福建省泉州市泉港一中2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

福建省泉州市泉港一中2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某同學(xué)通過閱讀家鄉(xiāng)地志了解了該地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該地形成云杉林群落的演替屬于次生演替B.人類活動(dòng)會(huì)影響演替的速度和方向C.①→⑤過程中，群落的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng)D.⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)2．如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，①②③分別是（）A.食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)3．下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)平衡B.在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們當(dāng)代人的需要C.控制人口增長、保護(hù)生物的多樣性D.保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需完全禁止捕魚4．若新冠病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是（）A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞5．一般公共場所都有“直飲水”，對于“直飲水”國家制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是“直飲水”的pH應(yīng)為弱堿性，這與正常人血漿的pH非常相近，所以弱堿性的“直飲水”被稱為“健康活水”。人體內(nèi)與pH調(diào)節(jié)有關(guān)的主要離子是（）A.Na+、Cl- B.HCO3一、HPO42- C.K+、Ca2+ D.乳酸、血漿蛋白6．下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)是激素等 D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果見表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。實(shí)驗(yàn)組號處理室溫，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動(dòng)作電位（mV）室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V）Ⅰ未加河豚毒素（對照）7575Ⅱ浸潤在等量河豚毒素中5min6565Ⅲ10min5025Ⅳ15min400（1）微電極刺激槍烏賊突觸前神經(jīng)元出現(xiàn)動(dòng)作電位，此時(shí)興奮區(qū)膜外為_____電位。0.5ms后才能測到突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬霈F(xiàn)這種“突觸延擱”的原因是突觸前膜以__________的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的__________________識別等過程都需要一定的時(shí)間。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起__________（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”）作用。已知河豚毒素對突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，結(jié)合Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是____________直接引起的。（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可用作__________（多選）。a．降糖藥b．麻醉藥c．鎮(zhèn)痛劑d．抗肌肉痙攣劑8．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV16）是引起宮頸癌的主要病原體，其侵染宮頸細(xì)胞后可以大量表達(dá)并合成E7蛋白。科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。且已證實(shí)該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護(hù)效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生。請以小鼠平均腫瘤大小為測量指標(biāo)，對該結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證?；卮鹣铝袉栴}：（1）材料與用具：若干只發(fā)育狀況相似的健康雌鼠、減毒的李斯特菌、重組疫苗、TC-1腫瘤細(xì)胞（含有HPV16的E7蛋白基因且能表達(dá)該基因）、PBS緩沖液、一次性注射器等。根據(jù)題意將下列實(shí)驗(yàn)思路及實(shí)驗(yàn)結(jié)果補(bǔ)充完整：①將___________隨機(jī)分為3組，編號甲、乙、丙組。②甲組注射___________，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照，丙組注射___________作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射T℃-1腫瘤細(xì)胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進(jìn)行記錄，連續(xù)觀察4周。④___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與其他兩組相比，___________組小鼠的腫瘤能得到抑制。（2）若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會(huì)降低，原因是___________。9．（10分）普通的桃在果實(shí)采摘后硬度下降很快，而油桃在果實(shí)采摘后硬度下降較慢。研究小組用不同濃度的α-萘乙酸（NAA，mmol·L-1）對新采摘的油桃果實(shí)進(jìn)行處理，以清水處理為對照（CK），測定了果實(shí)的硬度變化和乙烯釋放量，結(jié)果如下圖所示。請回答相關(guān)問題：（1）NAA是一種對植物的生命活動(dòng)起__________作用的有機(jī)物，植物體內(nèi)___________（填“能”或“不能”）合成。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，NAA處理可__________果實(shí)硬度，___________乙烯釋放量，且處理濃度越高，效果越____________________。（3）進(jìn)一步研究表明，乙烯可以引起細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，結(jié)合本研究的結(jié)果，解釋NAA處理后可以實(shí)現(xiàn)果實(shí)軟化的原因_____________________。10．（10分）在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。請分析并回答：(1)生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要______作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中_____mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。(3)生長素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中，對照組切段的平均長度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長______(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是________。