少兒美術(shù)課件-《毛線團》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學對象幼兒園、小學毛線團EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學時長：90分鐘年齡參考教學目的教學工具教學總概述5-6歲（根據(jù)孩子實際情況可彈性調(diào)整）白卡、馬克筆、牛皮卡、彩色勾線筆、高光筆1.觀察毛線團的形態(tài)、色彩、紋理等特征，培養(yǎng)學生的觀察能力。2.學習合理的色彩搭配。01觀察與討論形態(tài)

顏色習性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導3小朋友們有沒有見過小貓咪玩毛線團啊，貓咪喜歡毛線團好像是天性，你們知道使為什么嗎。毛線團和貓咪之間似乎有一種天然的吸引力。貓咪常常對毛線團表現(xiàn)出極大的興趣，這背后其實有多重原因。首先，貓咪的狩獵本能驅(qū)使它們對動態(tài)、會移動的物體產(chǎn)生濃厚的興趣。毛線團柔軟且易滾動，非常類似于貓咪在野外可能追捕的小動物。當毛線團在地上滾動時，貓咪會本能地想要追逐并抓住它，這既是一種娛樂，也是它們鍛煉捕獵技能的方式。其次，毛線團的柔軟和毛絨質(zhì)地也符合貓咪的喜好。貓咪天生對柔軟、溫暖的物體有好感，它們喜歡蜷縮在柔軟的毯子上，也喜歡用爪子或嘴巴探索各種質(zhì)地的物品。毛線團的毛絨感讓貓咪感到舒適和安心，同時也為它們提供了探索的樂趣。然而，盡管毛線團對貓咪來說是一種有趣的玩具，但鏟屎官們也需要注意其潛在的危險性。貓咪在玩耍時可能會不小心吞下毛線，這可能導致腸道阻塞或其他健康問題。因此，當貓咪在玩毛線團時，主人需要在一旁監(jiān)督，確保貓咪的安全。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導3在一個溫暖的午后，陽光透過窗戶灑在柔軟的地毯上，形成了一片金色的光斑。在這安靜而舒適的環(huán)境中，一只貓咪正專心致志地玩耍著一個毛線團。毛線團是彩色的，由多種顏色的毛線纏繞而成，看起來就像是一個迷你的彩虹球。它靜靜地躺在地毯上，偶爾會因為貓咪的觸碰而輕輕滾動。貓咪蹲伏在毛線團旁邊，它的眼睛閃爍著好奇的光芒。它伸出一只爪子，小心翼翼地撥弄著毛線團。毛線團在貓咪的爪子下輕輕滾動，似乎在躲避貓咪的追捕。貓咪的另一只爪子也不甘示弱，加入了撥弄毛線團的行列。兩只爪子交替著推動毛線團，讓它在地毯上滾動得越來越快。隨著毛線團的滾動，貓咪的興趣也越來越濃厚。它開始圍著毛線團跳躍，試圖用嘴巴咬住它。每當毛線團滾到貓咪身邊時，它就會迅速伸出嘴巴，試圖將毛線團咬住并拖走。但毛線團似乎總是能夠巧妙地避開貓咪的嘴巴，繼續(xù)在地毯上滾動。貓咪玩得不亦樂乎，它的尾巴高高地豎起，似乎在為自己的“狩獵”成果而自豪。它的眼睛緊緊盯著毛線團，生怕它下一秒就會消失。整個過程中，貓咪的表情都充滿了興奮和滿足。02制作步驟材料

安全時長目的制作步驟1步驟一：觀察毛線團的造型特征，選擇自己喜歡的顏色，注意顏色搭配的合理。步驟一：制作步驟2步驟二：觀察毛線團的紋理線條特征，利用彩色勾線筆進行繪畫。步驟二：制作步驟3步驟三：利用牛皮卡紙繪畫線框。步驟三：制作步驟4步驟四：把畫好的毛線團進行粘貼。步驟四：制作步驟5步驟五：繪畫可愛的小貓咪，注意動態(tài)可以夸張放大。步驟五：制作步驟6步驟六：添加課程主題，作品完成。步驟六：作品完成圖點評方向及內(nèi)容:1.本節(jié)課以貓咪和毛線團玩耍的主題畫面進行創(chuàng)作，學生們能夠細致地描述毛線團的形態(tài)、色彩和紋理，甚至能夠發(fā)現(xiàn)毛線團中隱藏的小細節(jié)，培養(yǎng)了學生的觀察力。2.在創(chuàng)作過程中，學生們充分發(fā)揮了創(chuàng)意思維和動手能力，