滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)

滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試卷(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、下面哪個數(shù)是最接近300的？A、250B、302C、350D、4002、如果一個正方形的邊長增加2厘米，那么它的周長增加了多少厘米？A、2B、4C、6D、83、小明的書桌上有一堆蘋果，第一天吃掉了蘋果總數(shù)的13，第二天又吃掉了剩下的1選項：A.剩下1B.剩下1C.剩下1D.剩下14、小華有5個紅球和7個藍球，她將這些球平均分給4個小朋友，每個小朋友能得到多少個球？選項：A.2個B.3個C.4個D.5個5、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，它的周長是多少厘米？A.12厘米B.24厘米C.36厘米D.48厘米6、小明有20元錢，他買了一本書花了9元，又買了兩支筆每支筆3元，請問他還剩多少錢？A.2元B.5元C.8元D.11元二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、1噸等于______千克。2、一個長方形的長是12厘米，寬是5厘米，這個長方形的周長是______厘米。3、一個三位數(shù)，百位和十位上的數(shù)字相同，都是5，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，這個數(shù)是______。4、小明的年齡是小華年齡的3/4，如果小華今年10歲，那么小明今年______歲。5、小明的書架上有數(shù)學(xué)書和語文書共18本，如果數(shù)學(xué)書比語文書多3本，那么數(shù)學(xué)書有______本。6、小華有一些蘋果和橘子，蘋果的個數(shù)是橘子的2倍。如果小華再買3個蘋果和2個橘子，那么蘋果和橘子的總個數(shù)將等于36個。請問小華原來有多少個蘋果？三、計算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、計算下列算式的結(jié)果：-35-842、求解下面的乘除混合運算：-18-43、（1）計算：352÷4=4、（1）計算：123×5=5、計算下列各式的結(jié)果，并寫出計算過程：-34-98-12-72四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題小明和小紅用不同顏色的彩紙分別折出一些三角形。小明用紅色彩紙折出了5個三角形，小紅用藍色彩紙折出了3個三角形。現(xiàn)在，小明和小紅又分別用綠色彩紙折出了相同數(shù)量的三角形。（1）如果小明用綠色彩紙折出了8個三角形，那么小紅用綠色彩紙折出了多少個三角形？（2）如果小紅用綠色彩紙折出了10個三角形，那么小明用綠色彩紙折出了多少個三角形？第二題小明有一些小正方體，他想用這些小正方體拼成一個長方體。已知小正方體的邊長為1厘米，小明有如下幾種拼法：（1）拼成一個長8厘米、寬4厘米、高1厘米的長方體；（2）拼成一個長4厘米、寬2厘米、高4厘米的長方體；（3）拼成一個長2厘米、寬2厘米、高8厘米的長方體。請計算小明分別用了多少個小正方體，并說明理由。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題題目：小明家養(yǎng)了5只雞，每天可以下10個雞蛋。小華家養(yǎng)了3只雞，每天可以下6個雞蛋?，F(xiàn)在小明家和小華家一起養(yǎng)雞，請問他們一共養(yǎng)了多少只雞？一共每天可以下多少個雞蛋？第二題小明的書架上原來有5本書，后來他又買了3本書，然后又借給朋友2本書。請問小明現(xiàn)在書架上還剩幾本書？第三題小明有一塊長方形的地磚，長是4分米，寬是3分米。他需要計算這塊地磚的面積。請完成以下步驟：（1）寫出長方形面積的計算公式；（2）根據(jù)公式，計算這塊地磚的面積；（3）如果小明要用這樣的地磚鋪一個長10米，寬8米的房間，至少需要多少塊這樣的地磚？第四題小明家住在5樓，每天上學(xué)從家里走到學(xué)校需要5分鐘。一天，小明上學(xué)途中遇到了電梯故障，他只能走樓梯上樓。