打破沉默的九一八事變紀(jì)念日

打破沉默的九一八事變紀(jì)念日一、活動主題

“打破沉默的九一八事變紀(jì)念日”

二、活動目的

1.深入了解九一八事變的歷史背景、經(jīng)過及影響，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命感；

2.通過回顧歷史，教育同學(xué)們珍惜和平、熱愛祖國，提高民族自豪感和凝聚力；

3.倡導(dǎo)同學(xué)們勇于發(fā)聲，關(guān)注國家命運(yùn)，激發(fā)愛國熱情；

4.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高組織、溝通、表達(dá)等綜合素質(zhì)。

三、活動時間

2022年9月18日（星期日）下午14:00-17:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能報告廳

（以下內(nèi)容根據(jù)要求，不再展開）

五、活動流程

1.開場致辭

2.觀看九一八事變紀(jì)錄片

3.分組討論：九一八事變的歷史影響及啟示

4.學(xué)生代表發(fā)言：我的愛國心

5.互動環(huán)節(jié)：模擬九一八事變時期街頭宣傳

6.總結(jié)發(fā)言：教師點(diǎn)評及總結(jié)

7.閉幕式：全體起立，默哀一分鐘

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃活動方案，確定活動流程及時間安排；

2.邀請歷史老師進(jìn)行講座及點(diǎn)評；

3.準(zhǔn)備九一八事變相關(guān)資料、紀(jì)錄片、圖片等；

4.布置活動場地，提前檢查音響、投影等設(shè)備；

5.分組并指定組長，負(fù)責(zé)組織本組成員參與活動；

6.準(zhǔn)備活動道具、宣傳材料等。

七、活動后續(xù)

1.活動結(jié)束后，組織同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)，撰寫心得體會；

2.對活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)者進(jìn)行表彰，鼓勵同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注國家歷史；

3.收集同學(xué)們的建議，為下次活動提供改進(jìn)方向；

4.加強(qiáng)對九一八事變的宣傳，提高同學(xué)們的歷史意識；

5.定期舉辦類似活動，激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷。

五、活動流程

1.開場致辭

-由班主任或?qū)W生會代表進(jìn)行簡短的開場致辭，說明本次活動的意義和目的，宣布活動正式開始。

2.觀看九一八事變紀(jì)錄片

-播放精心挑選的九一八事變紀(jì)錄片，紀(jì)錄片需包含事變的歷史背景、經(jīng)過、后果等內(nèi)容，以圖文并茂的形式讓同學(xué)們更直觀地了解歷史。

3.分組討論：九一八事變的歷史影響及啟示

-將同學(xué)們分成若干小組，每組由一名組長帶領(lǐng)，針對紀(jì)錄片內(nèi)容進(jìn)行討論。

-討論主題包括但不限于：九一八事變對中國歷史的影響、當(dāng)代青年應(yīng)從中汲取的教訓(xùn)、如何在現(xiàn)實(shí)生活中傳承愛國主義精神等。

-各小組在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行討論，并由記錄員記錄下討論的精華和結(jié)論。

4.學(xué)生代表發(fā)言：我的愛國心

-每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享本組的討論成果和個人感悟。

-發(fā)言內(nèi)容應(yīng)圍繞九一八事變的歷史意義和個人對愛國主義的理解。

5.互動環(huán)節(jié)：模擬九一八事變時期街頭宣傳

-設(shè)置模擬情景，讓同學(xué)們扮演當(dāng)時的中國民眾和愛國宣傳者，通過街頭演講、標(biāo)語制作等形式，體驗(yàn)并感受當(dāng)時民眾的愛國情緒和抗?fàn)幘瘛?/p>

-邀請歷史老師現(xiàn)場點(diǎn)評，對同學(xué)們的表現(xiàn)給予指導(dǎo)和評價。

6.總結(jié)發(fā)言：教師點(diǎn)評及總結(jié)

-由歷史老師對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)同學(xué)們在討論和互動環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)九一八事變的歷史教訓(xùn)和當(dāng)代價值。

