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文檔簡介
陜西省西安市第三十八中學(xué)2025屆生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)實驗的描述正確的是()選項實驗材料實驗條件或部分處理步驟現(xiàn)象結(jié)論A水綿、好氧細菌黑暗,極細的光束照射細菌分布在葉綠體照光部位類囊體是光合作用的放氧部位B洋蔥待長出1cm左右根時,在低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培養(yǎng)一段時間部分分生區(qū)細胞染色體數(shù)目異常低溫可誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目變化C扦插枝條0.1﹣0.5mg/mL濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多0.5mg/mL為促使生根的最適濃度D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的DNA注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡A.A B.B C.C D.D2.已知控制玉米某兩對相對性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對基因所在的染色體片段A.發(fā)生180°顛倒 B.重復(fù)出現(xiàn)C.移至非同源染色體上 D.發(fā)生丟失3.水稻的非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標(biāo)記,w基因用藍色熒光標(biāo)記。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯誤的是()(不考慮基因突變)A.觀察Fl未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是分離定律的直觀證據(jù)B.觀察Fl未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發(fā)生過染色體片段交換C.選擇F1成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為3∶14.下圖為某二倍體動物的2個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。下列敘述正確的是()A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,染色體數(shù)目是此動物體細胞的兩倍B.甲圖所示細胞若發(fā)生片段2與3的交換,則此變異為染色體結(jié)構(gòu)變異C.乙圖中A與a是一對等位基因,該細胞內(nèi)正在發(fā)生同源染色體的分離D.乙圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞,且遺傳信息完全相同5.圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C.物質(zhì)丙是構(gòu)成細胞的基本骨架D.物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關(guān)6.為探究蓖麻種子(脂肪含量達70%)萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖,其中一部分進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖B.糖類是胚生長發(fā)育的主要能源物質(zhì),由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類需要蛋白質(zhì)參與C.用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,可通過肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒D.據(jù)乙圖分析蓖麻種子萌發(fā)初期時干重增加,增加的主要元素是H7.鏡檢玉米花粉母細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)正在聯(lián)會的兩對非同源染色體呈異常的“十”字型結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中字母為染色體上的基因)。據(jù)此可推斷()A.①和②、③和④是同源染色體B.圖中有一個四分體,四條染色體C.出現(xiàn)“十”字型結(jié)構(gòu)表明染色體間發(fā)生了易位D.該細胞只能產(chǎn)生基因組成為AbH,aBh的配子8.(10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了能量的多級利用B.有機肥被利用離不開細菌和真菌的作用C.蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物D.有機肥可以直接被植物吸收,經(jīng)篩管到達莖葉二、非選擇題9.(10分)食用辣椒后,通常會產(chǎn)生“熱辣”的感覺。在口腔黏膜或皮膚上存在對辣椒素敏感的感受器,它們也能被較高溫度刺激激活?;卮鹣铝袉栴}:(1)食用辣椒產(chǎn)生“熱辣”感覺時,如果再喝熱飲會__________(填“加重”或“減輕”)該感覺。(2)有些人食用辣椒后還會引起咳嗽,在咳嗽反射過程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是__________(填“單向”或“雙向”)的;在一般情況下,人可以有意識的控制咳嗽反射,說明__________。(3)夏季吃辣味火鍋時人們會在大汗淋漓的同時面部發(fā)紅,原因是機體為增加散熱,在下丘腦的__________中樞作用下汗腺分泌加強,__________。10.(14分)大豆花葉病毒會嚴(yán)重降低大豆的產(chǎn)量和品質(zhì)。為預(yù)防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱,科研人員用EMS誘變感病大豆,獲得新的抗病品種甲??蒲腥藛T利用甲、乙兩個品種對抗性遺傳進行研究。(1)因為基因突變具有___________性,EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有________的基因,需要及時處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗,結(jié)果如下表組別親本組合F1F2抗病易感抗病易感實驗一甲×易感018111348實驗二乙×易感15027681據(jù)表分析,甲、乙兩品種抗病性狀依次為______________性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設(shè)計如下雜交實驗:甲乙雜交,F(xiàn)1自交,統(tǒng)計F2性狀分離比。①預(yù)期一:若F1均抗病,F(xiàn)2抗病∶易感為13∶3,說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_______對等位基因控制的,且位于______________染色體上。