學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程心得

第第頁(yè)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程心得《幼兒園工作規(guī)程》心得體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我感悟很深，受益很多。我對(duì)幼兒園工作和教育方面的認(rèn)得上有了進(jìn)一步的認(rèn)得和改觀。我認(rèn)為做為一名幼兒園老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》很緊要的?！兑?guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》訂立的。《規(guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)構(gòu)成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自身把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)約莫有：增長(zhǎng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手本領(lǐng)。萌發(fā)愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體的情感。培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和本領(lǐng)等。這些也將成為我以后教育工作的目標(biāo)?！兑?guī)程》既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的緊要構(gòu)成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段；幼兒園的教育能夠?yàn)槿雽W(xué)校做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自身在進(jìn)行園內(nèi)各項(xiàng)工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處，本人也將堅(jiān)持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。學(xué)習(xí)新《規(guī)程》后我更加深刻認(rèn)得到幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榫o要活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，歡快中成長(zhǎng)?！兑?guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并重視活動(dòng)過(guò)程。這使我明白必需徹底變化原先學(xué)習(xí)的學(xué)校教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)特別豐富多彩，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自身的智慧.興趣是成功之母，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從幼兒的興趣啟程，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)。《規(guī)程》中指出教育要重視個(gè)別差別，因人施教，滿足發(fā)展中的不同需要參加情況。每個(gè)幼兒都有自身的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘，依據(jù)不同的特點(diǎn)訂立不同的目標(biāo)，我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，供應(yīng)幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的料子。這些引導(dǎo)思想為我工作指明白方向，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。我認(rèn)為教育為學(xué)生供應(yīng)了取得知識(shí)的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì)，從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。在敬重幼兒方面，我覺(jué)得作為一名老師，要得到孩子的喜好，敬重，就必需先要學(xué)會(huì)敬重、信任孩子。老師都應(yīng)當(dāng)以全面的眼光來(lái)看待每一位孩子，發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)幼兒園老師還應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)用發(fā)展的眼光看待幼兒，不能靜止的看問(wèn)題。作為老師，要特別好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中在吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn)上，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而提高自身的教研本領(lǐng)。對(duì)于教育所遵奉并服從的發(fā)展方向，所要訂立的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺(jué)得新《幼兒園工作規(guī)程》這是全部幼兒老師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為我們的幼兒園教育工作指引了方向。篇2:高職校學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)程高職校學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)程第一條畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解；獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，磨練和提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)和創(chuàng)新本領(lǐng)；加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。第二條下列情況之一者從優(yōu)介紹：1.綜合成績(jī)排班級(jí)前5名的；2.在校級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的；3.專業(yè)技術(shù)堅(jiān)固結(jié)實(shí),曾獲得相關(guān)技能等級(jí)證書(shū)的；4.評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的；5.家庭困難,父母下崗且表現(xiàn)好的。第三條有下列情況之一者不予介紹：1.實(shí)習(xí)前經(jīng)補(bǔ)考后累計(jì)仍有5科以上（含5科）成績(jī)不及格的；2.被學(xué)校予以紀(jì)律處分未解除的；3.三次面試均未被錄用的；4.連續(xù)二次面試不參加的；5.