北京市分司廳小學(xué)六年級小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(帶答案)1_第1頁
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北京市分司廳小學(xué)六年級小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(帶答案)1六年級數(shù)學(xué)小升初試卷一、填一填。(每空1分,共19分)1.我國第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,截至2010年11月1日零時,登記的全國總?cè)丝跒?339724852人。將總?cè)丝跀?shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)并“四舍五入”保留兩位小數(shù)后約是()人。2.0.2==16︰()=()÷10=()%3.4千米60米4.右圖反映了一年中王叔叔做生意收入情況。從圖中可知王叔叔上半年贏利30萬元,下半年虧損()萬元,這一年王叔叔()10萬元。5.36的因數(shù)共有()個,選擇其中四個組成比例,使兩個比的比值等于,這個比例式是()。6.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子和分母的積是24,這個真分?jǐn)?shù)是(),還可能是()。7.用一個高是30cm的圓錐形容器盛滿水,倒入和它等底等高的圓柱形容器中,水面的高度是()cm。8.每塊磚0.6元,修補好下圖中間的墻體上的漏洞需要磚錢()元。9.在周長是24cm的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,其面積是()cm210.一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面周長是12.56dm,高是5dm,做這個水桶要用()dm2。11.把一個棱長9dm的正方體,切成棱長2dm的小正方體,最多可以得到()個小正方體。12.小紅把1000元存入銀行,定期3年,年利率是5.25%。到期時小紅可獲得本金和利息一共是()元。二、判一判。(5分)1.成語“百發(fā)百中”用數(shù)學(xué)語言描述:命中率為100﹪。()2.半徑為2分米的圓的周長和面積相等。()3.5只小雞裝入4個籠子,至少有一個籠子放小雞3只。()4.零上15℃(+15℃)和零下15℃5.抄一份稿件,甲用了小時,乙用了小時,則甲的速度比乙快。()三、選一選。(5分)1.如果用用表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為()。A.+2B.2C.-1D.÷22.李老師為家人買了4件禮物,最便宜的為12元,最貴的為24元,那么這4件禮物總共需用的錢數(shù)()。A.少于60元B.在60元90元之間C.在70元80元之間D.多于90元3.要表示數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)選擇()。A.統(tǒng)計表B.條形統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.折線統(tǒng)計圖4.等底等高的圓錐體和圓柱體容器各一個,將圓柱體容器盛滿水后,再倒入圓錐體容器中,當(dāng)圓柱容器的水全部倒光時,結(jié)果溢出36.2ml的水,這時圓錐容器中有水()ml。A.36.2B.54.3C.18.1D.以上答案均不對5.下列各項中,兩種量成反比例關(guān)系的是()。A.正方形的周長和邊長B.底邊一定,三角形面積與高C.路程一定,時間和速度D.爺爺?shù)哪挲g與小亮年齡的變化四、算一算。(共29分)1.直接寫出得數(shù)。(8分)×0.14=+×=2.5×13.7×4=1÷0.5×2=+0.75=3.9×10%=+÷+=2÷7+1÷3=2.怎么簡便就怎么算。(12分)2.8+[2.4÷(90-60)](+)×12÷23+×+(-)×(+)3.求未知數(shù)的值。(9分)-25%=7.59︰=︰五、畫一畫。(12分)1.用數(shù)對寫出圖形①三個頂點的位置:A(,)B(,)C(,)。2.畫出圖形①向右平移9格后的圖形。3.畫出圖形①的軸對稱圖形(以直線L為對稱軸)。4.在圖形①的下面畫出按2︰1的比例的放大的圖形。六、解決問題。(每小題6分,共30分)1.果園里摘下一批蘋果,上午運走全部的,下午運走12.6噸,這時已經(jīng)運走的占全部蘋果重量的,這批蘋果共有多少噸?2.學(xué)校辦公室買來一包白紙,計劃每天用200張,可以用28天;由于注意了節(jié)約用紙,實際每天160張,實際用了多少天?(用比例知識解答)3.一個裝滿小麥的圓柱形糧囤,底面積是3.5m2,高是1.8m。如果把這些小麥堆成高是4.學(xué)校給每個住宿學(xué)生分配一個水杯,每只3元,海天商城打七五折,惠民超市“買四送一”。學(xué)校想買300只水杯,請你算一算到哪家購買更劃算一些?5.小明有60元壓歲錢,小紅的壓歲錢比小明少20%,是小麗的壓歲錢的,小麗有多少壓歲錢?答案

