福建省福州市2025屆生物高二上期末綜合測試試題含解析

福建省福州市2025屆生物高二上期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．十年前兩個研究小組幾乎同時發(fā)現(xiàn)，將四個特定基因通過一定方法導(dǎo)入處于分化終端的體細胞（如成纖維細胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導(dǎo)型多能干細胞，再誘導(dǎo)可分化出人體特定細胞和組織。這項先進技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是（）A.解決異體組織或器官排斥難題 B.克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動物個體C.改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu) D.體細胞誘導(dǎo)形成多能干細胞體現(xiàn)了細胞的全能性2．兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因獨立遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是（）A.人工誘變育種 B.轉(zhuǎn)基因育種C.單倍體育種 D.雜交育種3．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變的方向是由環(huán)境決定的B.一個DNA分子上不同的基因可能突變成等位基因C.葉肉細胞中發(fā)生的基因突變不能遺傳給下一代D.自然條件下基因突變率很低，仍能為生物進化提供原材料4．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA，它們的基本組成單位分別是（）A.葡萄糖、核苷酸、氨基酸 B.蔗糖、氨基酸、核酸C.氨基酸、葡萄糖、核酸 D.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸5．肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體液的治療方法，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.肌肉注射是將藥物直接送到組織液中B.靜脈注射常使用生理鹽水以維持正常滲透壓C.兩種方法注射的藥物都不會出現(xiàn)在淋巴液中D.人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液6．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子的圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，控制這兩對性狀的兩對基因獨立遺傳，現(xiàn)用純合黃色皺粒品種與純合綠色圓粒品種雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得到F2。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.F2中出現(xiàn)的新的性狀類型比例為3/8B.F1產(chǎn)生的雄配子與雌配子隨機結(jié)合是自由組合定律的實質(zhì)C.從F2的黃色皺粒豌豆植株中任取兩株，則這兩株豌豆基因型不同的概率為5/9D.若自然條件下將F2中黃色圓粒豌豆混合種植，后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆的概率為1/36二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年春，我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情。在醫(yī)護人員的幫助下，絕大多數(shù)新型冠狀病毒肺炎患者得以康復(fù)。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）新型冠狀病毒進入人體后，難以僅靠人體第一、二道防線將其清除，往往需要特異性免疫進行防御，特異性免疫的特點是____________。（2）人體感染新型冠狀病毒后，機體會通過____________同病毒作戰(zhàn)。利用新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者捐獻的血液，經(jīng)嚴格的血液生物安全性檢測分離后，將血清輸給臨床病人，其中的____________可以與新型冠狀病毒結(jié)合，使病毒失活，有助于病人康復(fù)。（3）下圖表示接種新冠病毒疫苗后抗體產(chǎn)生量的變化。當?shù)?次接種新冠病毒疫苗后，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。第2次接種新冠病毒疫苗后，圖中表示對新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量是曲線____________，其特點是____________，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的____________細胞的作用。在一定的時間內(nèi)，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后對新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。（4）接種新冠病毒疫苗能有效預(yù)防此病毒，其機理是____________。但不能確保接種疫苗的人一定不患此病，其原因可能是____________。（寫出一點即可）8．（10分）長期壓力會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境紊亂，嚴重時會引發(fā)抑郁。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，其信號傳遞機制如圖1所示。腦內(nèi)5-羥色胺等單胺類遞質(zhì)功能失調(diào)（突觸前膜再攝取過多）是解釋抑郁病因的經(jīng)典理論。SSRI是一類新型抗抑郁藥，其作用如圖2所示。請回答：（1）當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，突觸小泡膜與突觸前膜融合，5~羥色胺以______________的方式釋放后再與______________結(jié)合，實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。（2）據(jù)圖分析SSRI的抗抑郁的作用機制_____________。