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阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

阿里校招在線測評(píng)題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、近年來,生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的法治建設(shè)進(jìn)入快車道。黨的十九屆四中全會(huì)提出要完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律體系和執(zhí)法司法制度,這要求我們必

須更加深刻地認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本規(guī)律,應(yīng)用這些規(guī)律去推動(dòng)相應(yīng)的法治建設(shè)。需要認(rèn)識(shí)到,生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)高知識(shí)密度的活動(dòng),大

量專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)如環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)、環(huán)境損害鑒定機(jī)構(gòu)等在市場準(zhǔn)入、監(jiān)督檢查、責(zé)任認(rèn)定等法律實(shí)施過程中發(fā)揮了重要作

用。因此,從法律層面深刻認(rèn)識(shí)這些專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的功能,科學(xué)界定它們的法律地位并系統(tǒng)規(guī)范其行為,對(duì)于提升生態(tài)文明制度的效能至關(guān)重

要。

這段文字接下來最可能討論的是:

A.近些年我國在生態(tài)文明制度建設(shè)層面取得的成果

B.專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境治理中的功能定位

C.從科學(xué)的角度闡釋專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)在執(zhí)法中的作用

D.法律對(duì)環(huán)保領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的具體行為規(guī)定

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的法治建設(shè)的話題,隨后指出我們要應(yīng)用生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本規(guī)律去推動(dòng)相應(yīng)的法治建設(shè),

要認(rèn)識(shí)到大量專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)在法律實(shí)施過程中發(fā)揮了重要作用,尾句通過“因此”總結(jié)前文,指出“從法律層面深刻認(rèn)識(shí)這些專

業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的功能,科學(xué)界定它們的法律地位并系統(tǒng)規(guī)范其行為”至關(guān)重要。故文段重在指出要從法律層面認(rèn)識(shí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境

保護(hù)的專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的功能、界定其法律地位、系統(tǒng)規(guī)范其行為,后文應(yīng)圍繞這一話題展開詳細(xì)論述,D項(xiàng)與文段銜接得

當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),缺少關(guān)鍵詞“專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)”,偏離文段最后的核心話題,排除;

B項(xiàng),缺少關(guān)鍵詞“法律”,偏離文段最后的核心話題,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)闡述專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)在“生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域”的作用,“在執(zhí)法中的作用”范圍擴(kuò)大,與文段最后的核心話題不一

致,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用法治提升生態(tài)文明制度效能》

2、思想觀念的價(jià)值,在競爭中才會(huì)______,在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?!拔也煌饽愕目捶ǎ液葱l(wèi)你說話的權(quán)利”,這是一種胸懷,更是一種

______?!安煌磾硨?duì)”的思維模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.流露雅量

B.展現(xiàn)理解

C.體現(xiàn)寬容

D.彰顯自信

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“流露”多與表感情的詞搭配,與中心語“價(jià)值”搭配不當(dāng);第二空由“這是……更是……”可知,空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系,“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系,只有“自信”符合語境,“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項(xiàng)正確。

3、翻拍看似走了捷徑,享受著原版之前創(chuàng)造的影響力。但想要站在前人樹下乘涼并不容易,如果拍不好,更容易暴露________。事實(shí)證明,

大量的翻拍作品不僅沒有超越原版的能力,反倒因?yàn)閮?nèi)容的陳詞濫調(diào)被觀眾________,反襯出原版的珍貴。翻拍成了“爛拍”,口碑與表現(xiàn)力

皆不如意,一茬又一茬的低水準(zhǔn)作品逐漸讓觀眾喪失了信心,翻拍陷入了____________的境地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.弊病質(zhì)疑首鼠兩端

B.問題歧視捉襟見肘

C.后患抵制騎虎難下

D.短板詬病進(jìn)退維谷

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“口碑與表現(xiàn)力皆不如意”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)翻拍存在問題,A項(xiàng)“弊病”、B項(xiàng)“問題”、D項(xiàng)“短

板”均可體現(xiàn)存在一定問題,保留。C項(xiàng)“后患”指以后的禍患,與文意無關(guān),排除。

第二空,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)觀眾對(duì)“陳詞濫調(diào)”的不滿,A項(xiàng)“質(zhì)疑”、D項(xiàng)“詬病”均符合文意,保留。B項(xiàng)“歧視”指人對(duì)人就

某個(gè)缺陷、缺點(diǎn)、能力、出身以不平等的眼光對(duì)待,使之受到不同程度的傷害,與文意不符,排除。

第三空,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“逐漸讓觀眾喪失了信心”所產(chǎn)生的后果,D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地,可體現(xiàn)想

走捷徑選擇翻拍反而被批評(píng)這種進(jìn)退兩難的處境,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定,文段并未體

現(xiàn)“猶豫”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《翻拍,能一招鮮吃遍天?》

4、在以往的研究中,一般把“辯”作為中國邏輯的對(duì)象,解為論辯、辯學(xué)等,按照一般的理解,邏輯主要是思維活動(dòng)與過程,而論辯則更多地表

現(xiàn)為語言及其他相關(guān)的活動(dòng)與過程,所以,以論辯為主的這部分學(xué)說還不能構(gòu)成中國邏輯的主體內(nèi)容。因此,要解決這一問題,就需要我們從

邏輯與哲學(xué)關(guān)系的角度重新認(rèn)識(shí)中國文化傳統(tǒng)的邏輯。如果將“辯”解為“辨”,則不僅包括了言談辯說的語言活動(dòng),也可以擴(kuò)展到人的思維活動(dòng)和

認(rèn)識(shí)活動(dòng),“辨”就與先秦時(shí)期察實(shí)、辨物而度類的思維活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在了一起,也與不同階段中國哲學(xué)討論的相關(guān)主題有機(jī)地聯(lián)系在一起了。

這段文字接下來最可能介紹的是:

A.作為“談?wù)f之術(shù)”的中國之“辯”

B.作為“明同異”的中國之“辨”

C.不同階段中國哲學(xué)討論的相關(guān)主題

D.為何要轉(zhuǎn)變思路將“辯”解為“辨”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹以往的研究中一般把“辯”作為中國邏輯的對(duì)象,并不把“辨”作為研究主體,接著進(jìn)行原因解釋,即人們普遍認(rèn)

為“辨”并不是思維過程。最后說明如果將“辯”解為“辨”,不僅包括了言談辯說,還可以擴(kuò)展到思維活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng),具有積極

意義。因此文段接下來應(yīng)依次介紹對(duì)“辯”的認(rèn)識(shí),“辨”所拓展的認(rèn)識(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“辨”的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)在介紹完“辯”后再行介紹,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題“辯”,排除;

D項(xiàng),“為何要轉(zhuǎn)變思路將‘辯’解為‘辨’”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,接下來不會(huì)再贅述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《邏輯在中國哲學(xué)發(fā)展中的根基作用》

5、隨著環(huán)境排放管理要求日趨嚴(yán)格,第三方環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用之處越來越多。一些第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)為了謀得更多生意,甘愿____________,