被用人單位辭退或私自離開(kāi)用工單位的；6.未經(jīng)學(xué)校同意批準(zhǔn)，未繳納學(xué)費(fèi)的。第四條實(shí)習(xí)學(xué)生必需遵守以下守則1.遵紀(jì)守法，自發(fā)遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)；聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)布置，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，特別是實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章和安全制度。聽(tīng)從實(shí)習(xí)班主任和帶班師傅的指揮。2.自發(fā)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，提早上班，在上班前10分鐘做好一切準(zhǔn)備工作。定時(shí)下班，下班前做好整理善后工作。3.堅(jiān)持安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，模范執(zhí)行安全操作規(guī)程，注意儀表，注意生產(chǎn)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。上班要穿工作服裝；戴好必需的護(hù)具，夜班同學(xué)日間要保證有充分的睡眠休息。4.珍惜公物，不揮霍水電及加工原材料子，嚴(yán)格保證產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量，不準(zhǔn)私拿和吃實(shí)習(xí)單位的任何東西，違者除按單位的有關(guān)規(guī)定處理外，還要按校紀(jì)校規(guī)從嚴(yán)處理。5.在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自身“受苦耐勞，好學(xué)上進(jìn)”的優(yōu)秀品質(zhì)。虛心求教，認(rèn)真聽(tīng)取師傅引導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)引導(dǎo)師傅的好思想、好作風(fēng)、好技術(shù)，工作自動(dòng)熱誠(chéng)，不怕臟，不怕累。6.文明行事，禮貌待人，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫忙，共同提高，要敬重師傅，自重自愛(ài)，建立正常的師徒關(guān)系，要艱苦樸實(shí)，不大吃大喝，不準(zhǔn)吸煙喝酒。不準(zhǔn)談情說(shuō)愛(ài)，不準(zhǔn)賭博，不準(zhǔn)看黃色書(shū)刊。要遵守交通規(guī)定，注意行路安全。7.關(guān)懷國(guó)家大事，樂(lè)觀參加實(shí)習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)。努力把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合到生產(chǎn)實(shí)踐中去，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)中采用的新料子、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，對(duì)生產(chǎn)中顯現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論。要定時(shí)做好實(shí)習(xí)總結(jié)。8.實(shí)習(xí)期間，應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真實(shí)習(xí)，做好實(shí)習(xí)記錄，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成《實(shí)習(xí)手冊(cè)》。9.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要向領(lǐng)導(dǎo)、師傅辭別，及時(shí)還清所借物品，照價(jià)賠償損壞的物品，要定時(shí)將《實(shí)習(xí)手冊(cè)》《實(shí)習(xí)鑒定表》等料子交給班主任。10.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)情報(bào)泄露，自發(fā)維護(hù)實(shí)習(xí)單位利益。第五條學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)單位的布置1.實(shí)行“一次性介紹”和“雙向選擇”原則，一經(jīng)確定不得擅自更改，若有正當(dāng)理由，應(yīng)提前三天向系辦提出申請(qǐng)，經(jīng)用人單位批準(zhǔn)方可離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，并持用人單位證明到學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)，學(xué)校將依據(jù)情況做出布置處理。2.學(xué)生從單位正式離職后，必需立刻到班主任處報(bào)到，接受下一步布置，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)再次參加實(shí)習(xí)。自謀的，7天內(nèi)；需學(xué)校介紹的，由學(xué)校依據(jù)那時(shí)候?qū)嶋H情況布置。如不定時(shí)報(bào)到，按一天曠課6節(jié)計(jì)算。3.對(duì)私自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位或被用人單位辭退的學(xué)生，學(xué)校原則上不再介紹，并予以相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六條基于個(gè)別學(xué)生為今后就業(yè)方便，同時(shí)鼓舞自主擇（創(chuàng)）業(yè)，自行布置的同學(xué)在實(shí)習(xí)前必需將以下料子交系辦批準(zhǔn),方可進(jìn)行正常實(shí)習(xí)。1.書(shū)面申請(qǐng)?jiān)环荩▽W(xué)生及家長(zhǎng)簽字）；2.實(shí)習(xí)單位接收證明（必需加蓋單位公章）原件一份；3.實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)（一式兩份，由用人單位和我系加蓋公章生效，雙方單位各執(zhí)一份）；4.用人單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份；5.自謀就業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表原件一份。第七條校外實(shí)習(xí)崗位自行布置的學(xué)生，家長(zhǎng)及接收單位應(yīng)齊抓共管，除必需遵守第四條守則外，還應(yīng)：1.確保安全。實(shí)習(xí)單位切實(shí)落實(shí)安全措施，家長(zhǎng)要加強(qiáng)安全教育，學(xué)生應(yīng)樹(shù)立安全生產(chǎn)觀念，自發(fā)遵守安全操作規(guī)程，確保實(shí)習(xí)安全進(jìn)行。如發(fā)生意外，及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系。2.