六年級小升初測試數(shù)學(xué)模擬試題數(shù)學(xué)班級____________姓名____________得分:____________一、對號入座填一填(將答案寫在對應(yīng)的橫線上,每空1分,共12分)1. 10米比8米多________%.2. 一塊三角形菜地,邊長的比是3:4:5,周長為84米,其中最短的邊長________米.3. 一件上衣以480元的標(biāo)價賣出后,剛好賺了20%,這件上衣的本錢是________元.4. 在1:20000的地圖上量得甲、乙兩地距離是36厘米,甲、乙兩地的實際距離是________米.5. 景德鎮(zhèn)市內(nèi)電話的計費標(biāo)準(zhǔn)如下:前3分鐘共計費0.2元以后每分鐘計費0.1元(不足1分鐘的按1分鐘收費) 小明給市內(nèi)的爸爸打了9分40秒的電話,應(yīng)付電話費________元.6. 小敏和小剛都是集郵愛好者,小敏和小剛現(xiàn)在兩人郵票枚數(shù)的比是3:4,如果小剛給小敏9枚郵票,那么他們的郵票張數(shù)就相等,兩人共有郵票________枚.7. 一個三位數(shù)23□,當(dāng)□中填________時,這個數(shù)既是偶數(shù),同時又含有約數(shù)5.8. 今年植樹節(jié),花園路小學(xué)種植了180棵樹苗,其中15棵未成活,后來又補種了20棵,全部成活,今年花園路小學(xué)種植樹苗的成活率是________.9. 一個盒子里有8個紅球、4個黃球、3個白球,每個球除顏色不同外,其余的沒有區(qū)別,李明同學(xué)現(xiàn)在從盒子里任意摸出一個球,他摸到白球的可能性是________.(此處必須填最簡分?jǐn)?shù))10. 音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,對數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是________.11. 甲、乙兩人騎車同時分別從兩地相對出發(fā),甲每小時行16千米,乙每小時行14千米,兩人在距中點2千米處相遇,則兩地的距離是________千米.12. 甲、乙兩個長方形相互重疊(如右圖),陰影部分的面積占甲的面積的,占乙的面積的,甲、乙兩個長方形面積的比是________.二、擇優(yōu)錄取選一選(每題只有一個正確答案,將答案寫在括號內(nèi),每題1分,共6分)13. 一個圓的周長增加30%,那么這個圓的面積將增加()%A.69 B.90 C.60 D.3014. 下面能較為準(zhǔn)確地估算12.98×7.09的積的算式是()A.12×7B.13×7 C.12×8 D.13×815. 美術(shù)組為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備工作,第一天工作15分鐘,以后的五天中,后一天工作時間是前一天的2倍,第6天工作()小時.第幾天123456分鐘153060A.1.5 B.3 C.4.8 D.816. 小張買了一張入場券,它的號碼是四位數(shù),其中個位數(shù)是質(zhì)數(shù),十位數(shù)是5的倍數(shù),百位數(shù)是偶數(shù),千位數(shù)是個位數(shù)的3倍,入場券的號碼是().A.9303 B.9402 C.9455 D.985317. 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們齊心協(xié)力,積極投入我市開展創(chuàng)建“全國文明城市”活動中,為此小紅特制了一個正方體玩具,其展開圖如圖所示,原正方體中與“文”字所在的面相對的面上標(biāo)的字應(yīng)是().A.全 B.明 C.城 D.國18. 33路公交車在中學(xué)站時,車上乘客的先下車后,又上了這時車上乘客的,上車的人和下車的人比較().A.上車的人多 B.下車的人多 C.一樣多 D.無法確定三、神機妙算算一算(共28分)19. 解下列方程.(每題5分,共10分)(1) (2)20. 用你喜歡的方法計算下列各題(每題6分,共18分)四、實驗操作做一做(每題6分,共18分)21. 按下圖方式擺放餐桌和椅子,請仔細(xì)觀察并算一算,填一填.桌子張數(shù)/張12310n可坐人數(shù)/人6101422. (1)以直線為對稱軸作圖形的軸對稱圖形,得到圖形; (2)將圖形向右平移5格,得到圖形,請你分別畫出,23. 如圖中的三個圓的半徑都是5厘米,三個圓兩兩相交于圓心,求陰影部分的面積.五、解決問題比一比(第24題6分,第25、26題7分,第27、28題8分,共36分)24. 某玻璃廠托運玻璃250箱,合同規(guī)定每箱運費20元,如果損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元,運后結(jié)算時,共付運費4400元,托運損壞了多少箱玻璃?25. 把一根長2.4米的長方體木料鋸成5段,表面積比原來增加了96平方厘米,這根木料原來的體積是多少立方厘米?26. 如圖表示甲、乙、丙三個工人單獨完成某項工作所需的天數(shù),則(1)甲乙合作這項工程________天可完成.(2)甲單獨做3天后,由丙接替,丙還要________天才能完成.(3)乙的工效比甲低________%.27. 有一列數(shù),任何相鄰的四個數(shù)之和等于25,已知第1個數(shù)是3,第6個數(shù)是6,第11個數(shù)是7,問:這列數(shù)中第2016個數(shù)是幾?(請寫出你的分析過程)28. 一條白色的正方形手帕,它的邊長是18厘米,手帕上橫豎各有兩道紅條,如圖中陰影所示,紅條寬都是2厘米,問:這條手帕白色部分的面積是多少?一、對號入座填一填1. 25解析(10-8)÷×100%=25%2. 21解析=21(米)3. 400解析480÷(1+20%)=400(元)4. 7200解析36×20000=720000(厘米)=7200(米)5. 0.9 解析(10-3)×0.1+0.2=0.9(元)6. 126解析9×2÷=126(枚)7. 0解析含約數(shù)5尾數(shù)只能為0或5,又是偶數(shù)所以填08. 92.5%解析,(180-15+20)÷(180+20)×100%=92.5%9. 解析,10. (4,3)解析正后方表示同一列,第一個位置,2+1=311. 60解析2×2÷(16-14)=2(小時) 2×(16+14)=60(千米)12. 15:14解析甲是陰影部分的,乙是,二、擇優(yōu)錄取選一選13. A解析設(shè)周長為,2?π-2π]÷2π=0.69=69%14. B解析12.98≈13 7.09≈715. D解析第6天工作,60×2×2×2=480(分鐘)=8小時16. D17. C18. B解析三、神機秒算算一算四、實驗操作做一做21. 解1張:2+1×4;2張:2+2×4;3張:2+3×4;…;10張:2+10×4;n張:2+4n22. 解(1)以直線為對稱軸作圖形的軸對稱圖形,得到圖形(下圖)