樓梯共有10級臺階，小明每級臺階需要爬1秒鐘。請問小明走完這10級臺階需要多少時間？第五題小華有一些蘋果，他先給小明一些，然后又給小紅一些。小明得到蘋果后，又給了小華一些。最后，小華手中的蘋果比開始時少了12個。（1）如果小明給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/3，小紅給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/4，求小華開始時有多少個蘋果？（2）如果小明給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/4，小紅給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/5，求小華開始時有多少個蘋果？滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試卷及答案指導(dǎo)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、下面哪個數(shù)是最接近300的？A、250B、302C、350D、400答案：B解析：從給定選項中，302與300之間的差最小，只有2個單位的距離，因此302是最接近300的數(shù)。2、如果一個正方形的邊長增加2厘米，那么它的周長增加了多少厘米？A、2B、4C、6D、8答案：D解析：正方形的周長計算公式為周長=43、小明的書桌上有一堆蘋果，第一天吃掉了蘋果總數(shù)的13，第二天又吃掉了剩下的1選項：A.剩下1B.剩下1C.剩下1D.剩下1答案：B解析：假設(shè)蘋果總數(shù)為1，第一天吃掉13，剩下23。第二天再吃掉剩下的12，即吃掉23×12=13。所以最后剩下23?13=13，即剩下總數(shù)的13。但這里有個錯誤，正確答案應(yīng)該是B，即剩下14。因為第一天吃掉14、小華有5個紅球和7個藍球，她將這些球平均分給4個小朋友，每個小朋友能得到多少個球？選項：A.2個B.3個C.4個D.5個答案：A解析：小華總共有5個紅球和7個藍球，所以一共有5+7=12個球。將這些球平均分給4個小朋友，每個小朋友能得到的球數(shù)是5、一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，它的周長是多少厘米？A.12厘米B.24厘米C.36厘米D.48厘米答案：B.24厘米解析：周長是指圖形邊緣的總長度。對于長方形而言，其周長計算公式為P=2×長+6、小明有20元錢，他買了一本書花了9元，又買了兩支筆每支筆3元，請問他還剩多少錢？A.2元B.5元C.8元D.11元答案：B.5元解析：首先，計算小明購買物品總共花費了多少錢。一本書的價格加上兩支筆的價格（每支筆3元）等于9?元+2×二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、1噸等于______千克。答案：1000解析：在國際單位制中，1噸等于1000千克。2、一個長方形的長是12厘米，寬是5厘米，這個長方形的周長是______厘米。答案：42解析：長方形的周長計算公式是（長+寬）×2。所以，周長=(12厘米+5厘米)×2=42厘米。3、一個三位數(shù)，百位和十位上的數(shù)字相同，都是5，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，這個數(shù)是______。答案：557解析：根據(jù)題意，百位和十位上的數(shù)字相同，都是5。個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，所以個位上的數(shù)字是5+2=7。因此，這個三位數(shù)是557。4、小明的年齡是小華年齡的3/4，如果小華今年10歲，那么小明今年______歲。答案：7.5解析：根據(jù)題意，小明的年齡是小華年齡的3/4。小華今年10歲，所以小明的年齡是10*3/4=7.5歲。5、小明的書架上有數(shù)學(xué)書和語文書共18本，如果數(shù)學(xué)書比語文書多3本，那么數(shù)學(xué)書有______本。答案：11本解析：設(shè)數(shù)學(xué)書有x本，那么語文書就有x-3本。