不擇手段弄虛作假。第三方環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)必須加強(qiáng)行業(yè)自律,堅(jiān)守法治底線,絕不能對(duì)排污企業(yè)違法違規(guī)的造假要求習(xí)以為常、成為慣性,甚

至____________,把重要的環(huán)境監(jiān)測工作當(dāng)作兒戲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤注一擲不以為意

B.以身試法熟視無睹

C.倒行逆施如蟻附膻

D.鋌而走險(xiǎn)趨之若鶩

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“不擇手段弄虛作假”可知,橫線處意在表達(dá)一些第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)為了利益冒險(xiǎn)違背原則。B項(xiàng)“以身試法”指明知

法律的規(guī)定而還要去做觸犯法律的事,D項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指因無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“孤注一擲”比

喻在危急時(shí)把全部力量拿出來冒一次險(xiǎn),與文意不符,排除;C項(xiàng)“倒行逆施”多指所作所為違背社會(huì)正義、時(shí)代進(jìn)步或人民意

愿,置于此處程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處語義比前文的“習(xí)以為常、成為慣性”程度更重。D項(xiàng)“趨之若鶩”形容許多人爭著去追逐某種

事物,常用在感情色彩較為消極的語境中,與文段感情色彩相符,且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“熟視無睹”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心的事物漠

不關(guān)心,與前文未形成遞進(jìn)關(guān)系,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“包合格”不應(yīng)成為潛規(guī)則》

6、通過小人物群體形象北京市民精神乃至中國人的文化心理,在日常生活中挖掘中國人的生存智慧和文化精神,以充滿趣味的語言作為智慧化

和藝術(shù)化表達(dá)方式,京味話劇無疑是戲劇界堅(jiān)守人民立場和表現(xiàn)中國氣派的一個(gè)樣版。不過,一旦成了,突破和創(chuàng)新就必然成為新的課題。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.反映范式

B.展現(xiàn)體例

C.披露成規(guī)

D.詮釋窠臼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)表達(dá)通過“小人物群體形象”展現(xiàn)出“北京市民精神”“中國人的文化心理”之意。A項(xiàng)“反映”、B

項(xiàng)“展現(xiàn)”均符合文意,保留。C項(xiàng)“披露”指發(fā)表、公布或表露,與“精神”等一般不做搭配,排除;D項(xiàng)“詮釋”指解釋、說明,與

文意不符,排除。

第二空,根據(jù)前文“京味話劇無疑是······的一個(gè)樣版”,后文“突破和創(chuàng)新就必然成為新的課題”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“京味話

劇”不求新、求變,一味按照固定模式發(fā)展之意。A項(xiàng)“范式”指可以作為典范的形式或樣式,或指某種模式,符合文意,當(dāng)

選。B項(xiàng)“體例”指著作的編寫格式,文章的組織形式,并無“固定格式”之意,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《聚焦為人民寫實(shí)的戲劇》

7、一些文藝評(píng)論者越來越不好好說話,字里行間總要刻意“________”一些英文術(shù)語,語言晦澀難懂,繞來繞去令人如墜五里霧中······大道至

簡,真正的學(xué)問大家都推崇____________的文風(fēng)。正如錢鐘書先生所說:“一切妝腔都起于自卑心理,知道自己比不上人,有意做出勝如人的

樣子,拼命妝著高出自己的樣子,把外面的有余來掩飾里面的不足?!?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.藻飾言簡意賅

B.穿插秀外慧中

C.點(diǎn)綴鞭辟入里

D.鑲嵌深入淺出

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)橫線前“大道至簡”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)大道理用簡單的話說明白的意思,A項(xiàng)“言簡意賅”形容

言語簡練而意思完整,D項(xiàng)“深入淺出”指用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來,均符合文意,保留。B項(xiàng)“秀外慧中”指外表

秀麗,內(nèi)心聰明,C項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問切實(shí),也形容分析透徹,切中要害,體現(xiàn)的是“深入”,無法與“大道至簡”對(duì)應(yīng),

均與文意不符,排除。

第一空,根據(jù)后文“有意做出勝如人的樣子,拼命妝著高出自己的樣子”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)一些文藝評(píng)論者在評(píng)論中使

用英文術(shù)語是為了美化自己,D項(xiàng)“鑲嵌”指以物嵌入,作為裝飾,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“藻飾”指用辭藻修飾,與文意不符,

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《要知道梨子的真正滋味,就得親口吃一吃——談文學(xué)創(chuàng)作對(duì)于學(xué)術(shù)研究的意義》

8、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。

A.馳騁掉書袋誹然成章文過飾非有志者事競成

B.寒暄俯臥撐慷慨悲歌披肝歷膽事實(shí)勝于雄辯

C.因循故紙堆兢兢業(yè)業(yè)稗官野史英雄所見略同

D.安詳連鎖店故名思義輕歌曼舞萬變不離其宗

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),“誹然成章”應(yīng)為“斐然成章”。B項(xiàng),“披肝歷膽”應(yīng)為“披肝瀝膽”。D項(xiàng),“故名思義”應(yīng)為“顧名思義”。

9、雪花從天上飄下來,開始時(shí)斷斷續(xù)續(xù),時(shí)間不長就變得鋪天蓋地了。舉目四野,好一幅素雅的山林雪景圖。不似范寬墨色下皚皚寒林的磅

礴,沒有周臣筆下的雪村朦朧,也并非石濤雪景山水的蕭疏,這里的雪景,是____________的寫意,是濃淡相宜的潑墨,也是細(xì)膩精致的工

筆,不以章法為重,不以技法為上,一切都那么________,那么流暢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.妙筆生花灑脫

B.恰如其分飄逸

C.行云流水雅致

D.渾然天成自由

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,文段將雪景比作一幅“雪景圖”,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點(diǎn)。C項(xiàng)“行云流水”形容飄

灑自然,無拘無束的樣子,D項(xiàng)“渾然天成”意為自然形成的整體,無斧鑿的痕跡,均可體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點(diǎn),保留。A

項(xiàng)“妙筆生花”比喻杰出的寫作才能,B項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸,均無法體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點(diǎn),排除。

第二空,根據(jù)“不以章法為重,不以技法為上”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)不受拘束之意,D項(xiàng)“自由”指不受拘束,符合文

意,當(dāng)選。C項(xiàng)“雅致”指美觀而不落俗套,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在崇禮看雪》

10、快遞業(yè)一頭連著生產(chǎn),一頭連著消費(fèi),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的“__________”。此外,快遞業(yè)還積極融入綜合交通運(yùn)輸體系,與公路、

鐵路、航空、水運(yùn)共同發(fā)力,多式聯(lián)運(yùn)既暢通了民生幸福的“__________”,也貫通了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大動(dòng)脈”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指南針生命線

B.晴雨表微循環(huán)

C.風(fēng)向標(biāo)全過程

D.試金石直通車

第4頁阿里校招在線測評(píng)題

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)快遞業(yè)可以反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力之意,B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指

