7.2 類比推理及其方法課件-2024-2025學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第七課學會歸納推理與類比推理7.2類比推理及其方法思考：在魯班發(fā)明鋸的過程中，其思維方法有何特點？

據(jù)說，在一次上山的路上，魯班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草劃破，流出血來。野草的葉子怎么會這樣厲害呢?他仔細一看，這根草的葉子長長的，邊緣有許多鋒利的小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子，這可提醒了魯班。他想，如果照小草葉子的樣子用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比斧子砍樹強得多嗎？就這樣，魯班發(fā)明了鋸。探究與分享草葉的鋒利與齒狀的邊緣有聯(lián)系的帶有齒狀邊緣的鐵條也一定很鋒利

在發(fā)明鋸的過程中，魯班運用的思維方法是根據(jù)兩個或兩類對象某些屬性相同或相似，推出它們在其他的屬性上也相同或相似。

該思維方法的特點在于用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。壹類比推理的含義——類比推理的特點、含義、客觀依據(jù)——類比與比較、比喻的區(qū)別和聯(lián)系——類比推理的邏輯錯誤和實質

根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。一、類比推理1、類比推理的含義2、類比推理的特點用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。屬性≠表面現(xiàn)象屬性是同類事物都具有的相同的不會消失的基本特征示例：地球均有水，空氣，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命?；鹦巧嫌兴諝?，及泥土等有利生物生存的因素所以，火星上有生命。邏輯表現(xiàn)形式：A對象具有屬性a、b、c、d

B對象具有屬性a、b、c、

所以，B對象具有屬性d客觀事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是類比推理的客觀依據(jù)。一、類比推理3、類比推理的客觀依據(jù)【示例評析】

化肥中所含的主要養(yǎng)分是鈣、鎂、氮、磷、鉀，這些養(yǎng)分是植物生長所需要的，而且，化肥呈粉末或液體狀態(tài)時，植物更容易吸收。石煤渣中也含有較多的鈣、鎂、氮、磷、鉀，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。所以，我們可以把石煤渣磨成粉末作為植物生長的肥料。粉末狀的鈣、鎂、氮、磷、鉀與植物生長之間有著內(nèi)在聯(lián)系。這個結論是通過類比化肥與石煤渣的屬性而得到的（類比推理）。探究：以下材料是類比嗎？材料一小紅和小明都在參加讀書節(jié)活動。小紅在《哲學概述》一書中讀到這樣一段話:哲學與各門具體科學知識的研究對象不同，前者的研究對象是自然、社會、思維發(fā)展的一般或普遍規(guī)律。后者的研究對象是世界的某一方面、某一領域的特殊規(guī)律。材料二小明在魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中看到這樣一段描述:“(她)張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。比較比喻類比比較比喻區(qū)別基礎是在比較的基礎上在比較的基礎上性質它是一種推理它是一種簡單的認識方法是一種修辭手法目的得出新知識認識兩類事物相同點和不同點生動形象地描寫或說明認識對象聯(lián)系類比和比喻都以比較為基礎。類比要在比較的基礎上得出新的結論一、類比推理4、類比、比較、比喻的區(qū)別課堂練習：①瓦特從蒸汽中的壺蓋受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機。②較之于其他高校思想政治理論課，《形勢與政策》的理論知識系統(tǒng)性和穩(wěn)固性較弱，而教學內(nèi)容的更新速度更快。③兒童是中國的花朵。比較比喻類比示例評析：伯樂的兒子為什么會犯如此錯誤？

傳說伯樂的兒子曾在路邊看見一只癩蛤蟆，對照其父在《相馬經(jīng)》中所說的好馬特征:額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子，他自認為找到了一匹千里馬，并對其父說，他發(fā)現(xiàn)的千里馬，其他條件都符合，只是蹄子不夠大!伯樂哭笑不得。馬和癩蛤蟆表面上有些性質相同它們本質屬性上也相同“馬”與“癩蛤蟆”之間有著本質上的差別。不能僅僅根據(jù)對象間表面上某些性質相同或相似，就推出它們在本質屬性上也相同或相似。否則，就容易犯“機械類比”的邏輯錯誤。X5、類比推理的邏輯錯誤：①類比推理是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較,從而引出結論的方法。②不能僅僅根據(jù)對象間表面上某些性質相同或相似，就推出它們在本質屬性上也相同或相似。否則，就容易犯“機械類比”的邏輯錯誤。一、類比推理6、類比推理的實質：