②預(yù)期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因可能是___________或同一對染色體上不發(fā)生交叉互換的兩個突變基因。(4)SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標(biāo)記??蒲腥藛T擴增出實驗一若干個體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,電泳結(jié)果如圖所示:圖中結(jié)果說明甲品系抗性基因在_______號染色體上,依據(jù)是____________________。11.(14分)在氣候條件適宜的情況下,閑置數(shù)年后的草莓農(nóng)田被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了。請回答:(1)草莓農(nóng)田閑置后基本保留了原有的_____________,進而發(fā)生次生演替。(2)演替過程中,草莓被柳樹林代替的原因是_____________;群落的豐富度將_____________(填“增大”“減小”或“保持不變”)。(3)若氣候條件比較干旱,則閑置的草莓農(nóng)田可能發(fā)展至_____________階段。12.我國干旱、半干旱區(qū)占國土總面積的47%,這些區(qū)域水資源貧乏,植被稀疏,生態(tài)環(huán)境脆弱,加之多年來人為活動(過度放牧、開荒種田等)的干擾,使得本來就脆弱的生態(tài)系統(tǒng)遭到了更為嚴(yán)重的破壞。為了恢復(fù)生態(tài),內(nèi)蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶進行為期17年的封育政策,群落變化如表所示:典型草原地帶不同植l物群落封育變化群落類型本氏針茅群落大針茅群落百里香群落坡向NESENS生長年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物種數(shù)/種.m-261551351989118覆蓋度/%25952080206520352055草層高/m105455585251839產(chǎn)草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255對照植物種數(shù)/種.m-25656573589覆蓋度/%25302030203020202025草層高/m9756775539產(chǎn)草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注:NE、SE、N、S分別代表朝向東北、東南、北、南(1)封育是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的常用手段,恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________________理論,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力盡快恢復(fù)。錫林郭勒部分地區(qū)實行封育而非發(fā)展單一的人工林,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。(2)用樣方法對植物種群密度進行調(diào)查,應(yīng)注意_______________,目的是______________。(3)坡向NE的本氏針茅草群落生產(chǎn)力最高,應(yīng)該是該區(qū)域__________________這一自然因素相對充裕。研究發(fā)現(xiàn),封育措施較大地改良了土壤,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________________________價值。(4)在半干旱區(qū),草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力____________(填“強”或“弱”或“差別不大”),因為_____________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿實驗:用極細的光束照射水綿,好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍,由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。2、低溫誘導(dǎo)與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相同,均是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。3、生長素類似物的功能是促進扦插枝條生根,低濃度促進生根,高濃度抑制生根。4、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡?!驹斀狻緼、黑暗中,用極細的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細菌分布在葉綠體所有受光部位,故說明產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體,即光合作用的場所是葉綠體,葉綠體類囊體薄膜是亞顯微結(jié)構(gòu),光鏡下不能觀察到,A錯誤;B、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中,待長出1cm左右不定根時,將其放在冰箱的低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培養(yǎng)一段時間,后制片觀察到部分細胞染色體數(shù)目加倍,故說明低溫可誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化,B正確;C、探究扦插枝條的最適濃度實驗中,0.1~0.5mg/mL等濃度梯度生長素類似物溶液處理后,0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多,只能說明在0.1~0.5mg/mL等濃度內(nèi),0.5mg/mL促使生根的作用最大,但不能判斷其為促使生根的最適濃度,C錯誤;D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,由于注射活R型菌+加熱殺死的S型菌小鼠并發(fā)敗血癥死亡,故說明死S型菌可能含有使R型活菌轉(zhuǎn)化為活S型菌的物質(zhì),但不能確定是DNA,D錯誤。故選B。2、C【解析】
自由組合定律的實質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻糠治鲱}意可知:控制玉米該兩對相對性狀的基因在同一染色體上,應(yīng)遵循連鎖定律;而這兩對基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,則符合基因自由組合定律的分離比。根據(jù)自由組合定律的實質(zhì)可知,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對基因所在的染色體片段移至非同源染色體上。故選C。3、D【解析】
