀不要嫌棄海娃臉黑，要看他的品質。D．婚禮上海娃準備磕頭，這一細節(jié)反映了海娃多少還受封建思想影響，更表現了他的孝心。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說從寫小秀心里高興到寫海娃去城里置辦衣物，從寫海娃爹探話小秀媽到寫熱鬧的婚禮場景，再到寫婚禮后擺開酒席，“喜事”貫穿其中，構成行文線索。B．小說能把握好輕重緩急的敘事節(jié)奏，如寫海娃爹找小秀媽探話時，敘事的節(jié)奏舒緩下來，寫舉行婚禮的過程，又加快了敘事節(jié)奏，有緩有急，相得益彰。C．婚禮結束以后，村主任通過新舊社會不同婚姻的對比，批評了舊社會不合理婚姻，肯定了新社會自由的婚姻。村主任的講話具有揭示主題、畫龍點睛的作用。D．小說多處運用側面描寫來表現海娃和小秀的幸福生活，如舉行婚禮時的好天氣、鞭炮鑼鼓的氛圍，東墻角一群婦女的喊叫、老婆婆的羨慕和小孩子的聽房。8．海娃爹說“孩子們自己給自己‘自由’”，這里的“自由”在小說中的具體體現是什么？請簡要概括。9．西戎的小說語言具有獨特的藝術風格，請結合小說簡要分析。七、（2022屆重慶市高三三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。理發(fā)陳年喜忘了從哪年起，我理發(fā)這事兒，都是由愛人來完成的。那些年在礦山，那時候年輕，頭發(fā)長得特別快，出門前，第一件事兒就是理發(fā)，回到家第一件事兒也是理發(fā)。老家沒有理發(fā)店，去鎮(zhèn)上既花錢又費時間，還特別遠。有一天，我翻出一把剪刀扔給愛人：“給我把頭發(fā)剪了。”剪刀是她從娘家?guī)淼募迠y之一，原是用來裁剪衣服的，也修手腳指甲，七八寸長，好久不用依然锃亮，威猛得很。愛人顫顫巍巍地拿起來，在我腦袋上試著耕作。在此之前，她連羊毛也沒剪過，哪里接過這么重大的任務。十年磨一劍，慢慢地，如今她已練出了手藝。除了給我剪頭，也給鄰居剪頭。有幾回要去重要點兒的場合，頂著愛人理出的發(fā)型，竟平添了幾分底氣。我曾觀察過全國各地人群的頭形，發(fā)現形狀各異，各地有各地的形狀特點。要說好看，當數東北人，那是真正的磚型；要說難看，就是秦人，連我們自己也謂之紅薯頭，一顆中間粗兩頭尖的紅薯，不好看，也不好理。人類的科學還遠遠不足以解釋人類自身現象，許多物狀的形成，一定有特殊的密碼。十四五歲時，有一回去山上砍柴，一根干樹枝從樹頂斷了，落下來，砸在我頭頂上。樹對加身的刀斧沒有辦法，也算找準了復仇的對象。我沒有被砸死，卻把頭頂砸出了一個坑，皮骨分離，從此那雞蛋大一片，再沒長出過好頭發(fā)，像一片莊稼被誰打了百草枯，又像遭了火災的現場。愛人剪刀到了這兒，總要怔一下，我能感覺到剪刀在那兒的猶豫。愛人說，你的頭越來越難理了。我知道，那是因為白發(fā)和脫發(fā)。誰還沒有過一頭青蔥的水草。四十歲前，我好像從來沒有過洗頭膏的概念，從少年到中年，一直使用的是洗衣粉。礦山環(huán)境里，頭發(fā)特別容易臟，機器開動起來，粉塵彌漫，工友之間，不敢張口說話，只靠頭燈和手勢交流。地熱兇猛，我們在塑料安全帽周圍用鐵絲烙出一圈孔，用以散熱透氣，自然，粉塵們也乘虛而入。一班下來，要洗三盆水，用半包洗衣粉。那會兒的洗衣粉特別能去污，一把洗衣粉揉在頭皮上，像潑上了一攤火，燒得慌，但清過水后，清香彌漫，頭發(fā)光溜又茁壯，人也因而精神。有一年，在靈寶陽平，我們接了個千米巷道掘進的工程，這也是職業(yè)生涯到此接到的最大工程，大家歡天喜地。工程干到一半，老板沒錢了，工人們窮得煙也抽不起，我們開始賣用禿了的廢鉆頭。那時候，礦山到處是收舊物的女人。我們那片兒，被一個女人包了，誰也不知道她叫什么名字，身世怎樣。她背著兩個包，上山時，里面是襪子、香煙和小吃。她從溝口開始，一個工棚一個工棚地過，再下來時，已經滿滿兩包礦山物件。她還年輕，不卑不亢，儼然一個公主。有一天，我賣給她三顆鉆頭，給了我十五元。那會兒我剛洗過頭，頭發(fā)濕漉漉的，她看了看我，說：“兄弟，你在礦山，實在是糟蹋了，還是干點兒別的吧！”