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第第頁(yè)5月老師工作總結(jié)6篇5月老師工作總結(jié)篇1x月份一晃就過(guò)去了。回顧一個(gè)月的工作流程,緊張而又繁忙。緊要涉及一下幾點(diǎn)。一、教育教學(xué)方面教育教學(xué)方面緊要涉及閱讀、音樂(lè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)得漢字的過(guò)程中有消極的情緒顯現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。音樂(lè)方面,由于x月份有慶館活動(dòng),這個(gè)月的音樂(lè)活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),緊要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠唱歌兩首歌,并能依據(jù)歌曲做好動(dòng)作。社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探究了磁鐵的奧秘。加添了探究的興趣。二、生活方面安全是最緊要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次過(guò)錯(cuò),在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也特別的愧疚,由于這個(gè)孩子平常行動(dòng)就比較慢,而且對(duì)輪滑還不是很嫻熟,我應(yīng)當(dāng)予以更多的照料,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對(duì)后東場(chǎng)合進(jìn)行必需的安全檢查的。我想在孩子的安全問(wèn)題上,老師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再悔怨,是沒有用的。三、家長(zhǎng)工作方面由于第x周我請(qǐng)假,所以定于月末召開的家長(zhǎng)開放日沒有定時(shí)舉辦。但是在平常我們也比較重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。四、衛(wèi)生保健方面在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。五、緊要活動(dòng)1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的磨練了身體。2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,xx月份工作計(jì)劃如下:1、樂(lè)觀與班內(nèi)老師搭配,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。2、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的本領(lǐng)。3、在衛(wèi)生保健方面,連續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,定時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)。5月老師工作總結(jié)篇2一、教育教學(xué):本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè)、珍惜公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為緊要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦』锇橐v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)以身作則,從行動(dòng)上去變化小伙伴的行為,予以小伙伴關(guān)愛,讓小伙伴明白愛,分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,能夠判別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)孱弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。二、常規(guī)方面:通過(guò)我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別重視這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不絕的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不絕的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們常常使用鼓舞的語(yǔ)氣與稱贊的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題顯現(xiàn)。下個(gè)月連續(xù)矯正。三安全與保健方面:天氣漸漸變冷,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較堅(jiān)固結(jié)實(shí)的,每天給幼兒定時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)·四、家長(zhǎng)工作:為了增長(zhǎng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠樂(lè)觀參加到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,參加的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自身所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長(zhǎng)認(rèn)真地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的情況,存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與搭配表示了感謝,這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),特別順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,就目前孩子的情形進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)布置和需要搭配的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本領(lǐng):怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家顯現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是老師,希望從老師那里取得直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,變化自身的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著敬重、平等、合作的原則家庭是幼兒園緊要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和自動(dòng)參加,并樂(lè)觀支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育本領(lǐng)是我們?cè)撟龅摹?月老師工作總結(jié)篇3時(shí)間過(guò)得很快,對(duì)幼兒園開學(xué)以來(lái)的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):一、教育教學(xué)工作1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)、確保幼兒安全,讓幼兒園各項(xiàng)工作在開學(xué)初平穩(wěn)過(guò)渡;2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問(wèn)題,我訂立了切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標(biāo)及自身的努力方向,做到規(guī)范化操作,真正將計(jì)劃落到實(shí)處;3、加強(qiáng)了幼兒一日活動(dòng),讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在游戲的過(guò)程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差別,可以磨練幼兒的各方面本領(lǐng),從而更好地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。5、聽評(píng)課活動(dòng),利用新老師上崗課,多次參加評(píng)課,促進(jìn)我們老師之間相互學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平。6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。二、保育工作幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,園里保持全天乾凈;餐具清洗徹底,無(wú)殘留,規(guī)范消毒。