學(xué)生外出實(shí)習(xí)，不在校內(nèi)，更要遵守學(xué)生守則，保持學(xué)生本色，樹(shù)立我校學(xué)生的形象，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，做一名守法的公民。3.校外實(shí)習(xí)要有固定的場(chǎng)合，實(shí)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系方式和聯(lián)系人。4.實(shí)習(xí)期限由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。學(xué)校不定期對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行巡回檢查，如發(fā)現(xiàn)三次檢查不上崗位，實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格。5.學(xué)生通過(guò)自謀但離職后，如仍需要學(xué)校介紹，必需由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)簽字后，交到系辦備案。同時(shí)，學(xué)校依據(jù)那時(shí)候?qū)嶋H就業(yè)介紹情況，予以適當(dāng)?shù)慕榻B。第八條學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間應(yīng)征入伍，學(xué)籍管理規(guī)定如下：1.學(xué)生在應(yīng)征入伍前，必需到校辦理退學(xué)手續(xù)或休學(xué)手續(xù)。2.如辦理退學(xué)手續(xù)后，學(xué)生與學(xué)校已經(jīng)脫離學(xué)籍關(guān)系，學(xué)生退伍后，學(xué)校不再頒發(fā)畢業(yè)證。3.如辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)生在退伍后，必需完成下列工作，方可取得畢業(yè)證。（1）回校跟下屆同專業(yè)的班級(jí)上課，連續(xù)修完剩余課程，并通過(guò)考試合格。（2）有本領(lǐng)的學(xué)生，可申請(qǐng)一次性通過(guò)剩余課程考試。（3）完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，并通過(guò)鑒定合格。（4）交清剩余學(xué)費(fèi)。第九條：學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，參加全國(guó)統(tǒng)一成人高考或“3+2”考試，考取大專院校進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，等同于畢業(yè)實(shí)習(xí)。但必需出具以下證明：1.報(bào)考高校的新生錄取通知書(shū)復(fù)印件一份或?qū)W生處證明原件（加蓋公章）一份。2.家長(zhǎng)書(shū)面證明原件一份。3.如必需在日間參加成人高考輔導(dǎo)班，必需向系辦供應(yīng)家長(zhǎng)書(shū)面證明原件一份和成人高考輔導(dǎo)班交費(fèi)發(fā)票復(fù)印件一份。第十條實(shí)習(xí)請(qǐng)假制度1.實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間以實(shí)習(xí)單位的工作時(shí)間為準(zhǔn)。2.在實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況，學(xué)生一般不請(qǐng)假，學(xué)校不準(zhǔn)假。3.請(qǐng)假必需由本人事先用書(shū)面報(bào)告，不得托人替辦。4.請(qǐng)假二天內(nèi)由師傅、組長(zhǎng)同意，二天以上報(bào)請(qǐng)實(shí)習(xí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽署看法同意后方可生效，并報(bào)系辦備案。5.因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者，要有經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院證明和書(shū)面敘述報(bào)告，向系辦理請(qǐng)假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)引導(dǎo)老師或班主任同意,未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無(wú)故曠課處理。6.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間實(shí)行考核制度，請(qǐng)假情況將與實(shí)習(xí)成績(jī)緊密掛鉤，學(xué)校將組織審核。對(duì)于弄虛作假的誑騙行為，學(xué)校要嚴(yán)格查處。7.對(duì)于請(qǐng)假天數(shù)和次數(shù)要嚴(yán)格掌控，請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)超出實(shí)習(xí)總時(shí)間四分之一的，要短時(shí)間停止實(shí)習(xí)；超出三分之一的，要停止實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格，跟下一屆學(xué)生重新實(shí)習(xí)。8.學(xué)生不得有心不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，否則按曠課處理。第十一條：實(shí)習(xí)學(xué)生的獎(jiǎng)懲規(guī)定。1.依據(jù)主管部門(mén)規(guī)定，對(duì)違反《治安管理?xiàng)l例》和我?！秾W(xué)生守則》的實(shí)習(xí)學(xué)生，區(qū)分不同性質(zhì)、情節(jié)分別予以必需的校紀(jì)處分。2.對(duì)于違反學(xué)?！秾?shí)習(xí)紀(jì)律》《實(shí)習(xí)制度》《安全守則》《請(qǐng)假制度》的實(shí)習(xí)學(xué)生的處分，分為警告、嚴(yán)重警告、短時(shí)間停止實(shí)習(xí)、取消實(shí)習(xí)資格四檔。3.被短時(shí)間停止實(shí)習(xí)的學(xué)生，要在其認(rèn)得清楚，立下保證書(shū)（同時(shí)由家長(zhǎng)簽字）后，才允許返崗實(shí)習(xí)，中心停止實(shí)習(xí)的時(shí)間必需補(bǔ)足。被取消實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格，扣發(fā)畢業(yè)證，本年度不再布置實(shí)習(xí)。4.實(shí)習(xí)學(xué)生受到行政紀(jì)律處分，在全系宣布，張貼布告，通知本人和家長(zhǎng)，并記入學(xué)籍，載入檔案。5.實(shí)習(xí)學(xué)生受各處分之后，確有悔改表現(xiàn)，進(jìn)步顯著的，由本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，由班主任認(rèn)定，填寫(xiě)撤銷處分申請(qǐng)表，送交系辦審核，報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。6.實(shí)習(xí)無(wú)故曠工一天，按曠課6節(jié)計(jì)算。7.