2024年六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃一、班級(jí)概況：本班級(jí)共計(jì)____名學(xué)生，其中男性學(xué)生____名，女性學(xué)生____名。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生群體普遍能夠遵循日常行為規(guī)范，但自我約束能力尚需加強(qiáng)，尤其是男生在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上仍有不足，課間偶有奔跑現(xiàn)象，需教師及同學(xué)頻繁提醒。學(xué)習(xí)狀況上，大部分學(xué)生展現(xiàn)出較高的智力水平與活躍的思維，能夠認(rèn)真完成作業(yè)并具備一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。然而，也存在少數(shù)學(xué)生尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德方面，學(xué)生普遍熱愛集體、勞動(dòng)、師長(zhǎng)與同學(xué)，具備較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但受獨(dú)生子女背景影響，部分學(xué)生表現(xiàn)出自私、虛榮心及盲目自滿等傾向。二、指導(dǎo)思想：本班級(jí)德育工作緊密依托校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為核心，構(gòu)建愉悅的兒童德育環(huán)境，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性與針對(duì)性。三、德育工作總體目標(biāo)：1.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、集體主義教育及文明行為教育，有效提升其思想道德素養(yǎng)。2.樹立全員德育理念，確保每位教育工作者均成為德育工作的積極參與者，秉持正確的教育觀、質(zhì)量觀與人才觀。在教學(xué)過程中，有效融入思想品德教育，使德育貫穿于各學(xué)科教學(xué)及教師言行之中。3.通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐與交流活動(dòng)，全面提升班主任的工作質(zhì)量。在班級(jí)內(nèi)部，通過深入細(xì)致的思想教育與富有成效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，并培養(yǎng)出具備自主管理能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。4.依托豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、實(shí)踐探索能力及自我管理能力，使少先隊(duì)成為德育工作的堅(jiān)實(shí)陣地。5.深化行為規(guī)范教育系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)，努力打造行為規(guī)范特色班級(jí)，并涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星，引領(lǐng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同爭(zhēng)做文明小學(xué)生。6.實(shí)施“小主人、新形象”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)身邊環(huán)境做起，為樹立新形象貢獻(xiàn)智慧與力量，人人爭(zhēng)當(dāng)形象大使。7.持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)與研究工作，有效提升家長(zhǎng)素質(zhì)與家庭教育水平。積極組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，形成強(qiáng)大的德育合力。8.加強(qiáng)心理健康教育，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想品德與堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)。四、教育內(nèi)容及實(shí)施措施：（一）行為規(guī)范教育：1.引導(dǎo)學(xué)生樹立愛集體、愛他人的良好品質(zhì)。2.分階段實(shí)施一日常規(guī)教育，確保每位學(xué)生明確并遵守相關(guān)規(guī)定。3.發(fā)揮行為規(guī)范示范員的榜樣作用，通過以一帶四的方式促進(jìn)整體提升。4.利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，強(qiáng)化紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教育的常態(tài)化與規(guī)范化。（二）主題教育活動(dòng)：1.開展“小主人、新形象”系列教育活動(dòng)。2.組織愛國(guó)主義專題教育活動(dòng)。（三）體育與衛(wèi)生工作：1.確保體鍛課的正常開展與參與率，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與早鍛煉活動(dòng)。2.與體育教師緊密合作，加強(qiáng)對(duì)體育困難學(xué)生的輔導(dǎo)與督促。3.與家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，共同督促學(xué)生堅(jiān)持日常鍛煉。4.倡導(dǎo)小隊(duì)內(nèi)部互幫互助精神，共同促進(jìn)體育成績(jī)的提升。5.嚴(yán)格抓好兩操質(zhì)量管理工作，有效控制學(xué)生近視新發(fā)率。（四）家長(zhǎng)工作：1.定期開展家訪工作，確保與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通與聯(lián)系。2.精心組織家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作并成為教育教學(xué)的有力補(bǔ)充與助手。3.充分利用家長(zhǎng)資源與社會(huì)力量拓展教育陣地范圍與影響力。4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與心理健康狀況并及時(shí)反饋相關(guān)信息以實(shí)現(xiàn)雙向溝通與了解。（五）心理健康教育：1.建立并完善班級(jí)心理檔案制度針對(duì)特定群體實(shí)施精準(zhǔn)輔導(dǎo)與干預(yù)措施；2.密切關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)變化及時(shí)引導(dǎo)處理可能出現(xiàn)的問題并通過深入談心等方式增進(jìn)師生間的情感交流與信任感；（六）教師自我要求：1.恪守師德規(guī)范嚴(yán)于律己為學(xué)生樹立良好榜樣；2.深入學(xué)習(xí)與運(yùn)用心理學(xué)教育學(xué)等相關(guān)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作；3.認(rèn)真研讀大本課程不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力水平。2024年六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃（二）本班級(jí)包含____名學(xué)生，當(dāng)前正處小學(xué)畢業(yè)階段，課堂環(huán)境呈現(xiàn)一定的活躍性，大部分學(xué)生具備優(yōu)秀的表達(dá)技巧。然而，有少數(shù)學(xué)生僅能完成基本的課業(yè)任務(wù)，作業(yè)質(zhì)量需進(jìn)一步提升。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)策略尚欠靈活，對(duì)舉一反三的學(xué)習(xí)能力尚需加強(qiáng)。約有____名同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，且缺乏自信心和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生自我認(rèn)知增強(qiáng)，但自我控制力相對(duì)較弱，這種內(nèi)在的沖突需要教師采取適應(yīng)性的教學(xué)策略，以道德引導(dǎo)和理性說服為原則進(jìn)行教學(xué)。我們的目標(biāo)是塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)空白，確保每個(gè)學(xué)生都能扎實(shí)掌握所學(xué)內(nèi)容，以應(yīng)對(duì)即將到來的畢業(yè)升學(xué)考試。（一）我們將強(qiáng)化道德教育，通過各種活動(dòng)和時(shí)機(jī)，如個(gè)體輔導(dǎo)、班隊(duì)活動(dòng)、體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們成為有禮貌、文明、自律、衛(wèi)生的公民。（二）對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我們將采取針對(duì)性的措施，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。（三）對(duì)于有特殊才能的學(xué)生，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參與美術(shù)、數(shù)學(xué)奧林匹克、舞蹈、體育、英語(yǔ)等興趣班，鼓勵(lì)創(chuàng)新和探索，以取得顯著的成就。（四）我們將著力提升學(xué)生的是非判斷能力，引導(dǎo)他們從依賴外部規(guī)則向自我約束轉(zhuǎn)變。（五）在少先隊(duì)活動(dòng)中，我們將有效實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，確?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)展示區(qū)的位置，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的展示平臺(tái)。（一）強(qiáng)化道德教育活動(dòng)，充分利用各種活動(dòng)和教學(xué)時(shí)刻，如思想品德課、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入指導(dǎo)，讓他們明確行為規(guī)范，真正從活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。（二）對(duì)于后進(jìn)生，我們將給予更多關(guān)注，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，通過一對(duì)一輔導(dǎo)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，同時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通，共同制定有效的幫助策略。（三）營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)