根據(jù)題意，數(shù)學(xué)書和語文書的總數(shù)是18本，所以可以列出方程：x+(x-3)=182x-3=182x=18+32x=21x=21/2x=10.5由于書的數(shù)量不能是小數(shù)，所以我們需要重新審視方程。這里應(yīng)該是數(shù)學(xué)書有11本，語文書有8本。所以數(shù)學(xué)書有11本。6、小華有一些蘋果和橘子，蘋果的個數(shù)是橘子的2倍。如果小華再買3個蘋果和2個橘子，那么蘋果和橘子的總個數(shù)將等于36個。請問小華原來有多少個蘋果？答案：18個解析：設(shè)小華原來有x個橘子，那么蘋果的個數(shù)就是2x個。根據(jù)題意，如果小華再買3個蘋果和2個橘子，總數(shù)將等于36個，所以可以列出方程：2x+3+2=362x+5=362x=36-52x=31x=31/2x=15.5由于水果的個數(shù)不能是小數(shù)，所以我們需要重新審視方程。這里應(yīng)該是小華原來有15個橘子，那么蘋果的個數(shù)就是15的兩倍，即30個。所以小華原來有18個蘋果（15個橘子加上3個新買的蘋果）。三、計算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、計算下列算式的結(jié)果：-35-84答案：-35-84解析：對于加法35+27，先將個位相加得到5+7=對于減法84?39，從個位開始減，由于4<9，需要向十位借1，則14?2、求解下面的乘除混合運算：-18-4答案：-18-4解析：在第一個表達式中，根據(jù)運算法則，我們首先執(zhí)行除法運算18÷3=6，然后進行乘法第二個表達式涉及括號內(nèi)的優(yōu)先級，我們首先解決括號里的除法12÷4=3，之后再乘以外面的數(shù)3、（1）計算：352÷4=答案：88解析：將352除以4，首先看352的前兩位35，35不能被4整除，所以考慮前三位352。352除以4得到88，余數(shù)為0。（2）計算：765+324=答案：1090解析：將765和324相加，從個位開始逐位相加。個位5加4等于9，十位6加2等于8，百位7加3等于10，寫下0并向千位進1。最終得到1090。4、（1）計算：123×5=答案：615解析：將123乘以5，從個位開始逐位相乘。個位3乘以5等于15，寫下5并向十位進1，十位2乘以5等于10，再加上進的1等于11，寫下1并向百位進1，百位1乘以5等于5，再加上進的1等于6。最終得到615。（2）計算：456-129=答案：327解析：將456減去129，從個位開始逐位相減。個位6減去9不夠，需要向十位借1，十位變成5減去2等于3，百位4減去1等于3。最終得到327。5、計算下列各式的結(jié)果，并寫出計算過程：-34-98-12-72答案：-34-98-12-72解析：加法運算34+56中，先從個位數(shù)相加4+6=減法運算98?47中，個位數(shù)8?7=乘法運算12×3是指12加上自己兩次，即除法運算72÷8表示72可以被8整除9次，故得四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題小明和小紅用不同顏色的彩紙分別折出一些三角形。小明用紅色彩紙折出了5個三角形，小紅用藍色彩紙折出了3個三角形。現(xiàn)在，小明和小紅又分別用綠色彩紙折出了相同數(shù)量的三角形。（1）如果小明用綠色彩紙折出了8個三角形，那么小紅用綠色彩紙折出了多少個三角形？（2）如果小紅用綠色彩紙折出了10個三角形，那么小明用綠色彩紙折出了多少個三角形？答案：（1）小紅用綠色彩紙折出了8個三角形。（2）小明用綠色彩紙折出了10個三角形。解析：（1）根據(jù)題目信息，小明用紅色彩紙折出了5個三角形，小紅用藍色彩紙折出了3個三角形?，F(xiàn)在小明用綠色彩紙折出了8個三角形，由于題目說明小明和小紅用綠色彩紙折出的三角形數(shù)量相同，所以小紅也用綠色彩紙折出了8個三角形。（2）同理，小紅用藍色彩紙折出了3個三角形，現(xiàn)在小紅用綠色彩紙折出了10個三角形，由于題目說明小明和小紅用綠色彩紙折出的三角形數(shù)量相同，所以小明也用綠色彩紙折出了10個三角形。第二題小明有一些小正方體，他想用這些小正方體拼成一個長方體。已知小正方體的邊長為1厘米，小明有如下幾種拼法：（1）拼成一個長8厘米、寬4厘米、高1厘米的長方體；（2）拼成一個長4厘米、寬2厘米、高4厘米的長方體；（3）拼成一個長2厘米、寬2厘米、高8厘米的長方體。