實(shí)習(xí)中各方面表現(xiàn)都較好的同學(xué)，學(xué)校每學(xué)期一評(píng)，授予“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”榮譽(yù)稱呼，并優(yōu)先向用人單位介紹就業(yè)。優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)比條件：思想樂(lè)觀要求進(jìn)步，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)政治；認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以身作則，各方面起楷模作用；虛心學(xué)習(xí)，刻苦研討，成績(jī)卓著；自發(fā)履行崗位職責(zé)，實(shí)習(xí)單位反映良好；保持團(tuán)結(jié)，樂(lè)觀參加規(guī)定的集體活動(dòng)；帶頭遵守管理規(guī)定，盡力搭配班主任抓好管理工作；擅長(zhǎng)開(kāi)拓提高，完成實(shí)習(xí)匯報(bào)和實(shí)習(xí)總結(jié)。優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)比方法：每次評(píng)比對(duì)照評(píng)比條件，由實(shí)習(xí)小組介紹，個(gè)人寫(xiě)好申報(bào)料子報(bào)系辦；系辦組織人員考核，在廣泛聽(tīng)取和接受班主任、單位師傅看法的基礎(chǔ)上，會(huì)同各方人員集體評(píng)議，最終審核確定。第十二條學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核1.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定期考核，堅(jiān)持公正、民主、公開(kāi)的原則，依據(jù)單位師傅反映，聽(tīng)取引導(dǎo)老師的看法，結(jié)合個(gè)人平常表現(xiàn)、出勤情況進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)在分為德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面：德??嚴(yán)于律已，為人正氣（20分）；能??努力研討，重視提高（30分）；勤??依照規(guī)定，堅(jiān)持滿勤（30分）；績(jī)??履行職責(zé)，完成任務(wù)（20分）。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格的學(xué)生，必需自行聯(lián)系，重新參加實(shí)習(xí)，通過(guò)鑒定合格后，方可取得畢業(yè)證。第十三條實(shí)習(xí)各項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)分為：優(yōu)秀、良好、中等及格和不及格五級(jí)制確定。優(yōu)：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)好，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析；在考核時(shí)能比較園滿地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解；為實(shí)習(xí)單位的發(fā)展做出確定的貢獻(xiàn)，得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都認(rèn)可；實(shí)習(xí)中無(wú)違法亂紀(jì)行為。良：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)；在考核時(shí)能比較園滿地回答問(wèn)題；實(shí)習(xí)中無(wú)違法亂紀(jì)行為。中：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的緊要要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)；考核時(shí)能正確回答緊要問(wèn)題；實(shí)習(xí)中無(wú)違法亂紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求；能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不足完整系統(tǒng)；考核時(shí)能基本回答緊要問(wèn)題，但有少數(shù)錯(cuò)誤；實(shí)習(xí)中無(wú)違法亂紀(jì)行為。不及格：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差，未實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求；實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；在考核中緊要問(wèn)題不能回答，或有原則性錯(cuò)誤；實(shí)習(xí)有違法亂紀(jì)行為，在實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違反校規(guī)、廠規(guī)的事故，并造成嚴(yán)重后果或惡劣影響；缺勤累計(jì)時(shí)間實(shí)現(xiàn)整個(gè)實(shí)習(xí)核定總時(shí)間1/3及以上者；不提交實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表或?qū)﹁b定表作假者。第十四條畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為一年，中專定于三班級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，大專定于五班級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)。第十五條其他1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。2.本規(guī)定由南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境藝術(shù)系負(fù)責(zé)解釋。篇3:科大試驗(yàn)教學(xué)工作規(guī)程科大試驗(yàn)教學(xué)工作規(guī)程第一章總則第一條為了建立正常的試驗(yàn)教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化、不絕提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特訂立本規(guī)程。第二條試驗(yàn)教學(xué)是指獨(dú)立設(shè)課的試驗(yàn)課和理論課中的試驗(yàn)環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的緊要構(gòu)成部分，試驗(yàn)教學(xué)的基本任務(wù)是對(duì)：學(xué)生進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生獲得較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)試驗(yàn)與工程技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練和方法，為從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。