人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷解答題應(yīng)用題大全及答案

人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解答題應(yīng)用題試卷1．學(xué)校組織一、二、三年級(jí)的學(xué)生觀看電影。一年級(jí)有398人，二年級(jí)有289人，三年級(jí)有276人。電影院有1000個(gè)座位，夠坐嗎？2．下面是青藏鐵路沿線各大車站的里程表：里程/千米西寧－格爾木830西寧－不凍泉1010西寧－那曲1650西寧－拉薩1972①1972－830表示（

）到（

）之間的里程。②那曲到拉薩有多少千米？在圖中先畫一畫，再列式計(jì)算。3．學(xué)校會(huì)議室有560個(gè)座位，三年級(jí)有246人，四年級(jí)有283人，兩個(gè)年級(jí)一起去看演出，坐得下嗎？4．小貨車一次只能運(yùn)600箱，估一估以下三種水果，小貨車一次能運(yùn)走哪兩種水果？5．從小明家到公園怎么走最近？把最近的路線描出來(lái)，涂上陰影。6．學(xué)校舉行1分鐘跳繩比賽。小剛比小蘭多跳多少下？7．探險(xiǎn)之旅線路圖及價(jià)格表如圖。（1）從入口處到鱷魚潭全長(zhǎng)488米，沙湖與吊橋相距多少米？（2）王老師帶三年（1）班46個(gè)同學(xué)一起去探險(xiǎn)之旅游玩，買門票要付多少元？8．陽(yáng)光小學(xué)有893人，已經(jīng)體檢的有529人，還未體檢的有多少人？9．漢川劇院一樓有465個(gè)座位，二樓的座位比一樓少195個(gè)。二樓有多少個(gè)座位？漢川劇院一共有多少個(gè)座位？10．商場(chǎng)里一臺(tái)音響原價(jià)是576元，雙十一促銷活動(dòng)僅售488元，這臺(tái)音響比原來(lái)便宜了多少元？11．小芳家、小林家和學(xué)校在北京路的一旁，小芳家距學(xué)校806米，小林家距學(xué)校280米，小芳家距小林家多少米？（想想可能會(huì)有幾種情況呢？你可以畫一畫、再算一算。）12．彭家河小學(xué)組織植樹活動(dòng)，三年級(jí)植樹152棵，四年級(jí)植樹185棵，五年級(jí)植樹的棵數(shù)比三、四年級(jí)植樹的總和少89棵，六年級(jí)植樹的棵數(shù)比四、五年級(jí)植樹的總數(shù)少79棵，三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹多少棵？13．看圖根據(jù)已知條件提出一個(gè)兩步計(jì)算的問(wèn)題，并解答。14．王叔叔去進(jìn)貨，大米660千克，面粉340千克，花生油970千克，用一輛載重是2噸的小卡車來(lái)運(yùn)，能一次運(yùn)完嗎？15．一列火車從北京開(kāi)往廣州，進(jìn)入武漢之前，車上有乘客958人，進(jìn)入武漢站，下車578人，上車的乘客有684人，再?gòu)奈錆h開(kāi)出時(shí)，車上共有多少乘客？16．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四、五年級(jí)的同學(xué)去植樹。三年級(jí)植了189棵，四年級(jí)植了202棵，五年級(jí)植了246棵。這三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹？17．學(xué)校組織三年級(jí)男生121人，女生83人去黃果樹瀑布春游，考慮到安全問(wèn)題，學(xué)校計(jì)劃分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)的有150人，第二批出發(fā)的有多少人？18．學(xué)校組織去科技館參觀，上午有421人參觀，下午有357人參觀，這天館內(nèi)共有多少人參觀？19．圍棋由白棋子和黑棋子組成。一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋有181枚黑棋子，白棋子比黑棋子少一枚。一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋共有多少枚棋子？20．超市有1000千克大米，第一天賣了430千克，第二天賣了282千克。（1）第一天比第二天多賣了多少千克？（2）超市還有多少大米沒(méi)賣出去？21．星星便利店新進(jìn)了4箱果汁，每箱16瓶，每瓶3元。購(gòu)進(jìn)這些果汁一共花了多少元？22．柏樹有27棵，柏樹是松樹的3倍，松樹和柏樹共有多少棵？23．學(xué)校有足球24個(gè)，籃球16個(gè)，排球8個(gè)。（1）足球的個(gè)數(shù)是排球的幾倍？（2）羽毛球的個(gè)數(shù)比籃球的3倍還多5個(gè)，羽毛球有多少個(gè)？24．媽媽從超市買回雞蛋和鴨蛋共68個(gè)，送給奶奶30個(gè)雞蛋后，雞蛋和鴨蛋的個(gè)數(shù)相同，媽媽從超市買回多少個(gè)雞蛋，多少個(gè)鴨蛋？25．麗麗有多少?gòu)堗]票？26．學(xué)校藝術(shù)節(jié)三（1）參展作品情況如下：書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅（）幅9幅（1）繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？（2）手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，手工作品有多少幅？27．今年小芳8歲，奶奶64歲，媽媽的年齡比小芳的4倍還大3歲，媽媽今年多少歲？28．洋洋有42枚郵票，壯壯的郵票比洋洋的郵票少35枚，洋洋的郵票是壯壯的多少倍？29．（1）書包的價(jià)錢是文具盒的幾倍？（2）玩具車的價(jià)錢比文具盒的6倍多3元，一輛玩具車多少錢？30．小美有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量比黃珠子的6倍多6顆。（1）紅珠子有幾顆？（2）在紅珠子數(shù)量不變的情況下，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，需要增加或減少幾顆黃珠子？31．環(huán)球影城的一個(gè)放映廳樓下有260個(gè)座位，樓上有9排座位，每排16個(gè)。（1）該放映廳一共有多少個(gè)座位？（2）朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)共有8個(gè)班，每班人數(shù)都在48~50之間，三年級(jí)都去看電影，這個(gè)放映廳能坐下嗎？32．烤箱198元、微波爐358元、自行車750元、照相機(jī)920元。（1）爸爸想買一輛自行車和一個(gè)烤箱，需要多少錢？（2）3部照相機(jī)需要多少錢？（3）你能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題并解決嗎？33．小明步行上學(xué)，平均每分走75米。小明家—超市小明家—圖書館圖書館—學(xué)校195米435米151米（1）估一估：3分后他大約走到什么位置？用▲在圖中標(biāo)出來(lái)。（2）算一算，小明家到學(xué)校一共多少米？（3）算式“435－195”是計(jì)算（）到（）的距離。34．