三、安全、衛(wèi)生保健工作1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,我還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí);2、健康檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)重視“看”“摸”“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自身的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自身進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;而且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。四、家園共育家庭是幼兒園緊要的合作伙伴,在工作中,老師本著敬重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網(wǎng)站互動(dòng)等平臺(tái),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和自動(dòng)參加,并樂(lè)觀支持。幫忙家長(zhǎng)提高教育本領(lǐng)。而幼兒園家長(zhǎng)工作的啟程點(diǎn)就在于充分利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。讓幼兒得到更好的發(fā)展。5月老師工作總結(jié)篇4在樂(lè)和工作三個(gè)月了,學(xué)生從一個(gè)到十個(gè),讓我深刻感受到了作為一個(gè)老師的喜悅與憂慮。每一個(gè)周末都帶著一份期望,期望看到學(xué)生的進(jìn)步,又帶了一絲緊張,看到學(xué)生進(jìn)步不明顯,忍不住自責(zé)。鼓舞他們連續(xù)努力的同時(shí),也是在不絕鼓舞自身努力工作,要做一個(gè)合格的老師。在日常教學(xué)工作中我們要注意以下幾點(diǎn):1、備課深入細(xì)致。平常認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在訂立教學(xué)目的時(shí)侯,特別注意學(xué)生的實(shí)際情況。2、重視課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、多參加老師間的教學(xué)研討活動(dòng),不絕吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。感謝各位老師給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。4、在回家作業(yè)布置和批改上,認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我們?cè)诮虒W(xué)中要敬重孩子的不同興趣喜好,不同的.生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自身不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有心識(shí)地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。叫你一聲“老師”,就背負(fù)了一份敬重和信任。我們要像學(xué)生敬重老師一樣,敬重我們自身的職業(yè)。成為他們的良師益友。5月老師工作總結(jié)篇5不知不覺,又一個(gè)月過(guò)去了,孩子們歷經(jīng)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),漸漸適應(yīng)學(xué)校生活??菰锏钠匆艚虒W(xué)也終于結(jié)束了!漢語(yǔ)拼音特別抽象,對(duì)于上過(guò)幾年學(xué)前班的一班級(jí)新生來(lái)說(shuō),更是枯燥無(wú)味。這一個(gè)個(gè)難以識(shí)記的字母符號(hào),孩子們常常會(huì)問(wèn):為何要學(xué)習(xí)這些莫名其妙的符號(hào)呢?為此,我在學(xué)拼音初始,就交這首兒歌:漢語(yǔ)拼音用處大,學(xué)習(xí)生字需要它,教我學(xué)好普通話,我們決心學(xué)好它。漢語(yǔ)拼音教學(xué)是一班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、也是難點(diǎn),是識(shí)字的基礎(chǔ),必需教好,但要想教好是有難度的。針對(duì)一班級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,思維形象實(shí)在化的這些特點(diǎn),聯(lián)系生活是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音最好的渠道。我盡量把一個(gè)個(gè)莫名其妙的字母符號(hào),都變成生動(dòng)的故事。譬如:在拼音王國(guó)中?。∮腥蠹易澹郝暷讣易?、韻母家族、整體認(rèn)讀音節(jié)家族。在這些家族中啊,都住著一個(gè)個(gè)可愛活潑的拼音寶寶,我們以此來(lái)認(rèn)得他們吧!漢語(yǔ)拼音是識(shí)字的工具,因此漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)重在運(yùn)用。多看、多讀、多用中嫻熟掌握。為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我在教學(xué)中邊教邊探究、摸索。認(rèn)真?zhèn)湔n、專研教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,選擇、設(shè)置合理的教法,隨堂快捷教學(xué)。讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音很有心思,上語(yǔ)文課很有趣味味。以期收到好的教學(xué)效果。我擅長(zhǎng)用生動(dòng)、形象的體態(tài)語(yǔ)(特別是手勢(shì)、眼神)及簡(jiǎn)單、明白的示意圖來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的感觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多種形式的讀擴(kuò)大訓(xùn)練面,采取各種有趣味味的游戲(手指擺字母、摘蘋果等)吸引學(xué)生,熱誠(chéng)地投入學(xué)習(xí)。總之,我覺得方法總比困難多!越是覺得他困難,越要想盡一切方法克服它!5月老師工作總結(jié)篇6(一)教務(wù)教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng)。重視幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng),以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自身開動(dòng)腦筋,鼓舞他們說(shuō)出自身的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。(1)分級(jí)閱讀:詩(shī)歌《玩》《照片》《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有心思而且又有邏輯性的話:“父親玩媽媽,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減法(4)我和音樂(lè)做游戲:《懈怠蟲》《網(wǎng)小魚》《縣官判罪》《小巴狗》(5)美術(shù):《京劇臉譜》《豆子大變身》《這就是我》《歡快的非洲人》。這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題打開了這四個(gè)活動(dòng),緊要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習(xí)用不一樣的料子來(lái)做畫。在小伙伴的作品中,丁博潮的畫面很乾凈,富有想像力,要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了,但是畫得還是挺不錯(cuò)的,畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以,能夠說(shuō)出畫面的內(nèi)容。(6)小康軒教材:由于是與大班分開上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小伙伴都有一些偏科現(xiàn)象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。(二)日常生活方面我和玲子老師搭配得還很默契,每人輪流值班,自動(dòng)承當(dāng)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,定時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)疏忽或忘掉有些衛(wèi)生的清掃,譬如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提示后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康情形。(三)幼兒常規(guī)方面:(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不自動(dòng)打招呼到自動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別愛好當(dāng)值日生,自動(dòng)地跟叔叔阿姨小伙伴問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小伙伴們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁
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