2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典_第1頁
2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典_第2頁
2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典_第3頁
2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典_第4頁
2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)經(jīng)典1.把棱長是2分米的正方體切割成棱長是2厘米的小正方體,可以切成()個。A.10 B.100 C.10002.下面的圖形中,()是旋轉(zhuǎn)而成的。A. B. C. D.3.下列各組數(shù)中,三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是()。A.20、22、24 B.11、12、13 C.8、9、10 D.21、22、234.有兩個整數(shù)a和b,如果a是b的倍數(shù),那么a與b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.1 D.a(chǎn)與b的積5.下面語句表述正確的有()句。①長方形、正方形、等腰梯形、圓和平行四邊形都是軸對稱圖形。②半徑是的圓,面積和周長相等。③一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。④把25克糖溶解于100克水中,那么這種糖水糖占糖水的。⑤分子,分母是不同的質(zhì)數(shù),這個分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。A.1 B.2 C.3 D.都不正確6.如果在一個正方體木塊的表面分別涂上顏色,并且任意拋投時,要使藍(lán)色面向上的可能性為,那么在()個面上涂上藍(lán)色比較合適。A.1 B.2 C.37.學(xué)校合唱隊有40人,老師需要盡快通知每一位隊員參加緊急出演,如果每分鐘打電話通知1人,要通知到每一位隊員至少需要()分鐘.A.7 B.6 C.5 D.48.如下圖,把一個六面都涂上顏色的正方體木塊切成125個大小相同的小正方體,其中兩面涂色的小正方體有()個。A.8 B.54 C.369.1.05m3=(________)dm32300cm3=(________)L10.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(________)。11.5□60同時是2、5、3的倍數(shù),□里最大可以填(________)。12.如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,那么a和b的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.把長12分米和20分米的兩根木條都截成同樣長的小棒,且不能有剩余,每根小棒最長是(________)分米。14.仔細(xì)觀察下面的圖形,在對的括號里畫上“√”。15.把棱長1的正方體2100個,堆成一個實心的長方體,它的高是10,長和寬都大于高,這個長方體的長與寬的和是(____)。16.有3袋面粉,其中2袋每袋重1kg,另外1袋不是1kg,且不知道比1kg重還是輕。如果用天平稱,至少稱(________)次才能保證找出次品。17.直接寫出得數(shù)。7.20.4=3.612=09.9=2.310=13.49=37=14.5+5.5=18.合理、靈活地計算。19.解下列方程。20.一根跳繩,第一次剪去米,第二次剪去米,共剪去多少米?21.小佳喜歡集郵。她的郵票不足40張。如果每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余。小佳可能有郵票多少張?22.幸福村修一條水渠,第一周修了千米,第二周修了千米,還剩千米沒有修。這條水渠全長多少千米?23.小軍為奶奶選了一份生日禮物(如下圖)。(1)禮品盒的體積是()立方厘米。(2)如果用彩紙包裝,至少需要多少平方厘米彩紙?(3)用彩帶捆扎,至少需要多長的彩帶?(打結(jié)處用了30厘米)24.一個正方體玻璃缸,棱長5dm,用它裝滿水,再把水全部倒入一個底面積為的長方體玻璃水槽中,槽內(nèi)水的深度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不計)25.(1)畫出下圖中長方形的所有對稱軸。(2)將三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)將旋轉(zhuǎn)后的三角形向左平移5格,畫出平移后的圖形。26.下圖是汽車和火車的行程示意圖,根據(jù)圖中信息解答下面的問題。(1)汽車比火車早到幾分鐘?(2)汽車的速度是每分鐘多少千米?(3)火車中途停留了多長時間?(4)除去停留時間,火車行完全程的平均速度是每分鐘多少千米?1.C解析:C【分析】首先審題注意,題干中單位不統(tǒng)一,所以第一步先統(tǒng)一單位,2厘米=0.2分米。長能切割:2÷0.2=10(個);寬能切割:2÷0.2=10(個),高能切割:2÷0.2=10(個)最后再用體積公式:10×10×10=1000(個)【詳解】2÷0.2=10(個)2÷0.2=10(個)2÷0.2=10(個)10×10×10=1000(個)故答案為:C【點睛】本題考查切割,需要注意的是,這種題不能大體積÷小體積求出個數(shù)這樣來做。