基因的分離定律是指位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,彼此分離,分別進入不同的細胞中的過程。【詳解】A、純種非糯性與糯性水稻雜交的子代,F(xiàn)l的基因組成為Ww,則未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是因為染色體已經(jīng)發(fā)生了復(fù)制,等位基因發(fā)生分離,移向了兩個細胞,這是基因的分離定律最直接的證據(jù),A正確;B、觀察Fl未成熟花粉時,染色單體已經(jīng)形成,不同的熒光點熒光都是兩個,如發(fā)現(xiàn)1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發(fā)生過染色體片段交換,B正確;C、基因分離定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例為1:1,故理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1,C正確;D、依據(jù)題干可知,F(xiàn)l的基因組成為Ww,F(xiàn)2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他們產(chǎn)生的成熟花粉用碘液染色,W:w的比例不是3∶1,D錯誤。故選D。【點睛】理解基因分離定律的過程是解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】
分析題圖:甲細胞含有同源染色體(1和3、2和4),且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細胞質(zhì)均等分裂,說明該動物的性別為雄性;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,染色體數(shù)目與此動物體細胞相同,A錯誤;B、甲圖中2和3是非同源染色體,它們交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),B正確;C、乙圖表示有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,C錯誤;D、由乙圖所示細胞標(biāo)出的基因可知,兩個子細胞所含的遺傳信息不同,D錯誤。故選B。5、D【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是組成細胞的元素和化合物以及細胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,先分析題圖確定甲、乙、丙的本質(zhì),然后根據(jù)選項所涉及的內(nèi)容分析判斷.據(jù)圖示可知,甲、乙構(gòu)成染色體,故甲為DNA,乙為蛋白質(zhì),甲、丙構(gòu)成細胞膜,故丙為磷脂。【詳解】物質(zhì)甲為DNA,脫氧核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位,A錯誤;物質(zhì)甲為DNA,是該生物的遺傳物質(zhì),B錯誤;物質(zhì)丙為磷脂,是構(gòu)成生物膜的基本骨架,C錯誤;物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),其種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關(guān),D正確?!军c睛】易錯選項BC,一是作為特定生物的遺傳物質(zhì)只有一種,沒有主次之分;二是容易“細胞的基本骨架”看成“細胞中生物膜的基本骨架”而誤判。6、B【解析】
分析圖甲:蓖麻種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可見萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,然后再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?、蔗糖作為胚生長和呼吸消耗的原料。分析圖乙:根據(jù)題意可知,種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng),因此種子沒有光合作用,只有呼吸作用;曲線中看出,在前7天種子的干重在增加,這說明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪,因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重減少是因為有機物在種子萌發(fā)過程中氧化分解,呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉(zhuǎn)化增加的有機物?!驹斀狻緼、油脂在酶的作用下水解為甘油、脂肪酸,再轉(zhuǎn)化為糖類,A錯誤;B、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì),脂肪轉(zhuǎn)化為糖類過程中需要酶的參與,酶的本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),B正確;C、用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,需在顯微鏡下才能觀察橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯誤;D、脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪,因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查了細胞中的相關(guān)化合物的轉(zhuǎn)化,意在考查考生分析曲線圖,從中獲得相關(guān)的生物信息的能力,并能運用相關(guān)的信息,結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容解決相關(guān)問題的能力。7、C【解析】
分析題圖可知,左邊是一對同源染色體,右邊是一對同源染色體,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,是兩對同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【詳解】A、根據(jù)圖中染色體的著絲點可以看出,①和③、②和④是同源染色體,A錯誤;B、圖中有2個四分體,四條染色體,B錯誤;C、由于染色體聯(lián)會時,染色體的同源區(qū)段聯(lián)會,因此②上a所在區(qū)段與③上的B所在區(qū)段發(fā)生了易位,或①上A所在區(qū)段與④上b所在區(qū)段了生了易位,二者均發(fā)生了易位,C正確;D、由于染色體的配對情況復(fù)雜,該細胞減數(shù)分裂時,既可形成AbH、aBh配子,也可形成AaH、Bbh配子,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞減數(shù)分裂過程的異常情況,意在考查考學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、D【解析】