第三條試驗(yàn)課一般可依據(jù)教學(xué)需要與理論課搭配設(shè)置，某些學(xué)時(shí)較多（18學(xué)時(shí)以上），獨(dú)立性較強(qiáng)的試驗(yàn)課可以單獨(dú)設(shè)課。試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容要充分考慮學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)結(jié)構(gòu)與課程的目的要求全都，要吸取科技發(fā)展和教學(xué)改革的最新成績(jī)，優(yōu)化內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，減少重復(fù)、驗(yàn)證性試驗(yàn)，加添設(shè)計(jì)性、綜合性以及創(chuàng)新性的自主性試驗(yàn)內(nèi)容，建立科學(xué)、先進(jìn)的試驗(yàn)課程教學(xué)體系。第二章試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃第四條試驗(yàn)教學(xué)大綱是引導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件，必需依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程的基本要求訂立，試驗(yàn)教學(xué)工作必需嚴(yán)格依照試驗(yàn)教學(xué)大綱進(jìn)行，以保證明驗(yàn)教學(xué)秩序的穩(wěn)定和試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，保質(zhì)、保量地完成。第五條試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的有機(jī)構(gòu)成部分，由各院（系）訂立，教務(wù)（資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處）負(fù)責(zé)審定和管理。其訂立（修訂）依照專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的訂立原則，要求和程序同步進(jìn)行。在培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)對(duì)試驗(yàn)課程的試驗(yàn)課的學(xué)分等單列，以便試驗(yàn)課程的教學(xué)組織與布置。第六條試驗(yàn)課按培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程性質(zhì)可分為公共基礎(chǔ)試驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)試驗(yàn)和專業(yè)試驗(yàn)三類。各院（系）和試驗(yàn)中心（室）應(yīng)努力創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)性和綜合性試驗(yàn)課，有條件的試驗(yàn)中心（室）可向?qū)W生開(kāi)設(shè)試驗(yàn)選修課和研究型試驗(yàn)，并為學(xué)生供應(yīng)條件進(jìn)行自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)，漸漸實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)課的開(kāi)放式教學(xué)。第七條試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校組織和實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)文件，應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，因特殊原因需要增減或調(diào)整內(nèi)容，學(xué)時(shí)應(yīng)由課程所屬系（教研室）或試驗(yàn)中心（室）提出申請(qǐng)，經(jīng)院（系）主管教學(xué)負(fù)責(zé)人主持論證、審查后報(bào)教務(wù)（資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處）批準(zhǔn)實(shí)施；新開(kāi)試驗(yàn)應(yīng)由院（系）組織專家論證，論證內(nèi)容包含；試驗(yàn)與所屬課程的內(nèi)在關(guān)系、作用與創(chuàng)新性、師資情形以及儀器設(shè)備的配置情況和教學(xué)資料的完整性（含試驗(yàn)教學(xué)大綱，試驗(yàn)教材或試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)、試驗(yàn)試作記錄及試驗(yàn)報(bào)告、考核方法等），完成論證并將料子報(bào)資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處批準(zhǔn)后，方可列入培養(yǎng)計(jì)劃。試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)后必需嚴(yán)格執(zhí)行，未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨便更改。第三章試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)與試驗(yàn)項(xiàng)目第八條試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)中專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的試驗(yàn)課確定資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處要依據(jù)教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃提前布置下一學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處布置設(shè)課試驗(yàn)任務(wù)。院（系）和試驗(yàn)中心（室）要依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)布置任課老師和試驗(yàn)人員。第九條各任課老師必需依照試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)出試驗(yàn)課。學(xué)校的公共基礎(chǔ)試驗(yàn)課、專業(yè)基礎(chǔ)試驗(yàn)課和專業(yè)試驗(yàn)課的運(yùn)行由院（系）負(fù)責(zé)管理，資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處進(jìn)行監(jiān)控。任課老師因特殊原因需要調(diào)、停、補(bǔ)課的，必需提出申請(qǐng)，經(jīng)院（系）主管負(fù)責(zé)人簽署看法后，報(bào)資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處備案。第十條試驗(yàn)中心（室）應(yīng)依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，訂立試驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目，緊要有：1、教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目確實(shí)定或更新。