類比推理是或然推理。①由于事物屬性之間既有相似性也有差異性，從兩個或兩類事物某些方面相同或相似就推出它們在另外的方面也相同或相似，其前提與結論之間的聯(lián)系是或然的。②運用類比推理時，我們應該注意提高其可靠程度。一、類比推理1.達爾文曾根據(jù)植物自花授粉的后代較弱的事實，得出近親結婚所生子女體弱多病的結論。達爾文應用了A．演繹推理B．簡單枚舉C．歸納推理D．類比推理D課堂練習2.《莊子)里有一個魯侯養(yǎng)鳥的故事。講述了魯侯以供養(yǎng)人的方式供奉鳥，給鳥奏樂、敬酒，并給它最好的伙食，結果鳥三天就死了。魯侯的可笑之處在于A.機械類比

B.虛假前提C.輕率概括

D.偷換概念A貳類比推理的方法——類比推理的方法——提高類比推理可靠性的要求——類比推理的重要作用——如何綜合運用邏輯推理

蛙眼具有準確地跟蹤空中飛行目標的特別功能。人們根據(jù)蛙眼的結構和功能，研制出能夠跟蹤衛(wèi)星、監(jiān)視空中飛行目標的“電子蛙眼”。

蝙蝠具有發(fā)射和回收超聲波的功能。人們根據(jù)蝙蝠的這種功能，發(fā)明了能夠測定、跟蹤空中飛行目標的雷達。人們模仿水母，制成了自動漂浮的浮標站，用于氣象觀測。探究與分享蛙眼“電子蛙眼”模擬方法蝙蝠雷達水母浮標站仿生學所運用的主要方法是什么？從思維方法的角度看，這是一種什么推理方法？類比推理例如:螢火蟲——人工冷光;水母的順風耳——水母耳風暴預測儀；蒼蠅——小型氣體分析儀;電魚——伏特電池等等。(1)用途：它專門研究和模仿生物的構造及功能，用于制造先進的技術裝置。(2)實質：模擬方法是一種類比推理方法。(1)依據(jù)：依據(jù)事物之間相同或相似的屬性進行的推理，事物的要素、結構和功能是其屬性的主要內(nèi)容。(2)從思維的角度說：二、類比推理的方法1、類比推理的運用——仿生學2、類比推理的方法①在對象的要素和結構之間進行類比；（結構類比）②在對象的功能之間進行類比；（功能類比）③從導致事物某種功能的條件方面進行類比。（條件類比）同步訓練：下列類比是在對象之間“比”什么？①用叩擊木桶，聽聲斷酒量，到用叩診方法診斷病情。③由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅)，到新型導航儀器——振動陀螺儀的發(fā)明。

②由蜘蛛結網(wǎng)，到不需要在深水處建筑橋墩的吊橋。功能類比結構類比條件類比④由人工培育珍珠，到人工生產(chǎn)牛黃。結構類比通過研究和模仿其構造、功能、條件等，創(chuàng)造出新的先進技術和產(chǎn)品

3、提高類比推理可靠程度的要求：：①類比的根據(jù)越多越好:

前提中確認對象的相同或相似屬性越多，

意味著它們所屬的類別可能越相近，結論的可靠性越高。例如：人們在研究新藥時，往往在狗、兔子、老鼠等動物身上做實驗，因為這些動物比其它動物與人類有更多的相同或相似屬性。如果用低等動物做實驗，則因其與人類的相同屬性較少，難以得到可靠的結論。二、類比推理的方法（相同或相似屬性的量）

3、提高類比推理可靠程度的要求：：②作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推出

屬性之間的相關程度越高，結論的可靠程度就越高。例1：蜥蜴是爬行類動物，有冬眠的習性；

蛇也是爬行類動物，也有冬眠的習性。例2：地質結構與生成石油密切相關。（本質屬性）李四光由我國東北、華東等地區(qū)與中亞地區(qū)相似的地質構造推論我國東北、華東等地區(qū)有大油田。二、類比推理的方法(屬性的相同或相似的程度)3、提高類比推理可靠程度的要求：③前提中確認的屬性與結論屬性相一致：