分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;人是消費者,會產(chǎn)生生活垃圾;蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;蚓糞、殘渣作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用;蚯蚓的雌體可以制成動物蛋白;圖中多途徑可提高該系統(tǒng)中能量的利用率?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的建立促進了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;BD、有機肥需要細菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正確,D錯誤;C、蚯蚓屬于分解者,生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物,C正確。故選D。二、非選擇題9、加重單向低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控體溫調(diào)節(jié)皮膚毛細血管舒張,血流量增加【解析】
體溫調(diào)節(jié)過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,當(dāng)人體接受到炎熱的刺激,會通過很多種途徑來增加散熱以維持體溫的穩(wěn)定,例如皮膚毛細血管舒張,汗腺分泌汗液增加等,識記體溫調(diào)節(jié)的過程是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】(1)辣椒素本身已經(jīng)刺激感受器傳遞了興奮,若再喝熱水會增加對該感受器的刺激強度,所以會加重這種感覺;(2)在人體內(nèi)部的反射活動中,興奮只能由感受器開始,傳遞到效應(yīng)器為止,所以興奮傳導(dǎo)的方向為單向的;人有意識的控制咳嗽,表明大腦這種高級中樞對低級中樞具有調(diào)控作用;(3)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦;增加散熱的途徑包括汗腺分泌加強、皮膚毛細血管舒張,血流量增加等?!军c睛】該題的易錯點為反射活動中興奮傳導(dǎo)的方向的確定,由于一般強調(diào)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性,學(xué)生在類似題的分析中常常出錯,一般在強調(diào)生物體內(nèi)部、一個反射活動中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都只能由感受器開始到效應(yīng)器為止,且由于突觸的存在,導(dǎo)致生物體內(nèi)部的興奮傳導(dǎo)反而是單向的。10、不定向性或多害少利不利隱、顯2非同源同一位點上的兩個突變基因2F2抗病個體的SSR與親本甲2號染色體相同,與14號染色體上的SSR無關(guān)聯(lián)【解析】
1.基因突變的特征:基因突變在自然界是普遍存在的;變異是隨機發(fā)生的、不定向的;基因突變的頻率是很低的;多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境。2.據(jù)表中結(jié)果分析可知,甲×易感→子一代全是易感→子二代:易感:抗病=3:1,判斷易感是顯性,甲的抗病性狀是隱性;乙×易感→子一代全是抗病→子二代抗?。阂赘?3:1,故判斷易感是隱性,乙的抗病性狀是顯性性狀。3.甲乙雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2抗病∶易感為13∶3,屬于9:3:3:1變形,說明兩品種抗病性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,是由2對等位基因控制的,且位于非同源染色體上;否則可能位于一對同源染色體上?!驹斀狻浚?)因為基因突變具有不定向性或多害少利性等特性,故EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有不利的基因,需要及時處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗,據(jù)表中結(jié)果分析可知,甲×易感→子一代全是易感→子二代:易感:抗病=3:1,判斷易感是顯性,甲的抗病性狀是隱性;乙×易感→子一代全是抗病→子二代抗?。阂赘?3:1,故判斷易感是隱性,乙的抗病性狀是顯性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設(shè)計如下雜交實驗:甲乙雜交,F(xiàn)1自交,統(tǒng)計F2性狀分離比。①預(yù)期一:若F1均抗病,F(xiàn)2抗病∶易感為13∶3,屬于9:3:3:1變形,說明兩品種抗病性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,是由2對等位基因控制的,且位于非同源染色體上。②預(yù)期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因不符合基因自由組合定律,可能是同一位點上的兩個突變基因或同一對染色體上不發(fā)生交叉互換的兩個突變基因。(4)SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標(biāo)記??蒲腥藛T擴增出實驗一若干個體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,分析圖示電泳結(jié)果可知:F2的1、4、7與甲均表現(xiàn)抗病,F(xiàn)2抗病個體的SSR與親本甲的2號染色體相同,與14號染色體上的SSR無關(guān)聯(lián),說明甲品系抗性基因在2號染色體上?!军c睛】本題考查基因分離定律、自由組合定律的應(yīng)用、基因突變的特點等,解題關(guān)鍵是把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問題。11、土壤條件(或土壤中的植物種子、其他繁殖體)柳樹與草莓在爭奪陽光、空間等資源的競爭中處于優(yōu)勢增大草本植物或(稀疏的)灌木【解析】
演替是指一個群落被另一個群落所代替的過程,可以分為初生演替和次生演替,其中次生演替是指在原有植被雖不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻浚?)草莓農(nóng)田閑置后其土壤條件(或土壤中的植物種子、其他繁殖體)依然保留,因此發(fā)生的屬于次生演替;(2)演替過程中優(yōu)勢物種的替換發(fā)生的原因是柳樹林在陽光、空間等資源的競爭中處于優(yōu)勢,草莓在競爭中處于劣勢;次生演替過程中由于環(huán)境較為適宜,演替的方向是向著物種多樣化發(fā)展,因此豐富度將增大;(3)由于氣候條件比較干旱,可能不利于植被的生長,群落可能向著草本植物或(稀疏的)灌木演替?!军c睛】該題主要重點考察了演替的相關(guān)知識,演替的方向主要取決于自然環(huán)境和人為因素的影響,一般環(huán)境適宜時,演替的方向一般會向著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化發(fā)展,但當(dāng)環(huán)境不適宜時,反而會向著簡單結(jié)構(gòu)演替。12、群落演替物種多樣性隨機取樣為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使統(tǒng)計的結(jié)果(
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