讀書伴我成長的演講稿800字（31篇）

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讀書伴我成長的演講稿800字篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們教師來說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，能夠隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；

讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

讀書伴我成長的演講稿800字篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是〝讀書促我成長〞，誠然，許多同學(xué)一聽到讀書就頭痛，對(duì)讀書非常反感，但為什么讀書在這個(gè)飛速發(fā)展，不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新，生生不息，成為學(xué)校，老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求？沒錯(cuò)，正是有讀書的重要性及必要性，以及它對(duì)青少年成長良好的引導(dǎo)作用，才使它成為經(jīng)久不衰的話題。

從小到大，我們不知道碰過多少本書，我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長起來，由青澀到成熟，有懵懂到干練。書籍可以說是我們成長的一大助力，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師，父母教給我們的，又有多少東西是我們從書本上得到的。

讀書的歷史由來已久，早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？

然而，在喧鬧的都市中，在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中，人們忘記了許多原始的生命追求，例如，讀書。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候，你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香。

時(shí)代在進(jìn)步，讀書卻永不落伍。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移。因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空，

在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無涯書相伴，讓我們留一隅書香伴我們成長。

謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇3敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)六班的。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在教師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，咱們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，咱們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴咱們快樂地成長，讓書籍滋潤咱們的人生吧！

謝謝大家。

讀書伴我成長的演講稿800字篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年級(jí)x班的。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

新學(xué)期，我們班級(jí)的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇5各位評(píng)委、各位同仁：

大家好。我今日講演的題目是：讀書伴我生長。

假如人生的豐盛能夠用顏色來比喻，書就是透射五顏六色的水滴；假如國際的廣闊能夠用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰明顯精力的升華；教師就是一支筆，只有具備豐盛的文化底蘊(yùn)，才能夠描畫出常識(shí)的眾多，只有擁有深重的人文沉淀，才會(huì)勾勒出事物雜亂的關(guān)系。因而，教育是常識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書本共同編寫的教育！

作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享用溫暖的陽光，在陽光中收成人生的真理?；貞泿啄陙淼?從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自傲，教育的底氣。讀名師的書，看他們生長的足跡，奮斗的艱苦，尋求的高興，能夠鼓勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，能夠讓自己一直留意從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，遵從教育規(guī)律，一直牢記：教育的根柢在于品格的刻畫。讀書促我自省，讓我不時(shí)捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成？今日處理問題時(shí)是否有了新的方法？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感觸到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、才智所感動(dòng)。在平常的教育中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一同歡笑，一同驚奇。

讀書，讓我深入體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師生長為一個(gè)有教育自傲、樂于與學(xué)生一同分享生長高興的教師。雖然不能夠說，讀書學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興，可是我能夠說，讀書改變了我的日子，帶給了我生長的喜悅！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有熱情的人。日子需求熱情，教育更需求熱情。惟有對(duì)教育、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能夠保持一以貫之的熱情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思維的人。教師要教育，更要育人。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真理在于將常識(shí)轉(zhuǎn)化為才智，將文化沉淀為品格。她還說：教師因讀書鑄就備課魂靈，便成果了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精力根柢。

回憶走過的年月，是書本伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好年月；是書本給我?guī)砹瞬胖呛土猓谖医處熒L的路上不斷為我“加油”。我越來越深入的體會(huì)到，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就爽性稱之為血液吧！

讀書伴我成長的演講稿800字篇6尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對(duì)書的情懷：八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，對(duì)我們教師來說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，能夠隨時(shí)隨地地與教育、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)；讀了《陶行知的教育名》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；

讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好：

我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書，享受閱讀的樂趣，看一本好書，就像跟一位高尚的人談話，讓人受益匪淺，這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。

我喜歡看的書有很多：小說、散文、童話、詩歌、漫畫等，看童話書時(shí)，我在夢(mèng)幻的童話故事里歡笑；讀小說時(shí)我在曲折的小路上行走；品散文時(shí)我遨游在優(yōu)美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。

我喜歡讀書，通過讀書我知道：原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道，“鑿壁偷光”這個(gè)故事吧，故事中的主人公匡衡特別喜歡看書，可家里太窮買不起蠟燭，一到晚上就沒辦法看書，他為此事頭疼不已。一天，他無意發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家有亮光，匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔，燈光穿過小孔透了進(jìn)來，匡衡高興極了。從此以后，他每天晚上都蹲在墻角，借著這一絲亮光讀書。匡衡如此勤奮好學(xué)，所以他后來成了著名的學(xué)者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的，我們現(xiàn)在條件這么好，更應(yīng)該好好讀書，成為對(duì)社會(huì)又用的人。