2、教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)具備的儀器設(shè)備等硬件條件。3、試驗(yàn)教材或試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)及其他教學(xué)資料。4、教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目所需料子預(yù)算。第十一條試驗(yàn)中心（室）應(yīng)加大試驗(yàn)內(nèi)容改革方案，在試驗(yàn)項(xiàng)目中要減少驗(yàn)證明驗(yàn)，加大綜合性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)項(xiàng)目比重，同時(shí)應(yīng)努力創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主性、創(chuàng)新性試驗(yàn)活動(dòng)。第十二條依據(jù)試驗(yàn)任務(wù)的要求，試驗(yàn)中心（室）要提前做好試驗(yàn)儀器設(shè)備的試驗(yàn)料子的準(zhǔn)備工作。對(duì)擬開(kāi)和新開(kāi)試驗(yàn)應(yīng)由試驗(yàn)引導(dǎo)老師預(yù)作或試作，并供應(yīng)試驗(yàn)教學(xué)大綱、試作記錄、試驗(yàn)報(bào)告、教材或引導(dǎo)書(shū)等教學(xué)資料，經(jīng)試驗(yàn)中心（室）主任審查合格后，方能對(duì)學(xué)生開(kāi)出。第四章試驗(yàn)教學(xué)大綱及試驗(yàn)教材第十三條試驗(yàn)教學(xué)大綱是以綱要形式編寫(xiě)的有關(guān)學(xué)科試驗(yàn)。各門(mén)試驗(yàn)課都應(yīng)有試驗(yàn)教學(xué)大綱，沒(méi)有大綱的不能開(kāi)課。試驗(yàn)教學(xué)引導(dǎo)文件，由院（系）、試驗(yàn)中心（室）組織人員擬定（修訂），并組織專家論證。第十四條凡培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置的試驗(yàn)課程，都必需訂立相應(yīng)的試驗(yàn)教學(xué)大綱，試驗(yàn)教學(xué)大綱的編制應(yīng)遵奉并服從科學(xué)性、可行性、先進(jìn)性，整體優(yōu)化的原則。實(shí)在要求是：1、本課程試驗(yàn)教學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位作用。2、本課程試驗(yàn)教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的基本要求。3、學(xué)生應(yīng)掌握的試驗(yàn)技術(shù)及基本技能。4、試驗(yàn)項(xiàng)目選定的原則和學(xué)時(shí)調(diào)配，明確各個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目的和要求。5、采用的試驗(yàn)教材（講義）或試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)。6、明確試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的考核方法。第十五條試驗(yàn)課程必必需有試驗(yàn)教材和試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)。應(yīng)當(dāng)選用較高質(zhì)量教材和引導(dǎo)書(shū)；也可依據(jù)試驗(yàn)課程自身特點(diǎn)和要求組織具有豐富試驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和試驗(yàn)人員編寫(xiě)試驗(yàn)教材（講義）和試驗(yàn)引導(dǎo)用書(shū)。試驗(yàn)教材的編寫(xiě)列入學(xué)校教材建設(shè)范圍，依照教材建設(shè)有關(guān)管理方法執(zhí)行。第五章試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量管理第十六條試驗(yàn)教學(xué)可分為演示性試驗(yàn)、驗(yàn)證性試驗(yàn)和設(shè)計(jì)性試驗(yàn)（包含某些綜合性、探究性試驗(yàn)）等試驗(yàn)教學(xué)，要嚴(yán)格依照試驗(yàn)教學(xué)大綱的規(guī)定進(jìn)行，不得隨便變化學(xué)時(shí)或減少、更改試驗(yàn)項(xiàng)目。第十七條各院（系）、試驗(yàn)中心（室）應(yīng)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和試驗(yàn)教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)試驗(yàn)教材（講義）或試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)。引導(dǎo)書(shū)應(yīng)包含試驗(yàn)?zāi)康?、要求、試?yàn)原理、試驗(yàn)所用儀器、試驗(yàn)步驟和方法、試驗(yàn)注意事項(xiàng)、試驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、試驗(yàn)報(bào)告要求等。對(duì)于綜合性或設(shè)計(jì)性的試驗(yàn)應(yīng)包含由學(xué)生擬定試驗(yàn)方案、選擇所用試驗(yàn)裝置、確定試驗(yàn)認(rèn)得水平、整理數(shù)據(jù)、分析試驗(yàn)結(jié)果等要求，試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)應(yīng)隨教學(xué)計(jì)劃和試驗(yàn)教學(xué)大綱的更改隨時(shí)作相應(yīng)修訂。第十八條試驗(yàn)教學(xué)人員要依照試驗(yàn)教學(xué)大綱和試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出引導(dǎo)試驗(yàn)講稿（教案）。每次試驗(yàn)課之前，試驗(yàn)引導(dǎo)人員要做好一切準(zhǔn)備工作，包含檢查儀器、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，檢查安全設(shè)施，備齊試驗(yàn)用料子和工具，對(duì)試驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理、步驟、試驗(yàn)裝置等做到心中有數(shù)。對(duì)試驗(yàn)難度較大或新開(kāi)的試驗(yàn)要進(jìn)行預(yù)做，對(duì)新到崗或首開(kāi)試驗(yàn)的引導(dǎo)人員必需進(jìn)行試講、試做。預(yù)做、試做和試講都要有記錄。第十九條老師應(yīng)提前一周將試驗(yàn)項(xiàng)目通知學(xué)生，并布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生在做試驗(yàn)前，引導(dǎo)人員要檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，預(yù)習(xí)不合格者原則上不得參加試驗(yàn)。