半個月后，礦山暴雨發(fā)大水，大水從山頂漫下來，席卷了整條峪。她永遠埋身在了礦渣里。沒有人會記得一個自食自力的女人，也沒人記得一個人消散在千米巷道的青春。頭發(fā)難理，難在揚長避短。既要有模樣，又要遮去歲月的痕跡，給生活和生命世界添一絲生氣與勇氣。這就像一棵樹到了冬天，卻要開出花葉來?，F在愛人給理發(fā)時，就特別慢。她站在我的身后，一站半個小時，我有頸椎病，她也有，我可以在椅背上靠一下，她卻不能。我知道，她的猶豫是對自信的猶豫，也是對眼前世界的猶豫。對于強大的生活，對于這個看不見盡頭的世界，沒有哪個女人真正自信過。在理發(fā)時，愛人習慣停下來，一根一根拔去我頭上的白頭。這個過程小心而認真。從十年前開始，我一直有熬夜的習慣，經常熬到十二點多，熬夜的結果是兩鬢白得非?？欤谕g中我是白發(fā)最多的一個。我雖然反對愛人這個習慣，但確實從中獲得了某種安寧，一個遠行的人返身回家的感覺。這些年，她也有了白發(fā)，仿佛它們具有傳染性。今天是臘月十九，農歷庚子年只剩下十一天了。中午吃過飯，天暖和得像三月陽春，門前的山茱萸結出了嫩黃的骨朵。愛人說：“給你理理發(fā)吧！”她翻出剪刀，罩上門簾，在我頭上細細剪下去。農村的說法，正月不理頭，理頭死娘舅。我早已沒了娘舅，主要是，她有了難得的半日閑。她個頭低，一米五多，瘦小，九十多斤。她努力踮起腳，打理我的頭頂。剪刀在輕輕游走，我感到鐵的涼意，鐵的涼意后面是手的溫度。這雙手，抓住過許多東西，又差不多都放走了，只剩下粗糙的皮質層。收起剪刀，吹去脖子上的發(fā)屑，愛人說：“今天又節(jié)省了八元錢，真好！”6．下列對文章相關內容的理解，正確的一項是（

）A．作者最初讓愛人為自己理發(fā)是因為物質條件太差，現在十分享受愛人為自己理發(fā)則是因為她的手藝很好。B．作者堅持每天清洗頭發(fā)以保持精氣神，這讓他在窮得連煙都抽不起的礦工中間與眾不同，格外引人注目。C．現在愛人理發(fā)特別慢，既因作者頭發(fā)變得難理，也因為她身體有了疾病，敘述中流露出歲月催人老的感傷。D．作者選擇在年前理發(fā)，并非要遵守農村正月不理發(fā)的舊俗，而是心疼愛人操勞，想借此讓她享受半日清閑。7．下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文章聯想豐富，在有限的篇幅中糅合了眾多有著廣闊時間跨度和空間跨度的生活片段，寄托了細膩而深刻的生命感悟。B．文章文筆樸實而略帶夸張，如講述礦山洗頭時的“三盆水”“半包洗衣粉”“清香彌漫”等，辛酸中充溢著一種自嘲意味。C．文章對過往的艱辛苦難沒有極盡渲染，也沒有呼天搶地的傾訴，語調始終冷峻克制，體現著一種淡然接納的生命態(tài)度。D．文章在敘事中穿插了一些景物描寫，如倒數第三段描寫午后景象，用天氣之暖、山花之萌，很好地反襯出人內心的蒼涼。8．文章圍繞“理發(fā)”展開，中間卻寫到了收舊物女人，這部分內容是否文不對題？請簡要說明理由。9．有人評價陳年喜的作品“呈現了中國人悲愴又熾熱的生命力”，請根據這篇文章的內容，談談中國人生命力的“悲愴”和“熾熱”體現在哪里。八、（重慶市2022屆高三第五次質量檢測）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。文本一：虎雛再遇記（節(jié)選）沈從文四年前我在上海時，曾經做過一次荒唐的打算，想把一個年齡只十四歲，生長在邊陬僻壤，小豹子一般的鄉(xiāng)下人，用最文明的方法試來造就他。雖事在當日，就經那小子的上司預言，以為我一切設計將等于白費，所有美好的設想，到頭必不免落空，我卻仍然不可動搖的按照計劃作去。我把那小子放在身邊，勒迫他讀書，打量改造他的身體改造他的心，希望他在我教育下將來成個知識界偉人。誰知不到一個月，就出了意外事情，那理想中的偉人，在上海灘生事打壞了一個人，從此便失蹤了。一切水得歸到海里，小豹子也只宜于深山大澤方能發(fā)展他的生命。我明白鬧出了亂子以后，他必有他的生路。對于這個人此后的消息，老實說，數年來我就不大再關心了。但每當我想及自己所作那件傻事時，總不免為自己的傻處發(fā)笑。