我喜歡讀書，讀書讓我明志。當(dāng)我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，書中的主人公海倫只有16個(gè)月的光明，但她從沒有放棄過自己，最終通過自己的努力獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位。合上這本書，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個(gè)看不見也聽不見的女孩通過自己的努力，創(chuàng)造了屬于自己的人生，我還有什么理由不去努力呢？我要像并要像海倫凱勒一樣，創(chuàng)造出屬于自己的人生！

讀書是一種快樂，讀書伴著我們成長，同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧！

我的演講完畢，謝謝。

讀書伴我成長的演講稿800字篇8似乎很難決定。

要是你問到我，我會(huì)毫不遲疑地告訴你：我會(huì)選取一本書，來陪伴我成長。

其實(shí)，一本書就像你的老師，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書，能夠哺育你知識(shí);一本書，能夠當(dāng)你的良師益友，教給你許多智慧;一本書，能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書，能夠

我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣，互相幫。有時(shí)，我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí)，書的衣服破了，我就會(huì)幫它再做一件衣服，給它穿上。

我十分喜歡書。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榭磿?，而翻起一?chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說，就拿起我的小說，對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對(duì)我喋喋不休的，就問媽媽：發(fā)生什么事啦媽媽怒氣沖沖地說：你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小說!爸爸和藹可親地說：不就是看小說嘛!讓孩子多看小說，能夠讓孩子提高作文水平。沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧

書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來，但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

有一次，我以榕江大河為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫好!果然，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。

你們看!多看書有多少好處阿!所以，就讓書來陪伴著我們一生吧!

讀書伴我成長的演講稿800字篇9尊敬的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

古人說，書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀到一本新書，獲得知識(shí)的時(shí)候，那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的，就像培根說的，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。作為一名教師，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆，能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話，每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上，也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀，我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識(shí)不能憑空而來，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng)，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的，生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多，例如虛席以待、程門立雪、三顧茅廬等，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點(diǎn)。

只有多讀書，我們才能知禮，對(duì)別人有禮貌，尊重別人，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人，把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國家必須有自己的民族靈魂，一個(gè)民族必須有自己的精神，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求，改革和創(chuàng)新，好學(xué)和好問，勤奮和節(jié)儉，善良和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀。作為一名教師，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的微薄之力。

千里之行，始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信，我們的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué)。

謝謝大家!

書籍，是人類

進(jìn)步的階梯。讀書，能使人開闊視野，增長見識(shí)。

讀書伴我成長的演講稿800字篇10書，伴我成長

陪伴，是一種溫馨的力量;陪伴，是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長，它就是書。

小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)說話，奶奶天天教我識(shí)字，所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報(bào)》，一幅幅搞笑的圖畫吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這最初的閱讀，一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界，徜徉在書的海洋。上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的資料豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們明白了護(hù)士一詞的來歷，體會(huì)到白衣天使的偉大我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。到了我快上小學(xué)的時(shí)候，我積累了更多的百科知識(shí)。給我?guī)兔δ蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個(gè)為什么，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如：恐龍為什么會(huì)滅絕這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色所以，我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

此刻，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天成熟。此刻，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是秀麗的，書籍將伴我一生!

讀書伴我成長的演講稿800字篇11各位老師，各位同學(xué)：

大家好。

最近，我看了一本書，書名叫《這樣做女孩最聰明》，書里通過列舉各種各樣的事例來教女孩如何做好你自己，如何面對(duì)你面臨的一件件事情，以及許多做人的道理。在書下面我看到這樣一段話：女孩如含苞待放的花蕾，但只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，才更嬌艷；女孩猶如純凈清澈的鉆石，但只有經(jīng)過磨礪之后，才會(huì)璀璨奪目。只有經(jīng)過智慧的澆灌，花蕾才會(huì)開放，鉆石才能耀眼。就是因?yàn)榭吹竭@樣的文字，才讓我津津有味地一頁接一頁地看起來。

