2025屆江西省吉安市高二上生物期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆江西省吉安市高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．進(jìn)化生物學(xué)家vanVallen根據(jù)《愛麗絲漫游奇境記》中的一幕提出了紅皇后假說（當(dāng)愛麗絲處在一個(gè)所有景物都在運(yùn)動(dòng)著的花園時(shí)，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，不管她跑的有多快，她周圍的景物對(duì)她來說都是靜止不動(dòng)的。這時(shí)紅皇后說話了，看到了吧，你盡自己最大的力量奔跑，只能使自己停留在原地）他認(rèn)為，自然選擇只導(dǎo)致生物當(dāng)前的適應(yīng)，進(jìn)化功能則是潛在的適應(yīng)或?qū)ξ磥淼倪m應(yīng)能力，某物種如果想要在生存斗爭(zhēng)中存活，則必須比與之存在斗爭(zhēng)的物種進(jìn)化得更快，一個(gè)物種的任何進(jìn)化改進(jìn)可能構(gòu)成對(duì)其他相關(guān)物種的斗爭(zhēng)壓力，所以，即使物理環(huán)境不變，種間關(guān)系也可能推動(dòng)進(jìn)化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)假說，在基因突變發(fā)生概率相同的條件下，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種群中繁殖快的占優(yōu)勢(shì)B.該假說強(qiáng)調(diào)了進(jìn)化中的生物學(xué)因素，但忽略了物理環(huán)境因素的影響C.獵豹和斑馬的共同進(jìn)化，是符合該假說的一個(gè)具體事例D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說中包含了與該假說相似的種間關(guān)系推動(dòng)物種進(jìn)化的理論2．基因突變普遍存在于生物界，屬于可遺傳變異。下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A.體細(xì)胞發(fā)生基因突變，一定不能遺傳給后代B.不接觸任何誘變因素，就不會(huì)發(fā)生基因突變C.生物生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段均可能發(fā)生基因突變D.堿基對(duì)的替換、增添和缺失被稱為基因突變3．下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)符合遺傳平衡的群體，隨機(jī)交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變B.人工繁育的大熊貓放歸自然將改變保護(hù)區(qū)內(nèi)大熊貓種群的基因頻率C.在生物的變異過程中，非同源染色體之間交換部分片段，屬于突變D.新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，進(jìn)化意味著新物種的產(chǎn)生4．人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，頭發(fā)會(huì)發(fā)白，原因是()A.細(xì)胞內(nèi)水分減少 B.細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低C.細(xì)胞膜通透性降低 D.細(xì)胞的呼吸速率減慢5．下列敘述中，正確的是（）A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素C.法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液6．如圖為在等容積容器中，用不同條件培養(yǎng)酵母菌時(shí)，其種群增長(zhǎng)的曲線。三種條件分別為：不更換培養(yǎng)液；不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜；每3h定期更換培養(yǎng)液。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.曲線①是不更換培養(yǎng)液但定量調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長(zhǎng)曲線B.該實(shí)驗(yàn)表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者無關(guān)D.若曲線③所示條件下培養(yǎng)140h后，調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng)，種群數(shù)量將一直維持恒定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)大麥胚芽鞘向光性的影響，研究者選擇長(zhǎng)度相同、生長(zhǎng)狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射，隨后在不同時(shí)間測(cè)量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長(zhǎng)度，結(jié)果如下。306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍(lán)光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信號(hào)的分子，如光敏色素，它在__________的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，主要吸收__________。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知單側(cè)紅光照射______（填“能”或“不能”）使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí)，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素，該胚芽鞘將_____（填“向光”或“背光”）彎曲生長(zhǎng)，從細(xì)胞水平分析，該過程中赤霉素的作用是________。（3）如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí)，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開植物激素的調(diào)節(jié)，那么，植物激素與動(dòng)物激素的相同之處有______________（寫出兩點(diǎn)即可）8．（10分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答下列問題。（1）A過程是__________的________作用。與A過程本質(zhì)相同的有____________過程（用圖中字母代號(hào)表示）。（2）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________________。（3）碳在無機(jī)環(huán)境中主要以__________的形式存在，而在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以__________形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與__________結(jié)合在一起進(jìn)行。（4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過__________和__________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的。9．（10分）為探究眼皮這一性狀的遺傳，某生物興趣小組調(diào)查了l00個(gè)家庭各成員的眼皮性狀，獲得如下結(jié)果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數(shù)量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮x雙眼皮303710二雙眼皮x單眼皮352620三單眼皮x單眼皮35045（1）在遺傳學(xué)上，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)_________性狀。（2）根據(jù)組別_________，可判斷出_________是顯性性狀。（3）組別二子代中，單眼皮個(gè)體的基因型為_________。（4）組別三中有一對(duì)夫婦通過整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，若該夫婦再生一個(gè)孩子，生女孩的概率為_________，其眼皮性狀將表現(xiàn)為_________。10．