這次湘行到達辰州地方后，我第一個見到的就是那只小豹子。除了手腳身個子長大了一些，眉眼還是那么有精神，有野性。見他時，我真是又驚又喜。當他把我從一間放滿了蘭草與茉莉的花房里引過，走進我哥哥住的一間大房里去，安置我在火盆邊大柚木椅上坐下時，我一開口就說：“祖送，祖送，你還活在這兒，我以為你在上海早被人打死了！”他有點害羞似的微笑了，一面為我倒茶一面卻輕輕的說：“打不死的，日曬雨淋吃小米包谷長大的人，哪會輕易給人打死！”我說：“我早知道你打不死，而且你還一定打死了人。我一切都知道。（說到這里時，我裝成一切清清楚楚的神氣。）你逃了，我明白你是什么詭計。你為的是不愿意跟在我身邊好好讀書，只想落草為王，故意生事逃走?？墒悄愫Φ梦覀兌嚯y受！那教你算學的長胡子先生，自從你失蹤后，他在上海各處托人打聽你，奔跑了三天，為你差點兒不累倒！”“那山羊胡子先生找我嗎？”“什么，‘山羊胡子先生’！”這字眼兒真用得不雅相，不斯文。被他那么一說，我預備要說的話也接不下去了。可是我看看他那雙大手以及右手腕上那個夾金表，就明白我如今正是同一個大兵說話，并不是同四年前那個“虎雛”說話了。我錯了，得糾正自己。于是我模仿粗暴笑了一下，且學作軍官們氣魄向他說：“我問你，你為什么打死人？怎么又逃了回來？不許瞞我一字，全為我好好說出來！”他仍然很害羞似的微笑著，告給我那件事情的一切經過。舊事重提，顯然在他這種人并不什么習慣，因此不多久，他就把話改到目前一切來了。他告我上一個月在銅仁方面的戰(zhàn)事，本軍死了多少人。且告我鄉(xiāng)下種種情形，家中種種情形。談了大約一點鐘，我那哥哥穿了他新作的寶藍緞面銀狐長袍，夾了一大卷京滬報紙，口中噓噓吹著奇異調門，從軍官朋友家里談論政治回來了，我們的談話方始中斷。到我生長那個石頭城苗鄉(xiāng)里去，我的路程尚應當有四個日子，兩天坐原來那只小船，兩天還坐了小而簡陋的山轎，走一段長長的山路。在船上雖一切陌生，我還可以用點錢使劃船的人同我親熱起來。而且各個碼頭吊腳樓的風味，永遠又使我感覺十分新鮮。至于這樣嚴冬臘月，坐兩整天的轎子，路上過關越卡，且得經過幾處出過殺人流血案子的地方，第一個晚上，又必需在一個最壞的站頭上歇腳，若沒有熟人，可真有點兒麻煩了。吃晚飯時，我向我那個哥哥提議，借這個副爺送我一趟。因此第二天上路時，這小豹子就同我一起上了路。臨行時哥哥別的不說，只囑咐他“不許同人打架”。看那樣子，就可知道“打架”還是這個年輕人的快樂行徑。在船上我得了同他對面談話的方便，方知道他原來八歲里就用石頭從高處砸壞了一個比他大過五歲的敵人。上海那件事發(fā)生時，在他面前倒下的，算算已是第三個了。近四年來因為跟隨我那上校弟弟駐防溆浦，派歸特務連服務，于是在正當決斗情形中，倒在他面前的敵人數目比從前又增加了一倍。他年紀到如今只十八歲，就親手放翻了六個敵人，而且照他說來，敵人全超過了他一大把年齡。好一個漂亮戰(zhàn)士！這小子大致因為還有點怕我，所以在我面前還裝得怪斯文，一句野話不說，一點蠻氣不露，單從那樣子看來，我就不很相信他能同什么人動手，而且一動手必占上風。船上他一切在行，篙槳皆能使用，做事時靈便敏捷，似乎比那個小水手還得力。船擱了淺，弄船人無法可想，各跳入急水中去扛船時，他也就把上下衣服脫得光光的，跳到水中去幫忙。（我得提一句，這是十二月！）照風氣，一個體面軍官的隨從，應有下列幾樣東西：一個奇異牌的手電燈，一枚金手表，一支盒子炮。且同上司一樣，身上軍服必異常整齊。手電燈用來照路，內地真少不了它。金手表則當軍官發(fā)問：“護兵，什么時候了？”就舉起手看一看來回答。至于盒子炮，用處自然更多了。我那弟弟原是一個射擊選手，每天出野外去，隨時皆有目標拍的來那么一下。有時自己不動手，必命令勤務兵試試看。（他們每次出門至少得耗去半夾子彈。）但這小豹子既跟在我身邊，帶槍上路除了惹禍可以說毫無用處。我既不必防人刺殺，同時也無意打人一槍，故臨行時我不讓他佩槍，且要他把軍服換上一套愛國呢中山服。解除了武裝，看樣子，他已完全不象個軍人，只近于一個好弄喜事的中學生了。我不曾經提到過，我這次回來，原是翻閱一本用人事組成的歷史嗎？