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第第頁作文我的漫畫作文500字5篇作文我的漫畫作文500字篇1“別說話,劉姥姥來了!”“咦,劉姥姥是誰呀?是紅樓夢里的劉姥姥嗎?”哈哈,當然不是,這位劉姥姥是我們的語文老師,劉老師。喊她劉姥姥,不是由于她老,而是她像姥姥一樣對我們特別好。她有一雙神采奕奕的大眼睛,一頭棕紅色的卷發(fā)。個也比較高,再穿上一雙高跟鞋,更顯得高挑干練。劉老師很幽默,總愛好說英語和河南方言,每次都讓我們哈哈大笑。有一次,我們班的王梓暢遲到了,老師說:“王子怎么又遲到了,再遲到,可沒灰姑娘愛好你了?!蓖瑢W們哄堂大笑。她還常常給我們講兒時的故事,譬如騎著腳踏車出來顯擺,卻摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、蘋果吃,我們聽得津津有味。就這樣,我們在劉老師的童年故事中,得到了歡快、學到了知識、懂得了道理。別以為劉老師只會逗我們笑,她還是個特別嚴格的人,只要我們聽到她那交錯紛雜但有條理的高跟鞋聲響起,都不敢發(fā)出一點聲音。有一次,我們班整體作業(yè)寫的都很差,劉老師一進門就一拍講臺說:“你們的作業(yè)是用腳后跟寫的嗎,全體再寫一遍!”說著就把路隊旗打斷了,我們連大氣都不敢出一口。其實大家不是怕劉老師,而是怕惹她生氣,怕她氣壞了身體。由于我們都知道,劉老師為我們付出了很多,她對我們的嚴就是一種特別的愛。俗話說,嚴師出高徒,有了這種嚴愛才有我們的不絕成長。劉老師對我也特別好,三班級時,由于我語文成績不太好,老師就單獨把我留下來補課,始終陪我到六點多。這件事已經(jīng)過去兩年了,可我從來沒有忘掉。我想對她說:“感謝劉老師,您辛苦了!”這就是我的語文老師,劉老師,一位幽默、嚴格、善良、負責任的好老師。作文我的漫畫作文500字篇2她是一位光榮的人民老師;她是一位對學生諄諄教導的益友;她是一位對工作認真負責的老師。是她把我領進了學校的大門,是她率領我在知識的海洋中遨游,是她把我從無知的幼兒變成知書達理的少年……她就是我們班的班主任兼語文老師——遲老師。遲老師留著長長的黑發(fā),悠悠地飄著一股股芳香,一陣清風吹來,她的長發(fā)緩緩的往后飄著,十分迷人。櫻桃似的嘴巴講出來的全是道理。時間久了,這些道理,仿佛為我的學習和生活打開了一道門,讓我身臨其境,使我邁向成功的道路。遲老師的大眼睛炯炯有神,每次上課時,她的眼睛都會說話。記得有一次,遲老師正在上課,驀地,坐在最終一排的郭騏源小伙伴呈現(xiàn)了一下他的“飛毛腿”,結果被遲老師的“火眼金睛”給逮到了。這時,遲老師兩手叉腰,面帶微笑地看著郭騏源小伙伴……全班同學的目光也都注視著這位犯錯的小伙伴,郭騏源不好意思地笑了。上課時,遲老師就像一個“幽默大師”,仿佛是我們最好的伙伴。每次聽她的課,總有心想不到的收獲,課堂上更是笑聲不絕。她總會抽出一些時間,給我們講幽默的笑話,逗得同學們哈哈大笑。她還會在課堂上為我們的大腦輸入一些搞笑的故事,讓同學們愉快而輕松地上課。遲老師不但幽默,還很有愛心。有一次,我和幾位同學在玩耍時,有一位同學不慎將手劃破,遲老師知道了,趕忙帶著這位受傷的同學去止血,并貼上了創(chuàng)可貼,那時候我們特別感動。我們真為有這樣一位關懷、體諒我們的老師而自負。遲老師,您是靈魂的工程師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!作文我的漫畫作文500字篇3像掃帚似的頭發(fā),不過有點偏棕,嚴格的雙眼像鋒利的鷹眼,可還有點呆滯;烏黑的皮膚。直立的鼻子,一張棕黃的嘴,構成了一道亮麗的“風景線”。剛剛接觸林老師,還是有點不太習慣,由于他常常對別班發(fā)出一陣“獅吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。全部學生甘拜下風,只有幾個在”作死“的還敢恍惚著。