(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng)_______(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A.舍棄B.修改C.如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_________。11．（15分）海南坡鹿是海南島的熱帶珍稀特產(chǎn)鹿種。歷史上坡鹿曾廣泛地分布于海南各地，但是由于人類盲目狗，到1976年僅剩下了28頭，主要分布在海南大田國家自然保護(hù)區(qū)。為了拯救海南坡鹿，國家及海南省有關(guān)部門采取了一系列保護(hù)措施。經(jīng)過3多年的努力，2007年5月調(diào)查統(tǒng)計(jì)達(dá)1785頭，下圖為大田國家保護(hù)區(qū)部分食物網(wǎng)，請回答：（1）草本植物從土壤中吸收的含氮無機(jī)鹽主要用于體內(nèi)__________等生物大分子的合成。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)途徑分析，蟒蛇獲得能量的途徑中，能量損失最多的是__________。（2）海南島每年5月份處在旱季，許多植物落葉或枯菱，通視條件好，且這時(shí)坡鹿正值繁殖旺季而結(jié)成大群，活動(dòng)范圍相對固定。宜采用__________法調(diào)查統(tǒng)計(jì)出坡鹿的數(shù)量，避免對坡鹿造成傷害。（3）下列屬于坡鹿種群基本特征的有__________（填序號）。①年齡結(jié)構(gòu)②雌雄比例③種間關(guān)系④遷入率（4）坡鹿喜食耐早灌木，為調(diào)查某種耐旱木的度，科研人員隨機(jī)設(shè)置了6條長約1000m的樣線。每條樣線隨機(jī)選取起點(diǎn)，每100m設(shè)立__________（填序號：①1m×1m②4m×4m③25m×25m）的樣方來統(tǒng)計(jì)耐旱灌木的密度，這種方法稱為__________法。（5）外來物種飛機(jī)草、假臭草入侵，導(dǎo)致坡種群數(shù)量下降的原因可能是__________，環(huán)保工人利用挖除的辦法除去飛機(jī)草、假臭草等植物，屬于__________防治。坡鹿鹿茸具有極高的藥用價(jià)值和科研價(jià)值，說明生物多樣性具有__________價(jià)值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；2、次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。【詳解】A、采伐跡地上進(jìn)行的演替是次生演替，A正確；B、人類活動(dòng)會(huì)影響演替的速度和方向，B正確；C、①→⑤過程中，物種的多樣性增加，群落的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng)，C正確；D、⑤云杉林群落中有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)構(gòu)又包括②成分（包括生物成分和非生物成分）和③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（包括食物鏈和食物網(wǎng)）。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。3、D【解析】可持續(xù)發(fā)展觀念是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維?？沙掷m(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。人類也深刻認(rèn)識到：保護(hù)生物多樣性，保護(hù)環(huán)境和資源，建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)與平衡，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)平衡，A正確；B、在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們當(dāng)代人的需要，這是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，B正確；C、控制人口增長、保護(hù)生物的多樣性是可持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)的措施，C正確；D、保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需完全合理、適時(shí)捕魚，而不是完全禁止，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】病毒侵入人體后，會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。若病毒存在于體液中，則會(huì)發(fā)生體液免疫，其過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。若病毒侵入細(xì)胞，則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫，其過程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、病毒屬于抗原，抗原侵入機(jī)體，吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒，A正確；B、若病毒存在于體液中，則會(huì)發(fā)生體液免疫，T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子，B正確；C、漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，C錯(cuò)誤；D、B細(xì)胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確。故選C。5、B【解析】正常人的血漿pH為7.35-7.45，這與K2HPO4/KH2PO4、NaHCO3/H2CO3等緩沖物質(zhì)參與調(diào)節(jié)有關(guān)?！驹斀狻空Ｈ说难獫{PH近乎中性，為7.35～7.45，血漿之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3一、HPO42-有關(guān)，即B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)是通過體液運(yùn)輸，因此反應(yīng)速度比較緩慢，作用時(shí)間長，A正確；B、體液調(diào)節(jié)通過體液來運(yùn)輸化學(xué)物質(zhì)，比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣，B錯(cuò)誤；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C正確；D、體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要通過體液的傳送，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.負(fù)②.胞吐③.（特異性）受體（2）①.抑制②.神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少（或突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少；補(bǔ)充答案河豚毒素能降低（抑制）膜上鈉離子運(yùn)輸）（3）b、c、d【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。3、題圖分析：加入河豚毒素后，隨時(shí)間的延長，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u降低?！拘?詳解】神經(jīng)元受刺激后，產(chǎn)生動(dòng)作電位，此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正；當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)元末端時(shí)，軸突末梢內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)向突觸前膜移動(dòng)并與之融合，以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可以與突觸后膜上的（特異性）受體接合?！