小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿5篇

第小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿5篇作為小學(xué)生，想必你們都寫過感恩老師小學(xué)生發(fā)言稿了。是的，我們要感恩老師，老師為了我們要加班，要犧牲寶貴的休息時間來跟我們強調(diào)紀(jì)律問題，關(guān)注我們的生活質(zhì)量。他們值得我們?nèi)ジ卸鳎∠旅媸切【帪榇蠹沂占嘘P(guān)于小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿，希望你喜歡。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿1老師們、同學(xué)們：大家好!

一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下：個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。

新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁;4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。潛能是怎么來的就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強大”。同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長的表揚?！边@個愿望如何實現(xiàn)呢忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當(dāng)作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。立即行動吧：學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能”、目標(biāo)規(guī)劃1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么2、實現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么

二、步驟安排1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

三、晨問夜思晨問：1、今天我的目標(biāo)是什么2、今天我要做的最重要的三件事是什么3、今天我準(zhǔn)備在哪些方面進步點點4、今天我如何更快樂些夜思：1、我今天是否完成了目標(biāo)2、我今天是否做完了該做的事情3、我今天在那些地方做的還不夠好4、我如何才能做得更好

四、引導(dǎo)習(xí)慣激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。要求習(xí)慣：我定要努力加油干。表揚習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。

獎勵習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。批評習(xí)慣：我不該這樣做的。懲罰習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過三個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學(xué)校___名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長，而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!

又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，三周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝__學(xué)?！@所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任以及各位敬愛的老師們，坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，活動課上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠，和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是__學(xué)校給了我們今天的一切，再過三周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷，來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們;用優(yōu)異的成績來作弟弟妹妹的榜樣。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是__的學(xué)生，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。

最后，請允許我代表同升學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高三(1)班的___，很榮幸能有機會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請允許我代表大峪中學(xué)20__屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!

彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。

曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。

也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨特的個人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”

三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹?shù)奈帐?，就這樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會想起，運動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個人都擁有一個小家，六個人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。

春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強;我們學(xué)會了做學(xué)問，更學(xué)會了做人。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!

最后，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：祝母校前程似錦!

祝老師們身體健康、工作順利!

祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進步，再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!

謝謝大家!我的講話完畢!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天的國旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。

臨畢業(yè)前，似乎應(yīng)該和你們談?wù)勅松?、談?wù)劺硐?，談?wù)勎磥?。要談的好多好多，從哪里談起呢算了吧，說得太多，進不了你的心，都是空談。就只說一個故事開始吧。

紐約里士滿區(qū)有一所窮人學(xué)校，它是貝納特牧師在經(jīng)濟大蕭條時期創(chuàng)辦的。50年來，該校出來的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。

有人作調(diào)查，給學(xué)生寄去一份調(diào)查表，問：圣·貝納特學(xué)院教會了你什么在將近6年的時間里，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。

紐約市最大的一家皮貨商店的老板說：“是的，貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途。我們?nèi)雽W(xué)的第一篇作文就是這個題目。當(dāng)初，我認為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛;能當(dāng)商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉;演出時也可臨時用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當(dāng)作玩具的輪子;在野外有險情時，鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之，一支鉛筆有無數(shù)種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來是個電車司機，后來失業(yè)了。現(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商?！?/p>

而受訪的其他圣·貝納特學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，無論貴賤，他們都有一份職業(yè)，并且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。

同學(xué)們，那位皮貨商說得多好：一支鉛筆都有無數(shù)種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。

走出小學(xué)校門，你將面臨許多的成功與失敗，無論什么時候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時的，只要堅持，你一定能行。

索普的學(xué)子應(yīng)該成為索普的驕傲。這驕傲并非個個聲名顯赫，并非個個腰纏萬貫，而是面對生活的任何風(fēng)浪，都懂得自愛、自立、自強。不傷害他人，不放棄自己，積極樂觀地活著。

同學(xué)們，我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課。無論何時，都不要輕言放棄，不要失去信心。

今天，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對未來的憧憬和暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生感恩老師發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。

又是一個金色的七月，