當他跳下水去扛船時，我記起四年前他在上海與我同住的情形。當時我曾假想他過四年后能入大學一年級。現在呢，這個人卻正同船上水手一樣，為了幫水手忙扛船不動，又濕淋淋的攀著船舷爬上了船，捏定篙子向急水中亂打，且笑嘻嘻的大聲喊嚷。我在船艙里靜靜的望著他，我心想：幸好我那荒唐打算有了岔兒，既不曾把他的身體用學校錮定，也不曾把他的性靈用書本錮定。這人一定要這樣發(fā)展才象個人！他目前一切，比起住在城里大學校的大學生，開運動會時在場子中吶喊吆喝兩聲，飯后打打球，開學日集合好事同學通力合作折磨折磨新學生，派頭可來得大多了。等到船已挪動水手皆上了船時，我喊他：“祖送，祖送，唉唉，你不冷嗎？快穿起你的衣來！”他一面舞動手中那支篙子，一面卻說：“冷呀，我們在辰州前些日子還邀人泅過大河！”到應吃午飯時，水手無空閑，船上燒水煮飯的事完全由他作。文本二：我生長于鳳凰縣，十四歲后在沅水流域上下千里各個地方大約住過五六年，我的“青年人生教育”恰如在這條水上畢的業(yè)。我對于湘西的認識，自然較偏于人事方面，活在這片土地上的老幼貴賤，生死哀樂種種狀況，我因性之所近，注意較多，也較熟習。去鄉(xiāng)約十五年，去年回到沅陵住了約四個月，社會新陳代謝，人事今昔情形不同已很多。然而另外又似乎有些情形還是一成不變。我心想：這些人被歷史習慣所范圍、所形成的一切，若寫它出來，當不是一種徒勞。因為在湘西我大約見過兩百左右年青同鄉(xiāng)，除了十來個打量去延安，為介紹有關熟人寫些信，此外與些人談起國家大事、文壇掌故、海上繁華時，他們竟象比我還知道的很多。至于談起桑梓過去當前情形，卻茫然發(fā)呆。人人都知道說地方人不長進，老年多保守頑固，青年多虛浮繁華，地方政治不良，苛捐雜稅太多，特別是外來人帶著一貫偏見，在各縣以征服者自居的驕橫霸蠻態(tài)度，在兵役制度上的種種苛擾。可是都近于人云亦云，不知所謂。大家對于地方壞處缺少真正認識，對于地方好處更不會有何熱烈愛好。即從青年知識分子一方面觀察，不特知識理性難抬頭，情感勇氣也日見薄弱。所以當我拿筆寫到這個地方種種時，心情實在很激動，很痛苦。覺得故鄉(xiāng)山川風物如此美好，一般人民如此勤儉耐勞，并富于熱忱與藝術愛美心，地下所蘊聚又如此豐富，實寄無限希望于未來。因此這本書的最好讀者，也許應當是生于斯，長于斯，將來與這個地方榮枯永遠不可分的同鄉(xiāng)。（選自微信公眾號重慶一診《一診備考練習題》）6.下列對文本相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.開篇回憶“我”強迫虎雛讀書失敗的教育經歷，表明了“小豹子也只宜于深山大澤方能發(fā)展他的生命”的觀點。B.虎雛在寒冬里主動去幫助水手扛船的這一細節(jié)，突出了他勇敢熱情的性格特征，也飽含著作者對他的贊賞之情。C.“我”與虎雛再次相遇，他與學校里的某些大學生迥然不同，我感受到了他身上保留的性靈美，心中不免慶幸。D.沈從文創(chuàng)作大量關于湘西的作品，是出于熱愛故鄉(xiāng)、謳歌美好人性以及批判青年知識分子情感勇氣薄弱的目的。7.下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.“虎雛”“小豹子”都是對主人公祖送的特定稱謂，運用比喻突出了他濃厚的野性氣息。B.“最文明的方法”“知識界偉人”均是反語，調侃了“我”曾試圖改造虎雛的荒唐想法。C.“打不死的，日曬雨淋吃小米包谷長大的人”的語言描寫，表現了虎雛旺盛的生命力。D.文章在敘述與虎雛再次相遇的過程中引人地方民風的介紹，使內容豐富，有地域特色。8.文本一兩次寫虎雛“害羞似的微笑”有何深意，請簡要分析。9.微博作者橙子輔導評價沈從文的湘西作品，有“隱伏的悲痛”，請結合兩則文本，概括并分析其“悲痛”的原因。專題02現代文閱讀II（小說）一、（湖南省懷化市2022屆高三一模）閱讀下面的文字，完成下列小題。上鉤〔美〕G.亞歷山大詹卡西先生一邊吃著早餐，一邊看著當天的晨報。“親愛的，有什么驚人的報道嗎？”詹卡西太太正忙著往面包上涂果醬。她總是嫌女仆露茜涂得不好，而自己動手會使丈夫感受到雙重的愛?！