小學1-6年級語文重點知識歸納

小學語文重點知識歸納匯總眾所周知，小學語文基礎知識掌握的牢固與否，將直接影響到未來各科學業(yè)的成績，下面將小學階段應當掌握的15大知識點進行了匯總，供學生學習參考。一年級：【要求掌握拼音的運用，難點把字母表背熟，重點字母的運用，認識簡單的字】二年級：【要求認識簡單的字，學習閱讀文章，重點多音字的運用，還有字的認識，難點區(qū)別多音字】三年級：【要求認識多字，學習作文，難點聯(lián)系上下文，解決課后問題，重點回答問題】四年級：【要求學習作文，寫作文，難點把課文理解，重點作文，閱讀的掌握】五年級：【要求掌握許多多音字，字詞，會寫好作文難點作文，重點閱讀與作文】六年級：【要求認識更多的字，區(qū)別很多讀音，字詞，寫好作文，難點閱讀，重點作文與閱讀，通常占整張試卷的60分】本匯總分類大全知識點包括：拼音、“的地得”兒歌、詞語（成語）、句子、查字典、劃分句子成分、修改病句、修辭手法、閱讀理解、段落劃分概括、閱讀技巧、朗讀背誦、寫作技巧、學習法方法及小常識等十五部分。一、拼音（一）聲調歌一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。（二）標調號口訣標調號，找a母，a母不在找oe，iu并列標在后。（三）jqx與ü相拼的口訣小ü小ü有禮貌，見了jqx，脫帽問聲好。（四）易混淆韻母口訣1、“小紅和小明，手拿a和n，來到天安門，成了好朋友”2、娃娃冬天圍圍巾，脖子像ｕ露在前，圍巾是ｉ甩身后，脖子圍巾ｕｉｕｉｕｉ3、娃娃水里學游泳，腦袋當點在前頭，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4、“小兔飛飛，愛喝咖啡。e前i后，喝了一杯。”5、“解放軍，多威風uīuīuī”；“小朋友圍成圈，uíuíuí”；“做了錯事會承認，真?zhèn)ゴ?，uǐuǐuǐ”；“打電話uìuìuì”二、“的地得”兒歌名詞前面是“白勺”動詞跟著“土也”跑形動后補“雙人（得）”到的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白云飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，左邊土，右邊也，地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長得快，參天大樹長得慢，清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚，歡樂時光過得快，考試題目出得難。三、詞語（成語）（一）帶反義詞的成語遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲左鄰右舍、里應外合、大同小異、小題大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大驚小怪、南轅北轍（二）帶數(shù)字的成語一本正經、二話不說、三心二意、四面八方五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計萬紫千紅（三）八字成語千里之行，始于足下百尺竿頭，更進一步耳聽為虛，眼見為實人無完人，金無足赤尺有所短，寸有所長一葉障目，不見泰山（四）歷史故事的成語聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）畫龍點睛（張僧繇）、胸有成竹（文與可）杏林春滿（董奉）、紙上談兵（趙括）（五）神話故事的成語盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月女媧補天、后羿射日、精衛(wèi)填海（六）寓言故事的成語刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天（七）關于春天的詞語春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、滿園春色鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、萬紫千紅百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開、春風拂面（八）關于秋天的詞語金秋時節(jié)、層林盡染、疊翠流金天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實秋收冬藏、秋雨綿綿、一葉知秋（九）關于團結的詞語同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝（十）關于取長補短的詞語人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善（十一）關于學習的詞語勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見博覽群書、孜孜不倦、學而不厭、堅持不懈業(yè)精于勤、專心致志、聚精會神、廢寢忘食竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實地（十二）反義詞高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—閑、新—舊、熟—生、冷—暖重—輕、沉—浮、進—出、升—降香—臭、是—非、長—短、老—少慢—快、寬—窄、強—弱、窮—富勝—敗、貴—賤、內—外、惡—善加—減、清—濁、廉—貪、功—罪正—偏、獎—罰、優(yōu)—劣、勤—懶進—退、買—賣、正—反、愛—恨貧—富、饑寒—溫飽、索取—奉獻真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險復雜—簡單、虛心—驕傲、熱情—冷淡誠實—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢丑陋—美麗、愚蠢—聰明、邪惡—正義四、句子（一）對子歌云對霧、雪對霜、和風對細雨朝霞對夕陽、花對草、蝶對蜂藍天對碧野、萬紫對千紅、桃對李柳對楊、山清對水秀、鳥語對花香（二）關于天氣的諺語蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉寒一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉朝霞不出門，晚霞行千里日落胭脂紅，無雨必有風夜里星光明，明朝依舊晴今夜露水重，明天太陽紅有雨山戴帽，無雨山沒腰久晴大霧必陰，久雨大霧必晴（三）關于團結的諺語人心齊，泰山移，眾志成城人多計謀廣，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子難折斷樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤一花獨放不是春，白花齊放春滿園（四）歇后語八仙過海——各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神韓信點兵——多多益善張飛穿針——粗中有細包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——愿者上鉤小蔥拌豆腐——一清二白豬鼻子插蔥——裝象（五）名句取人之長，補己之短虛心使人進步，驕傲使人落后有志者事竟成。（后漢書）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（六）珍惜時間的格言少壯不努力，老大徒傷悲花有重開日，人無再少年一日之計在于晨，一年之計在于春黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（七）名言知識是我們飛向天空的翅膀思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）（八）孔子語錄溫故而知新三人行，必有我?guī)熝蓪W而時習之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也五、小學生查字典順口溜學查字典并不難，偏旁部首看端詳。沒有部首查起筆，形聲字兒查形旁；頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁；左右兩邊是部首，取左去右有保障；內心外殼是部首，舍去里邊查外框；整個字兒是部首，此字本身是偏旁；一字頭上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角當此字旁；有些生字較特殊，頂天立地當偏旁；多查多想抓規(guī)律，相同部首不能忘。六、劃分句子成分順口溜主謂賓，定狀補。主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。六者關系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點），意義不變能復位。補語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。的定地狀與得補，語言標志定是非。七、修改病句（一）句子不完整如：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質。改為：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質令人敬佩。（二）用詞不當如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒。“缺乏”用得不恰當，應改為“缺少”。（三）搭配不當如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子?！按迸c“帽子”搭配不當，應改為：他穿著一件灰大衣和（戴著）一頂紅帽子。（四）詞序混亂如：打乒乓球對我是很感興趣的。應改為：我對打乒乓球是很感興趣的。（五）前后矛盾如：油菜地里一片金黃的菜花，五彩繽紛?！耙黄瘘S”與“五彩繽紛”相矛盾，應把“五彩繽紛”去掉。（六）重復啰嗦如：他是我們班成績最優(yōu)秀、功課最好的學生?！俺煽冏顑?yōu)秀”和“功課最好”意思重復，這里只需保留其中一個。（七）不合邏輯，不合事理如：他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個鐘頭?！跋脊狻鄙钥v即逝，持續(xù)兩個小時是不符合現(xiàn)實的。應把“霞光”改為“陽光”。（八）常用標點符號1、句號（。）：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。2、問號（？）：問句末尾的停頓。3、感嘆號（?。焊袊@句末尾的停頓。如：這兒風景真美??！4、逗號（，）：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。5、分號（；）：一個句子中，并列的分句之間用分號。如：池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上來一個大水泡。6、頓號（、）：句子中并列關系的詞語之間用頓號。如：長江、黃河、珠江、松花江是我國的四大河流。7、冒號（：）：表示提示性話語之后的停頓，提起下文，表示后面還有話要引起注意。如：她說：“我明白了。”8、引號（雙引號“”單引號‘’）引號的三種用法：a)表示直接引用，引用別人的話或書刊等的話。如：她說：“我明白了?！被颍簶堑那懊鎾熘版?zhèn)隆中心小學”的牌子。b)表示強調，引起注意。如：設計了一種“人”字形線路。c)表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。注：引號里還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。如：他問老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”9、省略號（……）：省略號有三種用法：a)表示引文內容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來”這一段，心里很感動。b)表示例舉事物的省略。如：動物園里有白熊、大象、猴子……c)表示話沒說完。