江蘇省新沂市八年級政治下冊 第五單元 與法同行 第17課 尊重別人隱私 維護(hù)合法權(quán)益 第一框 法律保護(hù)公民隱私法律保護(hù)公民隱私教案 蘇教版

江蘇省新沂市八年級政治下冊第五單元與法同行第17課尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益第一框法律保護(hù)公民隱私法律保護(hù)公民隱私教案蘇教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：政治-第五單元與法同行-第17課尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益-第一框法律保護(hù)公民隱私

2.教學(xué)年級和班級：江蘇省新沂市八年級

3.授課時間：第二學(xué)期第11周，星期三上午第一節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘（1課時）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解并尊重個人隱私權(quán)，培養(yǎng)其法治意識和公民素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

3.通過案例分析，提高學(xué)生的思辨能力和問題解決能力，培養(yǎng)其批判性思維。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣，促進(jìn)其社會適應(yīng)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-法律保護(hù)公民隱私的相關(guān)法律規(guī)定：引導(dǎo)學(xué)生掌握《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法典》中關(guān)于隱私權(quán)的相關(guān)條款，理解隱私權(quán)的法律地位和重要性。

-隱私權(quán)的實(shí)際應(yīng)用場景：通過案例分析，讓學(xué)生了解隱私權(quán)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如網(wǎng)絡(luò)隱私、個人信息保護(hù)等。

舉例：講解網(wǎng)絡(luò)社交中個人隱私泄露的問題，強(qiáng)調(diào)合理設(shè)置隱私權(quán)限的重要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-隱私權(quán)與公共利益的關(guān)系：幫助學(xué)生理解在保護(hù)個人隱私的同時，如何平衡與公共利益的關(guān)系，特別是在新聞報(bào)道、公共安全等領(lǐng)域。

-法律維權(quán)途徑與方法：指導(dǎo)學(xué)生掌握在隱私權(quán)受到侵犯時，如何采取合法途徑進(jìn)行維權(quán)，例如通過法律咨詢、訴訟等手段。

舉例：討論在公共安全事件中，如何合理披露個人信息，以及當(dāng)隱私權(quán)被侵犯時，如何收集證據(jù)并尋求法律幫助。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法選擇：采用講授與討論相結(jié)合的方式，結(jié)合案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解隱私權(quán)的法律保護(hù)。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

-角色扮演：組織學(xué)生模擬法庭辯論，分別扮演原告、被告等角色，加深對隱私權(quán)法律維權(quán)過程的理解。

-案例分析：選取與生活密切相關(guān)的隱私權(quán)案例，讓學(xué)生分組討論，分析法律條款應(yīng)用及維權(quán)途徑。

3.教學(xué)媒體使用：利用多媒體課件展示案例、法律規(guī)定和維權(quán)方法，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，提供豐富的學(xué)習(xí)材料，提高課堂互動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對法律保護(hù)公民隱私的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道法律是如何保護(hù)我們的個人隱私的嗎？在日常生活中，我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的隱私權(quán)？”

展示一些關(guān)于隱私權(quán)保護(hù)的社會新聞或圖片，讓學(xué)生初步感受隱私權(quán)保護(hù)的重要性。

簡短介紹隱私權(quán)的基本概念及其在法律中的地位，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.法律基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解隱私權(quán)的基本概念、法律依據(jù)和保護(hù)范圍。

過程：

講解隱私權(quán)的定義，包括其在憲法和民法中的具體規(guī)定。

詳細(xì)介紹隱私權(quán)的保護(hù)范圍和侵犯隱私權(quán)的行為類型，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例分析，讓學(xué)生更好地理解隱私權(quán)的實(shí)際應(yīng)用，如個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)隱私等。

3.隱私權(quán)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解隱私權(quán)的特性和法律保護(hù)方式。

過程：

選擇幾個典型的隱私權(quán)案例進(jìn)行分析，如明星個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)人肉搜索等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、法律判斷和判決結(jié)果，讓學(xué)生全面了解隱私權(quán)的法律保護(hù)實(shí)踐。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人生活的影響，以及如何運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的隱私權(quán)。

小組討論：讓學(xué)生分組討論隱私權(quán)保護(hù)的未來趨勢和可能的改進(jìn)措施。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與隱私權(quán)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及可行的法律對策。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對隱私權(quán)保護(hù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及法律對策。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)隱私權(quán)保護(hù)的重要性和法律意義。

過程：

簡要回顧隱私權(quán)的基本概念、法律保護(hù)措施及案例分析。

強(qiáng)調(diào)在信息化社會背景下，隱私權(quán)保護(hù)的重要性，鼓勵學(xué)生在生活中積極維護(hù)自己的合法權(quán)益。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于隱私權(quán)保護(hù)的法律小論文或案例分析報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理1.隱私權(quán)的定義與內(nèi)涵

-隱私權(quán)是指個人在非公開場合下，對其個人信息的控制權(quán)。

-包括個人生活安寧權(quán)、個人信息保密權(quán)、個人通信秘密權(quán)等。

2.法律對隱私權(quán)的保護(hù)

