版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁學校辦公室副主任表現(xiàn)考評總結***同志自****年2月份擔負辦公室副主任以來,始終將工作放在首位,聽從上級領導布置,工作認真負責,顧大局識大體,認真履行工作予以的職責;團結同事,在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互理解、相互搭配?,F(xiàn)將該同志在這一年中的現(xiàn)實表現(xiàn)情況總結如下:一、德該同志認真自發(fā)地加強對馬克思主義理論的學習,堅決不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,深入學習貫徹“****”緊要思想和黨的**大報告精神,并聯(lián)系實際進行深入思考,加強了在實際工作中加之貫徹的自發(fā)性。酷愛黨的教育事業(yè),樂觀參加政治業(yè)務學習,在“認真專業(yè)務實作風效能建設”活動中,對照工作找差距,想方法,進一步凈化了思想提高了覺悟。二、能該同志勤于學習、擅長思考,能夠開拓創(chuàng)新地開展工作;嚴格要求自身,從不講無原則的話,不辦無原則的事;工作中受苦耐勞,顧大局識大體,團結同事,具有較強的協(xié)調本領,分析本領,能夠較從容地處理好工作中顯現(xiàn)的問題,保證了本崗位各項工作的順利進行。三、勤該同志工作中勤勉敬業(yè),始終保持飽滿的精神狀態(tài),滿腔熱誠地投入到繁忙的工作,出滿勤、干滿點;自從事學校的培訓工作以來常常加班加點,也計較個人得失;能愉快的接受上級布置的工作,出色地完成了上級領導交付地各項工作任務。四、績該同志在教育教學充分運用各種現(xiàn)代化的教學手段,成立課外小組,充分調動學生的學習樂觀性,提高了學生的學習興趣和專業(yè)技能,圓滿完成教學任務。依照學校發(fā)展的整體工作思路,在從事招生培訓就業(yè)布置工作中,該同志開創(chuàng)性的組織、開展了多項工作,取得了確定的成績,在上級的多次檢查評比中得到了上級領導確實定和好評。五、廉該同志工作中始終注意廉潔執(zhí)教,勤儉為公,時刻不忘自身人民老師的身份,真正做到了為人師表;工作中嚴以律己,從不做與自身身份不符的事情,受到了廣闊師生的全都好評。六、一年來履行職責情況1、樂觀參加“認真專業(yè)務實作風效能建設”活動,認真學習黨的“****”緊要思想和**大報告精神,不絕加強學習,提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。2,辦公室是綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,樂觀向老領導學習經驗努力提高自身各項業(yè)務素養(yǎng),爭取做到工作的自動性、合理性。3、在從事招生培訓就業(yè)布置工作中,開創(chuàng)性地組織、開展了區(qū)外招生,陽光工程培訓、電氣自動化培訓、汽車駕駛員培訓;幫忙組織了多起大專班教學工作。4、進一步完善了規(guī)章制度,確保各項工作的順利進行。5、重視對學生各方面的教育,重視學生專業(yè)理論和技能教學,完成教育教學任務。經過一年工作,該同志已勝任辦公室副主任的工作。篇2:學校師德師風考評細則諸王學校老師師德師風考評細則考核內容評價細則(分值:每項做到5分;大部分做到3分;少量或沒有做到0分;加分項目由評審組酌情加分)自評考核師德表現(xiàn)40分1.敬業(yè)愛崗,遵守學校規(guī)章制度,工作聽從布置;無正當理由,工作推諉,不聽從學校布置的,此項不得分;2.為人師表,語言文明,衣著得體,不參加賭博活動,遵守《育華學校老師禮儀規(guī)范》;辦公桌椅清潔衛(wèi)生,認真完成辦公室衛(wèi)生輪值任務;進出辦公室及時關門關燈。若有違規(guī)現(xiàn)象,酌情扣分;3.關懷學校,自發(fā)維護學校形象,無影響學校形象的言行;若因工作失職或言行失誤對學校形象產生惡劣影響者,此項不得分;4.關懷集體,樂觀參加集體活動,有團隊合作精神。同事之間和順相處;若同事之間有影響團結的行為產生,造成不良影響的,此項不得分;5.酷愛學生,關懷學生的學習、身心健康。如在教育學生時采取粗暴手段,情況嚴重,或有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象,此項不得分;6.不做有償家教,不向學生、家長介紹任何社會培訓機構與個人進行的家教及培訓活動。如出項其中任何一種行為,此項不得分;教輔資料的征訂與發(fā)放符合學校要求。如不經學校同意,介紹或征訂教輔資料的,此項不得分;7.敬重家長,常常與家長溝通。通過短信、電話、網絡與家上進行聯(lián)系。如需面談,自動上門,不隨便讓家長跑學校,如有家長提出相關投訴并查實,此項不得分;若向學生家長索要現(xiàn)金和有價購物券,接受家長宴請,此項不得分;(生活老師此項為10分)8.按學校規(guī)定,定期家訪。(生活老師此項不作要求)沒有依照學校規(guī)定家訪的,酌情扣分;工作作風35分9.定時上交假期作業(yè)。未定時上交、不認真或抄襲者不得分;10.嚴格執(zhí)行學校的考勤制度;無重點特殊原因,未經批準曠工或缺課者,或無特殊原因上課遲到三次及以上者,此項不得分;(日??记诤碗S機抽查相結合)11.完成學校規(guī)定的聽課任務。不認真記載或抄襲者不得分;12.