一只啄木鳥平均每天吃305只害蟲，一周（7天）能吃多少只害蟲？35．下邊是某賓館客房的價(jià)格，一位男導(dǎo)游和8名男游客準(zhǔn)備入住這家賓館一天，請(qǐng)問(wèn)怎樣住最省錢？并請(qǐng)算出一共要多少元？36．養(yǎng)蜂場(chǎng)6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？想：（1）先求________________________，（2）再求_____________________。列出綜合算式再解答：37．李叔叔家一共摘了240千克橙子，一個(gè)筐最多能裝43千克，6個(gè)筐能裝下這些橙子嗎？38．（1）排球的價(jià)格是籃球的2倍，一個(gè)排球多少元？（2）買一個(gè)籃球和一個(gè)足球，大約需要多少元？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)含乘法和加法運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。39．陽(yáng)光水果批發(fā)超市新進(jìn)了一些水果。梨有多少千克？40．5路和8路兩輛公交車從SM發(fā)車時(shí)，車上的乘客人數(shù)相同，在福埔站臺(tái)上，5路2人上車，8路17人上車，在這之前兩車都沒(méi)有人下車，這時(shí)8路車的乘客人數(shù)是5路車的4倍，原來(lái)兩車各有幾人？41．奶奶今年養(yǎng)了15只雞，公雞占總數(shù)的，母雞占總數(shù)的幾分之幾？公雞母雞各有多少只？42．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬5米。四周圍上籬笆，如果一面靠墻（如下圖所示）?；h笆至少長(zhǎng)多少米？43．李奶奶家有塊一面靠墻的菜地，長(zhǎng)8米，寬5米，現(xiàn)在要給這塊菜地其他三面圍上籬笆，籬笆至少要圍多少米？44．一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)9米，寬5米。四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？45．用兩個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形拼成正方形或長(zhǎng)方形。怎樣拼，周長(zhǎng)長(zhǎng)？是多少厘米？（請(qǐng)?jiān)诳瞻撞糠窒犬嬕划嫴輬D，再解答）46．如圖，每張課桌桌面的長(zhǎng)是7分米，寬是5分米，拼成的桌面周長(zhǎng)是多少分米？47．用12個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼長(zhǎng)方形，怎樣拼才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？最短的周長(zhǎng)是多少厘米？（先畫圖，再計(jì)算）48．用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出一塊長(zhǎng)方形菜地（如圖），長(zhǎng)是12米。（1）這塊菜地的寬是多少米？（2）還是靠墻圍，如果圍出的是正方形菜地，這塊菜地的邊長(zhǎng)是多少米？49．按要求畫圖并填空。（1）在下面的長(zhǎng)方形中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（

）厘米。（2）在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（

）厘米。50．用兩個(gè)長(zhǎng)是8厘米、寬是4厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，也可以拼成一個(gè)正方形。它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？51．一箱牛奶有24盒，媽媽喝了這箱牛奶的，爸爸喝了這箱牛奶的，其他的都讓小紅喝了，小紅喝了多少盒牛奶？52．繪畫興趣小組有16名學(xué)生，其中是男生，是女生。男女生各有多少人？53．一年級(jí)有48人，其中是女生，女生有多少人？男生比女生少幾人？54．奶奶買了梨子和蘋果共14千克，其中是梨子，是蘋果。奶奶買了梨子和蘋果各多少千克？55．東東過(guò)生日，他吃了這個(gè)蛋糕的，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的，媽媽吃了這個(gè)蛋糕的，東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？這個(gè)蛋糕吃完了嗎？56．美術(shù)老師買回一張彩色紙。第一小組做千紙鶴用去了，第二小組做紙船用去了，兩個(gè)小組一共用去這張紙的幾分之幾？還剩下這張紙的幾分之幾？57．我81歲啦，孫子小剛的年齡是我年齡的，他的媽媽的年齡是小剛年齡的4倍。小剛和他的媽媽各是多少歲？58．林伯伯家養(yǎng)了15只雞。其中是母雞，母雞有多少只？59．明明看一本童話故事書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的。（1）兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）如果這本書一共72頁(yè)，明明這兩天一共看了多少頁(yè)？60．李伯伯要在墻邊圍一塊長(zhǎng)50米，寬20米的長(zhǎng)方形地養(yǎng)雞，這塊地一邊靠墻，另外三邊用籬笆圍，有兩種圍法可以選擇（如圖），哪一種圍法用的籬笆少一些？少用多少米？61．五（1）參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘昌杰，姚盼盼，參加美術(shù)小組的同學(xué)有：趙語(yǔ)涵，張倩倩，蔡詩(shī)琪，徐麗娟，李新宇，萬(wàn)耀志，羅紅，羅浩文，宋玲玲，楊奇峰，薛德成，李家政。（1）既參加合唱又參加美術(shù)的有（

）人。（2）五（1）參加兩個(gè)小組一共有多少人？（3）你還能提出其它數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？62．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有32名，參觀大象館的有35名，兩個(gè)館都參觀的有26名，一共有多少名同學(xué)去動(dòng)物園參觀？63．三（1）班有28人訂閱了《現(xiàn)代少年報(bào)》，有26人訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》，有5人兩種報(bào)都訂了。訂這兩種報(bào)的共有多少人？64．三（1）班元旦匯演，只參加歌舞節(jié)目的有9人，參加小品等節(jié)目的有12人，兩類節(jié)目都參加的有5人。（1）請(qǐng)完成下表。（2）三（1）班共有（