-憲法：明確保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)，為隱私權(quán)保護(hù)提供憲法依據(jù)。

-民法典：具體規(guī)定了對個人隱私的保護(hù)措施，如禁止侵犯他人隱私、泄露他人個人信息等。

3.侵犯隱私權(quán)的行為類型

-未經(jīng)同意收集、使用他人個人信息。

-未經(jīng)同意披露、傳播他人隱私。

-侵?jǐn)_他人生活安寧，如偷窺、監(jiān)聽等。

4.隱私權(quán)與公共利益的關(guān)系

-在保護(hù)個人隱私的同時，需要平衡與公共利益的關(guān)系。

-在特定情況下，如公共安全、犯罪偵查等，個人隱私可能受到一定的限制。

5.法律維權(quán)途徑與方法

-自力救濟(jì)：與侵權(quán)方協(xié)商，要求其停止侵權(quán)行為并賠禮道歉。

-法律途徑：通過律師函、訴訟等方式，維護(hù)自身合法權(quán)益。

-行政投訴：向相關(guān)政府部門投訴，尋求行政保護(hù)。

6.隱私權(quán)保護(hù)的現(xiàn)實(shí)問題與挑戰(zhàn)

-信息化時代，個人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)增加。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，隱私權(quán)保護(hù)面臨更多挑戰(zhàn)。

7.隱私權(quán)保護(hù)的法律責(zé)任

-侵犯隱私權(quán)的行為，依法應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任、行政責(zé)任甚至刑事責(zé)任。

-隱私權(quán)侵權(quán)賠償范圍包括精神損害賠償。

8.隱私權(quán)保護(hù)的國際趨勢

-國際上越來越重視個人隱私權(quán)的保護(hù)，制定了一系列相關(guān)法律法規(guī)。

-我國在隱私權(quán)保護(hù)方面，也在逐步與國際接軌，加強(qiáng)立法和執(zhí)法。

9.學(xué)生如何保護(hù)自己的隱私權(quán)

-提高隱私權(quán)保護(hù)意識，不隨意透露個人信息。

-合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免個人信息泄露。

-學(xué)會運(yùn)用法律手段，維護(hù)自身隱私權(quán)。

本節(jié)課的知識點(diǎn)涵蓋了隱私權(quán)的定義、法律保護(hù)、侵犯隱私權(quán)的行為類型、隱私權(quán)與公共利益的關(guān)系、維權(quán)途徑、現(xiàn)實(shí)問題與挑戰(zhàn)、法律責(zé)任以及國際趨勢等方面，旨在幫助學(xué)生全面了解隱私權(quán)保護(hù)的相關(guān)知識，提高法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識。板書設(shè)計(jì)1.核心概念

-隱私權(quán)定義

-法律保護(hù)

2.法律依據(jù)

-憲法

-民法典

3.保護(hù)內(nèi)容

-個人信息

-生活安寧

-通信秘密

4.侵犯行為

-收集、使用

-泄露、傳播

-侵?jǐn)_生活

5.維權(quán)途徑

-自力救濟(jì)

-法律途徑

-行政投訴

6.現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

-信息化風(fēng)險(xiǎn)

-網(wǎng)絡(luò)隱私

7.法律責(zé)任

-民事責(zé)任

-行政責(zé)任

-刑事責(zé)任

8.國際趨勢

-國際法規(guī)

-國內(nèi)立法

板書設(shè)計(jì)以樹狀圖形式展開，中心為“隱私權(quán)”，向外延伸出法律保護(hù)、侵犯行為、維權(quán)途徑等分支，突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰。通過簡潔明了的詞匯和概括性強(qiáng)的內(nèi)容，輔助學(xué)生理解和記憶課程核心知識點(diǎn)。同時，板書設(shè)計(jì)中融入簡潔的圖標(biāo)和線條，增加藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測**課堂小結(jié)：**

1.隱私權(quán)的定義與法律保護(hù)：隱私權(quán)是個人對其非公開信息的控制權(quán)，包括個人信息、生活安寧和通信秘密。憲法和民法典為隱私權(quán)提供了法律保護(hù)。

2.侵犯隱私權(quán)的行為：包括未經(jīng)同意收集、使用、泄露個人信息，侵?jǐn)_生活安寧等。

3.維權(quán)途徑：了解自力救濟(jì)、法律途徑和行政投訴等維權(quán)方式，以及在不同情況下的適用性。

4.法律責(zé)任：侵犯隱私權(quán)可能承擔(dān)民事、行政和刑事責(zé)任。

5.隱私權(quán)保護(hù)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與國際趨勢：在信息化社會中，隱私權(quán)保護(hù)面臨諸多挑戰(zhàn)，國際上對隱私權(quán)的保護(hù)日益重視。

**當(dāng)堂檢測：**

1.選擇題：

-隱私權(quán)主要受到哪些法律的保護(hù)？

-以下哪種行為屬于