拘?詳解】由圖中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ可知，加入河豚毒素后，隨時(shí)間的延長，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u降低，可能是因?yàn)楹与喽舅匾种屏松窠?jīng)遞質(zhì)在突觸處的傳遞。若河豚毒素對突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，即對受體無影響，則突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是減少神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量而引起的，或河豚毒素能降低（抑制）膜上鈉離子運(yùn)輸。【小問3詳解】根據(jù)（2）的分析可知，河豚毒素可以抑制神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處的傳遞，因此，若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可用作麻醉藥、鎮(zhèn)痛劑或抗肌肉痙攣劑，故選bcd。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的知識，意在考查考生分析題圖，聯(lián)系所學(xué)知識，解決問題的能力。8、（1）①.發(fā)育狀況相似的健康雌鼠②.100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗③.100μLPBS緩沖液④.對所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理和分析⑤.甲（2）感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會(huì)存在李斯特菌的記憶細(xì)胞（記憶細(xì)胞和相應(yīng)抗體），會(huì)清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果【解析】為證實(shí)該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護(hù)效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，因變量的測量指標(biāo)是小鼠平均腫瘤大小。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照實(shí)驗(yàn)原則、單一變量原則和等量性原則?！拘?詳解】①據(jù)分析可知，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照實(shí)驗(yàn)原則、單一變量原則和等量性原則，故將發(fā)育狀況相似的健康雌鼠隨機(jī)分為3組，編號甲、乙、丙組（遵循等量性原則）。②科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，甲組注射100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗作為實(shí)驗(yàn)組，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照。丙組注射100μLPBS緩沖液作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射TC-1腫瘤細(xì)胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進(jìn)行記錄，連續(xù)觀察4周。④對所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理和分析。研究結(jié)果顯示：與其他兩組相比，實(shí)驗(yàn)組（甲組）小鼠的平均腫瘤大小在小鼠體內(nèi)能得到抑制。【小問2詳解】若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會(huì)降低，原因是感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會(huì)存在李斯特菌的記憶細(xì)胞（記憶細(xì)胞和相應(yīng)抗體），會(huì)清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果。【點(diǎn)睛】考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)并完善實(shí)驗(yàn)步驟。9、(1).調(diào)節(jié)(2).不能(3).降低(4).增加(5).明顯(6).NAA處理后乙烯增多，乙烯使得細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，故細(xì)胞壁被降解，細(xì)胞失去保護(hù)和支撐，從而果實(shí)變軟【解析】據(jù)題意和圖分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NAA，因變量是果實(shí)硬度、乙烯釋放量。油桃果實(shí)屬于無關(guān)變量，因此為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，應(yīng)選取成熟度一致、大小均勻、無病蟲害的油桃果實(shí)?！驹斀狻浚?）NAA屬于生長素類似物，是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，在植物體內(nèi)不能合成。（2）據(jù)圖分析可知，NAA處理組與CK組對比，NAA處理后的果實(shí)硬度有所下降，而乙烯釋放量明顯增加。分析NAA濃度為0.1mmol·L-1、0.5mmol·L-1、1mmol·L-1的實(shí)驗(yàn)組可知，NAA濃度越大，降低果實(shí)硬度、增加乙烯釋放量的效果越明顯。（3）植物細(xì)胞壁對細(xì)胞起到支持和保護(hù)的作用，而細(xì)胞壁降解重要基因PG1表達(dá)后細(xì)胞壁會(huì)被降解，細(xì)胞失去保護(hù)與支撐，所以NAA處理后乙烯增多，乙烯使得細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，故細(xì)胞壁被降解，細(xì)胞失去保護(hù)和支撐，從而果實(shí)變軟?！军c(diǎn)睛】植物激素具有調(diào)節(jié)功能，既不提供能量，也不起催化作用，也不是植物的營養(yǎng)物質(zhì)。10、(1).調(diào)節(jié)(2).1(3).氧氣(4).均勻(5).含糖的磷酸鹽緩沖液(6).切段中內(nèi)源激素(7).7.0(8).有(9).促進(jìn)伸長的作用減弱(10).C(11).重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】（1）生長素類似物類似生長素的生理功能，能調(diào)節(jié)植物的生長；由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。（2）振蕩培養(yǎng)的目的有兩個(gè)，一是增加溶液中的氧氣含量以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求，二是使切段與溶液成分接觸更均勻。（3）實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，對照組為含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；本實(shí)驗(yàn)研究激素的作用，切段中含有內(nèi)源激素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而通過在蒸餾水中浸泡，可減少其含量，降低對實(shí)驗(yàn)的影響。（4）根據(jù)圖，對照組的切段平均長度是7.0mm；實(shí)驗(yàn)組中切斷長度長于對照組的，說明對應(yīng)的生長素類似物促進(jìn)切段的生長：濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的促進(jìn)伸長作用減弱。（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)尊重客觀事實(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能隨意修改，應(yīng)如實(shí)填寫，且為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外