其中有一篇叫《出色的秘訣》的文章深深地吸引了我，里面講述了作者很久以來，在他朋友身上尋找他們?cè)诟髯缘男袠I(yè)上無比出色的秘訣，他了解到其中的一個(gè)朋友小陳，幾年前在寫小說，一天，小陳的老板讓小陳寫一部60萬字的長篇武俠小說，并且要在一個(gè)月內(nèi)完成，而當(dāng)天，他只寫了五千字的內(nèi)容，就怎么也寫不出來了。但他心里始終想：我一定要完成這個(gè)小說，加油！于是，一個(gè)月的時(shí)間他日夜堅(jiān)持終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一天作者碰見了小陳，問他：“小陳，你寫那么長的小說不累嗎？干嘛那么樣拼命地寫？”小陳堅(jiān)定地說：“什么事都應(yīng)該盡力去做，然后堅(jiān)持不懈就會(huì)做成！”這件事讓我明白了：人們能出色地完成自己的工作，是因?yàn)樾闹杏袀€(gè)堅(jiān)定的信念，并且在追尋目標(biāo)的過程中能夠獲得快樂和滿足。所以出色的秘訣很簡單，就是在遇到困難時(shí)心中保持堅(jiān)定的信念，再加上盡力堅(jiān)持，就可能夠戰(zhàn)勝困難。這不禁讓我想到了我自己，一天，我在寫作業(yè)，有一道題把我給難住了，我想：我認(rèn)真思考一定會(huì)做出來的。于是經(jīng)過我反復(fù)的思考，終于把這道題做出來了！

書中還有一篇文章叫《善待對(duì)手》，當(dāng)我看到這篇文章時(shí)讓我感到很不理解，為什么要善待對(duì)手呢？于是帶著這個(gè)疑問看了起來，里面講道：如果有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白，后來作者舉例說明了有了對(duì)手的種種好處：動(dòng)物沒有對(duì)手會(huì)變得死氣沉沉，同樣，人沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸。許多人把對(duì)手視為心腹大患，其實(shí)不然，有了對(duì)手會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的對(duì)手，別把她（他）當(dāng)敵人。讀了這些，我體會(huì)到：生活中充滿了挑戰(zhàn)，有了對(duì)手，我們才會(huì)危機(jī)四伏，從而奮力拼搏，是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

讀完這本書，我明白了許多道理：生活中、學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到很多困難和種種問題，這時(shí)，我們要站在不同的角全面正確地分析思考，而且要勇敢地去克服。讀著這些文章，我覺得非常有趣。讀書讓我學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂。

讀書伴我成長的演講稿800字篇12親愛的老師、同學(xué)們：

書如友，書如家，書如一把金鑰匙，打開了智慧的大門。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么，我會(huì)自豪的告訴你————它是書!

書我聽到有人疑惑了：“一本書，值得你看九年嗎”是的，只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。

我從三歲就非常喜歡看書。那時(shí)我還小，不識(shí)字。媽媽就給我買故事掛圖，一個(gè)故事也就一行，還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時(shí)是媽媽給我講，有時(shí)是我自己看。

大約到了上大班的時(shí)候，小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁左右，這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一、二年級(jí)，我不再迷戀于連環(huán)畫了，開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí)，我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng)，又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈，有的故事讓我眼淚花花，真是豐富多彩啊!

慢慢地，我上了三年級(jí)，媽媽不同意我只看童話書了，給我買幾本作文書。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是，在我的一再哀求下，媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。

如今，我上四年級(jí)了，該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通。”這三貫通，我還做不到，現(xiàn)在一貫通就很知足了。

讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊屛覀?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

讀書伴我成長的演講稿800字篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！我是來自20xx級(jí)14班的學(xué)生，今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長》。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。一直以來，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨！

每當(dāng)看到我心儀的書，總是愛不釋手，就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷人的浪花：小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的“生死兩茫茫”；梅雨時(shí)節(jié)，品味過李清照的“梧桐細(xì)雨”；燭光投影，我深深地沐浴在李商隱的“巴山夜雨”中；夕陽西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯。一首首的古典詩詞，引領(lǐng)我穿古越今，思想走遍萬水千山。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風(fēng)的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯都讓我深深地陶醉于其中……

讀書，充實(shí)了我的生活，使我活得精彩；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)放開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！“鳥欲飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，正值青春期的我們有著積極的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)把讀書作為一種享受。巴羅曾說：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛你的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書作伴，就有無窮的歡樂！讀《論語》，我懂得了處人事和求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格；讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動(dòng)。