）人參加這兩類節(jié)目的演出。65．三年級(jí)（1）班有52名同學(xué)，英語(yǔ)得優(yōu)的有34人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有39人，沒(méi)有一人一科也沒(méi)有得優(yōu)的，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有多少人？66．在新年聯(lián)歡會(huì)上，歌舞小組一共有28人，其中參加舞蹈表演的有25人，參加歌唱表演的有15人，每人至少參加一種表演。兩種節(jié)目都參加的有多少人？67．學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有劉紅、彭敏、朱麗、王兵、張明、羅玲、馬明，會(huì)跳舞的有趙虹、彭敏、朱麗、李霞、羅玲、孫冰。（1）既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有（

）人。（2）學(xué)校歌舞小組一共有（

）人。68．把學(xué)生的姓名填在合適的位置上，并解決問(wèn)題。三（1）班參加藝術(shù)節(jié)演出的學(xué)生名單：舞蹈李麗孫偉張?jiān)峦跗酵蹙S丁欣合唱李麗劉丹胡冬孫偉李明張婷趙玲三（1）班參加藝術(shù)節(jié)演出的學(xué)生有多少名？69．長(zhǎng)征小學(xué)三（1）班參加合唱興趣小組的有36人，參加書法興趣小組的有32人，兩個(gè)小組都參加的有14人，若每人至少參加一個(gè)興趣小組，則三（1）班共有學(xué)生多少人？70．三年級(jí)一班參加跳繩興趣小組和書法興趣小組的學(xué)生名單如下：跳繩王云田野劉明王偉趙蘭周曉李東書法錢浩許燕李東田野丁然劉明李一吳軍這個(gè)班有多少名同學(xué)參加了這兩個(gè)興趣小組？【參考答案】1．夠【解析】解答本題可以用估算的方法，把398看成400，289看成290，276看成280，用400＋290＋280解答即可，再與1000比較大小。398看成400，289看成290，276看成280；400＋290＋280＝690＋280＝970（個(gè)）970＜1000答：電影院有1000個(gè)座位，夠坐。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法估算方法是解答此題的關(guān)鍵。2．（1）格爾木；拉薩（2）322千米【解析】（1）1972－830中，1972表示西寧－拉薩的里程，830表示西寧－格爾木的里程，則1972－830表示格爾木－拉薩的里程。（2）用西寧－拉薩的里程減去西寧到那曲的里程，即可求出那曲到拉薩的里程。（1）1972－830表示格爾木到拉薩之間的里程。（2）1972－1650＝322（千米）答：那曲到拉薩有322千米?！军c(diǎn)睛】本題應(yīng)依據(jù)各個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系，判斷出要求的兩個(gè)地點(diǎn)之間的里程是哪兩段里程的差，再列式解答。3．坐得下【解析】用246＋283求出三年級(jí)和四年級(jí)一共有多少人，再與560比較，若大于560，則坐不下，否則坐得下。246＋283＝529（人）529＜560答：坐得下?！军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)與三位數(shù)的加法計(jì)算及應(yīng)用。4．梨和桃【解析】根據(jù)四舍五入法找準(zhǔn)各數(shù)的近似數(shù)，并進(jìn)行正確口算。363≈360，328≈330，256≈260360＋330＝690（箱）360＋260＝620（箱）330＋260＝590（箱）690＞600620＞600590＜600答：小貨車一次能運(yùn)走梨和桃?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)的加法和估算，把相加的兩個(gè)數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十的數(shù)進(jìn)行估算解答。5．見(jiàn)詳解【解析】先找出小明家到公園的所以路徑，再計(jì)算出每條路的路程，比較大小即可。小明家到公園有三條路：小明家到少年宮到醫(yī)院再到公園：200＋250＋250＝700（米）小明家到體育場(chǎng)到醫(yī)院再到公園：200＋300＋230＝730（米）小明家到體育場(chǎng)到學(xué)校再到公園：220＋300＋230＝750（米）700米＜730米＜750米所以小明家到少年宮到醫(yī)院再到公園的路最近。【點(diǎn)睛】本題考查萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)的加減法在實(shí)際中的應(yīng)用，找全路徑是關(guān)鍵。6．17下【解析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少時(shí)，用減法計(jì)算即可解答。76－59＝17（下）答：小剛比小蘭多跳17下。【點(diǎn)睛】本題考查減法的應(yīng)用，理解減法的意義解題的關(guān)鍵。7．（1）288米；（2）432元【解析】（1）用總長(zhǎng)減去入口到沙湖的距離，再減去從吊橋到鱷魚潭的距離就是從沙湖到鱷魚潭的距離；（2）成人每張是18元，共一個(gè)成人；兒童有46人，每人9元，用乘法計(jì)算，最后把兒童和成人的票價(jià)得相加即可。（1）答：沙湖與吊橋相距288米。（2）答：買門票要付432元?！军c(diǎn)睛】結(jié)合題中已知數(shù)學(xué)信息，正確分析出數(shù)量關(guān)系進(jìn)行列式計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。8．364人【解析】根據(jù)減法的意義，用總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)體檢的人數(shù)就是沒(méi)有體檢的有多少人。893－529＝364（人）答：還未體檢的有364人?！军c(diǎn)睛】此題是簡(jiǎn)單的整數(shù)減法應(yīng)用題，已知總數(shù)量和一個(gè)部分量，求另一個(gè)部分量用減法解答。9．270個(gè)；735個(gè)【解析】根據(jù)題意可知二樓比一樓座位少195個(gè)，那么二樓的座位直接用一樓的座位數(shù)量減去195即可；然后用二樓的座位數(shù)量加上一樓的座位數(shù)量即可求出漢川劇院的座位總數(shù)量，據(jù)此解答。（個(gè)）（個(gè)）答：二樓有270個(gè)座位，漢川劇院一共有735個(gè)座位?！军c(diǎn)睛】掌握三位數(shù)加、減三位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。10．88元【解析】根據(jù)題意音響原價(jià)是576元，活動(dòng)時(shí)是488元，問(wèn)的是比原來(lái)便宜了多少也就是比原來(lái)少了多少，應(yīng)該用減法，用原價(jià)減去活動(dòng)的價(jià)格即可。576－488＝88（元）答：這臺(tái)音響比原來(lái)便宜了88元?！军c(diǎn)睛】本題主要是考察減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，理解原價(jià)和促銷價(jià)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。11．