袄咕S加斯又發(fā)生一起驚人搶劫案，失主被劫十七萬美元。歹徒如何得手，原因尚不明……”“先生，太太，有個陌生客人要見你們?！甭盾缱哌M餐廳，打斷了詹卡西先生的念報聲。詹卡西太太嚷道：“這人真沒教養(yǎng)，這種時候來拜訪人。別讓他進來，誰擔保他不是劫匪?！闭f著干脆把一團果醬塞到嘴里去。露茜說：“我讓他在外面等，他問我們有沒有丟了錢?！闭部ㄎ飨壬f：“請他進來吧?！闭f著擦擦嘴，站起來往外走去。詹卡西太太瞪大了雙眼：“你丟了錢？你居然不告訴我，你這天殺的！”可她丈夫已經出去了。等到詹卡西太太來到客廳時，一個人正把一捆鈔票遞給她丈夫。陌生人說：“我揣摩著就是你們遺失的，只有像你們這樣住得起闊氣房子的人，才會有這么一大筆錢?！毕旅娴膶υ捳部ㄎ魈珱]有仔細聽，她在費勁地猜想著丈夫從哪里來的這筆錢。這太可怕了，丈夫居然對自己不忠實！而且這陌生人居然會送回來，按照報紙的說法，他可以當選為今年拉斯維加斯頭號傻瓜……直到陌生人向他們告別，她才從沉思中清醒過來。送走了客人，她一言不發(fā)，等著丈夫的解釋。詹卡西先生陪著笑臉道：“對不起，親愛的。昨天公司給了我一筆獎金，可是我丟了，所以我不敢告訴你?，F在難道不是上帝的旨意嗎？錢回來了?！闭部ㄎ魈@才轉怒為喜，高興地把錢點了一遍，鎖進了保險柜?？墒堑剿氉院认挛绮璧臅r候，心里又嘀咕起來。有哪個公司會發(fā)這么大一筆獎金？足足1萬元啊！一貫馬大哈的詹卡西太太這次卻出人意料地細心起來，她決定請私家偵探社幫一下忙。一個星期后，報告送到了詹卡西太太手中：詹卡西先生循規(guī)蹈矩，沒有外遇，只是找了幾次一個在警局謀生的老同學鮑勃喝酒；他所在的公司沒有發(fā)過任何獎金。這真是一個斯芬克斯式的謎！詹卡西太太考慮再三，決定晚上和丈夫攤牌。她可不愿意有一個對妻子保守秘密的丈夫。夫妻倆在餐桌旁坐好，詹卡西太太發(fā)難了：“親愛的，那一萬元……”“先生，太太，那個人又來了。”露茜打斷了她的話。詹卡西太太一下沒有回過神來：“誰？那個人是誰？”露茜說：“他說肯定是先生丟了錢。”詹卡西太太一下子跳起來：“什么？又丟了錢？又是他撿到？”夫妻倆來到客廳，陌生人滿臉笑容地迎上來：“詹卡西先生，我回家經過您家門口，見到了這皮包，一下子就認出來了。您瞧，天底下竟有這么巧的事！”詹卡西先生接過皮包，掏出一沓厚厚的鈔票。詹卡西太太正感吃驚，卻聽陌生人說：“如果二位不介意的話，我將送給你們一件禮物?！狈蚱迋z剛剛抬起頭來，陌生人已經用一支精巧的小手槍對準了他們：“最好別動，先生，太太，如果不想讓我開槍的話?！蹦吧宋⑿χ岩桓K子扔給呆若木雞的詹卡西太太：“太太，請您把您丈夫捆起來，動作要快?！本瓦@樣，詹卡西夫婦和露茜都被捆起來了。陌生人往俘虜嘴里塞著布條，說：“對于一個沒有丟錢而又問心無愧地認領失款的人來說，這就是頭等的報酬。我在拉斯維加斯干了十幾回了，還沒有一個人拒絕送上門的一萬元的?！笨粗吧讼蚺P室保險柜走去，詹卡西太太又氣又恨：原來這人就是拉斯維加斯的頭號竊賊，他每次先奉送一萬元，好讓那些昧良心的人收下；他也乘機摸清情況，甚至與失主交上朋友。所以，當他劫走財物后，事主懼于名譽，只好來一個“歹徒如何得手，原因尚不明”！陌生人夾著一個小包出來，打了個手勢：“再見了，上鉤的魚兒。”“你好，上鉤的魚兒?！辨i著的門突然開了，一個拿槍的人帶著好幾個人走了進來。陌生人聽到拿槍人的話，呆住了。詹卡西太太認出來了，拿槍人是詹卡西先生的老同學——鮑勃。選自《世界最好短篇小說大全集》6.下列對小說內容分析和理解，不正確的一項是（）（3分）A.晨報中提到“歹徒如何得手，原因尚且不明”，在小說末尾找到了答案。B.人們遭搶劫后因害怕歹徒變本加厲地報復而忍氣吞聲，陌生人因此而屢屢得手。C.詹卡西太太請私家偵探去調查丈夫，是因為她對丈夫的行為產生了懷疑。D.陌生人兩次出現都很突然，他把詹卡西當作上鉤的魚兒，未想到原來自己才是。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小說通過外貌、語言、動作、心理以及細節(jié)描寫等塑造了詹卡西太太的形象。B.