應(yīng)該是:對應(yīng)的邊長÷對應(yīng)的邊長,求出之后,再利用體積公式計算。2.C解析:C【分析】在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。這個點為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫旋轉(zhuǎn)角?!驹斀狻緼.,不是旋轉(zhuǎn)而成;B.,不是旋轉(zhuǎn)而成;C.,是旋轉(zhuǎn)而成;D.,不是旋轉(zhuǎn)而成。故答案為:C【點睛】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。3.C解析:C【分析】一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù);一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個數(shù)叫作合數(shù);質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有2個,合數(shù)的因數(shù)最少有3個;據(jù)此逐項分析即可?!驹斀狻緼.20的因數(shù)有6個;22的因數(shù)有4個;24的因數(shù)有8個,所以20、22、24是三個不連續(xù)自然數(shù),都是合數(shù);B.11的因數(shù)只有2個;12的因數(shù)有6個;13的因數(shù)只有2個;所以11、13是質(zhì)數(shù),12是合數(shù);C.8的因數(shù)有4個;9的因數(shù)有3個;10的因數(shù)有4個,所以8、9、10是三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù);D.21有4個因數(shù)、22有4個因數(shù)、23只有兩個因數(shù),所以21、22是合數(shù),23是質(zhì)數(shù)。故答案為:C【點睛】熟記50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)可以快速解題。4.A解析:A【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,則最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑袃蓚€整數(shù)a和b,如果a是b的倍數(shù),則a與b的最小公倍數(shù)是a。故選擇:A【點睛】此題考查了最小公倍數(shù)的求法,注意特殊情況,另外當(dāng)兩個數(shù)互質(zhì)時,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。5.A解析:A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征;圓的周長和面積的概念;一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身,一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身;一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾;最簡分?jǐn)?shù)的意義,進行解答?!驹斀狻竣匍L方形、正方形、等腰梯形、圓是軸對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形,原題干說法錯誤;②圓的面積和周長的單位不同,不能比較,原題干說法錯誤;③一個數(shù)最大因數(shù)是它本身,最小倍數(shù)是它本身,原題干說法錯誤;④25÷(25+100)=25÷125=把23克糖溶解于100克水中,那么這種糖水糖占糖水的;原題干說法錯誤;⑤分?jǐn)?shù)的分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),分子和分母一定互質(zhì),這個分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù),原題干說法對的。故答案選:A【點睛】本題考查的知識點較多,要認(rèn)真仔細(xì)解答。6.B解析:B【分析】要使藍(lán)色朝上的可能性為,那么藍(lán)色面的個數(shù)就是總面數(shù)的,用總面數(shù)乘,就是藍(lán)色面的個數(shù)?!驹斀狻?×=2(個)故答案為:B?!军c睛】本題關(guān)鍵是理解用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的方法,從中找出單位“1”,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解。7.B解析:B【分析】通知人數(shù)翻倍增加【詳解】1+2+4+8+16=31(人)1+2+4+8+16+32=63(人)因為31<40<63,所以:6分鐘時間就可通知到40個隊員。故答案為:B【點睛】本題考察了優(yōu)化問題,翻倍增加。8.C解析:C【分析】因為53=125,所以這個正方體的棱長為5,結(jié)合圖示,每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個,則12條棱上共有12×3=36(個)小正方體?!驹斀狻?3=12512×3=36(個)故答案為:C?!