(2)將圖形向右平移5格,得到圖形(下圖)答陰影部分的面積是39.25平方厘米五、解決問題比一比24. 解(20×25-4400)÷(100+20)=600÷120=5(箱)

答托運中損壞了5箱玻璃25. 2.4米=240厘米,96÷8×240=12×240=2880(立方厘米)

答這根木料原來的體積是2880立方厘米27. 解因為這串?dāng)?shù)中任何相鄰的四個數(shù)之和都等于25,可得第1,2,3,4個數(shù)的和等于第2,3,4,5個數(shù)的和,所以第1個數(shù)與第5個數(shù)相同,進(jìn)一步推得,第1,5,9,13…個數(shù)都相同;同理,可推得第2,6,10,14,…個數(shù)都相同,第3,7,11,15,…個數(shù)都相同,第4,8,12,16,…個數(shù)都相同,也就是說,這串?dāng)?shù)是按照每四個數(shù)為一個周期循環(huán)出現(xiàn)的,所以,第2個數(shù)等于第6個數(shù),是6;第3個數(shù)等于第11個數(shù),是7,前三個數(shù)依次是3,6,7,第四個數(shù)是25-(3+6+7)=9,即這串?dāng)?shù)是按照3,6,7,9的順序循環(huán)出現(xiàn);因2016÷4=504,所以第2016個數(shù)與第4個數(shù)相同,等于9