（3）抑郁癥患者除接受必要的藥物治療外，還可通過哪些方式來應(yīng)對情緒波動，請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh________。（答出一點即可）9．（10分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機制示意圖，請回答下列問題：（1）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____________。（2）圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的_____________，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細胞，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（3）從抗原種類角度分析，與腺病毒載體疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是_____________。（4）新冠肺炎康復(fù)者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學(xué)原理是_____________。10．（10分）促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的多肽類化合物，其作用原理如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）促性腺激素釋放激素的合成場所是下丘腦神經(jīng)分泌細胞中的___________________，合成該激素所需的原料是_________，合成過程需_________種RNA分子的參與。（2）下丘腦可通過_______________（填器官名稱）來調(diào)控性腺的活動，這種調(diào)節(jié)系統(tǒng)稱為___________。（3）促性腺激素釋放激素______（填“定向”或“不定向”）運送到靶細胞，原因是_________________________。11．（15分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有___________________。（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加__________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進______________對水分的重吸收。（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于____________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的_____________(填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由__________決定的、針對胰島B細胞的一種______________病；胰島B細胞的損傷是機體通過___________免疫導(dǎo)致的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】分析題意可知：將四個特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細胞（如成纖維細胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細胞。類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化，使高度分化的細胞重新具備分裂分化的能力?！驹斀狻緼、可以用病人的體細胞進行此項技術(shù)處理，誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細胞，進而分裂和分化，形成組織、器官，解決異體組織、器官排斥難題，A正確；B、這項技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不屬于克隆技術(shù)，B錯誤；C、該項技術(shù)只是將四個特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細胞（如成纖維細胞等）中，并沒有改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、體細胞誘導(dǎo)形成多能干細胞過程并沒有形成個體，故不能體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤。故選A。2、D【解析】本題是雜交育種的應(yīng)用，雜交育種是通過雜交使不同親本的優(yōu)良性狀組合在一個個體上的育種方法，由于要培育的新品種表現(xiàn)型與基因型致，所以應(yīng)用雜交育種最為簡捷。【詳解】由題意可知，兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的新品種，由于aabb是隱性狀，該性狀一旦出現(xiàn)就是純合體，因此采用雜交育種的方法，在子二代中直接選種，該方法最為簡捷。人工誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有多方向性，需要處理大量的實驗材料才有可能得到需要的類型，不是最簡捷的方法；轉(zhuǎn)基因育種雖具有針對性，但還需要構(gòu)建基因表達載體、進行檢測篩選等，操作復(fù)雜；單倍體育種中，花藥的離體培養(yǎng)比較復(fù)雜，不容易成功，不是最簡捷的方法，D正確。故選D。3、D【解析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、替換和缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、基因突變具有不定向性，A錯誤；B、基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因，是由一個DNA分子的同一位點基因突變而來的，B錯誤；C、葉肉細胞中中發(fā)生的基因突變可通過無性繁殖遺傳給下一代，C錯誤；D、自然條件下基因突變率雖然很低，但可以產(chǎn)生新基因，能為生物進化提供原材料，D正確。故選D。4、D【解析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱，是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體。淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，DNA基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。【詳解】淀粉屬于多糖，其基本組成單位是葡萄糖；淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；控制淀粉酶合成的DNA，其基本組成單位是脫氧（核糖）核苷酸，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題知識點簡單，考查組成細胞的化合物，只要考生識記組成細胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識。5、C【解析】內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等細胞外液組成，這三者之間的關(guān)系為：血漿可以穿過毛細血管壁形成組織液，組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿?！驹斀狻緼、肌肉注射是將藥物直接送到組織液中，A正確；B、臨床上給病人輸液時通常使用生理鹽水是為了維持機體滲透壓的穩(wěn)態(tài)，進而使內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)，B正確；C、靜脈注射藥物直接進入血漿，肌肉注射藥物直接進入組織液，血漿和組織液相互滲透，組織液通過淋巴循環(huán)可以進入淋巴，因此兩種方法注射的藥物都可能會出現(xiàn)在淋巴液中，C錯誤。D、人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液，D正確；故選C。6、D【解析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、用純合黃色皺粒品種與純合綠色圓粒品種雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)的新的性狀類型為黃色圓粒和綠色皺粒，在F2中的比例為（9+1）/16=5/8，A錯誤；B、F1產(chǎn)生的雄配子與雌配子隨機結(jié)合（受精作用）是F2出現(xiàn)9∶3∶3∶1比例的條件，不是自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)，B錯誤；C、從F2的黃色皺粒豌豆植株（1/3YYrr、2/3Yyrr）中任取兩株，則這兩株豌豆基因型相同的概率為1/3×1/3+2/3×2/3=5/9，不同的概率為4/9，C錯誤；D、若自然條件下將F2中黃色圓粒豌豆（1/9YYRR、2/9YyRR、2/9YYRr、4/9YyRr）混合種植，由于豌豆在自然狀態(tài)下只能自交，因此后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆（yyrr）的概率為4/9×1/4×1/4=1/36，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）并非人人生來就有的，只針對某一特定的病原體或異物起防御作用（2）①.體液免疫和細胞免疫（或特異性免疫）②.（特異性）抗體（3）①.B②.第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）③.記憶B④.D（4）①.疫苗可以通過刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞②.①新冠病毒核酸為RNA，單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異；②注射疫苗產(chǎn)生的相應(yīng)的記憶細胞在體內(nèi)存留的時間有限，在新冠病毒入侵時記憶細胞已經(jīng)消失。則易患??；③相應(yīng)的抗體在體內(nèi)存留的時間有限，若在新冠病毒入侵時抗體已經(jīng)消失，則易患?。▽懗鲆稽c即可）【解析】體液免疫和細胞免疫同病毒作戰(zhàn)。輔助性T細胞可以通過向B細胞傳遞信息，分泌細胞因子等方式參與體液免疫過程；細胞毒性T細胞可以直接裂解被病毒感染的靶細胞使病毒釋放出來，從而使得病毒能被體液免疫消滅。B細胞主要參與體液免疫過程，它受到刺激后，可以分化為記憶B細胞和漿細胞，漿細胞能分泌針對新型冠狀病毒的抗體；抗體與病毒的結(jié)合可以抑制病毒對人體細胞的黏附，并促進吞噬細胞的吞噬消化。另外B細胞可以作為抗原呈遞細胞，也可以向輔助性T細胞呈遞抗原信息?！拘?詳解】特異性免疫包括體液免疫細胞細胞免疫，其特點是并非人人生來就有的，只針對某一特定的病原體或異物起防御作用的免疫?！拘?詳解】新型冠狀病毒需要通過體液運輸，同時在宿主細胞內(nèi)增殖，因此人體感染新型冠狀病毒后，機體會通過體液免疫和細胞免疫同病毒作戰(zhàn)。新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者捐獻的血液中含有與新型冠狀病毒結(jié)合的特異性抗體，因此將新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者的血清輸給臨床病人，有助于病人康復(fù)?！拘?詳解】由于第1次接種新冠病毒疫苗后機體會產(chǎn)生記憶細胞，當?shù)?次接種新冠病毒疫苗后，記憶細胞可迅速增殖分化形成更多的漿細胞，產(chǎn)生更多的抗體，因此第2次接種新冠病毒疫苗后，產(chǎn)生抗體的速度快，且數(shù)量多，如曲線B。由于抗體存活的時間較短，因此在一定的時間內(nèi)，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后對新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D。小問4詳解】由于疫苗可以通過刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞，因此接種新冠病毒疫苗能有效預(yù)防此病毒。由于①新冠病毒核酸為RNA，單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異；②注射疫苗產(chǎn)生的相應(yīng)的記憶細胞在體內(nèi)存留的時間有限，在新冠病毒入侵時記憶細胞已經(jīng)消失。則易患??；③相應(yīng)的抗體在體內(nèi)存留的時間有限，若在新冠病毒入侵時抗體已經(jīng)消失，則易患病。所以接種新冠病毒疫苗的人也不能確保一定不患此病。【點睛】本題以新冠病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷，難度適中。8、（1）①.胞吐②.