军c睛】要研究表面涂色的小正方體,就要熟悉正方體的特征:它共有12條棱,6個面,8個頂點;其中頂點處的小正方體3面都涂了顏色,所以每條棱上刨去頂點處共有3個兩面涂色的小正方體。9.2.3【分析】高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)高級單位m3化低級單位dm3乘進率1000。1.05×1000=1050dm3所以:1.05m3=1050dm3(2)低級單位cm3化高級單位L除以進率1000。2300÷1000=2.3L所以:2300cm3=2.3L【點睛】本題主要考查常用單位間的換算,熟記常用單位之間的進率是解決本題的關(guān)鍵。10.【分析】真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),最大的真分?jǐn)?shù)是分子比分母小1的分?jǐn)?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和真分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。11.7【分析】5□60這個數(shù)的個位是0,所以它肯定是2和5的倍數(shù)。那么,只需保證□里填上一個最大的數(shù)使得5□60是3的倍數(shù),即可滿足題意?!驹斀狻?+6=11,要使得5□60同時是2、5、3的倍數(shù),那么□里可以填:1、4、7。所以,□里最大可以填7?!军c睛】本題考查了2、5、3的倍數(shù),個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù),個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)的數(shù)是3的倍數(shù)。12.a(chǎn)b【分析】如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,由此可知a和b是連續(xù)的兩個自然數(shù),連續(xù)的兩個自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的積,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,那么a和b的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是ab?!军c睛】此題考查了公因數(shù)和公倍數(shù)的求法,明確a和b是兩個連續(xù)的自然數(shù)是解題關(guān)鍵。13.4【分析】兩根小棒分別長12分米,20分米,要把它們都截成同樣長的小棒且不能有剩余,實際就是求12和20的最大公因數(shù),就是兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻?2=2×2×3;20=2×2×5;所以兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積是2×2=4;即每根小棒最長是4分米?!军c睛】本題主要考查求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,注意是公有質(zhì)因數(shù)的乘積。14.【分析】從上面看該立體圖形前后有兩排,前一排2個小正方體,后一排3個小正方體;從左面看該立體圖形上下有兩層,上面左齊,即上面的小立方體在后排。據(jù)此對照三個立體圖形可找出正確的那一個?!驹斀狻康谝粋€立體圖形:從左面看該立體圖形上下有兩層,該立體圖形只有1層,所以不正確;第二個立體圖形:從左面看該立體圖形上面左齊,即上面的小立方體在后排,該立體圖形上面小正方體在前排,所以不正確;第三個立體圖形符合要求。根據(jù)題意,答案如下:【點睛】本題考查根據(jù)立體圖形的三視圖找對應(yīng)的立體圖形,要對題目中的圖形進行分析,確定上下、前后的關(guān)系后再尋找正確圖形。15.29【解析】【詳解】略解析:29【解析】【詳解】略16.2【分析】把三袋面粉分成甲、乙,丙。①先把甲、乙兩袋放到天平上,看是否一樣重,如果一樣重,丙便是不同重量的一袋;②如果不一樣重,把乙取下,把丙放上,看是否一樣重。如果一樣重,乙便是不同重量的一袋解析:2【分析】把三袋面粉分成甲、乙,丙。①先把甲、乙兩袋放到天平上,看是否一樣重,如果一樣重,丙便是不同重量的一袋;②如果不一樣重,把乙取下,把丙放上,看是否一樣重。如果一樣重,乙便是不同重量的一袋。如果不一樣重,甲便是不同重量的一袋;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫河?袋面粉,其中2袋每袋重1kg,另外1袋不是1kg,且不知道比1kg重還是輕。如果用天平稱,至少稱2次才能保證找出次品?!军c睛】本題主要考查找次品的方法。17.18;0.3;0;23;4.4;;20;【詳解】略解析:18;0.3;0;23;4.4;;20;【詳解】略18.;1;【分析】(1)先把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù),再按照分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算順序進行計算;(2)利用符號搬家、加法結(jié)合律進行簡便計算;(3)按照分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算順序進行計算;(4)利用解析:;1;【分析】(1)先把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù),再按照分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算順序進行計算;(2)利用符號搬家、加法結(jié)合律進行簡便計算;(3)按照分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算順序進行計算;(4)利用減法的性質(zhì)進行簡便計算?!