526米或1086米【解析】根據(jù)題意有兩種情況，第一種情況，小芳家和小林家分別在學(xué)校的左右兩側(cè)；第二種情況，小芳家和小林家在學(xué)校的同側(cè)，據(jù)此解答。第一種情況：806＋280＝1086（米）第二種情況：806－280＝526（米）答：同側(cè)時(shí)小芳家距小林家526米，異側(cè)時(shí)小芳家距小林家1086米?！军c(diǎn)睛】本題考查加減法的實(shí)際應(yīng)用，注意考慮同側(cè)和異側(cè)兩種情況。12．939棵【解析】五年級(jí)植樹棵樹=三年級(jí)植樹棵樹+四年級(jí)植樹棵樹-89棵；六年級(jí)植樹棵樹=四年級(jí)植樹棵樹+五年級(jí)植樹棵樹-79棵；三年級(jí)植樹棵樹+四年級(jí)植樹棵樹+五年級(jí)植樹棵樹+六年級(jí)植樹棵樹=四個(gè)年級(jí)共植樹棵樹。五年級(jí)：152+185-89=248（棵）六年級(jí)：185+248-79=354（棵）四個(gè)年級(jí)：152+185+248+354=939（棵）答：三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹939棵13．連環(huán)畫有多少本？147本【解析】文藝書有120本，科技書有92本，連環(huán)畫的本數(shù)比文藝書和科技書的總數(shù)少65本，求連環(huán)畫有多少本。先將文藝書和科技書的本數(shù)相加，再減去65本，即可求出連環(huán)畫的本數(shù)。（答案不唯一）連環(huán)畫有多少本？120＋92＝212（本）212－65＝147（本）答：連環(huán)畫有147本。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查千以內(nèi)加、減法的計(jì)算及應(yīng)用。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。14．能【解析】先求出大米、面粉和花生油的總重量，再同這輛車的載重進(jìn)行比較，據(jù)此解答。660＋340＋970＝1000＋970＝1970（千克）2噸＝2000千克2000＞1970答：能一次運(yùn)完?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出所運(yùn)貨物的重量，注意要統(tǒng)一單位。15．1064人【解析】根據(jù)題意可知：用車上的總?cè)藬?shù)減去下車的人數(shù)再加上上車的人數(shù)即可得到車上此時(shí)的人數(shù)；據(jù)此即可解答。958－578＋684＝380＋684＝1064（人）答：再?gòu)奈錆h開(kāi)出時(shí)，車上共有1064位乘客?！军c(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用。16．637棵【解析】根據(jù)題意，把三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)這三個(gè)年級(jí)植樹的棵數(shù)相加，即可求出這三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹。189＋202＋246＝391＋246＝637（棵）答：這三個(gè)年級(jí)一共植了637棵樹?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的加減法計(jì)算方法，是解答此題的關(guān)鍵。17．54人【解析】121加83求出三年級(jí)學(xué)生總數(shù)，因?yàn)橐讶昙?jí)學(xué)生分成兩批，再用總?cè)藬?shù)減第一批的人數(shù)即可求出第二批的人數(shù)。121＋83150＝204150＝54（人）答：第二批出發(fā)的有54人?！军c(diǎn)睛】先求出總?cè)藬?shù)，再根據(jù)“第二批人數(shù)＝總?cè)藬?shù)－第一批人數(shù)”來(lái)解答。18．778人【解析】上午參觀人數(shù)加下午參觀人數(shù)即等于這天館內(nèi)參觀的人數(shù)。421＋357＝778（人）答：這天館內(nèi)共有778人參觀?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。19．361枚【解析】白棋子比黑棋子少一枚，用黑棋子的數(shù)量減1，求出白棋子的數(shù)量；然后再用白棋子的數(shù)量加黑棋子的數(shù)量，就是一共有多少枚棋子。181－1＋181＝180＋181＝361（枚）答：一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋共有361枚棋子?！军c(diǎn)睛】整數(shù)計(jì)算時(shí)，注意進(jìn)位、退位和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。20．（1）148千克（2）288千克【解析】（1）計(jì)算第一天比第二天多賣的重量，用減法計(jì)算；（2）先計(jì)算出這兩天賣出去的重量，用加法計(jì)算，然后用超市有大米的總重量減去這兩天賣出去的重量即可。（1）430－282＝148（千克）答：第一天比第二天多賣了148千克。（2）430＋282＝712（千克）1000－712＝288（千克）答：超市還有288千克大米沒(méi)賣出去。【點(diǎn)睛】此題考查的是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加、減法計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。21．192元【解析】16乘4等于4箱果汁的瓶數(shù)，再乘每瓶的價(jià)錢即可解答。16×4×3＝64×3＝192（元）答：購(gòu)進(jìn)這些果汁一共花了192元?！军c(diǎn)睛】本題先求果汁的總瓶數(shù)，再求購(gòu)進(jìn)果汁的解析：192元【解析】16乘4等于4箱果汁的瓶數(shù)，再乘每瓶的價(jià)錢即可解答。16×4×3＝64×3＝192（元）答：購(gòu)進(jìn)這些果汁一共花了192元?！军c(diǎn)睛】本題先求果汁的總瓶數(shù)，再求購(gòu)進(jìn)果汁的價(jià)錢，也可以先求每箱果汁多少錢，再求購(gòu)進(jìn)果汁的價(jià)錢。22．36棵【解析】根據(jù)題意，用柏樹的棵數(shù)除以3，求出松樹的棵數(shù)，再把柏樹的棵數(shù)與松樹的棵數(shù)相加，即可解題。27＋27÷3＝27＋9＝36（棵）答：松樹和柏樹共有36棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握已解析：36棵【解析】根據(jù)題意，用柏樹的棵數(shù)除以3，求出松樹的棵數(shù)，再把柏樹的棵數(shù)與松樹的棵數(shù)相加，即可解題。27＋27÷3＝27＋9＝36（棵）答：松樹和柏樹共有36棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)是多少的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。23．（1）3；（2）53個(gè)【解析】（1）用足球的個(gè)數(shù)除以排球的個(gè)數(shù)即可解答。