陌生人的出現打斷了詹卡西太太的發(fā)問，是作者有意為之，對情節(jié)有一定的延遲效果。C.詹卡西太太與丈夫面對意外之財的不同反應，從側面襯托了詹卡西先生的形象。D.小說以小見大，通過一個小故事，透視廣闊的社會生活，表達正義終將戰(zhàn)勝邪惡的社會價值觀。8.小說在情節(jié)構思上有什么特點？請簡要歸納分析。（4分）9.小說以“上鉤”為題有何用意？（6分）【答案】6.B7.A8.（1）跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣。（2）多用伏筆，前后照應。（3）意料之外，情理之中。9.（1）語言生動形象，富于懸念，引起讀者的閱讀興趣。（2）語義雙關。表層的“上鉤”指詹卡西夫婦被騙，深層的“上鉤”是指陌生人被警察抓走。（3）統(tǒng)攝全篇。小說整個故事情節(jié)圍繞“上鉤”展開。（4）揭示主題。深刻揭露了貪婪、自私的人性弱點，褒揚了智謀和社會正義。【解析】【6題詳解】本題考查學生對小說內容分析和理解的能力。B.“人們遭搶劫后因害怕歹徒變本加厲地報復而忍氣吞聲”錯誤，原文有“當他劫走財物后，事主懼于名譽，只好來一個‘歹徒如何得手，原因尚不明’”可知，歹徒利用人們貪圖不義之財懼于名譽受損而害怕報警屢屢得手。故選B?！?題詳解】本題考查學生對小說藝術特色的分析鑒賞的能力。A.文中有“中詹卡西太太瞪大了雙眼：‘你丟了錢？你居然不告訴我，你這天殺的！’”“詹卡西太太這才轉怒為喜，高興地把錢點了一遍，鎖進了保險柜”“詹卡西太太又氣又恨”語言、動作、心理、細節(jié)等描寫，沒有外貌描寫。故選A。【8題詳解】本題考查學生賞析小說情節(jié)構思特點的能力。故事一開始交代有人給詹卡西先生送來一大筆說是撿到的錢，就很讓人出乎意料；詹卡西太太通過調查得知沒有這筆錢的來歷；正要問詹卡西先生這件事，撿錢的人又來送撿到的錢，驚訝之中騙子攤明真相，是把詹卡西先生視為上鉤的魚騙錢的，結果他自己成了真正上鉤的魚被警察抓住。情節(jié)可謂跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣。文中多用伏筆，前后照應。故事一開始交代“拉斯維加斯又發(fā)生一起驚人搶劫案，失主被劫十七萬美元。歹徒如何得手，原因尚不明”，結尾部分給出答案，原因是“歹徒利用人們貪圖不義之財懼于名譽受損而害怕報警屢屢得手”，情節(jié)前后照應。前面交代詹卡西先生和老同學鮑勃喝酒，實則是商量對策，為后文鮑勃帶領警察捉拿騙子埋下伏筆。詹卡西先生沒有丟錢卻接受了陌生人歸還的大筆的錢，讀者自然認為詹卡西先生成為了陌生人手中上鉤的魚，正以為陌生人利用人性的貪婪又得逞時，他自己成了上鉤的魚被抓住。是詹卡西先生挺身而出，協(xié)同老同學警察為陌生人布的局，伸張了正義。結句在意料之外，又在情理之中。【9題詳解】本題考查學生賞析小說題目作用的能力?！吧香^”比喻被引誘上圈套。語言生動形象，富于懸念，引人思考是誰上了鉤，為了什么而上鉤，上鉤后怎么樣了，從而引起讀者的閱讀興趣。文中“上鉤”語義雙關。表層的“上鉤”指詹卡西夫婦認領了不是自己丟的錢，上了歹徒的當，被劫掠錢財，深層的“上鉤”是指陌生人掉進了詹卡西和警察同學的局，最終露出真相被警察抓走。小說整個故事情節(jié)圍繞“上鉤”展開。歹徒設置“魚餌”，表面上詹卡西上鉤；詹卡西接受錢布置魚餌，引誘歹徒上鉤；最終歹徒利用“上鉤”的詹卡西夫婦劫掠錢財而自己上鉤?！吧香^”統(tǒng)攝全篇。被劫錢財者“上鉤”是因為沒有丟錢而又問心無愧地認領失款，這表現了人性的貪婪、自私；而歹徒上鉤是因為對錢的貪得無厭，最終引人上鉤的人上了鉤，被繩之以法，題目揭示了小說主題。揭露了貪婪、自私的人性弱點，褒揚了智謀和社會正義。二、文學類閱讀（2022屆湖北省襄陽市名校高三四模）閱讀下面的文字，完成下列小題。橘色的魚【加】卡·希爾茲我已經和律師洛伊斯·安不幸結婚十二年了。最近洛伊斯·安給我看一篇文章，說一個著名女明星已經“深陷于三十多歲的年紀”。“這說的就是我們，”安淚眼婆娑地看著我，“深陷于我們的三十多歲?！蔽液退倘徊缓?，卻明白彼此。