八上物理初中物理有關(guān)溫度課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第1頁
八上物理初中物理有關(guān)溫度課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第2頁
八上物理初中物理有關(guān)溫度課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第3頁
八上物理初中物理有關(guān)溫度課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第4頁
八上物理初中物理有關(guān)溫度課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩62頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章物態(tài)變化點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

冷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

涼點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

熱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫度:物體的冷熱程度。好冷呀!真熱呀!乙:甲:請用一名話描述他們各自此時(shí)的感受.

用冷、涼、溫、熱來表述溫度準(zhǔn)確嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

熱水溫水冷水熱水溫水冷水溫度計(jì)°C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫度計(jì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

放入冷水中時(shí)放入熱水中時(shí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

測量溫度的工具:溫度計(jì)原理:常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。水銀、酒精、煤油點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫度計(jì)的構(gòu)造a、構(gòu)造玻璃泡測溫液體毛細(xì)管玻璃管點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

攝氏溫度的表示?單位:符號:℃攝氏度點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度10204030506070809050沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度0100等分100份1份為1攝氏度記作1℃1000-1℃101℃人的正常體溫是37℃北京一月的平均氣溫是-4.7℃讀作37攝氏度或讀作負(fù)4.7攝氏度零下4.7攝氏度點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)返回下一題答案點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為35攝氏度返回前頁下一題2.讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案下一題上一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2.右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為零下20攝氏度或-20℃返回前頁下一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4.讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案上一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4.右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為零下9攝氏度返回前頁點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

℃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

℃℃溫度計(jì)的使用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

℃1101009080706050403020100-10-20量程最低溫度?最高溫度?1℃~

分度值110℃-20℃量程:溫度計(jì)所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值:每一小格代表的溫度值點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

如果所測的溫度過高,超出了溫度計(jì)所能測量的最高溫度,會出現(xiàn)什么后果?想想議議

如果所測的溫度過低,低于了溫度計(jì)所能測量的最低溫度,會出現(xiàn)什么后果?908070605040302010908070605040302010

將測不出溫度使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計(jì)。溫度計(jì)里的液體可能將溫度計(jì)脹破!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

正確使用溫度計(jì):(閱讀P77-P78)A.看清溫度計(jì)的量程和分度值;B.溫度計(jì)的玻璃泡要全浸在液體中,不要靠碰到容器底和容器壁;C.溫度計(jì)浸入被測物體后要稍侯一會兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);D.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)內(nèi)的液面相平.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中下面這些做法是否正確?為什么?BDCA點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

°c°c錯(cuò)誤正確°c點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

°c°c正確!錯(cuò)誤!°c點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

°c正確!°c錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

偏大偏小正確下面那種讀數(shù)正確?為什么?甲乙丙(俯視)(仰視)(平視)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫度計(jì)的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì);要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測物質(zhì)中;視線要與液柱上表面相平。量程分度值零刻度一不:四要:三看:溫度計(jì)正確使用⑴玻璃泡

浸入被測液體中,不碰

、

。⑵玻璃泡浸入液體后要

,待溫度計(jì)的示數(shù)

再讀數(shù)。⑶讀數(shù)時(shí)玻璃泡要

,視線與溫度計(jì)中液柱

相平1、體溫計(jì)量程35℃~42℃0.1℃

分度值體溫計(jì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、特點(diǎn)⑴測溫范圍小35℃~42℃⑵精確度高每小格為0.1℃⑶使用前應(yīng)握緊體溫計(jì)玻管段用力下甩。正確答案:37.6℃正確答案:38.7℃正確答案:39.3℃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

水銀膨脹能縮口升到直管內(nèi)。測體溫時(shí)

體溫計(jì)離開人體,水銀遇冷收縮,直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處,故仍然指示原來的溫度。讀體溫時(shí)使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。!縮口通過斷開測量體溫時(shí),水銀膨脹能通過縮口升到毛細(xì)管內(nèi),不能自動(dòng)退回液泡中。3、縮口作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.用測了38.5℃發(fā)燒病人的體溫計(jì)沒有向下甩就去測正常人的體溫,其測量結(jié)果會是

℃。練習(xí):請?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。38.52.體溫計(jì)的形狀是三棱體,橫截面如圖所示,其作用相當(dāng)于

透鏡,使我們能看到里面很細(xì)的水銀柱

、

的虛像,以便于讀數(shù)。凸正立放大水銀柱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

學(xué)以致用:1、溫度是表示物體

程度的物理量。2、常用的溫度計(jì)是利用

的性質(zhì)制成的。3、攝氏溫度以

為0oC,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為

。4、每種溫度計(jì)都有一定的量程和

。5、如右圖,量程是

,分度值是

,現(xiàn)在表示的溫是

?!鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度分度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

本課小結(jié)1、溫度:物體的冷熱程度2、溫度計(jì)的工作原理:根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。3、0℃和100℃的規(guī)定:在一個(gè)大氣壓下純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度;沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。4、溫度計(jì)的正確使用:

(1)溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測物體中,但不能碰到容器底或容器壁;

(2)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測物體后要稍侯一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

(3)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測物體(體溫計(jì)除外),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂練習(xí)

1.溫度是表示______的物理量,常用的溫度計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)來測量溫度的,溫度計(jì)上的字母C表示采用的是______溫度,它把______的溫度規(guī)定為

0℃,把______的溫度規(guī)定為

100℃..物體冷熱程度液體熱脹冷縮攝氏冰水混合物沸水點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2.人的正常體溫大約是______,讀______.3.體溫計(jì)的測量范圍是______,分度值是____37℃37攝氏度35℃~42℃0.1℃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4.用同一只溫度計(jì)測

0℃的水和0℃的冰水混合物的溫度,下列說法正確的是

[]A.0℃的水溫度高B.0℃的冰水混合物溫度高C.二者溫度相同D.無法比較5.給體溫計(jì)消毒的正確方法是[]A.用開水煮.

B.用酒精燈加熱.C.用自來水沖洗.D.用酒精棉花擦.CD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

6.家庭用的寒暑表的變化范圍是

[]A.0℃~100℃.

B.35℃~42℃.C.-10℃~100℃.

D.-20℃~50℃.D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

7.下列四張圖是測量液體溫度和讀數(shù)的方法中正確的是()D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

8.有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃,正確的讀法是()A.負(fù)攝氏3度B.?dāng)z氏零下3度C.零下3度D.零下3攝氏度D練習(xí)題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

9.人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”。其錯(cuò)誤在于

。應(yīng)讀成16攝氏度10.如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)為______℃39.9點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

讀出下列各溫度計(jì)的值甲圖乙圖丙圖10

01010010100101001010

01010010甲乙丙3℃9.3℃-8℃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

12.某體溫計(jì)示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是()A.37℃和39℃B.38℃和39℃C.37℃和38℃D.37℃和37℃B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

13.某同學(xué)在用溫度計(jì)測水的溫度時(shí),以下作法錯(cuò)誤的是()A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中,不碰到容器底和壁。B.溫度計(jì)放入水中就馬上讀數(shù)。C.讀數(shù)時(shí)將溫度計(jì)拿出放到亮一點(diǎn)的窗口去。D.讀數(shù)時(shí)視線與液體的上表面相平。BC點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

14.按照溫度計(jì)的使用步驟,把下面的操作依次排列為

。A.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)。B.估測被測物的溫度。C.讓溫度計(jì)與被測液體接觸一定的時(shí)間。BADCFED.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中。E.取出溫度計(jì)。F.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論