（2）用籃球的個(gè)數(shù)乘3再加上5即可求出羽毛球的個(gè)數(shù)。（1）24÷8＝3答：足球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。（2）16×3＋解析：（1）3；（2）53個(gè)【解析】（1）用足球的個(gè)數(shù)除以排球的個(gè)數(shù)即可解答。（2）用籃球的個(gè)數(shù)乘3再加上5即可求出羽毛球的個(gè)數(shù)。（1）24÷8＝3答：足球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。（2）16×3＋5＝48＋5＝53（個(gè)）答：羽毛球有53個(gè)?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。24．鴨蛋：4個(gè)；雞蛋：64個(gè)?！窘馕觥扛鶕?jù)題意，雞蛋比鴨蛋多30×2＝60個(gè)，用68減去60的差再除以2求出鴨蛋的個(gè)數(shù)，最后用68減去鴨蛋的個(gè)數(shù)即雞蛋的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。30×2＝60（個(gè)）（68解析：鴨蛋：4個(gè)；雞蛋：64個(gè)?！窘馕觥扛鶕?jù)題意，雞蛋比鴨蛋多30×2＝60個(gè)，用68減去60的差再除以2求出鴨蛋的個(gè)數(shù)，最后用68減去鴨蛋的個(gè)數(shù)即雞蛋的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。30×2＝60（個(gè)）（68－60）÷2＝8÷2＝4（個(gè)）68－4＝64（個(gè)）答：媽媽從超市買回64個(gè)雞蛋，4個(gè)鴨蛋?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出雞蛋比鴨蛋多的個(gè)數(shù)。25．18張【解析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此解答。（張）答：麗麗有18張郵票?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的簡(jiǎn)單的倍數(shù)問(wèn)題，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。解析：18張【解析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此解答。（張）答：麗麗有18張郵票?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的簡(jiǎn)單的倍數(shù)問(wèn)題，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。26．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅16幅9幅【點(diǎn)睛】解答此題主要依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。27．35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)解析：35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。28．6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42－35＝7（枚）42÷7＝6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍解析：6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42－35＝7（枚）42÷7＝6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先得求出壯壯郵票的數(shù)量，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。29．（1）3倍；（2）51元【解析】（1）根據(jù)圖意可知，一個(gè)書包的價(jià)錢是24元，一個(gè)文具盒的價(jià)錢是8元，要求書包的價(jià)錢是文具盒的幾倍，用書包的價(jià)錢除以文具盒是價(jià)錢即可。（2）根據(jù)題意，用文具盒的解析：（1）3倍；（2）51元【解析】（1）根據(jù)圖意可知，一個(gè)書包的價(jià)錢是24元，一個(gè)文具盒的價(jià)錢是8元，要求書包的價(jià)錢是文具盒的幾倍，用書包的價(jià)錢除以文具盒是價(jià)錢即可。（2）根據(jù)題意，用文具盒的價(jià)錢乘6，再加上3元，即可求出一輛玩具車多少錢。（1）24÷8＝3答：書包的價(jià)錢是文具盒的3倍。（2）6×8＋3＝48＋3＝51（元）答：一輛玩具車51錢?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。30．（1）54顆（2）增加1顆【解析】（1）用黃珠子的顆數(shù)乘6，再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。（2）用紅珠子的顆數(shù)除以6，求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來(lái)黃珠子的顆數(shù)相減求差。（1）8×6＋解析：（1）54顆（2）增加1顆【解析】（1）用黃珠子的顆數(shù)乘6，再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。（2）用紅珠子的顆數(shù)除以6，求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來(lái)黃珠子的顆數(shù)相減求差。（1）8×6＋6＝48＋6＝54（顆）答：紅珠子有54顆。（2）54÷6－8＝9－8＝1（顆）答：需要增加1顆黃珠子?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)增加或減少多少后成為另一個(gè)數(shù)的幾倍，先用乘法求出另一個(gè)數(shù)的幾倍，再與這個(gè)數(shù)相減。31．（1）404個(gè)（2）能【解析】（1）樓上座位的排數(shù)×每排座位的個(gè)數(shù)＝樓上有座位的個(gè)數(shù)；樓上有座位的個(gè)數(shù)＋樓下有座位的個(gè)數(shù)＝該放映廳一共有座位的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算；（2）假設(shè)每個(gè)班的人數(shù)都是50人解析：（1）404個(gè)（2）能【解析】（1）樓上座位的排數(shù)×每排座位的個(gè)數(shù)＝樓上有座位的個(gè)數(shù)；樓上有座位的個(gè)數(shù)＋樓下有座位的個(gè)數(shù)＝該放映廳一共有座位的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算；（2）假設(shè)每個(gè)班的人數(shù)都是50人，依此計(jì)算出朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)的最多人數(shù)，然后再與放映廳的座位數(shù)比較即可。