幾年前，二十五歲的安決定到溫哥華島上去種大麗花?？删驮谫I好飛機票的那一天，她收到封信說她被法學院錄取了?！拔覀冋l也書寫不了自己人生的劇本?！彼写螌ξ艺f，她當然是對的。我也依然——我老有個開觀光農場的異想，老想著那些擦得锃明瓦亮的馬鞍和馬具，和①那個聞起來似乎有股甜蜜皮革味的才露出了尖尖角的可能性。星期六早晨，安和我又作了一次關于價值的長時間的討論。早餐的氣氛是嚴厲的、分析的?！耙苍S我們過分推崇商業(yè)精神，過分崇拜青春年華?！蔽艺f?！氨晃覀兊臅r代精神所構陷?！卑舱f。接著是長時間的沉默。我從喝完的咖啡杯上抬起眼，想到過不了幾個星期我就要四十歲了，一陣恐懼感突然襲擊我腹部的上方，那疼痛既可怕又熟悉。我于是集中注意力在餐桌上方白墻上的一點，這面光滑石膏板上的空白一片明顯在譴責我?！拔覀冃枰模蔽艺f，對著空空的白墻做了個手勢，“是一幅畫?！薄耙苍S可以是一張名畫的復制品?！卑舱f，并且馬上就去取她的外套。三個小時以后我們擁有了一張標題為《橘色的魚》的石版畫。畫的背景是一片微微發(fā)光的綠色，那橘黃色的魚就懸浮在這片空間里。魚占據了大約百分之八十的畫圖，它好像停止了游弋，正靠著一墻的綠水在休息。一串氣泡在它周圍飄浮，把它跟它離不開的水聯系在一起。它讓人看見的是它的側面。它心臟的部位是漂亮的橘色，這橘色流向魚翅和圓圈的成脊狀的嘴，逐漸變淡，但我最喜歡的是它的眼睛，那種用來凝視世界的、大大的、不貪婪的眼睛。我們很快取得少有的一致意見，畫放在早飯餐桌的上方很合適。掛好后我們退后欣賞它，然后洛伊斯·安用新鮮茴香做了西班牙煎蛋。我的健康從掛上畫的第一天起就有所改善，沒過多久安和我的關系也有好轉。早上，我們在飯桌邊喝著咖啡，抬頭欣賞我們的橘色的魚，彼此微笑對視。我們這一條魚是現存的十份復制畫中的第八張，我想到，那散落在別處的九條魚兄弟，懸浮在完全一樣的綠色的水里，每一條都冷靜地向著同一個左前方，就很高興。不久我們收到了一封信，是個正式的通知。它建議我們十個《橘色的魚》的所有者在每月的第三個星期四晚上聚會。那天我們遲到了。我們進屋時有人正在講話。“這永遠是一種愉快，”那人說，“大家聚在一起，談談我們關心的事情，交流一下我們的經驗。誰想第一個發(fā)言？”前面一個人站起來，報了他的名字，②那名字發(fā)出錢和權這對雙重支柱所具有的深沉回響。他有一頭保養(yǎng)得很好的濃密白發(fā)，他談了一些問題，關于“在荒野里徘徊”，還有關于西方傳統(tǒng)中魚的歷史的象征意義，“我的生活改變了，”那聲音說，“我的生活有了方向?！钡诙€發(fā)言人很年輕。那扎眼的染過的頭發(fā)，梳理的角度很怪，風格很朋克。“《橘色的魚》是父母送給我的畢業(yè)禮物。我端詳這幅畫好幾個月，然后啟示如潮水般洶涌而來。橘色的魚翅和嘲弄的嘴巴對‘社會硬塞進你頭腦的一切垃圾’說不?！彼f完了，在熱烈的掌聲中坐了下去。一個穿著一身剪裁得體的紫紅色套裝的女人，談她在投資中總是高價收進，又總是在市價落入低谷拋出。一直到她發(fā)現了《橘色的魚》?，F在，她肯定，她正處于上升的趨勢。下一位發(fā)言人剛一站起來就受到大家的歡呼。他是大老遠從日本神戶趕來的。他的口音有點生硬，他說在他居住的小屋里，他把《橘色的魚》掛在傳統(tǒng)的陳列藝術品的壁龕里，就在那用黑色的漆器木板托著的一盤花瓣的上方，橘色的魚鱗和超自然白色的花瓣形成鮮明的對比，使他天天都想到工業(yè)化世界里多如牛毛的矛盾。他說這句話時我的鼓掌比誰都響亮。“魚是不會說反話的，”又有一個人用歡快的嗓音說，“因此提醒我們想到我們失去的純真，想到在雙重含義和試探性聲明以前的時代?！薄拔覀冊谒镩_始我們的生命，”后排傳來一個粗聲粗氣的帶酒意的嚷嚷聲，“我們一年到頭從早到晚都盼望著能回到我們的自然的生存環(huán)境去。在水里我們可以不費力氣地自由活動，可以成為我們最最真實的自我。”“魚的內心生活是不可知的，”又一個發(fā)言人——洛伊斯·安——說，“它連續(xù)不斷地游著，跟一朵大麗花一樣不說話，也沒有聲音。她是以眼睛和姿勢作話語，解讀并重新安排這無語的世界。“橘色的魚，”有個嗓音響了起來，那竟然是我自己，“永遠不會衰老?！