想到這我不禁打了個寒顫,驀地,有個同學講了一句話,老師指令一下:跑二十圈,沒跑完別回家吃飯!”叮鈴鈴“下課鈴響了,我立刻在老師的眼皮下逃脫了。明天也有體育課,這下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了體育課,老師先讓我們練習站姿,一緊張有的把背往前拉伸,有的駝著背,老師一身吶喊:”嘿,背都彎到姥姥家去了?。 斑@下,我們哄堂大笑起來,但空氣很快就凝集了。有一次,在體育課上,有兩個同學因鬧不和打了起來,林老師瞧到了,翹起正宗蘭花指說:“說想干架跟我打,我一根小拇指就把你輾了!”說完那兩個同學立馬停住了手腳。江湖老手,怕你了。那一次測量身高時我們在隊伍里放飛自我,驀地林老師神不知鬼不覺地躥了出來,吼了我們幾句,只見他唾沫飛濺,站在第一排的同學那個叫慘啊。隊伍里只要有人說一句話,林老師就會把他扯出來,用“如來伸指“對著他教訓著,不過,輪到一女同學搞笑一幕發(fā)生了,只見林老師用文件本放在測量桿上,說著:”嗯,161特別高?!笨僧斉瑢W上了體重稱時,林老師驚詫地喊到:“什么75公斤!標準體重啊!”林老師啊林老師你可是幽默啊!林老師是有點兒焦躁,不像其他科目老師不冷不熱聽從,不過他很幽默總能在某些時刻震驚到你,這就是林老師的性格。作文我的漫畫作文500字篇4“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀儼嗟母呃蠋熋看紊险n時,都會給我們講一個小故事,讓我們聽得聚精會神。記得有一次,老師說她是過敏體質,對粉塵、灰塵過敏。正好有個老師推門進來,聽到了這句話,尖著眼睛說了一句:“是的,昨天上學時你還好好的,今日就過敏了。”第二天,我們見高老師帶著口罩來上課,我們的奇怪心驅使著我們問了一句:“老師,你為什么戴口罩來上課呀?”老師不好意思的說:“我過敏了,怕……怕摘下口罩嚇著你們?!蔽覀兡菚r候不謀而合的笑了笑,但心里都在想:高老師,你還真的是過敏體質啊!還有一件事讓我印象深刻,老師說她很愛好“蹭”傘,但是到了高校時,老師發(fā)現(xiàn)“蹭”不了傘了。由于每個人要去的食堂不一樣,所以老師每次下雨時都“愛好”淋雨。到了夏天的時候,老師想:我下雨都不帶傘,大晴天帶什么傘?所以老師每次去圖書館的時候別人都會用異樣的眼神看她,老師便買了一把一百多元的傘,但從沒用過,還是愛好“蹭”傘,老師的老師便問她:“你為什么不帶傘啊?”老師想了想,回答:“我忘掉了。”旁邊的同學便異口同聲地說:“她都忘了十年啦!”高老師讓課堂變得生動有趣味味,即使是學渣也會不分神的聽著,假如你也想體會這種課堂,就到我們班上來吧!隨時歡迎你哦!作文我的漫畫作文500字篇5在這五年的學習生涯里,有很多位老師都從我的記憶長河中流淌而過。但有一位老師是我怎樣都無法忘卻的,那就是我二,三班級時的語文老師和班主任邵老師。她有著一頭絲綢般的黑色秀發(fā),末尾有一點點微卷。一雙炯炯有神的眼睛總會給人一種親切和特別好相處的感覺。在上二班級的第一個星期。我還不是很清楚,東華學校里的規(guī)矩。在吃完飯,就用奔馳著回宿舍。這是違反學校的規(guī)定的。一個身穿紅衣的老師瞧到了,就把我還有其他跑的幾個人擋住了,讓我們站在旁邊并問我們?yōu)槭裁匆懿?。我們沒有人敢說話。這位老師沒有再問下去,而是拿起移動電話拍了我們幾個人的??ㄖ缶头盼覀冏吡?。一進到宿舍就看到邵老師走了過來,顯然她已經(jīng)知道了剛剛的事情。我很害怕,掛念老師批判,掛念老師讓我們家長過來把我們領回去,就始終站在宿舍門口,不敢過去。邵老師看我始終站在門外就問:“怎么站著呀,快回去做內務?!蔽野讶蝿兆鐾旰?,老師來到我身旁說:“剛剛是不是被扣分了?!蔽乙惑@,有些心虛的說:“嗯。”我始終低著頭不敢看老師,在想現(xiàn)在怎么辦?老師相像是看出了我的內心,用很親切的語氣對我說:“沒關
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