示物,符合文意,保留。A項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則,文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)能夠給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消

費(fèi)活力辨別正確方向,與文意不符,排除;C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測定風(fēng)來向的設(shè)備,引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,

引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流,文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的一種潮流,與文意不符,排除;D項(xiàng)“試金

石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法,文段并未強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)之意,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“暢通”,且根據(jù)雙引號(hào)可知,橫線處應(yīng)為形象化表達(dá),B項(xiàng)“微循環(huán)”與“暢通”搭配恰當(dāng),且為形象化

表達(dá),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《突破1200億件:中國快遞何以跑出加速度》

11、一個(gè)超級(jí)工程,就是一件的工業(yè)藝術(shù)品,凝結(jié)著工程師們非凡的想象力。超級(jí)工程紀(jì)錄片將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言,

以的表達(dá)詮釋復(fù)雜問題,打破專業(yè)隔閡,賦予硬核科技以浪漫詩意。

依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.別出心裁言簡意賅

B.氣勢(shì)恢宏有條不紊

C.獨(dú)一無二精益求精

D.精美絕倫通俗易懂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“凝結(jié)著工程師們非凡的想象力”可知,橫線處要體現(xiàn)超級(jí)工程十分出色和突出之意。A項(xiàng)“別出心裁”意為與眾不

同的新觀念或辦法,用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同,D項(xiàng)“精美絕倫”指精致美妙得沒有東西可

以比得上,均符合文意,保留。B項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”意為氣勢(shì)磅礴,場面大氣,C項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的,

形容十分稀少,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言”可知,紀(jì)錄片的表達(dá)較為日?;?,普通觀眾也能看懂,D項(xiàng)“通俗易

懂”意為廣大人民群眾都能懂得,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡意賅”形容說話、寫文章簡明扼要,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《紀(jì)錄片賦予硬核科技以浪漫詩意》

12、20多年過去,原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,中國迅速縮短了同發(fā)達(dá)國家的信息化差距,成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國。一

大批頗具競爭力的網(wǎng)信企業(yè),一大批市場需求旺盛的新應(yīng)用,引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。

A.如魚得水屢見不鮮

B.異軍突起層出不窮

C.嶄露頭角比比皆是

D.雨后春筍數(shù)不勝數(shù)

《正確答案》

B

第5頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

《專家解析》

根據(jù)文段中的“一大批······,一大批······”可知,兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu),故兩空所填詞語應(yīng)語義相近。

A項(xiàng),“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境;“屢見不鮮”形容事物看見過多次,就不會(huì)覺得新奇,

不能構(gòu)成同義并列,排除;

B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn);“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,都有“出現(xiàn)”之意,語義相近,當(dāng)選;

C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng);“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,不能構(gòu)成同義并列,排除;

D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來;“數(shù)不勝數(shù)”形容很多,雖都有“多”之意,但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)

誤,一般用于“······如雨后春筍般······”的句式,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào):《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》

13、面對(duì)我國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍然存在“大而不強(qiáng)、多而不優(yōu)”這一問題,國家一直________專利發(fā)展應(yīng)從追求數(shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。事實(shí)上,近

年來國內(nèi)越來越多的研究開始________于對(duì)專利質(zhì)量的評(píng)估。而最新的《區(qū)塊鏈專利報(bào)告》顯示,我國部分科技企業(yè)已經(jīng)在專利質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)

________全球。比如,螞蟻集團(tuán)綜合區(qū)塊鏈專利質(zhì)量排名第一,其表現(xiàn)頗為搶眼。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提倡聚焦領(lǐng)跑

B.鼓勵(lì)融入超越

C.關(guān)注致力稱雄

D.推崇深入制衡

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段可知,主題詞應(yīng)為“提高專利質(zhì)量”,故國家對(duì)其態(tài)度應(yīng)該是積極的,A項(xiàng)“提倡”、B項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意,保

留。C項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視,置于此處程度太輕,排除;D項(xiàng)“推崇”指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等,給

予很高的評(píng)價(jià),與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出國內(nèi)的研究對(duì)于專利質(zhì)量的評(píng)估已經(jīng)大面積開展的意思,A項(xiàng)“聚焦”與“評(píng)估”搭配恰

當(dāng),且體現(xiàn)了我國企業(yè)對(duì)于專利質(zhì)量的重視,符合文意,保留。B項(xiàng)“融入”指融合、混合,與文意無關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“比如······排名第一,其表現(xiàn)頗為搶眼”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出我國企業(yè)在某些領(lǐng)域?qū)@|(zhì)量已經(jīng)超

過外國企業(yè)的含義,A項(xiàng)“領(lǐng)跑”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《專利應(yīng)從追求數(shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變》

14、《中國近代編輯出版史》是我國學(xué)界第一部全面、系統(tǒng)、深入梳理中國近代編輯出版活動(dòng)的專門史著作,該書堅(jiān)持“大出版史”這一

________觀,突破傳統(tǒng)近代出版史研究以圖書為主甚至僅限于圖書的邊界,展現(xiàn)涵蓋近代報(bào)紙、期刊在內(nèi)的“近代出版”的寬廣視域,全方位、

系統(tǒng)性地展現(xiàn)了中國近代出版業(yè)的歷史________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.辨證進(jìn)程

B.創(chuàng)新余味

C.現(xiàn)代軌跡

D.歷史風(fēng)貌

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)指代詞“這”可知,橫線處形容“大出版史”這一原則,B項(xiàng)“創(chuàng)新”與橫線后“突破傳統(tǒng)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),D項(xiàng)“歷史”與指代

詞“這”指代的“大出版史”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),均保留。A項(xiàng)“辨證”、C項(xiàng)“現(xiàn)代”均無法與文段形成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)該書展現(xiàn)了中國近代出版業(yè)的歷史樣貌,D項(xiàng)“風(fēng)貌”指景象,符合文意,當(dāng)

選。B項(xiàng)“余味”指事物的性情未盡,置于此處無法體現(xiàn)歷史樣貌之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對(duì)“編輯作為志業(yè)”的歷史尋根》

15、非遺包含著深厚的傳統(tǒng)智慧,體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大__________,促進(jìn)其合理利用,有助于解決鄉(xiāng)村治理難題,吸引人才回流,

重聚村莊人氣。比如,云南瀘水市將黨建、非遺、鄉(xiāng)村振興相結(jié)合,拓寬了群眾增收渠道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傳播力

B.創(chuàng)新力

C.生命力

D.感召力

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“有助于解決鄉(xiāng)村治理難題,吸引人才回流,重聚村莊人氣”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)非遺能夠吸引人才重新回到

村莊,D項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量,可以體現(xiàn)吸引人才重新回到村莊之意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“傳播力”側(cè)重傳播,B項(xiàng)“創(chuàng)新力”體現(xiàn)的是創(chuàng)新,C項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力,均無法體現(xiàn)吸引人才重新回到

村莊之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深挖非遺價(jià)值助力鄉(xiāng)村振興》