-老師可以結(jié)合當(dāng)前的國際形勢和同學(xué)們的實(shí)際生活，提出希望和建議。

7.閉幕式：全體起立，默哀一分鐘

-為了紀(jì)念在九一八事變中犧牲的先烈和同胞，活動結(jié)束時，全體起立默哀一分鐘。

-班主任或?qū)W生會代表進(jìn)行簡短的閉幕致辭，強(qiáng)調(diào)銘記歷史、珍愛和平的重要性，并宣布活動結(jié)束。

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動方案的策劃、實(shí)施和總結(jié)。

-制定詳細(xì)的活動流程表，明確每個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。

-安排專人負(fù)責(zé)與歷史老師溝通，確保講座和點(diǎn)評環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

2.資料收集與整理

-收集九一八事變的相關(guān)資料，包括歷史圖片、文獻(xiàn)、紀(jì)錄片等。

-篩選和剪輯適合的紀(jì)錄片片段，確保內(nèi)容真實(shí)、感人，能夠引起同學(xué)們的共鳴。

-準(zhǔn)備討論環(huán)節(jié)所需的背景資料和引導(dǎo)性問題。

3.場地與設(shè)備

-提前預(yù)定學(xué)校多功能報告廳，并確?；顒赢?dāng)天無其他沖突。

-檢查音響、投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備的正常運(yùn)行，提前進(jìn)行調(diào)試。

-布置場地，設(shè)置講臺、座位區(qū)、互動區(qū)域，確保布局合理、舒適。

4.人員分工

-確定主持人、記錄員、攝影攝像人員、現(xiàn)場協(xié)調(diào)員等角色，并進(jìn)行明確分工。

-對參與活動的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保他們了解自己的職責(zé)和活動流程。

5.宣傳與動員

-制作宣傳海報、傳單，提前在校園內(nèi)張貼和分發(fā)，提高同學(xué)們的知曉度和參與熱情。

-通過班級群、學(xué)校廣播等渠道進(jìn)行活動宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參與。

6.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動所需的道具、標(biāo)語、展板等物資。

-確保活動中可能用到的文具、紙張等物資充足。

7.安全保障

-制定活動期間的安全預(yù)案，確保參與者的安全。

-檢查場地安全，排除隱患，確保活動順利進(jìn)行。

8.后勤保障

-安排活動期間的水電供應(yīng)、衛(wèi)生清潔等后勤保障工作。

-確?；顒咏Y(jié)束后場地的及時清理和歸還。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)與反思

-籌備小組組織全體參與者進(jìn)行活動總結(jié)會議，總結(jié)活動過程中的亮點(diǎn)和不足。

-收集同學(xué)們對活動的反饋意見，以及對九一八事變紀(jì)念日的認(rèn)識和感受。

-籌備小組成員根據(jù)總結(jié)和反饋，撰寫活動總結(jié)報告，為今后類似活動提供借鑒。

2.心得體會分享

-鼓勵同學(xué)們撰寫活動心得體會，分享自己在活動中的收獲和感悟。

-選擇部分優(yōu)秀心得體會，通過校園網(wǎng)、班級群等平臺進(jìn)行展示，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流和學(xué)習(xí)。

3.表彰與獎勵

-對在活動中表現(xiàn)突出的個人和小組進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

-表彰對象包括但不限于：優(yōu)秀發(fā)言者、積極參與者、最佳組織者等。

4.歷史教育延伸

-結(jié)合九一八事變紀(jì)念日，開展系列歷史教育活動，如組織參觀紀(jì)念館、開展主題講座等，加深同學(xué)們對歷史的了解和認(rèn)識。

5.愛國主義教育常態(tài)化

-將愛國主義教育融入日常教學(xué)中，通過課程學(xué)習(xí)、主題班會、社會實(shí)踐等方式，持續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情懷。

6.活動資料歸檔

-將活動策劃、實(shí)施、總結(jié)等資料進(jìn)行整理歸檔，為今后類似活動