第二十條學(xué)生第一次上試驗(yàn)課，試驗(yàn)引導(dǎo)人員確定讓學(xué)生知道試驗(yàn)守則及試驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)于不遵守規(guī)章制度，違反操作規(guī)程或不聽(tīng)引導(dǎo)的學(xué)生，可以停止試驗(yàn)。第二十一條試驗(yàn)教學(xué)人員在試驗(yàn)前應(yīng)對(duì)試驗(yàn)的有關(guān)理論、方法做簡(jiǎn)要講解，主講老師必需與試驗(yàn)技術(shù)人員一道參加學(xué)生第一輪試驗(yàn)的引導(dǎo)。試驗(yàn)中，引導(dǎo)人員不能承攬?zhí)鎿Q，要讓學(xué)生獨(dú)立操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手本領(lǐng)，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的本領(lǐng)，試驗(yàn)引導(dǎo)人員要巡回檢查，進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)。第二十二條試驗(yàn)教學(xué)實(shí)行“原始記錄紙簽字制度”。試驗(yàn)引導(dǎo)人員必需讓學(xué)生獨(dú)立操作試驗(yàn)，并檢查每組學(xué)生的原始記錄紙，檢查合格簽字后返給學(xué)生，凡不合格者必需重做（試驗(yàn)用原始記錄紙的規(guī)格、格式由資產(chǎn)與試驗(yàn)室管理處確定）。學(xué)生依據(jù)經(jīng)引導(dǎo)人員簽字的原始記錄紙完成試驗(yàn)報(bào)告，并與試驗(yàn)報(bào)告一并上交。凡無(wú)經(jīng)試驗(yàn)引導(dǎo)人員簽字的原始記錄或試驗(yàn)報(bào)告中數(shù)據(jù)與原始記錄紙不符者，按沒(méi)參加本次試驗(yàn)處理，凡因各種原因沒(méi)完成必做試驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生、必需在理論課考試前進(jìn)行補(bǔ)做，否則不得參加理論課考試。上試驗(yàn)課時(shí)，試驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守試驗(yàn)紀(jì)律，保持安靜和試驗(yàn)室清潔，不準(zhǔn)動(dòng)用與試驗(yàn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備。試驗(yàn)中要注意人身安全和設(shè)備安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。學(xué)生準(zhǔn)備就緒后，必需經(jīng)試驗(yàn)引導(dǎo)人員檢查許方可進(jìn)行試驗(yàn)。第二十三條試驗(yàn)結(jié)束后，試驗(yàn)引導(dǎo)人員要認(rèn)真檢查、整理儀器設(shè)備，如有損壞、丟失、要立刻組織有關(guān)人員調(diào)查，了解儀器設(shè)備丟失、損壞原因，依據(jù)有關(guān)規(guī)定提出處理看法，及時(shí)報(bào)主管部門(mén)。第二十四條試驗(yàn)教學(xué)人員要認(rèn)真批改試驗(yàn)報(bào)告，對(duì)不合格的要依據(jù)實(shí)在情況要求學(xué)生重做試驗(yàn)或重寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告。第二十五條各學(xué)院、系均要依照《太原科技高校本科試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查是學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)管理常常性和緊要性工作，提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是試驗(yàn)教學(xué)檢查的根本目的。進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)檢查是為深入了解試驗(yàn)教學(xué)情況，鞏固成績(jī)，找出問(wèn)題的孱弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地采取措施，及時(shí)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)工作，不絕提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)計(jì)劃和試驗(yàn)教學(xué)大綱的正確實(shí)施。試驗(yàn)教學(xué)檢查緊要是對(duì)試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施情況、試驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況及試驗(yàn)課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。第二十六條學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理干部都應(yīng)當(dāng)重視試驗(yàn)教學(xué)檢查，包含校領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、各院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理人員、試驗(yàn)主任都要常常深入試驗(yàn)教學(xué)第一線，通過(guò)聽(tīng)課、檢查、抽測(cè)學(xué)生操作本領(lǐng)、檢查學(xué)生試驗(yàn)報(bào)告完成情況、廣泛聽(tīng)取看法等方式、方法了解和檢查各門(mén)試驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)反映和解決試驗(yàn)教學(xué)中顯現(xiàn)的問(wèn)題，并做好文字記載。第六章試驗(yàn)課成績(jī)考核管理第二十七條試驗(yàn)課成績(jī)考核是檢查學(xué)生試驗(yàn)課學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)緊要手段，試驗(yàn)課程結(jié)束后，都必需進(jìn)行考核，考核成績(jī)應(yīng)從學(xué)生平常試驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)手記和處理、試驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)及試驗(yàn)考試、考查等方面綜合評(píng)定。1、理論課程的試驗(yàn)考核成績(jī)應(yīng)按確定比例記入該課程的總成績(jī)。2、獨(dú)立設(shè)課的試驗(yàn)課應(yīng)對(duì)理論知識(shí)和操作技能分別考核，綜合確定成績(jī)。3、學(xué)生上試驗(yàn)課不得缺課。因故未完成規(guī)定試驗(yàn)或項(xiàng)目的應(yīng)當(dāng)補(bǔ)做，方能參加該課程的考核；無(wú)故缺課的學(xué)生必需書(shū)面檢查，經(jīng)試驗(yàn)中心（室）主任同意后才略補(bǔ)做試驗(yàn)。擅自缺課達(dá)課程計(jì)劃學(xué)時(shí)的1/3及其以上者不得參加考核，未參加試驗(yàn)課考核的學(xué)生，不得參加相應(yīng)理論課的考試，試驗(yàn)考核違紀(jì)、舞弊者，成績(jī)以零分計(jì)，學(xué)校依照太原科技高校學(xué)生違紀(jì)懲罰的有關(guān)規(guī)定，予以紀(jì)律處分。