16、偽科普橫行,平臺(tái)____________。在蹭熱點(diǎn)方面,一些偽科普博主和平臺(tái)的配合非常默契。深諳平臺(tái)推廣機(jī)制的博主通過“標(biāo)題黨”發(fā)布

不實(shí)信息換流量;平臺(tái)捕捉到相關(guān)熱點(diǎn)____________,用算法賦予更多曝光度······當(dāng)公眾被各種____________的消息包圍,當(dāng)故弄玄虛

的偽科普一次次被推上熱搜,認(rèn)知偏差會(huì)愈發(fā)被放大,科學(xué)與謠言也愈發(fā)真假難辨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.難辭其咎推波助瀾魚龍混雜

B.責(zé)有攸歸借題發(fā)揮虛妄不實(shí)

C.任重道遠(yuǎn)添油加醋博人眼球

D.罪責(zé)難逃狗尾續(xù)貂離經(jīng)叛道

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“一些偽科普博主和平臺(tái)的配合非常默契”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)偽科普的橫行,平臺(tái)也難以逃脫

罪責(zé)之意。A項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過失,B項(xiàng)“責(zé)有攸歸”指責(zé)任各有所屬(推卸不了),D項(xiàng)“罪責(zé)難逃”指不能逃避犯罪

所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,一定要受到懲處,均符合文意,保留。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,需要長期艱苦奮斗,文段此處并非強(qiáng)調(diào)

責(zé)任重大,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線后“用算法賦予更多曝光度”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)平臺(tái)助長了相關(guān)熱點(diǎn)的擴(kuò)散之意。A項(xiàng)“推波助

瀾”比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,符合文意,保留。B項(xiàng)“借題發(fā)揮”指借談?wù)摿硪粋€(gè)題目來表

達(dá)自己真正的意思,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作

品),與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的壞的混在一起,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《偽科普為何總能唬住人》

17、對(duì)于很多年輕人而言,“被代表”成了常態(tài),比起引領(lǐng)、制造話題,他們更多是被話題________。比如,“脆皮年輕人”一詞出爐后,一些

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年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、“對(duì)號(hào)入座”,從眾心理更加劇和促成了“預(yù)期的自我實(shí)現(xiàn)”。有不少清醒的網(wǎng)友明白,被看到的不過是少數(shù)個(gè)體,這

些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)。這種____________制造出來的話題,時(shí)間長了讓人“膩歪”,也值得引起警惕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.裹挾指鹿為馬

B.影響以偏概全

C.左右人云亦云

D.驅(qū)動(dòng)偏聽偏信

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,“這種”指代前文“被看到的不過是少數(shù)個(gè)體,這些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)以少數(shù)

個(gè)體的特征強(qiáng)行概括整體之意,B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題,符合文意,保留。A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛

倒黑白,混淆是非,文段并無“故意顛倒黑白”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,與文意

無關(guān),排除;D項(xiàng)“偏聽偏信”形容不全面地了解情況,輕信一方面的反映,文段并無“輕信一方面”之意,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“比如,‘脆皮年輕人’一詞出爐后,一些年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、‘對(duì)號(hào)入座’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)

年輕人被話題引導(dǎo)之意,B項(xiàng)“影響”指以間接或無形的方式來作用或改變,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《年輕人標(biāo)簽不是萬能流量密碼》

18、在我國各類自然災(zāi)害中,氣象災(zāi)害占比為71%。與自然共處、共生和斗爭,是人類生活必須長期面對(duì)的主題。有數(shù)據(jù)顯示,得益于科技不

斷進(jìn)步、對(duì)大氣科學(xué)等規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷加深,我國氣象災(zāi)害預(yù)警水平明顯提升,氣象災(zāi)害造成的人員傷亡明顯下降,直接經(jīng)濟(jì)損失降至1.1%。

當(dāng)前,科技部門對(duì)大的氣象災(zāi)害形成了一定的預(yù)報(bào)預(yù)警能力,但對(duì)局地、極端、突發(fā)強(qiáng)對(duì)流天氣等形成的自然災(zāi)害,預(yù)報(bào)手段仍有缺失性。對(duì)

災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警,我國乃至世界有眾多科學(xué)問題和技術(shù)難題尚未解決,大氣演變的復(fù)雜性,多學(xué)科、多技術(shù)融合等問題尚未理清,以此為基礎(chǔ)

建立的預(yù)警發(fā)布機(jī)制,難以給災(zāi)害防御和應(yīng)急提供充分的時(shí)間準(zhǔn)備。

這段文字意在說明:

A.應(yīng)進(jìn)一步完善自然災(zāi)害的預(yù)警發(fā)布機(jī)制

B.科技進(jìn)步使我國氣象災(zāi)害預(yù)警水平提升

C.我國對(duì)自然災(zāi)害的預(yù)警尚存在很多問題

D.我國對(duì)部分氣象災(zāi)害仍然缺乏預(yù)警能力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出氣象災(zāi)害占我國各類自然災(zāi)害的比重最大,隨后指出因?yàn)榭萍疾粩噙M(jìn)步等,我國氣象災(zāi)害預(yù)警水平明顯提升,

接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前我國對(duì)局地、極端、突發(fā)強(qiáng)對(duì)流天氣等形成的自然災(zāi)害的預(yù)報(bào)手段仍有缺失性,并進(jìn)一步解釋

說明,故文段重在指出我國對(duì)部分氣象災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警仍有欠缺,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),“自然災(zāi)害”均范圍擴(kuò)大,文段論述的核心話題是“氣象災(zāi)害”,排除;

B項(xiàng),“我國氣象災(zāi)害預(yù)警水平提升”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技為刃筑牢防災(zāi)減災(zāi)第一道防線》

19、下列各句中語意明確、沒有語病的是()。

A.辦公室的裝修應(yīng)簡潔大方,不宜追求過分豪華

B.這種新聞報(bào)道弄虛作假,危害黨的事業(yè),我們要堅(jiān)決加以反對(duì)

C.他在工作中遇到困難,不但不灰心、不后退,而是迎著困難上

D.中國地大物博,中國人民決心發(fā)展同世界各國人民的友誼

《正確答案》

A

第8頁阿里校招在線測評(píng)題

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《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,狀語多余,應(yīng)刪去“加以”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),可改為“他在工作中遇到困難,不是灰心、后退,而是迎著

困難上”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,分句之間缺乏必要的邏輯聯(lián)系,應(yīng)改為“中國人民友好善良,決心發(fā)展同世界各國人民的友誼”。

20、現(xiàn)實(shí)中,個(gè)別教師把分內(nèi)的工作________給家長,如讓家長代替自己批改學(xué)生作業(yè),部分家長成為“編外教師”。個(gè)別家長認(rèn)為,把孩子

送到學(xué)校,教育孩子的責(zé)任就移交給了學(xué)校和老師,自己可以當(dāng)“甩手掌柜”。理解出現(xiàn)________,就會(huì)造成家長與教師之間的責(zé)任邊界趨于