如：指導員傷心地說：“我沒有把你們照顧好，你們都瘦得……”d)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。如：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕?！?0、書句號（《》）：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現(xiàn)在一個句子中的時候，這些名稱應用上書名號。如：昨天，我讀了《林海》這一課，還看了《惠州日報》和《西游記》。11、破折號（——）：破折號有三種用法：a)表示解釋說明。如：我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。b)表示意思的遞進或轉折。如：每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。c)表示聲音延長。如：“嘟——”火車進站了。八、修辭手法（一）比喻句。常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞。如：我們是祖國的花朵。比喻句的特點是：本體和喻體有些相似，并且本體和喻體是不同類的。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，如：小花長得好像她媽媽。（X）（二）擬人：把物當作人來寫，使物像人一樣。如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動物。（三）夸張：故意對事物進行夸大或縮小地描述。如：（夸大）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（縮?。┰诎驼拼蟮睦畏坷?，他照樣鍛煉。（四）排比：把意思相聯(lián)、結構相同或相近、字數(shù)大體相等、語氣一致的三個或三個以上的句子排列在一起。如：這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡躍起來。（五）設問：自問自答。如：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（六）反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。如：毒刑拷打算得了什么？（七）疑問：提出問題。如：今天你去圖書館看書嗎？九、閱讀理解（一）給文章分段（歸并法）1、按時間順序分段。2、按地點變換分段。3、按事情發(fā)展順序分段4、按事物的內容性質分段。（二）概括段落大意1、學會摘句法A、總分結構的段落，概括段意抓住總寫句。B、承上啟下的過渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“啟下”部分往往是下一段的段意。C、要摘錄幾句才能概括段意時，要對句子作適當壓縮。2、采用層意歸并法。（層與層之間是并列關系）3、選取主要意思。在一段中寫到幾個內容，其中有主要內容，也有次要內容，在概括這類段落的段意時，就要對這些內容進行“篩選”，選取主要內容作為段意，刪去次要內容。（三）概括文章主要內容1、用課題發(fā)展法概括文章主要內容。2、抓重點段概括文章主要內容。3、用段意歸并法概括文章主要內容。（四）概括文章中心思想1、概括文章的中心思想要包括“文章主要內容”和“思想感情”兩部分。2、概括文章中心思想的常用方法1）用分析題目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞為了革命事業(yè)英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。2）用分析中心句的方法概括思想。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。3）用分析主要情節(jié)的方法概括思想。如《麻雀》一課，母雀為了護子，挺身而出準備與獵狗搏斗。這體現(xiàn)了老麻雀的愛子精神。4）用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心，要從指導員的身上去分析，從中體會他關心下一代及不怕犧牲的革命精神。3、概括中心思想的基本形式（部分列舉）1）、課文寫了（）表達了（）。2）、課文寫了（）贊美了（）。3）、課文寫了（）說明了（）。4）、課文寫了（）告訴了（）。5）、課文寫了（）表達了（）贊美了（）。十、段落劃分概括（一）怎樣分段讀全文，明思路；抓特點，段自明。同內容，并成段；單意思，獨成段；時間明，按推移；敘事情，視變化；地點清，按轉換；是說明，依內容。（二）怎樣概括段意概段意，方法多，可歸并，善取舍?？偲鹁?，總結句，過渡句，莫放過。重點詞，關鍵詞，串成句，段意明。（三）怎樣概括中心思想明內容，清目的；連段意，答問題；審清題，仔細品；析人物，思言行；抓要點，明背景；敘事情，抓重點；寫景物，思特點；細推敲，套格式。（四）怎樣捕捉中心句中心句，是靈魂；抓主旨，明目的；尋總起，找總結，覓過渡，不可略。十一、閱讀技巧（一）怎樣讀懂一篇文章覽全文，明內容，詞句段，細品賞，深入讀，悟感情。記敘文，很重要，六要素，必分清。說明文，層次清，仔細讀，自然明。寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。童話文，都愛讀，頌善美，陶情操。（二）怎樣閱讀古詩明背景，知詩人；扣字眼，解詩題；抓關鍵，明詩意。想意境，悟詩情。多詠誦，背詩文。（三）怎樣進行課外閱讀課外書，廣泛讀，增智慧，長見識，明道理，學做人。十二、朗讀背誦（一）怎樣朗讀口齒清，讀準音。不丟字，不添字，不重復，不顛倒，不破句，不磕巴，反復讀，須流暢。陳述句，語調平，感嘆句，調下降，疑問句，調上揚，辨清句，讀好調。停頓時，有層次，按節(jié)奏，作強音，重讀音，有規(guī)律，快與慢，按感情。（二）怎樣背誦要背誦，先讀熟。理詞句，抓關鍵，細分析，再返原，抄一遍，記得快。十三、寫作技巧（一）寫人1、抓住人物特點，對人物外貌描寫做到形神兼?zhèn)渲灰朴谟^察，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。