（1）9×16＝144（個(gè)）144＋260＝404（個(gè)）答：該放映廳一共有404個(gè)座位。（2）8×50＝400（人）即朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)最多有400人，則最多需要400個(gè)座位400個(gè)＜404個(gè)，能答：這個(gè)放映廳能坐下?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。32．（1）948元；（2）2760元；（3）買2個(gè)自行車需要多少錢？1500元【解析】（1）用買自行車的錢數(shù)加上買烤箱的錢數(shù)即可；（2）用一部照相機(jī)的錢數(shù)乘上3即可；（3）根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)解析：（1）948元；（2）2760元；（3）買2個(gè)自行車需要多少錢？1500元【解析】（1）用買自行車的錢數(shù)加上買烤箱的錢數(shù)即可；（2）用一部照相機(jī)的錢數(shù)乘上3即可；（3）根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)幾是多少，提出問(wèn)題，并解答。（1）750＋198＝948（元）答：一輛自行車和一個(gè)烤箱一共需要948元。（2）920×3＝2760（元）答：3部照相機(jī)需要2760元。（3）買2輛自行車需要多少錢？750×2＝1500（元）答：買2輛自行車需要1500元?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解數(shù)量關(guān)系，找清楚已知和所求，根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系列式求解。33．（1）圖見(jiàn)詳解過(guò)程（2）586米（3）超市；圖書館【解析】（1）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，估算出3分鐘后，小明大約走的路程，用▲在圖中標(biāo)出來(lái)；（2）用小明家到圖書館的距離加上圖書館到學(xué)校的距離解析：（1）圖見(jiàn)詳解過(guò)程（2）586米（3）超市；圖書館【解析】（1）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，估算出3分鐘后，小明大約走的路程，用▲在圖中標(biāo)出來(lái)；（2）用小明家到圖書館的距離加上圖書館到學(xué)校的距離，即可計(jì)算出小明家到學(xué)校一共多少米；（3）435米表示小明家到圖書館的距離，195米表示小明家到超市的距離，所以算式“435－195”是求超市到圖書館的距離。（1）75×3≈80×3＝240（米）240米＞195米，大約走到距離超市40米的位置。如圖所示：（2）435＋151＝586（米）答：小明家到學(xué)校一共586米。（3）算式“435－195”是計(jì)算超市到圖書館的距離?！军c(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題的解題方法，解題關(guān)鍵是掌握行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，利用路程＝速度×?xí)r間，列式計(jì)算；還要結(jié)合圖表的數(shù)據(jù)計(jì)算出任意兩地之間的路程。34．2135只【解析】求一只啄木鳥一周（7天）能吃多少只害蟲，就相當(dāng)于求7個(gè)305是多少，用乘法計(jì)算。305×7＝2135（只）答：一周（7天）能吃2135只害蟲?！军c(diǎn)睛】本題解答依據(jù)是：求解析：2135只【解析】求一只啄木鳥一周（7天）能吃多少只害蟲，就相當(dāng)于求7個(gè)305是多少，用乘法計(jì)算。305×7＝2135（只）答：一周（7天）能吃2135只害蟲?！军c(diǎn)睛】本題解答依據(jù)是：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算。35．3間3人間；450元【解析】根據(jù)各種房間的人數(shù)及錢數(shù)，先計(jì)算每人所需錢數(shù)：120÷2＝60（元/人），150÷3＝50（元/人），比較可知，盡量多住三人間，其次是二人間。（1＋8）÷3＝9÷解析：3間3人間；450元【解析】根據(jù)各種房間的人數(shù)及錢數(shù)，先計(jì)算每人所需錢數(shù)：120÷2＝60（元/人），150÷3＝50（元/人），比較可知，盡量多住三人間，其次是二人間。（1＋8）÷3＝9÷3＝3（間）3×150＝450（元）答：選擇3間3人間最省錢，一共要450元?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問(wèn)題，然后再選擇合適的方法列式、解答。36．（1）1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜（2）35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6，求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35，求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。（1）先求1箱解析：（1）1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜（2）35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6，求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35，求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。（1）先求1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，（2）再求35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。48÷6×35＝8×35＝280（千克）答：35箱蜜蜂可以釀280千克蜂蜜?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。37．能裝下【解析】用每個(gè)筐最多能裝橙子的質(zhì)量乘筐的數(shù)量，求出可以裝多少千克橙子，再和摘的橙子質(zhì)量進(jìn)行比較即可判定。43×6＝258（千克）240＜258答：6個(gè)筐能裝下這些橙子?！军c(diǎn)睛】本解析：能裝下【解析】用每個(gè)筐最多能裝橙子的質(zhì)量乘筐的數(shù)量，求出可以裝多少千克橙子，再和摘的橙子質(zhì)量進(jìn)行比較即可判定。43×6＝258（千克）240＜258答：6個(gè)筐能裝下這些橙子?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法以及整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先求出6個(gè)筐可以裝多少千克橙子。