答這串?dāng)?shù)中第2016個數(shù)是928. 解(18-2×2)×(18-2×2)=(18-4)×(18-4)=14×14=196(平方厘米)

答這條手帕白色部分的面積是196平方厘米

六年級小升初測試數(shù)學(xué)模擬試題數(shù)學(xué)試卷一、精心選一選(3分×10=30分)1.的相反數(shù)是()A.B.﹣C.2D.﹣22.在3,2,﹣1,﹣4這四個數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.﹣4B.﹣1C.2D.33.在0.01,0,-5,這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0.01B.0C.-5D.4.下列各式可以寫成a–b+c的是()A.a–(+b)–(+c)B.a–(+b)–(–c)C.a+(–b)+(–c)D.a+(–b)–(+c)5.下列說法正確的是()A.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)B.﹣a是負(fù)數(shù)C.有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)D.絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù)6.在“百度”中搜索“義烏”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁約16300000,將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.B.C.D.7.計算(-8)×3÷(-2)2得()A.-6B.6C.-12D.128.有理數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則a、b、﹣a、|b|的大小關(guān)系正確的是()

A.|b|>a>﹣a>bB.|b|>b>a>﹣aC.a>|b|>b>﹣aD.a>|b|>﹣a>b9.下列說法中正確的個數(shù)有經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短;③A.B.C三點在同一直線上且,則B是線段AC的中點④在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:平行與相交;A.1個B.2個C.3個D.4個10.|-2|的倒數(shù)是()A.2B.-2C.D.二、細(xì)心填一填(3分×8=24分)11.如果將“收入50元”記作“+50元”,那么“﹣20元”表示__________.12.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果A、B兩點表示的數(shù)的絕對值相等,那么點A表示的數(shù)是_____.13.比較大小:_________14.甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20米、﹣5米、和﹣10米,那么最高的地方比最低的地方高_(dá)_______米.15.一個多項式與的和是,則這個多項式是___________.16.如果實數(shù)a,b滿足(a-3)2+|b+1|=0,那么=__________.17.三個互不相等的整數(shù)的積為15,則這三個數(shù)的和的最大值等于_______.18.正整數(shù)按圖中的規(guī)律排列,請寫出第18行,第20列的數(shù)字:_____.學(xué)|科|網(wǎng)...19.計算:(1)、(2)、20.先化簡,再求值:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+x(x+1),其中x=-2..

數(shù)學(xué)試卷參考答案一、精心選一選(3分×10=30分)1.的相反數(shù)是()A.B.﹣C.2D.﹣2【答案】B【解析】因為只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),的相反數(shù)是,故選B.點睛:本題主要考查相反數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握相反數(shù)的定義.2.在3,2,﹣1,﹣4這四個數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.﹣4B.﹣1C.2D.3【答案】A【解析】試題分析:比-2小的數(shù)只有-4.故選A.考點:有理數(shù)比較大?。?.在0.01,0,-5,這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0.01B.0C.-5D.【答案】C【解析】【分析】正數(shù)比0大,負(fù)數(shù)比0小,正數(shù)大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值較大的數(shù)本身就越小,根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)比較有理數(shù)大小即可求解.【詳解】在0.01,0,-5,這四個數(shù)中,根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)可得:0.01>0>>-5,故選C.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握有理數(shù)的性質(zhì).4.下列各式可以寫成a–b+c的是()A.a–(+b)–(+c)B.a–(+b)–(–c)C.a+(–b)+(–c)D.a+(–b)–(+c)【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算的符號省略法則化簡,即可求得結(jié)果.解:選項A的結(jié)果為a?b?c,選項B的結(jié)果為a?b+c,選項C的結(jié)果為a?b?c,選項D的結(jié)果為a?b?c,故選B.5.下列說法正確的是()A.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)B.﹣a是負(fù)數(shù)C.有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)D.絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù)【答案】A【解析】試題分析:A、有理數(shù)包含整數(shù)和分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),故此選項正確;B、當(dāng)a是負(fù)數(shù)時,-a是正數(shù),當(dāng)a是0時,-a是0,故此選項錯誤;C、有理數(shù)包含正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和0,所以有理數(shù)不是正數(shù),有可能是負(fù)數(shù),還可能是0,故此選項錯誤;D、絕對值等于本身的數(shù)是0或正數(shù),故此選項錯誤