突觸后膜上的5-羥色胺受體（2）SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運載體，阻止遞質(zhì)的回收，進而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀（3）為了緩解抑郁，除了必要的藥物刺激外，為了緩解抑郁需要患者學(xué)會放松，釋放壓力，同時保持愉悅的心情，這樣會緩解人體的內(nèi)環(huán)境紊亂，緩解抑郁癥狀?！窘馕觥颗d奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制?！拘?詳解】當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺可與突觸后膜上的5-羥色胺受體結(jié)合，引起突觸后膜離子通透性改變，從而實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞?！拘?詳解】長期心情低落有可能引發(fā)抑郁，腦內(nèi)的單胺類遞質(zhì)（如5-羥色胺等）系統(tǒng)功能失調(diào)可引發(fā)抑郁。SSRI是目前應(yīng)用最廣的一類新型抗抑郁藥，圖中顯示，SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運載體，阻止遞質(zhì)的回收，進而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀。【小問3詳解】題意顯示長期壓力會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境紊亂，嚴重時會引發(fā)抑郁。為了緩解抑郁，除了必要的藥物刺激外，為了緩解抑郁需要患者學(xué)會放松，釋放壓力，同時保持愉悅的心情，這樣會緩解人體的內(nèi)環(huán)境紊亂，緩解抑郁癥狀?！军c睛】理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性是解答本題的關(guān)鍵，明確題干信息并能挖掘題目中的有用信息是解答本題的另一關(guān)鍵。9、（1）①.致病性（傳染性或感染性或毒性）②.初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久（2）①.S蛋白（棘突蛋白）②.記憶（3）滅活疫苗抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮作用（4）康復(fù)者血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合【解析】疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當動物再次接觸到這種病原菌時，動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害?！拘?詳解】圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的致病性（傳染性或感染性或毒性），保留有新冠病毒的抗原性，因而能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使人體產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細胞，但由于初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久通常需要多次接種，因此需要多次接種?！拘?詳解】圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可在人體中表達出新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白），該蛋白作為抗原誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，進而產(chǎn)生抗體和記憶細胞，當人體被新冠病毒感染時，記憶細胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞，進而產(chǎn)生大量的抗體發(fā)揮免疫保護作用?！拘?詳解】從抗原種類角度分析，圖中腺病毒載體疫苗只能產(chǎn)生S蛋白這一種抗原，而傳統(tǒng)滅活疫苗含有的抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，在病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮一定的保護作用?！拘?詳解】新冠肺炎康復(fù)者的血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原（病毒）特異性結(jié)合，進而起到了免疫治療的作用。【點睛】熟知免疫系統(tǒng)的組成以及體液免疫和細胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵，掌握疫苗的種類和作用機理是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①.核糖體②.氨基酸③.3（2）①.垂體②.下丘腦—垂體—性腺軸（3）①.不定向②.激素通過體液運輸起作用，可隨血液運輸?shù)饺砀魈帯窘馕觥坑深}干可知，促性腺激素釋放激素是多肽類化合物，說明該化合物由氨基酸脫水縮合形成的。由題圖分析可知：促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的，并彌散到體液中，隨血液循環(huán)流到全身，經(jīng)過靶細胞接受后起作用。下丘腦-垂體-性腺軸：下丘腦、垂體、性腺三者之間通過促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性腺激素等參與實現(xiàn)反饋與負反饋來調(diào)控人類生殖和性行為的主要內(nèi)分泌系統(tǒng)。激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效；通過體液運輸，內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身；作用于靶器官、靶細胞；激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了?！拘?詳解】促性腺激素釋放激素是多肽類化合物，而多肽由氨基酸在核糖體上脫水縮合形成；合成多肽需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸，mRNA作為模板，而核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，由此可知需要3中RNA分子的參與?！拘?詳解】下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促進性激素的分泌，從而調(diào)控性腺的活動，這種調(diào)