38．（1）256元（2）380元（3）買2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需要多少元？（答案不唯一）620元【解析】（1）用128乘2，求出一個(gè)排球多少元。（2）把128看成130，246看成250，用解析：（1）256元（2）380元（3）買2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需要多少元？（答案不唯一）620元【解析】（1）用128乘2，求出一個(gè)排球多少元。（2）把128看成130，246看成250，用130加上250，求出買一個(gè)籃球和一個(gè)足球，大約需要多少元。（3）買2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需要多少元？用2乘246的積再加上128，據(jù)此解答即可。（1）128×2＝256（元）答：一個(gè)排球256元。（2）128＋246≈130＋250＝380（元）答：大約需要380元。（3）買2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需要多少元？（答案不唯一）2×246＋128＝492＋128＝620（元）答：買2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需要620元?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)乘法的意義和倍數(shù)關(guān)系的掌握，注意計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。39．560千克【解析】用245乘2，求出香蕉的重量；再加上70，求出梨有多少千克。245×2＋70＝490＋70＝560（千克）答：梨有560千克?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)的解析：560千克【解析】用245乘2，求出香蕉的重量；再加上70，求出梨有多少千克。245×2＋70＝490＋70＝560（千克）答：梨有560千克?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。40．3人【解析】根據(jù)題意可知，8路公交車增加17人后的人數(shù)是5路公交車增加2人后的人數(shù)的4倍，而原來(lái)8路公交車和5路公交車的人數(shù)相等，則8路公交車增加17人后的人數(shù)是8路公交車增加2人后的人數(shù)的4倍解析：3人【解析】根據(jù)題意可知，8路公交車增加17人后的人數(shù)是5路公交車增加2人后的人數(shù)的4倍，而原來(lái)8路公交車和5路公交車的人數(shù)相等，則8路公交車增加17人后的人數(shù)是8路公交車增加2人后的人數(shù)的4倍。則增加的17人是原來(lái)8路公交車人數(shù)的3倍再加上2×4人，原來(lái)8路公交車有（17－2×4）÷3人。（17－2×4）÷3＝（17－8）÷3＝9÷3＝3（人）答：原來(lái)兩車各有3人?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確8路公交車增加的17人等于原來(lái)8路公交車人數(shù)的3倍再加上8人。41．；公雞：5只；母雞：10只【解析】把雞的總數(shù)看成一個(gè)整體，用1減去即可求出母雞占總數(shù)的幾分之幾；把雞平均分成3份，那么每份有15÷3＝5（只），其中公雞占1份，母雞占（3－1）份，用每份的只數(shù)解析：；公雞：5只；母雞：10只【解析】把雞的總數(shù)看成一個(gè)整體，用1減去即可求出母雞占總數(shù)的幾分之幾；把雞平均分成3份，那么每份有15÷3＝5（只），其中公雞占1份，母雞占（3－1）份，用每份的只數(shù)乘份數(shù)即可解答；1－＝15÷3＝5（只）

5×（3－1）＝5×2＝10（只）答：母雞占總數(shù)的，公雞有5只，母雞有10只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。42．17米【解析】考慮到最少，則靠墻的一面不需要圍籬笆。只需要圍其它三面，如圖：長(zhǎng)邊靠墻，是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成，即籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)＋寬×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。7＋5×2＝7＋10＝17（米）解析：17米【解析】考慮到最少，則靠墻的一面不需要圍籬笆。只需要圍其它三面，如圖：長(zhǎng)邊靠墻，是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成，即籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)＋寬×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。7＋5×2＝7＋10＝17（米）答：籬笆至少長(zhǎng)17米。【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的實(shí)際應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是知道籬笆的長(zhǎng)度是由一條長(zhǎng)和兩條寬組成，然后加起來(lái)即可。43．18米【解析】要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的長(zhǎng)度就是用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)再加2個(gè)寬即可，依此計(jì)算。8米＞5米8＋5＋5＝13＋5＝18（米）答：籬笆至解析：18米【解析】要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的長(zhǎng)度就是用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)再加2個(gè)寬即可，依此計(jì)算。8米＞5米8＋5＋5＝13＋5＝18（米）答：籬笆至少要圍18米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。44．28米；19米【解析】籬笆的長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，依此計(jì)算出四周圍上籬笆時(shí)需要籬笆的長(zhǎng)度即可；要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的解析：28米；19米【解析】籬笆的長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，依此計(jì)算出四周圍上籬笆時(shí)需要籬笆的長(zhǎng)度即可；要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的長(zhǎng)度就是用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)再加2個(gè)寬即可。