前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。如果類比的根據(jù)中出現(xiàn)了與推論相排斥的屬性，那么，即使相同或相似屬性再多，推理也必須放棄。例如：在科學史上，人們曾用月球與地球相類比，它們有許多相同屬性，由此推出月球上也有生物。但后來人們發(fā)現(xiàn)月球晝夜溫差很大，并且沒有空氣和水，根本不適宜生物生存，因而推翻了月球有生物的論斷。這一論斷后來被人造衛(wèi)星登上月球實地考察所證實。

月球上“晝夜溫差很大”和“沒有空氣和水”的屬性與推出屬性“有生物”相排斥。二、類比推理的方法（1）前鋒的作用：類比推理在科學技術創(chuàng)新中具有前鋒的作用。歷史上，許多科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明都是從類比推理開始的?？茖W技術人員通過類比推理，開啟思路，提出解決問題的設想。4.類比推理的重要作用：示例：瓦特類比蒸汽中的壺蓋發(fā)明了蒸汽機;魯班根據(jù)荷葉發(fā)明了雨傘；阿基米德根據(jù)洗澡水溢出浴盆的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了“浮力原理”；英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)“種牛痘”可以預防天花，是受到擠牛奶女工感染牛痘而不犯天花的啟發(fā)。二、類比推理的方法4.類比推理的重要作用：（2）糾正認識中的錯誤：在日常論證說理中，類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難，糾正他人認識中的錯誤。為了論證和說明某種事實或原理，人們往往需要尋找另一種與之相同或相似的，并且已經(jīng)得到承認的事實或原理，通過類比來使某種事實或原理得到論證和說明。例1：食物取名字和菜本身完全不搭邊有很多。小王氣呼呼地問餐館老板：“我要的魚香茄子，可是菜里怎么沒有魚？”

老板笑呵呵地回答：“難道你還指望從老婆餅里吃出個老婆嗎？”小王終于想明白了，一場糾紛就此得以避免。例2：在某一電影拍攝現(xiàn)場，導演與一位演員有一段對話：

導演：“快開始了，怎么還不做準備？”

演員：“拍醉酒場面，不給來點真酒，我們不能進入角色?！?/p>

導演：“不喝酒就拍不了醉酒場面嗎？”演員：“當然?！?/p>

導演：“那下一場拍服毒鏡頭怎么辦？那你豈不是真的要服毒了？”

導演話音剛落，演員馬上乖乖地去做準備了。二、類比推理的方法從思維方法看，晏子反駁楚王的推論是否可靠？為什么？探究與分享

《晏子春秋·雜下》載：晏子來到了楚國，楚王請晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時候，兩名小官員綁著一個人到楚王面前來。楚王問道：“綁著的人是做什么的人？’（公差）回答說：“（他）是齊國人，犯了偷竊罪?！背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎？”晏子離開座位回答道：“我聽說（這樣一件事）：橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉子相像罷了，他們的果實味道卻不同。這是什么原因呢？（因為）水土地方不相同啊。老百姓生長在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。從思維方法看，晏子反駁楚王的推論是不可靠的，但是卻達到了反駁效果。糾正了楚王的認識錯誤，維護了個人和齊國的尊嚴。

晏子反駁楚王時,運用了類比推理等方法，其結論是或然的，也就是不能保證從真前提推出真結論。

解析：(1)實質：歸納推理（除完全歸納推理外）和類比推理是或然推理，是不能保證從真前提推出真結論的推理。(2)作用：二、類比推理的方法5、綜合運用邏輯推理①歸納推理在幫助人們發(fā)現(xiàn)認識對象的規(guī)律；類比推理在幫助人們獲取新知識。②在實踐中，人們總是將演繹推理、歸納推理和類比推理結合在一起使用。③只有綜合運用不同類型的推理，才能更好地發(fā)揮不同推理類型的思維功能。課堂小結B1.棉花:黃麻:經(jīng)濟作物。請根據(jù)類比推理的知識進行推斷，下面哪一項與這種組合關系最相似（）A.寧波：杭州：浙江 B.軟體動物：扁形動物：無脊椎動物C.千米：公里：單位 D.人文地理：自然地理：區(qū)域地理課堂練習【解析】A：“棉花:黃麻:經(jīng)濟作物”屬于個性與共性的關系，A選項中“寧波、杭州、浙江”屬于部