蹦翘焱砩?，我們由于難得的意氣相投，也由于我們表達了內心最深處的憂慮而感到快樂。就在那天晚上，在城市的另一部分，一萬張橘色的魚的招貼畫從印刷機上滾滾而下。它們將裝飾十多歲孩子的亂七八糟的臥室、加油站和啤酒店的公共廁所。一年之內會發(fā)行一張郵票，上面印著橘色的魚的形象，但是這條魚的眼睛被縮小了，顯得有些困惑，③橘色的魚將擺上百貨公司廣告的封面，加上一對降低尊嚴的眉毛，還會被印在物品上的詞語攔腰斬成兩段。橘色的魚在西服翻領的胸針上眨巴眼睛，被印上了運動衫和領帶，隨意地涂抹在筆記本和情書的空白處。橘色的魚沒有回頭一瞥，它將開始死亡。（陶潔譯，有刪改）6．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（

）A．小說寫安想到島上種大麗花，“我”有開辦觀光農場的念頭，表明安和“我”思想完全一致，有著共同的夢想和追求。B．安和“我”夫妻倆都處在中年憂慮之中：對年齡的恐慌、焦慮和對各自早年夢想的念念不忘。C．十個《橘色的魚》的買家來自不同地區(qū)，男女老少皆有，生活狀態(tài)各異，但他們對《橘色的魚》的感悟基本相同。D．大老遠從日本趕來的買家，令身在本城卻遲到的“我”感到敬佩和慚愧，為此“我”對他的發(fā)言給予最響亮的掌聲。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．開頭寫“我”和安的夢想、擔憂和討論等內容，通過層層鋪墊，《橘色的魚》才正式登場，凸顯其對“我”和安的重要意義。B．墻壁上的空白，象征著精神上的空虛。在“我”和安的眼里，《橘色的魚》不僅是墻壁上的裝飾物，更是填補精神空虛的載體。C．文中三處劃線句子體現了作者獨特的語言魅力，既生動機敏又蘊含了辛辣的諷刺。D．《橘色的魚》的背景是微微發(fā)光的綠色，小說用富有深刻意蘊的色彩將橘色的魚與活力、健康勾連起來，襯托橘色的意義。8．畫作《橘色的魚》是精神生活的象征，小說圍繞畫作《橘色的魚》運用前后對比的手法強調精神享受在生活中的重要性，試舉兩例加以說明。9．小說以橘色的魚“將開始死亡”作結，有何藝術效果？請結合文本談談你的理解?！敬鸢讣敖馕觥?．B7．C8．①未掛畫前，“我”和安早餐談話“神態(tài)嚴峻”；掛畫后，“我”和安早餐“微笑對視”，表明精神生活能夠調節(jié)、改善人際（家庭、夫妻）關系；②限量版橘色魚的眼睛“大大的，不貪婪”，帶給我們精神的力量；大量印刷后魚的眼睛“縮小了”，沒有尊嚴，沒有生機，表明過于追求商業(yè)化(物質利益)，它已經無法再填補人們精神的空虛。9．①在情節(jié)上，結局的突轉更讓人震撼，與之前限量版“橘色的魚”給人的美好感受形成鮮明對比。②在主旨上，橘色的魚在批量印刷、充滿商業(yè)氣息后成為時代的又一泛濫物，表明精神生活最終擺脫不了商業(yè)(物質)的侵襲。③表達效果上，這樣的結尾更加發(fā)人深思、耐人尋味，增添了作品的批判性和悲劇色彩?！窘馕觥?．本題考查學生對文本相關內容的理解能力。A.“思想完全一致，有著共同的夢想和追求”錯誤。小說寫安想到島上種大麗花是表現她因為現實而不得不放棄夢想，和“我”思想不一致。下文“我們很快取得少有的一致意見”也說明這一點。C.“但他們對《橘色的魚》的感悟基本相同”錯誤。十個買家對魚的感悟并不相同，表明魚的象征意義非常廣泛。D.“令身在本城卻遲到的‘我’感到敬佩和慚愧，為此‘我’對他的發(fā)言給予最響亮的掌聲”錯誤?！拔摇钡恼坡曌铐懥粒粌H因為日本買家從大老遠來，更因為日本買家的發(fā)言引起了“我”的共鳴。故選B。7．本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞能力。C.“辛辣的諷刺”錯，①句中對“我”想開觀光農場的“可能性”并不是諷刺。故選C。8．本題考查學生鑒賞作品藝術特色的能力。從“星期六早晨，安和我又作了一次關于價值的長時間的討論，我們坐在早飯桌前，神態(tài)嚴峻地進行分析”“也許我們過分推崇商業(yè)精神，過分崇拜青春年華”“接著是長時間的沉默…