.故選A.6.在“百度”中搜索“義烏”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁約16300000,將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表達(dá)形式是,進(jìn)行解答即可.【詳解】因為科學(xué)記數(shù)法的表達(dá)形式是,所以將16300000用科學(xué)記數(shù)法表示為,故選C.【點睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的正確表達(dá)形式,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表達(dá)形式.7.計算(-8)×3÷(-2)2得()A.-6B.6C.-12D.12【答案】A【解析】(-8)×3÷(-2)2=(-8)×3÷4=-8×3×=-6,故選A.8.有理數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則a、b、﹣a、|b|的大小關(guān)系正確的是()

A.|b|>a>﹣a>bB.|b|>b>a>﹣aC.a>|b|>b>﹣aD.a>|b|>﹣a>b【答案】A【解析】根據(jù)題意b是負(fù)數(shù),|b|=-b,在數(shù)軸上標(biāo)出-a和-b大致位置,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大,得-b>a>-a>b,即|b|>a>﹣a>b.故選A.點睛:有理數(shù)比較大小時可以利用數(shù)軸進(jìn)行比較,規(guī)則是數(shù)軸上左邊的數(shù)小于右邊的數(shù).9.下列說法中正確的個數(shù)有經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短;③A.B.C三點在同一直線上且,則B是線段AC的中點④在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:平行與相交;A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】C【解析】分析:根據(jù)垂線段、垂直、平行和直線相交進(jìn)行判斷即可.詳解:①在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故錯誤;②連接直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,正確;③A.B.C三點在同一直線上且,則B是線段AC的中點,正確;④在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:平行與相交,正確.正確的共有3個,故選C.點睛:此題主要考查了垂線以及垂線段和點到直線的距離等定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.10.|-2|的倒數(shù)是()A.2B.-2C.D.【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)絕對值的性質(zhì)進(jìn)行去絕對值符號,再根據(jù)倒數(shù)的概念進(jìn)行求解即可.【詳解】因為|-2|=2,2的倒數(shù)是,所以|-2|的倒數(shù)是,故選C.【點睛】本題主要考查絕對值的性質(zhì)和倒數(shù)的概念,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握絕對值的性質(zhì)和倒數(shù)的概念.二、細(xì)心填一填(3分×8=24分)11.如果將“收入50元”記作“+50元”,那么“﹣20元”表示__________.【答案】支出20元;【解析】【分析】根據(jù)表示相反意義的量的概念進(jìn)行求解,因為題目條件中規(guī)定收入表示正,則支出表示負(fù),若收入50元記作+50元,則﹣20元表示支出20元.【詳解】因為收入50元記作+50元,即規(guī)定收入表示正,則支出表示負(fù),所以﹣20元表示支出20元,故答案為:支出20元.【點睛】本題主要考查表示相反意義的量,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握表示相反意義的量.12.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果A、B兩點表示的數(shù)的絕對值相等,那么點A表示的數(shù)是_____.【答案】﹣2;【解析】分析:找到BC的中點,即為原點,進(jìn)而看A的原點的哪邊,距離原點幾個單位即可.詳解:因為點A和點B所表示的兩個數(shù)的絕對值相等,所以AB的中點為O,所以點A表示的數(shù)是-2,故答案為:-2.點睛:考查數(shù)軸上點的確定;找到原點的位置是解決本題的關(guān)鍵;用到的知識點為:兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)距離原點的距離相等.13.比較大?。篲________【答案】>【解析】根據(jù)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小,即可比較大小.解:故答案為:>.14.甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20米、﹣5米、和﹣10米,那么最高的地方比最低的地方高_(dá)_______米.【答案】30【解析】試題分析:海拔最高的是20米,海拔最低的是-10米,然后用減法進(jìn)行計算.減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).考點:有理數(shù)的減法計算15.一個多項式與的和是,則這個多項式是___________.【答案】–x2-xy-4y2【解析】設(shè)這個多項式為X.X+=X=16.如果實數(shù)a,b滿足(a-3)2+|b+1|=0,那么=__________.【答案】-1;【解析】解:由題意得:a-3=0,b+1=0,解得:a=3,b=-1,∴=-1.故答案為:-1.點睛:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)

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