我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠(yuǎn)；而一旦愛上讀書，定會(huì)使你攀得更高！同學(xué)們，在我們的成長路上，讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們，它是我們的良師密友，也是照亮我悶悶前行路的指明燈，更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁、精神的巨人！“擁有書籍，我們就擁有了整個(gè)世界，喜愛讀書，我們就會(huì)擁有美好的明天！”

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇14高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜浦說：讀書破萬卷，下筆如有神。古語亦云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，書是一位無聲的老師，也是我最好的朋友，它陪伴我成長。

小時(shí)候，媽媽哄我睡覺的時(shí)候，經(jīng)常拿一些《幼兒畫報(bào)》等一些兒童讀物給我講故事。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片，邊聽媽媽講故事，聽著聽著，我就睡了，不知不覺對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字。會(huì)自己看書了。對(duì)課外書有了更大的樂趣?！栋餐缴挕贰陡窳滞挕匪鼈?nèi)缤盆F一樣吸引著我，我像一只小蜜蜂，在書的百花園，不知疲倦的采集花粉，釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香，享受著讀書的樂趣，無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈，啟迪我的智慧。在《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的命運(yùn)和遭遇感到同情，在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到十分的怒憤書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡，美與丑，讓我懂得了做人的道理。

讀書點(diǎn)燃了我智慧的燈盞，搭起了我成長的階梯。此刻，我已不滿足于一般的童話書了，我在浩翰的大海中暢游。翻開論語，讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》，我似乎看到神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒。

書，它就時(shí)時(shí)在身邊陪伴著我們的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻幫忙我解決難題，時(shí)時(shí)刻刻為我排除煩惱，讓我一步一步攀上知識(shí)的高峰。我要與書快樂成長。

讀書伴我成長的演講稿800字篇15親愛的老師、同學(xué)們：

在眾多讀書名言中，我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。

回憶三年級(jí)時(shí)，我看書常常是囫圇吞棗、一目十行，往往短短一個(gè)下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此，我雖然看了許多書，但語文成績只能在九十分上下徘徊，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味。為此，我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客，我才揭開了這個(gè)謎團(tuán)。

那是一個(gè)下午，我閑著沒事，順手翻開了表哥的課外書。哇！映入眼簾的是各種各樣的符號(hào)：橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我一下子驚呆了。這時(shí)，表哥悄悄地走了進(jìn)來，拍拍我的頭，語重心長地對(duì)我說：“讀書，不應(yīng)該只是看，還要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時(shí)更要全心全意地融入書中，與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦！”聽了表哥的這一番教導(dǎo)，我恍然大悟。

從此之后，我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn)，而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片，而是留下了閱讀的痕跡，遇到一知半解的知識(shí)，總會(huì)細(xì)細(xì)琢磨推敲，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實(shí)、多么快樂。漸漸地，我語文考試成績也有了明顯的進(jìn)步，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個(gè)一百分呢！語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”?。?/p>

這時(shí)，我才真正明白，讀書不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了書中，效果才能事半功倍，語文成績才能更上一層樓。

讀書伴我成長的演講稿800字篇16尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

在我孤單的時(shí)候，書陪我趕走寂寞；在我迷茫的時(shí)候，書為我指點(diǎn)迷津；在我困惑的時(shí)候，書幫我尋找答案；在我痛苦的時(shí)候，書帶我感受歡樂。

書，在我眼里，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識(shí)，更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語時(shí)，家里就有許多精美的圖畫書，一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書上認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí)，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪，看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫，聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，我會(huì)馬上停止哭鬧，變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后，每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩時(shí)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)對(duì)我贊不絕口，有時(shí)還會(huì)得到精美禮物。從那時(shí)起，讀書的種子就在我心中開始生根，發(fā)芽。

腹有詩書，美顏如玉。上學(xué)以后，在老師和父母的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》，再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會(huì)放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養(yǎng)全部吸收才會(huì)心滿意足。

通過讀書，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，陸游的憂國惜民；看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，新中國成立的興奮。

通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理；明白了“書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟”的勤學(xué)哲理；明白了“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！敝R(shí)是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。

讀書伴我成長的演講稿800字篇17親愛的各位老師和同學(xué)們：

大家好上午好。今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》

身感乏累之時(shí)，我們喜歡獨(dú)坐一室，休息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我們則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

在好書中行走，我們感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動(dòng)……

回首讀書的日子，我們?nèi)匀滩蛔♀袢恍膭?dòng)。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我們對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我們拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書陪伴的日子，我們充實(shí)，快樂，振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!