驹斀狻?9.;;【分析】“”將等式兩邊同時減去,解出;“”將等式兩邊同時減去,解出;“”將等式兩邊同時加上,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:解析:;;【分析】“”將等式兩邊同時減去,解出;“”將等式兩邊同時減去,解出;“”將等式兩邊同時加上,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:20.2米【分析】將兩次剪去的長度相加即可?!驹斀狻浚?(米);答:共剪去2米。解析:2米【分析】將兩次剪去的長度相加即可?!驹斀狻浚?(米);答:共剪去2米。21.24或36張?!痉治觥坑深}意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵票的張數(shù)是3、4、6的倍數(shù),而且這個倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答。【詳解】3=1×34=2×26=解析:24或36張?!痉治觥坑深}意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵票的張數(shù)是3、4、6的倍數(shù),而且這個倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答?!驹斀狻?=1×34=2×26=2×3所以3、4、6的最小公倍數(shù)是1×2×2×3=12。40以內(nèi)12的倍數(shù)有:12、24、36。答:小佳可能有郵票12、24或36張。【點睛】掌握最小公倍數(shù)的求法及指定范圍內(nèi)的倍數(shù)的求法是解答本題的關(guān)鍵。22.2千米【分析】依題意可知,這條水渠全長=第一周修的+第二周修的+還剩的,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑?(千米)答:這條水渠全長2千米?!军c睛】此題考查的是異分母分?jǐn)?shù)加法,計算解析:2千米【分析】依題意可知,這條水渠全長=第一周修的+第二周修的+還剩的,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑?(千米)答:這條水渠全長2千米。【點睛】此題考查的是異分母分?jǐn)?shù)加法,計算時先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加法計算。23.(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)禮品盒的體積=長×寬×高;(2)利用長方體的表面積計算公式:(長×寬+長×高+寬×高)×2,即可求得;(3)需要絲帶解析:(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)禮品盒的體積=長×寬×高;(2)利用長方體的表面積計算公式:(長×寬+長×高+寬×高)×2,即可求得;(3)需要絲帶的長度=長×2+寬×2+高×4+打結(jié)處絲帶的長度,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)20×15×10=300×10=3000(立方厘米)(2)(20×15+15×10+20×10)×2=(300+150+200)×2=650×2=1300(平方厘米)答:至少需要1300平方厘米彩紙。(3)20×2+15×2+10×4+30=40+30+40+30=140(厘米)答:至少需要140厘米的彩帶?!军c睛】掌握長方體的體積和表面積計算公式是解答題目的關(guān)鍵。24.25分米【分析】根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出水的體積,再除以長方體玻璃水槽的底面積即可?!驹斀狻?×5×5÷20=125÷20=6.25(分米)答:槽內(nèi)水的深度是6.25分解析:25分米【分析】根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出水的體積,再除以長方體玻璃水槽的底面積即可?!驹斀狻?×5×5÷20=125÷20=6.25(分米)答:槽內(nèi)水的深度是6.25分米?!军c睛】此題考查了長方體和正方體體積的綜合運用,明確水的體積是不變的是解題關(guān)鍵。25.見詳解【分析】(1)畫對稱軸的步驟:找出軸對稱圖形的任意一組對稱點;連結(jié)對稱點;畫出對稱點所連線段的垂直平分線,就可以得到該圖形的對稱軸。(2)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋解析:見詳解【分析】(1)畫對稱軸的步驟:找出軸對稱圖形的任意一組對稱點;連結(jié)對稱點;畫出對稱點所連線段的垂直平分線,就可以得到該圖形的對稱軸。(2)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論