________,導(dǎo)致家校共育停留于表面,難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)移差錯(cuò)混淆

B.轉(zhuǎn)換異議交叉

C.轉(zhuǎn)嫁偏差模糊

D.轉(zhuǎn)變扭曲淡化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后的例子部分可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)教師有時(shí)會(huì)把自己應(yīng)承擔(dān)的教育職責(zé)加在家長身上之意,A

項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置,從一方移到另一方,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況,二者均側(cè)重于改變,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)教師和家長的理解出現(xiàn)了差錯(cuò)之意,A項(xiàng)“差錯(cuò)”、C項(xiàng)“偏差”均可表達(dá)錯(cuò)誤之

意,保留。

第三空,搭配“責(zé)任邊界”,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)家長與教師之間的責(zé)任邊界不清晰之意,C項(xiàng)“模糊”指不分

明、不清楚,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“混淆”雖也有界限模糊之意,但與橫線前的“趨于”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《家校共育攜手同行》

21、對(duì)于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是包容審慎,還是?對(duì)于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)推廣,能否

,甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目?縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地,無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”,營造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如芒在背一視同仁

B.退避三舍不偏不倚

C.拒之門外開誠布公

D.推三阻四海納百川

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“是······還是”可知,橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列,體現(xiàn)出與“包容”相對(duì)的態(tài)度,即不接受新業(yè)態(tài)、新模

式。A項(xiàng)“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安,C項(xiàng)“拒之門外”意為把人擋在門外,形容拒絕協(xié)商或共事,D

項(xiàng)“推三阻四”意為以各種借口推托,三者均符合文意,保留。B項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步,不與相爭,與文意不符,排除。

第二空,依據(jù)“甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目”可知,橫線處所填內(nèi)容與后文相似,但是程度比后文輕,且橫線

處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)目”關(guān)系。A項(xiàng)“一視同仁”意為同樣看待,不分親疏厚薄,能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T

對(duì)待本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目同等看待、公平公正的態(tài)度,“同等看待”到“對(duì)非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)

目有政策傾斜”,能夠形成很好的語義加重,當(dāng)選。C項(xiàng)“開誠布公”意為誠意待人,坦白無私,強(qiáng)調(diào)真誠、坦誠、坦白,和后

文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。D項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,用于此處程度過

重,且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)(觀象臺(tái))》

22、京滬高鐵通過靜音車廂、大站智能導(dǎo)航系統(tǒng)、高鐵商旅服務(wù)等個(gè)性化服務(wù)提升服務(wù)水平,通過優(yōu)化列車開行方案與票額分配、探索淡旺季

分號(hào)運(yùn)行圖等運(yùn)輸組織服務(wù)提升供需匹配水平,通過構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”的高鐵安全保障體系,不斷提升安全水平與列車運(yùn)行質(zhì)

量。京滬高鐵還改善了沿線醫(yī)療衛(wèi)生和教育資源分布不均衡的現(xiàn)象,蚌埠市先后引進(jìn)了北師大附中、北大培文學(xué)校、上海長征醫(yī)院等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療

教育資源,便捷的高鐵通道緩解了城市之間在資源利用上的矛盾,優(yōu)質(zhì)資源在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)共享。

第9頁阿里校招在線測評(píng)題

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這段文字意在強(qiáng)調(diào)京滬高鐵:

A.保障旅客出行安全及促進(jìn)資源配置最優(yōu)化

B.改善旅客出行體驗(yàn)和促進(jìn)公共服務(wù)均衡化

C.提高個(gè)性服務(wù)專業(yè)度和促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.引領(lǐng)智能高鐵新時(shí)代及促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇用三個(gè)相同句式“通過······”提出京滬高鐵提升了服務(wù)水平、供需匹配水平、安全水平與列車運(yùn)行質(zhì)量,共同強(qiáng)調(diào)京

滬高鐵改善了旅客的出行體驗(yàn)。接著通過“還”表并列,指出京滬高鐵改善了沿線醫(yī)療衛(wèi)生和教育資源分布不均衡的現(xiàn)象,并

列舉了蚌埠市的例子說明優(yōu)質(zhì)資源可以在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)共享,即后半部分強(qiáng)調(diào)京滬高鐵可以促進(jìn)公共服務(wù)均衡化。故文

段為并列結(jié)構(gòu),B項(xiàng)概括全面,當(dāng)選。

A項(xiàng),“保障旅客出行安全”對(duì)應(yīng)文段開篇三個(gè)相同句式中的一部分內(nèi)容,是“改善旅客出行體驗(yàn)”其中一個(gè)方面,表述片面,排

除;

C項(xiàng),“促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“引領(lǐng)智能高鐵新時(shí)代”文段并未提及,無中生有,且并未說明要“促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”,而是“促進(jìn)公共服務(wù)均衡化”,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《京滬高鐵對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展影響研究》

23、①為此,教育部辦公廳專門做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定,贏得家長點(diǎn)贊

②過度采集個(gè)人信息,違反了民法典中的隱私權(quán)和個(gè)人信息保護(hù)規(guī)定,是對(duì)學(xué)生家長權(quán)益的侵犯

③總之,家長掙多少錢、開什么車、還多少款等隱私,不僅是學(xué)校教育必須遵守的底線,更是落實(shí)教育公平的前提

④但實(shí)際上,仍有不少學(xué)校缺席這節(jié)“信息收集課”

⑤學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù),引發(fā)家長對(duì)教育公平的擔(dān)憂

⑥學(xué)校如果仔細(xì)研讀了教育部的規(guī)定,就應(yīng)該遵循對(duì)家長信息“非必要不采集”的原則

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.⑤①③②④⑥

B.⑥⑤②①④③

C.⑤①④⑥②③

D.⑥②④⑤①③

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。首句為⑤⑥兩句,⑤句引出學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)引發(fā)家長擔(dān)憂的問題,⑥句通過“應(yīng)該”給出

對(duì)策,故⑥句不適合作首句,排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,對(duì)比A、C兩項(xiàng),④句前分別為②①兩句,②句介紹過度采集信息侵犯學(xué)生家長權(quán)益,

屬于問題表述,不能與④句構(gòu)成捆綁,排除A項(xiàng)。①句介紹教育部做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定,屬于對(duì)

策表述,可與④句構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《摸底家庭收支?寒假作業(yè)表別成因“財(cái)”施教備忘錄》

24、人工智能有很多優(yōu)越的地方,可以給我們的工作和生活提供很多方便,幫我們解決不少難題。但是,人工智能在給我們提供各種方便的時(shí)

候,也導(dǎo)致了我們?nèi)祟愐恍┠芰Φ臏p退。此外,在疫情肆虐全球的當(dāng)下,國際關(guān)系變得更趨緊張,爆發(fā)戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)也在增長,據(jù)說,未來戰(zhàn)爭

可能不需要人類親自動(dòng)手了,可以讓無人機(jī)等智能武器去打仗。因此,我們?cè)趧?chuàng)建智能社會(huì)的時(shí)候,既要開發(fā)人工智能的善,也要限制人工智

能的惡,要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

第10頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

A.要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)