（10分）研究人員同時(shí)進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）比較曲線____可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；比較曲線___可知頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度遠(yuǎn)高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸，這說明此過程生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是___________。（3）比較曲線1、3、4可知____________（激素）能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用。該激素通過促進(jìn)側(cè)芽的____________從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)。（4）與植物葉片的逐漸衰老和脫落有關(guān)的激素是_____________。（5）綜上可知，植物體的生長(zhǎng)、發(fā)育是_____________________的結(jié)果。11．（15分）下圖中圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，圖2表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群變化曲線。請(qǐng)分析回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)中_____是區(qū)別不同群落的重要特征。研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，因?yàn)橥寥乐械男?dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用_____方法進(jìn)行采集調(diào)查。（2）圖乙中，在t2時(shí)刻甲的出生率_____（填“等于0”或“不等于0”）。在t3時(shí)刻乙種群遷入，導(dǎo)致甲數(shù)量減少的原因是_____。（3）若乙種群突然滅絕，則甲種群變化趨勢(shì)是_____。（4）在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個(gè)區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，這種變化過程稱為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。2、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存?！驹斀狻緼、舉例來說，兔子繁殖比羚羊快，在基因突變發(fā)生概率相同的情況下，兔子種群產(chǎn)生新基因的速度應(yīng)快于羚羊，更容易產(chǎn)生優(yōu)良的性狀組合，因而更容易在與羚羊的生存競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，A正確；B、根據(jù)假說內(nèi)容可知，該假說強(qiáng)調(diào)了進(jìn)化中的生物學(xué)因素（種間關(guān)系）的影響，但忽略了物理環(huán)境因素的影響，B正確；C、一個(gè)物種的任何進(jìn)化改進(jìn)可能構(gòu)成對(duì)其他相關(guān)物種的斗爭(zhēng)壓力，故獵豹和斑馬的共同進(jìn)化符合題干信息中描述的種間關(guān)系也可能推動(dòng)進(jìn)化，C正確；D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說強(qiáng)調(diào)種內(nèi)斗爭(zhēng)及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，不包括種間關(guān)系可推動(dòng)物種進(jìn)化的理論，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代，生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?！驹斀狻緼、體細(xì)胞發(fā)生基因突變，可通過無性生殖遺傳給后代，A錯(cuò)誤；B、基因突變能自發(fā)突變，不接觸任何誘變因素，也可能發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；C、基因突變具有隨機(jī)性，生物生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段均可能發(fā)生基因突變，C正確；D、DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失引起基因結(jié)構(gòu)的改變被稱為基因突變，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】1、哈迪-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律，其主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個(gè)條件：①種群足夠大；②種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤沒有自然選擇。2、基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。3、可遺傳的變異包括突變和基因重組，突變分為基因突變和染色體變異。4、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生，生物進(jìn)化不一定形成新物種，形成新物種生物一定進(jìn)化。詳解】A、由分析可知，一個(gè)符合遺傳平衡的群體，隨機(jī)交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變，A正確；B、人工繁育的大熊貓放歸自然，改變了保護(hù)區(qū)內(nèi)大熊貓種群的個(gè)體組成，其基因頻率也隨之改變，B正確；C、在生物的變異過程中，非同源染色體之間交換部分片段，屬于易位（染色體結(jié)構(gòu)變異），屬于突變，C正確；D、新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，進(jìn)化不一定形成新物種，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】A、細(xì)胞內(nèi)水分減少，與黑色素的形成無關(guān)，不是頭發(fā)變白的原因，A錯(cuò)誤；B、酪氨酸在酪氨酸酶的催化作用下，形成黑色素，由于頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老，酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，老年人頭發(fā)變白，B正確；C、細(xì)胞膜的透性降低，與黑色素的形成無關(guān)，不是老年人頭發(fā)變白的原因，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞呼吸速率減慢，與黑色素的形成無關(guān)，不是老年人頭發(fā)變白的原因，D錯(cuò)誤故選B5、A【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液；2、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)；3、細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。【詳解】A、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、手和腳有時(shí)會(huì)磨出水泡，其中的液體主要是組織液，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】根據(jù)題意可知，每3h定期更換培養(yǎng)液，酵母菌在營(yíng)養(yǎng)充足、條件適宜的環(huán)境中將會(huì)呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)曲線是①。但如果不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜的話，酵母菌的數(shù)量會(huì)比不更換培養(yǎng)液稍好一些，種群增長(zhǎng)是曲線②。不更換培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，一段時(shí)間后酵母菌將會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)短缺且又由于代謝廢物積累在培養(yǎng)液中而影響其繁殖，種群增長(zhǎng)是曲線③?！驹斀狻緼、由分析可知，曲線①是每3h定期更換培養(yǎng)液條件下的種群增長(zhǎng)曲線，A錯(cuò)誤；B、從圖中可以看出三種不同的條件下酵母菌的曲線變化是不一樣的，說明在特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、曲線③所示條件下培養(yǎng)140h后，即使調(diào)節(jié)pH至適宜條件，種群數(shù)量也會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)匱乏而下降，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).