是的，是讀書，是讀書讓我們由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之深、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因此而遼闊，我們的生活因此而充實(shí)。

愛上讀書，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽光明媚，空氣清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！最后，愿同學(xué)們?cè)谧x書中成才，在讀書中成就幸福人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇18尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界，伴我快樂地成長！

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。書籍，是它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，感悟了生活了。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地，我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高、不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，伴我成長。讀書，真好！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇19尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界?！}記

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍，便是夢(mèng)的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對(duì)書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的.小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí)，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起__來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯(cuò)，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會(huì)了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇20各位老師，各位同學(xué):

大家好!

古代有米梁、歷史、百家三種風(fēng)味。讀書就像是在享受一頓美餐，會(huì)讓你回味無窮。讀書有無數(shù)的理由，無盡的享受，還有

無盡的閑情逸致……在書海中暢游，會(huì)讓你感受到無限的樂趣。為什么會(huì)有無數(shù)的理由，無盡的享受，無盡的閑情逸致？為什么書這么神奇，那聽我說！

書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了為什么要為中國的崛起而學(xué)習(xí)。在書中，我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當(dāng)歷史的車輪吱吱作響時(shí)，歷史的史冊(cè)上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。

閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪著我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學(xué)會(huì)使用它們

美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學(xué)原理，憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍(lán)天翱翔，展翅搏擊。

書籍可以幫助我們學(xué)習(xí)四種美麗的品質(zhì)：忠誠、孝順、正義和道德。我想學(xué)習(xí)他們，因?yàn)橹腥A民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會(huì)玩得開心，會(huì)被表揚(yáng)。而且每次看完一本書，都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上，白云像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸著甜美的空氣。

也可以輕輕翻開一本書，仔細(xì)閱讀。也許你會(huì)玩得更開心。這是我讀書的樂趣。讀書有很多“味道”。你嘗過嗎？

讀書伴我成長的演講稿800字篇21尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理?！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜？？

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇22愛戴的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我生長》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照射著我，讓我高興地生長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我漫游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了眾所周知的名言。例如：“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在教師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只需一有時(shí)刻，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。

隨著我一天六合長大，書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，國際原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬恕的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……

書是無窮的瑰寶，為我增添了豐厚的常識(shí)；書是高興的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠地，給予我新的希望。具有書，咱們就具有了整個(gè)國際；具有書，咱們就具有了美好的明日！同學(xué)們，讓書香伴咱們高興地生長，讓書本滋潤咱們的人生吧！

謝謝大家。

讀書伴我成長的演講稿800字篇23自從上了初三，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透但是氣來。更重要的是，在家庭、校園兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活中，在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也因此失去光彩。母親說：你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了，快樂哪能擠得進(jìn)去敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。

是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。但是，詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只但是是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了。唉，快樂在哪里呢我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫阿!然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，那一切好象無邊無際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

我情緒更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會(huì)，說：幫我打掃以下房間吧。接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也轉(zhuǎn)成父母的事了。家務(wù)不沾手，自然只留下學(xué)習(xí)，生活怎樣能不枯燥況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎樣能快樂想到這些，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，應(yīng)對(duì)干凈、敞亮的居室時(shí)，我的情緒也一樣干凈、敞亮。

母親笑著遞過來一杯水，問我：你此刻找到快樂了我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我快樂。好。母親應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。

讀書伴我成長的演講稿800字篇24各位評(píng)委、各位老師：

您們好！今天我演講的題目是《以書為友》說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對(duì)書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國一代偉人，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，那個(gè)專注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn)，時(shí)代不斷進(jìn)步，若想跟上時(shí)代，就應(yīng)不斷地讀書、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉，世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢(shì)走向成功的第一步?！庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

作為一名人民教師，更應(yīng)該以書為友。蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取于此?！?/p>