定時并認真參加會議,影響會風、有遲到記錄者,酌情扣分;13.參加學校生出操。有5次以上無故未或聚集談話,不得分;(生活老師不作要求)生活老師率領住校生晨練,組織到位;14.上課、監(jiān)考、自修(包含晚自修),或其它學校布置的帶班時間,認真進行組織管理。在管理時間內,因管理不善或脫崗造成學生事故的(包含損害事故、學生糾紛、損害公物),或者顯現(xiàn)事故后,因失職沒能及時妥當處理,造成不良后果的,此項不得分;15.工作努力,態(tài)度認真。有把工作做好的猛烈愿望。老師業(yè)績考核連續(xù)兩個學期與學校要求有較大差距的,或質量下滑明顯的,此項不得分;加分(25分)16.學科教學成績突出,任教學科平均分在班級中二次以上居第一(必需超出區(qū)城區(qū)學校常模水平);17.輔導競賽有功,在所輔導的區(qū)級及以上學科競賽中獲“團體優(yōu)勝”榮譽稱呼者;18.個人教學技能過硬,在區(qū)級及以上老師基本功競賽中獲獎者;19.在社會或校內重點事故中,奮勇當先,樂觀搶救;或發(fā)現(xiàn)事故隱患,樂觀防范,躲避重點事故發(fā)生者;20.胸有全局,勇挑重擔,或承當學校交給的額外任務,并在克服困難中取得明顯成績者;語數學科老師或班主任在同班級平行班中,班風、學風明顯好于其它班級者;總評得分定性分析備注凡是違反條例3、5、6、7、10、14,依據情節(jié)輕重,在最終考核中予以降級或直接按需努力等級評定。篇3:學校辦公室副主任表現(xiàn)考評總結***同志自****年2月份擔負辦公室副主任以來,始終將工作放在首位,聽從上級領導布置,工作認真負責,顧大局識大體,認真履行工作予以的職責;團結同事,在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互理解、相互搭配?,F(xiàn)將該同志在這一年中的現(xiàn)實表現(xiàn)情況總結如下:一、德該同志認真自發(fā)地加強對馬克思主義理論的學習,堅決不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,深入學習貫徹“****”緊要思想和黨的**大報告精神,并聯(lián)系實際進行深入思考,加強了在實際工作中加之貫徹的自發(fā)性??釔埸h的教育事業(yè),樂觀參加政治業(yè)務學習,在“認真專業(yè)務實作風效能建設”活動中,對照工作找差距,想方法,進一步凈化了思想提高了覺悟。二、能該同志勤于學習、擅長思考,能夠開拓創(chuàng)新地開展工作;嚴格要求自身,從不講無原則的話,不辦無原則的事;工作中受苦耐勞,顧大局識大體,團結同事,具有較強的協(xié)調本領,分析本領,能夠較從容地處理好工作中顯現(xiàn)的問題,保證了本崗位各項工作的順利進行。三、勤該同志工作中勤勉敬業(yè),始終保持飽滿的精神狀態(tài),滿腔熱誠地投入到繁忙的工作,出滿勤、干滿點;自從事學校的培訓工作以來常常加班加點,也計較個人得失;能愉快的接受上級布置的工作,出色地完成了上級領導交付地各項工作任務。四、績該同志在教育教學充分運用各種現(xiàn)代化的教學手段,成立課外小組,充分調動學生的學習樂觀性,提高了學生的學習興趣和專業(yè)技能,圓滿完成教學任務。依照學校發(fā)展的整體工作思路,在從事招生培訓就業(yè)布置工作中,該同志開創(chuàng)性的組織、開展了多項工作,取得了確定的成績,在上級的多次檢查評比中得到了上級領導確實定和好評。五、廉該同志工作中始終注意廉潔執(zhí)教,勤儉為公,時刻不忘自身人民老師的身份,真正做到了為人師表;工作中嚴以律己,從不做與自身身份不符的事情,受到了廣闊師生的全都好評。六、一年來履行職責情況1、樂觀參加“認真專業(yè)務實作風效能建設”活動,認真學習黨的“****”緊要思想和**大報告精神,不絕加強學習,提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。2,辦公室是綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,樂觀向老領導學習經驗努力提高自身各項業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版飲用水合同協(xié)議書3篇
- 常年性勞務代理協(xié)議3篇
- 工程培訓設計與施工合同3篇
- 教育培訓策劃導游勞動合同樣本3篇
- 電商運營人員聘用合同書
- 演播室隔音墻施工協(xié)議
- 裝修合同施工范本
- 礦井排水防澇系統(tǒng)拉管施工合同
- 設備購買協(xié)議解除協(xié)議
- 印刷行業(yè)會計招聘協(xié)議樣本
- 食品安全檢測合作合同
- 養(yǎng)殖場轉讓寫合同范例
- 廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學年高一上學期期末考試數學試卷(解析版)
- 2025年統(tǒng)編版高考政治一輪復習:選擇性必修1、2、3共3冊必背考點知識點匯編
- 2024社區(qū)市民學校工作計劃社區(qū)市民教育工作計劃
- 常見皮膚病與護理
- 安全生產法律法規(guī)注冊安全工程師考試(初級)試題與參考答案(2024年)一
- 2024年人教版小學六年級上學期期末英語試題與參考答案
- 2024年公文寫作基礎知識競賽試題庫及答案(共130題)
- 數據管理制度完整
- 醫(yī)療組長競聘
評論
0/150
提交評論