B.要限制人工智能在國際關(guān)系的應(yīng)用

C.對(duì)于人工智能要揚(yáng)“善”避“惡”

D.要謹(jǐn)防人工智能對(duì)人們能力的減弱

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭提到人工智能有很多優(yōu)越的地方,接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出人工智能帶來人類能力的減退和國際關(guān)系緊張兩

個(gè)問題。最后通過“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),針對(duì)前文的問題給出對(duì)策,即“既要開發(fā)人工智能的善,也要限制人工智能的惡”,

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“限制人工智能在國際關(guān)系的應(yīng)用”只能解決“此外”之后的問題,表述片面,排除;

D項(xiàng),“謹(jǐn)防人工智能對(duì)人們能力的減弱”只能解決“此外”之前的問題,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能的善與惡》

25、對(duì)標(biāo)Sora的國內(nèi)首個(gè)全自研文生視頻大模型________,內(nèi)嵌人工智能大模型的人形機(jī)器人熱情迎賓······原創(chuàng)大模型的出現(xiàn)只是AI新世界

的一個(gè)小火花。AI只有融入千行百業(yè)的應(yīng)用場景,才是AI行業(yè)____________之時(shí)。大模型從技術(shù)爆發(fā)到產(chǎn)業(yè)落地,再到改變?nèi)藗兩?,還有

很長一段路要走。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.亮相百花齊放

B.登場如日中天

C.碓投群雄逐鹿

D.萌生萬馬齊喑

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“原創(chuàng)大模型的出現(xiàn)······”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出現(xiàn)之意,A項(xiàng)“亮相”比喻露面,B項(xiàng)“登場”指出

場,D項(xiàng)“萌生”指開始發(fā)生,均符合文意,保留。C項(xiàng)“碓投”指舂擊,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“原創(chuàng)大模型的出現(xiàn)只是AI新世界的一個(gè)小火花。AI只有融入千行百業(yè)的應(yīng)用場景”可知,橫線處所填成

語應(yīng)體現(xiàn)繁榮發(fā)展之意,A項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn),或同一事物以不同方式同時(shí)出現(xiàn),符合文意,當(dāng)

選。B項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段,與A項(xiàng)“百花齊放”相比,A項(xiàng)“百花齊放”與“一個(gè)小火花”呼應(yīng)更為恰當(dāng),

排除;D項(xiàng)“萬馬齊喑”指萬匹馬全都沉寂無聲,比喻人們?nèi)汲良挪徽Z,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)AI“人人可得”仍需邁過多道坎》

26、黨的十八大以來,習(xí)近平總書記始終、以上率下,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,以行動(dòng)作無聲的號(hào)令、以身教作執(zhí)行的榜樣,為全

黨改進(jìn)作風(fēng)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。從八項(xiàng)規(guī)定到八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則,研究同樣的內(nèi)容并進(jìn)一步深化細(xì)化,釋放出將作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底的鮮明

信號(hào)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高瞻遠(yuǎn)矚一如既往

B.以身作則一以貫之

C.克己奉公久久為功

D.身先士卒馳而不息

《正確答案》

B

第11頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

《專家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“以上率下”構(gòu)成同義并列,語義相近,“以上率下”意為以自己為表率,作榜樣給下屬看。B

項(xiàng)“以身作則”意為用自己的行動(dòng)做出榜樣,D項(xiàng)“身先士卒”指領(lǐng)導(dǎo)帶頭,走在群眾前面,置于此處均可體現(xiàn)以自己為表率之

意,保留。A項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻目光遠(yuǎn)大,C項(xiàng)“克己奉公”意為克制自己的私心,一心為公,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“從八項(xiàng)規(guī)定到八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則,研究同樣的內(nèi)容······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出以同樣的事物貫穿始終

之意,B項(xiàng)“一以貫之”意為用一種思想或理論貫穿于各類事物之中,置于此處可體現(xiàn)出將作風(fēng)建設(shè)貫穿始終之意,符合文意,

當(dāng)選。D項(xiàng)“馳而不息”意為奔馳向前不停息,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為了海晏河清、朗朗乾坤》

27、耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,保障糧食安全,要確保耕地面積和數(shù)量穩(wěn)定。但是,少數(shù)地方保護(hù)耕地,表態(tài)多調(diào)門高,行動(dòng)少落實(shí)差。想要

保護(hù)耕地,既要高瞻遠(yuǎn)矚定計(jì)劃,更要一以貫之抓落地。首先要強(qiáng)化對(duì)耕地管理保護(hù),嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線,其次在保護(hù)好生態(tài)環(huán)境的前提下,

盤活耕地資源,要宜糧則糧、宜漁則漁,形成同市場需求相適應(yīng)、同資源環(huán)境承載力相匹配的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局,只有利用好當(dāng)?shù)?/p>

的資源稟賦,因地制宜,才能真正盤活耕地資源。

最適合作為文段標(biāo)題的是:

A.耕地保護(hù)關(guān)鍵在于政策的落實(shí)

B.在保護(hù)耕地時(shí)要做到因地制宜

C.確保糧食安全需要做到雙管齊下

D.耕地保護(hù)對(duì)于糧食生產(chǎn)意義重大

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇講述了耕地的重要性,接著通過“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出少數(shù)地方在耕地保護(hù)方面存在的問題,之后提出對(duì)策,并通

過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)保護(hù)耕地要“一以貫之抓落地”,后文通過兩個(gè)方面具體講述了如何抓落實(shí),所以文段意在強(qiáng)調(diào)抓落實(shí)對(duì)于保

護(hù)耕地的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“因地制宜”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),“雙管齊下”對(duì)應(yīng)后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且沒有提到文段主題詞“耕地保護(hù)”,排除;

D項(xiàng),文段重在闡述保護(hù)耕地的對(duì)策,而非其意義,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護(hù)耕地貴在抓落實(shí)》

28、①在這種時(shí)候,人們便會(huì)懷疑下一個(gè)太陽活動(dòng)極大期是否會(huì)如期到來。這種太陽寧靜期延長的情況在歷史上已被證明是真實(shí)存在的

②每當(dāng)這樣的時(shí)期到來,地球往往會(huì)變得寒冷一些

③種種跡象表明,“延長的極小期”和地球的氣溫之間存在著某種聯(lián)系,但對(duì)確切的情況,人們了解得并不多

④研究表明,在1645年至1715年的70年間,太陽黑子的活動(dòng)變得十分微弱,科學(xué)家們將這種情況稱為“蒙德極小期”或者“延長的極小期”

⑤太陽是捉摸不定的。有時(shí)候,到了一個(gè)新的活動(dòng)周期,太陽卻并沒有變得活躍,它依然表現(xiàn)得很“寧靜”,似乎太陽的寧靜期延長了

⑥這表明,11年的太陽活動(dòng)周期有時(shí)會(huì)被“延長”。使用各種方法,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一系列這樣的時(shí)期,它們存在的時(shí)間從50年至200年不等