分生組織(2).紅光和遠(yuǎn)紅光(3).不能(4).背光(5).促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)（或促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)）(6).涂抹后向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高，生長(zhǎng)受抑制，因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)(7).都對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等（寫出兩點(diǎn)，合理即可）【解析】（1）由題表可知，用紅光單側(cè)照射胚芽鞘時(shí)，隨處理時(shí)間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度均增加；但在相同處理時(shí)間內(nèi)，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度相同，說明單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。（2）用藍(lán)光單側(cè)照射胚芽鞘時(shí)，隨處理時(shí)間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度均增加；處理時(shí)間為30min內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度等于背光側(cè)，在其他相同處理時(shí)間內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度小于背光側(cè)，說明在處理時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí)，單側(cè)藍(lán)光照射能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性?！驹斀狻浚?）光敏色素在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，無論單側(cè)紅光照射多長(zhǎng)時(shí)間，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度始終和向光側(cè)相等，因此單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí)，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素，因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)（或促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)），因此該胚芽鞘將背光彎曲生長(zhǎng)。（3）生長(zhǎng)素具有兩重性，濃度過高會(huì)抑制生長(zhǎng)。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí)，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是：涂抹后向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高，生長(zhǎng)受抑制，因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。（4）植物激素與動(dòng)物激素的相同之處有：都對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等（寫出兩點(diǎn)，合理即可）。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物向光性產(chǎn)生的原因及其生長(zhǎng)素的作用，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從題目所給的數(shù)據(jù)中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。8、①.分解者②.分解③.B、C④.從大氣中的CO2庫(kù)到綠色植物⑤.CO2⑥.CO2⑦.能量流動(dòng)⑧.物質(zhì)循環(huán)⑨.能量流動(dòng)【解析】圖示為碳循環(huán)過程，生物群落通過呼吸作用釋放二氧化碳，無機(jī)環(huán)境中二氧化碳通過光合作用進(jìn)入生物群落。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，傳遞效率10%～20%。碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。碳在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中的碳通過動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。【詳解】（1）A是分解者的分解作用，A過程的本質(zhì)是呼吸作用，BC過程也是呼吸作用，故本質(zhì)相同的有動(dòng)物和綠色植物的呼吸作用。（2）圖中身缺少?gòu)拇髿庵械腃O2庫(kù)到綠色植物的箭頭。（3）碳在無機(jī)環(huán)境中以CO2形式存在，而在無機(jī)環(huán)境一生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)始終與能量流動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行。（4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，這四種成分通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能，綜合考查了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查9、①.相對(duì)②.一③.雙眼皮④.aa⑤.1/2（或“50％”或“0．5”)⑥.單眼皮【解析】分析表格：實(shí)驗(yàn)一中：雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離，說明雙眼皮相對(duì)于單眼皮為顯性性狀?！驹斀狻浚?）人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀。（2）組別一親本均為雙眼皮，但后代出現(xiàn)單眼皮，即發(fā)生性狀分離，由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀。（3）單眼皮是隱性性狀，基因型為aa。（4）組別三中親本的基因型均為aa，其中有一對(duì)夫婦通過整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，但基因型不變，因此若該夫婦再生一個(gè)孩子，是女孩的概率為1/2，其眼皮性狀將表現(xiàn)為單眼皮?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。10、(1).1、4(2).1、2、4(3).主動(dòng)運(yùn)輸(4).細(xì)胞分裂素(5).細(xì)胞分裂(6).脫落酸(7).多種植物激素共同調(diào)節(jié)【解析】分析曲線信息可知：比較曲線1、4可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)；比較曲線1、3、4可知細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用。【詳解】（1）曲線1和曲線4的區(qū)別為有無頂芽，故可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。（2）側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度遠(yuǎn)高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸，這說明此過程生長(zhǎng)素可以從低濃度往高濃度處運(yùn)輸，故其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（3）比較曲線1、3、4可知細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用．該激素通過促進(jìn)側(cè)芽的細(xì)胞分裂從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)。（4）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落，故與植物的葉片逐漸衰老和脫落有關(guān)的激素是脫落酸。（5）由曲線可知，植物體的生長(zhǎng)、發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題通過實(shí)驗(yàn)考查多種激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；（6）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育