我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而作為新教師的我，上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過許多老師的修改可謂設(shè)計(jì)得匠心獨(dú)具，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時(shí)來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會(huì)沒有時(shí)間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！苯處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此，教師才能以自己的書卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛讀書，與書為伴。請(qǐng)記住蘇霍姆林斯基的名言：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的河流?！庇兴枷氲慕虒W(xué)何愁不富有新意，在專業(yè)成長的路上又怎么能不快樂呢？

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿800字篇25老師們好：

我今天演講的題目是《書香伴我成長》

曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。

曾經(jīng)有一些夢(mèng)想，在我成長的歲月里蓬勃發(fā)展。

那個(gè)香味就是墨水的香味，那個(gè)夢(mèng)就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢(mèng)。

步入學(xué)術(shù)的寂靜世界，我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》。先進(jìn)的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問題。是他的香味教會(huì)了我如何與孩子相處，如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間？

我在陣陣書籍中拿起《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，被書中精彩的課堂記錄和生動(dòng)的理論分析所吸引，讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和名師的教學(xué)藝術(shù)，也讓我明確了教學(xué)方向。

沉迷于書香之中，我在《做一個(gè)聰明的教師》學(xué)到了為人師表的聰明和教書育人的機(jī)智，領(lǐng)略到了教育者獨(dú)特的.藝術(shù)魅力。

《體育有效教學(xué)》這本書讓我學(xué)會(huì)反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，時(shí)不時(shí)地問自己：今天的課堂有新的氛圍嗎？今天的學(xué)習(xí)有什么新內(nèi)容？現(xiàn)在的問題有沒有新的處理方式，學(xué)生交流有沒有新的變化.

就是這一陣學(xué)術(shù)，讓我覺得自己在和、名師進(jìn)行對(duì)話和交流，零距離享受著名師的指點(diǎn)。先進(jìn)的理念升華了我的，在活生生的教學(xué)案例中，為我打開了智慧之門。就是這一陣香味，解決了我長久以來的難題。

正是書香的味道讓我覺得自己在教學(xué)上有了越來越多的想法和啟發(fā)?？?，每一次教研活動(dòng)，都以其獨(dú)到的見解，在教學(xué)中得心應(yīng)手，游刃有余。

在書香體的熏陶和滋養(yǎng)下，我也感受到了自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎？正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊(yùn)和高度的人文素養(yǎng)，讓我的教學(xué)煥發(fā)出智慧和光彩。

正是這種香味，讓我的激情和齊頭并進(jìn)，讓我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)法律的引導(dǎo)，讓我嘗到了豐富的食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是，指向國家，勵(lì)志的話語會(huì)讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花，也正是這本書讓他們?cè)趯I(yè)成長中突飛猛進(jìn)。在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師的同時(shí)，他們參加的每一次教學(xué)競賽都名列前茅，他們寫的教學(xué)論文和案例都發(fā)表在博客上，受到博主的好評(píng)。

親愛的老師們，讓我們?cè)跁镉斡?，讓書沐浴著你我，讓書溫暖著你我，讓書與你我一起成長。

讀書伴我成長的演講稿800字篇26親愛的同學(xué)，老師們：

書是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。

從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。

而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學(xué)，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學(xué)作品，都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長，我走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。

讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我，則認(rèn)為，讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。

小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；

梅雨時(shí)節(jié)，品味過李清照的梧桐細(xì)雨；

夕陽西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯；

燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香，引領(lǐng)我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風(fēng)的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情。

漫步在清晨的校園，若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動(dòng)的音樂，都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠(yuǎn)無法體會(huì)讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

在我們的成長路上，讀書永遠(yuǎn)伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。

讀書伴我成長的演講稿800字篇27尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。

馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。”而知識(shí)的源頭是什么？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識(shí)大門的鑰匙。讀書，是在知識(shí)中暢游，在智慧中穿梭。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了？又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了，受益了？真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉，黃金屋”，也不是非要去“頭懸梁，錐刺股”。他們愛書，把讀書當(dāng)做一種享受。坐在小屋，即可日行千里，閱盡人間春色。一本好書，極可能是一些人的畢生所見，畢生所感，把這些情感觀點(diǎn)融于一體，使它們成為自己的財(cái)富，何樂而不為呢？

作為中學(xué)生，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)緊張，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時(shí)想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得仔細(xì)琢磨。

夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的勞累，梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下，點(diǎn)一盞小燈，遨游古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風(fēng)光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當(dāng)作最重要的東西，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴。

冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風(fēng)聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。

看主題叢書就像在街市上游逛，到小店里淘寶。讀羅長美的《義鼠》，雖是故事，雖是幻想，但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思，從此懂得了動(dòng)物也是有情感的，善待動(dòng)物，就是善待自己；看看《戰(zhàn)爭中的回形針》，只是普通的黃色回形針，卻像一粒堅(jiān)韌的種子，它會(huì)生根發(fā)芽，抽葉開花，讓這個(gè)世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝，在街上游逛，每個(gè)店里汲取一些精華，并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶，不亦樂乎？

同學(xué)們，讀書吧，正所謂“讀書好，好讀書，讀好書”，多讀主題叢書，你會(huì)知道這世界其實(shí)很大，高山大海萬物生靈；世界其實(shí)也很小，坐地日行千萬里，做官塵世萬物，懂的人間天上之真理，何嘗不是美好的呢？

讀書伴我成長的演講稿800字篇28大家好，我是四零一班的戴羽茜。

說起來，我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí)，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看;三四歲時(shí)，聽媽媽講故事，在故事中進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);五六歲時(shí)，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué)，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。

媽媽說：腹有詩書氣自華。所以我在求學(xué)、學(xué)藝的同時(shí)，也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得，讀書的人，眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界，還看得到遠(yuǎn)古、未來。讀書的人，頭腦是靈活無比的。你想，他結(jié)識(shí)了書這位良師益友，處處得到它的指點(diǎn)，怎能不聰慧明敏讀書的人，心靈更是豁達(dá)大度，因?yàn)闀杏袩o比豐富的生活，無比厚重的歷史，無比絢麗的想象，無比開闊的時(shí)空。漫游書的世界，可以積淀前人的經(jīng)驗(yàn)，可以博古通今，可以穿越時(shí)空做心靈旅行，還可以打開奇思妙想的大門。雨果說，比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的，是人的胸懷。讀書的人，海納百川，博采眾長，心胸怎能不博大

我愛讀書，我也要學(xué)著善讀之，不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對(duì)我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀;讀出知識(shí)，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。

有書作伴，我相信：我們的生活會(huì)更加充實(shí)，更多姿多彩!

讀書伴我成長的演講稿800字篇29尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫樊育政，來自達(dá)奕作文班。今天，我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

高爾基曾經(jīng)說“書是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嘧x書，讀好書才能使人進(jìn)步。我曾經(jīng)也是一個(gè)不愛讀書的女孩，所以我的作文寫得也不好，老師平時(shí)也不會(huì)多注意一下我。但是，自從班里開展借書活動(dòng)，原來不愛看書的我，每天回家都會(huì)抽出大量時(shí)間來進(jìn)行課外閱讀。

有一本名叫《故宮里的大怪獸》的書，從四年級(jí)一開始，它便永遠(yuǎn)地走進(jìn)了我的心靈，讓我難以忘懷，也啟發(fā)我愛上了讀書。這本書是神話類小說，里面的故事深深地吸引我。

記得，那是一個(gè)星期天的晚上，我一個(gè)人捧著這本書坐在床邊津津有味地讀著。當(dāng)時(shí)，我家樓下有一戶人家正在裝修房子，叮叮咚咚、稀里嘩啦的電鋸聲和錘子聲組成了一支別有風(fēng)味的交響曲。媽媽以為我會(huì)被影響不能好好讀書，但當(dāng)她悄悄推開門走進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在書中，甚至沒有看到她走進(jìn)房間，媽媽意識(shí)到自己的想法是多余的，欣慰地看著我笑了。我總是這樣沉浸在故事中，因?yàn)槲医?jīng)常把自己當(dāng)作書中的某個(gè)人物或者很多人物，為他們高興；為他們悲傷；為他們的成功喜悅；為他們的失敗難過，無法自拔。從那以后，我像換了一個(gè)人，更愛讀書了，我的作文水平也大幅提升，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文。

讀書讓我變得安靜了下來，讀書也讓我開始會(huì)思考、幻想，經(jīng)常會(huì)想那些書中人物的性格、得失，當(dāng)然也會(huì)聯(lián)想到我自己，如果我是他會(huì)怎么樣？讀書讓我變得更快樂了，有書伴我成長真好。

所以，今天我要號(hào)召那些不愛讀書的孩子們，請(qǐng)