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文檔簡介

要是他打開電源錢再檢查一遍，那場事故本來是可以避免的。(avoid)所有的候選人出來時都很郁悶，面試官可能問了他們一些他們的講座筆記沒有涉及的問題。(情態(tài)動詞表猜測）這門課程非常重視學(xué)生的與他人合作的能力。(emphasis)那些孩子可能沒有聽清楚老師的要求，因為他們只顧忙著記筆記。(occupy)網(wǎng)絡(luò)閱讀確實給我們帶來了很多便利，可我們無法以此來代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀所帶給我們的幸福感。(replace)隨著年齡的增長，我們的能力也在增長。(As…,so….)要是他打開電源錢再檢查一遍，那場事故本來是可以避免的。(avoid)Ifhehadcheckedit

oncemore

before

he

turnedon

the

power,theaccidentcouldhavebeenavoided.2.所有的候選人出來時都很郁悶，面試官可能問了他們一些他們的講座筆記沒有涉及的問題。(情態(tài)動詞表猜測）Allthe

candidatesweredepressed

whentheycameout,Allthe

candidatescameoutdepressed,

for

the

interviewer

may/mighthaveaskedthem

somequestions

(which/that)theirlecturenotes

hadn’tcovered/involved/concerned/dealtwith.which/thathadn’t

been

covered/involved/concerned

intheirlecturenotes

Cf.interviewee3.這門課程非常重視學(xué)生的與他人合作的能力。(emphasis)Thecourse

lays/places/putsmuch/greatemphasisonstudents’abilitytheabilityofstudents’

tocooperatewithothers.

4.那些孩子可能沒有聽清楚老師的要求，因為他們只顧忙著記筆記。(occupy)Thosechildrenmay/mightnothave

quite

caughttheteacher’srequirements,fortheywereoccupiedintakingnotes.5.網(wǎng)絡(luò)閱讀確實給我們帶來了很多便利，可我們無法以此來代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀所帶給我們的幸福感。(replace)Onlinereading

does

bringusmuchconvenience

but

wecan’treplacethe

senseofhappiness(which/that)traditionalreadingbringsuswith

it.6.

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