2、把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”在生活中，人們的個性，職業(yè)，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。3.要選擇恰當?shù)氖吕x擇事例時，不要認為能表現(xiàn)人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。（二）記事1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)展，高潮和結果這六大要素。要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，高潮和結果最為重要。2、注意選擇能突出文章中心的典型材料小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。進行描寫時,應對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。（三）寫景1、要善于觀察，找出景物獨有的特點觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。2、注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn)要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內的早，中，晚，以年內的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。3、必須真實，達到寫景抒情的境界（四）狀物1、對物體形態(tài)的描寫要逼真首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據(jù)物體的外形特點，分清主次，突出重點來寫。2、要做到生動有趣，條理清楚文章結尾可以托物言志，寄予作者情感，這一點不是文章的重心，只需在結尾點出即可。（五）寫作要領1、想象要以現(xiàn)實生活為基礎想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎。2、想象要以廣博的知識為基礎想象的內容可以十分大膽，但應該建立在科學知識的基礎上。十四、語文學習方法順口溜（一）預習歌做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。（二）聽課歌聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶課堂做筆記歌：專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據(jù)。（三）發(fā)言歌細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。（四）復習歌通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。（五）做讀書筆記歌讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。（六）多讀、多問、多想學語文，多讀書。讀課文，如流水。精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀。勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問。審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫。事先整理不會詞，熟讀課文切莫忘。如果還想再提高，課后練習細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。十五、小常識（一）中國的組成我國有56個民族，比如漢族、藏族、回族、壯族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重慶4個直轄市，香港、澳門2個特別行政區(qū)，黑龍江、河北、廣西、海南、四川、臺灣等28個省、自治區(qū)。（二）節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（立春雨水驚蟄立夏小滿芒種立秋處暑寒露立冬小雪大雪結語春分清明谷雨夏至小暑大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒）（三）著名童話安徒生是丹麥著名童話作家，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》，《丑小鴨》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童話》是德國的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小紅帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》都是有名的作品。（四）我國古代四大發(fā)明造紙術、印刷術、火藥、指南針。我國現(xiàn)代科學家錢學森和鄧稼先同其他科學家一起攻關，研制出了原子彈、氫彈，并把衛(wèi)星送上了天。（五）孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋時代，是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說有弟子三千，其中72人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》。（六）趙州橋趙州橋，又叫安濟橋，是隋朝石匠李春設計和參加建造的，距今已經有1300多年了。清明上河圖是北宋張擇端畫的，距今已經有800多年了。（七）十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬1、（狗）坐轎子——不識抬舉2、（雞）腸刮油——有也不多3、（猴）吃辣椒——抓耳撓腮4、（龍）王靠邊——人定勝天5、（馬）尾搓繩——用不上勁6、（牛