第二十八條試驗(yàn)課不及格者應(yīng)重修，并按重修課程的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。學(xué)生經(jīng)院（系）同意免聽(tīng)的理論課，其它試驗(yàn)部分不得免做，獨(dú)立設(shè)課的試驗(yàn)課程和其他實(shí)踐性課程學(xué)生不得申請(qǐng)免修或免聽(tīng)。試驗(yàn)課程考核成績(jī)（非獨(dú)立設(shè)課的試驗(yàn)考核成績(jī)應(yīng)按比例計(jì)入課程的總成績(jī)后）由任課老師登記入冊(cè)，交院（系）教務(wù)干部報(bào)教務(wù)處進(jìn)行成績(jī)登錄并納入學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。第七章對(duì)試驗(yàn)引導(dǎo)老師的要求第二十九條試驗(yàn)引導(dǎo)老師（含試驗(yàn)技術(shù)人員）要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度完成試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和試驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，要為人師表，做好教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人工作。第三十條試驗(yàn)引導(dǎo)老師（試驗(yàn)室技術(shù)人員）在開(kāi)課前應(yīng)認(rèn)真做好儀器設(shè)備、工具、料子等準(zhǔn)備工作。要按教學(xué)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n，在試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中做好預(yù)習(xí)試驗(yàn)試驗(yàn)報(bào)告講評(píng)等環(huán)節(jié)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本試驗(yàn)方法和試驗(yàn)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐本領(lǐng)。第三十一條首次上崗的試驗(yàn)引導(dǎo)老師必需試講、試作試驗(yàn)，供應(yīng)講稿，試作記錄和試驗(yàn)報(bào)告等料子，經(jīng)院（系），試驗(yàn)中心（室）負(fù)責(zé)人組織審查認(rèn)可后，方可獨(dú)立引導(dǎo)試驗(yàn)。（試驗(yàn)技術(shù)人員）要嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律和安全操作規(guī)程。做好對(duì)學(xué)生上課的考勤記錄，認(rèn)真批改試驗(yàn)報(bào)告，嚴(yán)格考核、合理評(píng)定學(xué)生成績(jī)。第三十二條試驗(yàn)引導(dǎo)老師和試驗(yàn)技術(shù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律和安全操作規(guī)程。做好對(duì)學(xué)生上課的考勤記錄，認(rèn)真批改試驗(yàn)報(bào)告，嚴(yán)格考核、合理評(píng)定學(xué)生成績(jī)。第三十三條試驗(yàn)引導(dǎo)老師要樂(lè)觀開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)研究工作，要努力改進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)用現(xiàn)代新科技，更新陳舊落后的試驗(yàn)內(nèi)容，加強(qiáng)試驗(yàn)學(xué)術(shù)、技術(shù)的溝通，不絕提高自身學(xué)術(shù)水平和試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。第八章對(duì)學(xué)生的要求第三十四條學(xué)生上試驗(yàn)課應(yīng)提前預(yù)習(xí)，定時(shí)上課，不得遲到、早退或缺課。應(yīng)遵守試驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重引導(dǎo)老師，聽(tīng)從布置，自發(fā)維護(hù)試驗(yàn)教學(xué)秩序。第三十五條學(xué)生在試驗(yàn)中應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定的試驗(yàn)內(nèi)容，認(rèn)真做好試驗(yàn)記錄，完成試驗(yàn)報(bào)告，不得弄虛作假，不得抄襲他人的試驗(yàn)記錄和試驗(yàn)報(bào)告。要珍惜試驗(yàn)室儀器設(shè)備和公物，自發(fā)維護(hù)試驗(yàn)室環(huán)境和清潔衛(wèi)生。第三十六條學(xué)校鼓舞和支持學(xué)生依據(jù)自身的興趣、特長(zhǎng)、喜好，在有條件的試驗(yàn)室開(kāi)展自主性、創(chuàng)新性試驗(yàn)活動(dòng)。第三十七條學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室安全操作規(guī)程，違反操作規(guī)程或不聽(tīng)老師引導(dǎo)造成對(duì)他人或自身的損害，由本人承當(dāng)責(zé)任；造成儀器、工具、元器件損壞的應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，并視其情節(jié)予以處分。第九章試驗(yàn)教學(xué)及試驗(yàn)課程建設(shè)與研究第三十八條試驗(yàn)教學(xué)研究的目的是為了不絕更新試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)方法、掌握試驗(yàn)教學(xué)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量。試驗(yàn)室應(yīng)樂(lè)觀地開(kāi)展本學(xué)科的試驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，訂立試驗(yàn)教學(xué)研究計(jì)劃，定期召開(kāi)試驗(yàn)教學(xué)研究討論會(huì)，溝通經(jīng)驗(yàn)，審議研究成績(jī)。第三十九條試驗(yàn)教學(xué)研究應(yīng)圍繞試驗(yàn)室建設(shè)、試驗(yàn)課程設(shè)置、試驗(yàn)技術(shù)研究、試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法研究、試驗(yàn)教學(xué)管理、檔案管理、試驗(yàn)室人、財(cái)、物管理等方面進(jìn)行。第四十條試驗(yàn)教學(xué)研究成績(jī)屬教學(xué)研究成績(jī)的范疇。學(xué)校定期進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)研究成績(jī)?cè)u(píng)比活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)研究成績(jī)進(jìn)行稱贊，并從中評(píng)比優(yōu)秀教研成績(jī)上服省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)研究成績(jī)。試驗(yàn)教學(xué)