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.④⑤①②③⑥

B.④⑥⑤②③①

C.⑤①④⑥②③

D.⑤⑥①③④②

《正確答案》

C

第12頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。④句通過“研究表明”引出太陽黑子在“在1645年至1715年”的情況,⑤句介紹太陽是捉摸不定的,到了

活動(dòng)周期也不一定很活躍,均無法排除。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句指出“這種太陽寧靜期延長的情況在歷史上已被證明是真實(shí)存在的”,故后文應(yīng)對(duì)此舉例印證,而只有④

句通過“研究表明”引出了實(shí)例,故①④兩句銜接恰當(dāng),鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索太陽活動(dòng)的奧秘》科學(xué)24小時(shí)2023年3期

29、在我國,許多城市因鐵路通達(dá)而迅速發(fā)展壯大。鐵路,是一個(gè)國家最基礎(chǔ)也是最為重要的公共服務(wù)設(shè)施之一,與公路路網(wǎng)互為補(bǔ)充,共同

構(gòu)成國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展“大動(dòng)脈”。無論是鐵路還是公路,完善路網(wǎng)建設(shè)的重要意義在于暢達(dá)人員流動(dòng)和加快生產(chǎn)資料流通。數(shù)據(jù)顯示,今年全國鐵路

預(yù)計(jì)投產(chǎn)新線3000公里以上。成都至宜賓高鐵完成鋪軌;廣汕高鐵、滬寧沿江高鐵啟動(dòng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試;福州至廈門、南昌至景德鎮(zhèn)至黃山、天津至

大興國際機(jī)場等一批新線即將投產(chǎn)······這些高速鐵路建設(shè)、投產(chǎn),將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展注入新動(dòng)力。

這段文字意在說明()。

A.完善高鐵路網(wǎng)建設(shè)具有重要的意義

B.高速鐵路網(wǎng)加密助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.鐵路是一個(gè)國家最基礎(chǔ)的公共設(shè)施

D.我國許多城市高鐵已完成鋪軌調(diào)試

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出背景,接著指出鐵路的重要性,及完善路網(wǎng)建設(shè)的重要意義。接著通過列數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋說明,尾句通過“這

些”進(jìn)行總結(jié),指出高速鐵路建設(shè)、投產(chǎn),將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展注入新動(dòng)力。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)高速鐵路網(wǎng)

加密助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),為引出話題,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)解釋說明,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:高速鐵路網(wǎng)加密,助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

30、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)著大未來,用好大數(shù)據(jù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的強(qiáng)大________,就能塑造新優(yōu)勢(shì),推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化大潮中____________

,駛向高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.工具砥礪前行

B.動(dòng)能一往無前

C.抓手激流勇進(jìn)

D.引擎乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語應(yīng)對(duì)應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá),B項(xiàng)“動(dòng)能”指物體由于機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能量,D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī),均

符合文意,保留。A項(xiàng)“工具”指為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段,C項(xiàng)“抓手”指人手可以把持(抓握)的部位,均無法對(duì)

應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá),排除。

第二空,將“數(shù)字化經(jīng)濟(jì)”比作“大潮”,故橫線處所填成語應(yīng)與“大潮”形成對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn),比

喻排除困難,奮勇前進(jìn),與“大潮”形成對(duì)應(yīng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里,無所畏

懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn),無法與“大潮”形成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)大未來》

第13頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

31、大多數(shù)80后通過《大鬧天宮》體會(huì)著戲曲的鑼鼓喧天,又看著《天書奇譚》初識(shí)“生旦凈末丑”。曾經(jīng)的國產(chǎn)動(dòng)畫以本土神話的“奇、趣”打

造____________的情節(jié);以賦有寓意的神話架構(gòu),表現(xiàn)傳統(tǒng)文化思想;以流暢飄逸的成熟構(gòu)圖和____________的分鏡,打造了每一幀皆是

精品,每一處皆具特色的經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.光怪陸離精雕細(xì)琢

B.天馬行空獨(dú)具匠心

C.喜聞樂見別出機(jī)杼

D.引人入勝美輪美奐

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前的“奇、趣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國產(chǎn)動(dòng)畫作品的情節(jié)設(shè)計(jì)得奇特有趣。B項(xiàng)“天馬行空”指思維不同尋常的

跳躍,置于此處可體現(xiàn)出情節(jié)設(shè)計(jì)不同尋常、有趣之意,符合文意,保留;D項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境界,符合文

意,保留。A項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色,形象奇異,與“情節(jié)”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“喜聞樂見”指喜歡聽、樂意看,常以“讓

人/令人喜聞樂見”的搭配形式出現(xiàn),與“情節(jié)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“每一處皆具特色”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國產(chǎn)動(dòng)畫作品分鏡獨(dú)具特色。B項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心

思,多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇,與“分鏡”搭配不

當(dāng),且與后文無法對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么要關(guān)注<天書奇譚>將登大銀幕?》

32、在深化不同文明之間的交流互鑒中,要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本,把中國真正的文化精髓世人。為此,需要加強(qiáng)

國際傳播能力建設(shè),形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán),以中國思想觀念的本來思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播,而不能靠他者誤讀了的

內(nèi)容去。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.昭示以訛傳訛

B.告知妄下雌黃

C.灌輸?shù)缆犕菊f

D.啟迪評(píng)頭論足

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)”可知,橫線處需體現(xiàn)把中國

真正的文化精髓對(duì)外傳播之意,A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布,B項(xiàng)“告知”指告訴使知道,均符合文意,保留。C項(xiàng)“灌輸”指

輸送知識(shí)、思想等,是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式,置于此處程度過重,排除;D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)啟發(fā),通常用法為“以······啟

迪世人”,而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤,排除。

第二空,根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知,橫線處意思是傳播了本來就錯(cuò)誤的內(nèi)容,A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不

正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論,沒有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本

來就是錯(cuò)的,無法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

33、冬季的暖氣是公共服務(wù)產(chǎn)品,但本質(zhì)上更是一種熱力商品,供熱企業(yè)與用熱群眾兩者是購銷關(guān)系。從這個(gè)角度看,彈性供暖不僅涉及千家

萬戶在冬季的用熱質(zhì)量,也關(guān)系著企業(yè)的供熱成本。如果簡單地通過行政手段強(qiáng)制推行延長或提前供暖,可能會(huì)增加供熱企業(yè)成本或財(cái)政補(bǔ)貼

壓力。因此,讓彈性供暖更好地利國惠民,需要從供暖體系的全流程進(jìn)行科學(xué)化、精細(xì)化、智能化的提升與完善。一方面,在軟件上優(yōu)化供暖

機(jī)制,避免機(jī)械化地“一刀切”。另一方面,在硬件上需要提升改造供暖設(shè)施。

這段文字主要說明:

A.彈性供暖是保障群眾過冬的方法

B.優(yōu)化現(xiàn)供暖體系全流程勢(shì)在必行

第14頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

C.政府應(yīng)科學(xué)合理地設(shè)置供暖時(shí)間

D.行政手段不能解決彈性供暖問題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句引出“暖氣”這一話題,并指出供熱企業(yè)和用熱群眾兩者之間的關(guān)系,隨后提出彈性供暖涉及到百姓用熱質(zhì)量和企業(yè)