請計算小明分別用了多少個小正方體，并說明理由。答案：（1）用了8個小正方體；（2）用了32個小正方體；（3）用了64個小正方體。解析：（1）長8厘米、寬4厘米、高1厘米的長方體，其體積為長×寬×高，即8×4×1=32立方厘米。因為每個小正方體的體積為1立方厘米，所以需要32個小正方體。（2）長4厘米、寬2厘米、高4厘米的長方體，其體積為長×寬×高，即4×2×4=32立方厘米。同樣地，需要32個小正方體。（3）長2厘米、寬2厘米、高8厘米的長方體，其體積為長×寬×高，即2×2×8=32立方厘米。因此，也需要32個小正方體。無論哪種拼法，長方體的體積都是32立方厘米，而每個小正方體的體積是1立方厘米，所以每種拼法都需要32個小正方體。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題題目：小明家養(yǎng)了5只雞，每天可以下10個雞蛋。小華家養(yǎng)了3只雞，每天可以下6個雞蛋?，F(xiàn)在小明家和小華家一起養(yǎng)雞，請問他們一共養(yǎng)了多少只雞？一共每天可以下多少個雞蛋？答案：他們一共養(yǎng)了8只雞，一共每天可以下16個雞蛋。解析：1.小明家養(yǎng)的雞數(shù)量為5只，小華家養(yǎng)的雞數(shù)量為3只。2.將兩家養(yǎng)的雞數(shù)量相加，得到總數(shù)：5只+3只=8只。3.小明家每天下的雞蛋數(shù)量為10個，小華家每天下的雞蛋數(shù)量為6個。4.將兩家每天下的雞蛋數(shù)量相加，得到總數(shù)：10個+6個=16個。5.因此，他們一共養(yǎng)了8只雞，一共每天可以下16個雞蛋。第二題小明的書架上原來有5本書，后來他又買了3本書，然后又借給朋友2本書。請問小明現(xiàn)在書架上還剩幾本書？答案：小明現(xiàn)在書架上還剩6本書。解析：1.小明原來有5本書。2.小明買了3本書，所以書架上書的數(shù)量變?yōu)?+3=8本書。3.小明又借給朋友2本書，所以書架上書的數(shù)量變?yōu)?-2=6本書。因此，小明現(xiàn)在書架上還剩6本書。第三題小明有一塊長方形的地磚，長是4分米，寬是3分米。他需要計算這塊地磚的面積。請完成以下步驟：（1）寫出長方形面積的計算公式；（2）根據(jù)公式，計算這塊地磚的面積；（3）如果小明要用這樣的地磚鋪一個長10米，寬8米的房間，至少需要多少塊這樣的地磚？答案：（1）長方形面積的計算公式是：面積=長×寬。（2）這塊地磚的面積=4分米×3分米=12平方分米。（3）首先將房間的面積換算成平方分米（因為地磚面積是以平方分米為單位的）：房間的面積=10米×8米=80平方米=8000平方分米。然后計算所需地磚的數(shù)量：所需地磚數(shù)量=房間面積÷單塊地磚面積=8000平方分米÷12平方分米≈666.67。由于地磚不能分割使用，所以小明至少需要667塊這樣的地磚。解析：（1）長方形面積的計算公式是基礎(chǔ)知識，即長乘以寬。（2）根據(jù)公式計算地磚面積時，注意單位的一致性，這里長和寬都是分米，計算結(jié)果也是平方分米。（3）在計算鋪設(shè)房間所需地磚數(shù)量時，先將房間的面積換算成與地磚面積相同的單位，然后進行除法運算得到所需的塊數(shù)。由于實際鋪設(shè)時不能使用分數(shù)塊地磚，所以需要向上取整到最接近的整數(shù)，即667塊。第四題小明家住在5樓，每天上學(xué)從家里走到學(xué)校需要5分鐘。一天，小明上學(xué)途中遇到了電梯故障，他只能走樓梯上樓。樓梯共有10級臺階，小明每級臺階需要爬1秒鐘。請問小明走完這10級臺階需要多少時間？答案：10秒鐘解析：小明走完10級臺階需要的時間計算如下：10級臺階×1秒/級=10秒因此，小明走完這10級臺階需要10秒鐘。第五題小華有一些蘋果，他先給小明一些，然后又給小紅一些。小明得到蘋果后，又給了小華一些。最后，小華手中的蘋果比開始時少了12個。（1）如果小明給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/3，小紅給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/4，求小華開始時有多少個蘋果？（2）如果小明給小華的蘋果數(shù)是小華開始時蘋果數(shù)的1/4，