供熱成本,并分析簡單地靠行政手段并不能解決當(dāng)前問題,接著用“因此”總結(jié)前文,提出對(duì)策,即要從全流程去提升與完善

供暖體系,并對(duì)其進(jìn)行解釋說明,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“彈性供暖”為結(jié)論句中對(duì)策的目的,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“科學(xué)合理地設(shè)置供暖時(shí)間”對(duì)應(yīng)尾句一方面內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“不能解決問題”表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓彈性供暖更好利國惠民,需全流程提升和完善》

34、隨著宇宙膨脹,溫度逐漸降低,粒子之間的間隔逐漸變遠(yuǎn)。這時(shí),2個(gè)暗物質(zhì)粒子還是可以轉(zhuǎn)換成2個(gè)普通粒子,但2個(gè)普通粒子卻不能再轉(zhuǎn)

換成2個(gè)暗物質(zhì)粒子了。因?yàn)槠胀W拥哪芰颗c溫度相關(guān),宇宙變冷了,它們的能量也相應(yīng)下降了,不能再支撐其與暗物質(zhì)等比轉(zhuǎn)化。這就解

釋了暗物質(zhì)數(shù)量為何由多變少。另一方面,由于粒子間碰撞的概率降低,這種轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)也少了,所以經(jīng)過百億年的演變,暗物質(zhì)數(shù)量逐漸固

定下來。

文中畫橫線部分“這”指的是:

A.溫度變低導(dǎo)致暗物質(zhì)粒子之間的距離逐漸變遠(yuǎn)

B.粒子間碰撞概率的降低使得其轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)變少

C.能量下降使得普通粒子無法向暗物質(zhì)等比轉(zhuǎn)化

D.普通粒子與暗物質(zhì)粒子之間的能量有很大差異

《正確答案》

C

《專家解析》

定位“這”的位置,可知其指代的是前文的內(nèi)容,前文論述的是當(dāng)溫度降低時(shí),普通粒子的能量就會(huì)下降,從而使得普通粒子

無法再與暗物質(zhì)粒子等比轉(zhuǎn)化,故正是能量降低使得二者無法等比轉(zhuǎn)化所以導(dǎo)致暗物質(zhì)數(shù)量由多變少,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),暗物質(zhì)粒子之間距離的關(guān)系,為文段首句談?wù)摰膬?nèi)容,并非指代詞指代的對(duì)象,指代詞重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是粒子之間能量的

降低不支持等比轉(zhuǎn)化,排除;

B項(xiàng),為“這”之后的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),“能量有很大差異”無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何暗物質(zhì)越來越少?》

35、網(wǎng)絡(luò)“代罵”并非新現(xiàn)象,早在2016年,某電商平臺(tái)就對(duì)“代罵”問題進(jìn)行過整改,但是,這并不意味著網(wǎng)絡(luò)“代罵”____________。網(wǎng)絡(luò)不

是法外之地,讓“代罵”者付出應(yīng)有的代價(jià),真正感受到法律的天羅地網(wǎng),才是________此類網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的關(guān)鍵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.洗心革面打擊

B.煙消云散消除

C.銷聲匿跡遏制

D.偃旗息鼓杜絕

《正確答案》

C

第15頁阿里校招在線測評(píng)題

阿里校招在線測評(píng)題編號(hào):a5f8c9887b0cd47dcb7a017c3c9ab2ed

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“代罵”沒有消失之意,B項(xiàng)“煙消云散”意為像煙云消散一

樣,比喻事物消失得干干凈凈,C項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來不出聲、不露面,D項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱,均

符合文意,保留。A項(xiàng)“洗心革面”意為除去邪思雜念,改變舊日面目,比喻徹底悔悟,改過自新,文段并無改過自新之意,排

除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)控制網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象之意,C項(xiàng)“遏制”指制約、控制,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“消

除”指使不存在,D項(xiàng)“杜絕”指堵塞、徹底制止,網(wǎng)絡(luò)“代罵”現(xiàn)象不可能完全制止消失,均程度過重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“專業(yè)代罵”獲利近萬元,活該被拘》

36、數(shù)字企業(yè)大都是技術(shù)革命、思維創(chuàng)新的“創(chuàng)造性破壞”之花,對(duì)于和數(shù)字相關(guān)的新模式新業(yè)態(tài)要____________,也就是說,要深入研究數(shù)

據(jù)要素的界定和劃分,以便更好地匹配市場要求。要著眼實(shí)體經(jīng)濟(jì),使數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距的重要________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.兼收并蓄動(dòng)力

B.量體裁衣支撐

C.對(duì)癥下藥指標(biāo)

D.循序漸進(jìn)保障

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線后“也就是說”是對(duì)前文的解釋說明,橫線處應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)數(shù)據(jù)要素的實(shí)際情況來決定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展。B

項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā),C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問題的辦法,均可體現(xiàn)要根據(jù)實(shí)際情況決

定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展,保留。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)不同的東西都吸收保存起來,側(cè)重于對(duì)事物的包容性,與

文意不符,排除;D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸深入或提高,文段沒有體現(xiàn)逐漸深入的意思,排除。

第二空,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有助于縮小城鄉(xiāng)收入差距,B項(xiàng)“支撐”指支持,抵抗住壓力使東西不倒塌,符合文

意,當(dāng)選。C項(xiàng)“指標(biāo)”指預(yù)期中打算達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展離不開拉數(shù)字經(jīng)濟(jì)“長板”》

37、金磚框架下的合作在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的背景下____________,它為新興市場國家的團(tuán)結(jié)與合作翻開了劃時(shí)代的篇章。金磚五國

________了陳舊過時(shí)的意識(shí)形態(tài)偏見,開辟了一條相互尊重、共同進(jìn)步的新路徑。這一切都是金磚精神的體現(xiàn),它豐富和發(fā)展了人類命運(yùn)共同

體理念。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.風(fēng)起云涌規(guī)避

B.與時(shí)俱進(jìn)揚(yáng)棄

C.應(yīng)運(yùn)而生摒棄

D.橫空出世革除

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語表達(dá)金磚框架下的合作在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的背景下產(chǎn)生之意,C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指

適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“風(fēng)起云涌”指許多事物相繼興起,聲勢(shì)浩大,文段僅強(qiáng)調(diào)合作這一件事,并未提及許

多事物,與文意不符,排除;B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步,無法體現(xiàn)產(chǎn)生之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“橫空出

世”原形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,現(xiàn)多形容事物突然出現(xiàn),文段并非強(qiáng)調(diào)突然出現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)

在當(dāng)前背景下產(chǎn)生,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“意識(shí)形態(tài)偏見”,C項(xiàng)“摒棄”指拋棄、丟棄,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《2021金磚國家治國理政研討會(huì)》

38、下列語句中,沒有語病的一句是:

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