（9＋5）×2＝14×2＝28（米）9米＞5米9＋5＋5＝14＋5＝19（米）答：四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)28米；如果一面靠墻，籬笆至少要19米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。45．拼成長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)；50厘米（圖見(jiàn)詳解）【解析】如下圖，根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出拼成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可解答。拼成的正方形周長(zhǎng)：10×4＝40（厘米）拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（1解析：拼成長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)；50厘米（圖見(jiàn)詳解）【解析】如下圖，根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出拼成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可解答。拼成的正方形周長(zhǎng)：10×4＝40（厘米）拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（10＋10＋5）×2＝25×2＝50（厘米）50＞40，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)。答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)，是50厘米?！军c(diǎn)睛】?jī)上嗤拈L(zhǎng)方形拼成的長(zhǎng)方形比拼成的正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)，這是解答本題的關(guān)鍵。46．38分米【解析】拼成的桌面的長(zhǎng)是7＋7＝14（分米），寬是5分米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可解答。（7＋7＋5）×2＝（14＋5）×2＝19×2＝38（分米）答：拼解析：38分米【解析】拼成的桌面的長(zhǎng)是7＋7＝14（分米），寬是5分米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可解答。（7＋7＋5）×2＝（14＋5）×2＝19×2＝38（分米）答：拼成的桌面周長(zhǎng)是38分米?！军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。47．畫圖見(jiàn)詳解拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短。則要求拼成的圖形周長(zhǎng)最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這解析：畫圖見(jiàn)詳解拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短。則要求拼成的圖形周長(zhǎng)最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這樣圖形的周長(zhǎng)最短。拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4×3厘米，寬是3×3厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答。如圖：（4×3＋3×3）×2＝（12＋9）×2＝21×2＝42（厘米）答：拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短。周長(zhǎng)最短是42厘米。【點(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組，明確長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短是解本題的關(guān)鍵。48．（1）6米（2）8米【解析】（1）觀察圖形可知，24米等于這個(gè)長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)加上2條寬的長(zhǎng)度；所以這塊菜地的寬的長(zhǎng)度是：[（24－12）÷2]米。（2）根據(jù)題意可知，用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出解析：（1）6米（2）8米【解析】（1）觀察圖形可知，24米等于這個(gè)長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)加上2條寬的長(zhǎng)度；所以這塊菜地的寬的長(zhǎng)度是：[（24－12）÷2]米。（2）根據(jù)題意可知，用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出一個(gè)正方形菜地，那么這個(gè)籬笆的長(zhǎng)度就等于正方形菜地3條邊的長(zhǎng)度，據(jù)此可知，這個(gè)正方形菜地的邊長(zhǎng)是（24÷3）米。（1）（24－12）÷2＝12÷2＝6（米）答：這塊菜地的寬是6米。（2）24÷3＝8（米）答：這塊菜地的邊長(zhǎng)是8米。【點(diǎn)睛】熟記長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，是解答此題的關(guān)鍵。49．（1）4；圖見(jiàn)詳解（2）2；圖見(jiàn)詳解【解析】（1）根據(jù)題意，在一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米。（2）根據(jù)題意，在一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中解析：（1）4；圖見(jiàn)詳解（2）2；圖見(jiàn)詳解【解析】（1）根據(jù)題意，在一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米。（2）根據(jù)題意，在一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的正方形，剩下部分是一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬（6－4）厘米的長(zhǎng)方形，所以在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米。（1）根據(jù)分析可知，在下面的長(zhǎng)方形中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米，畫圖如下；（2）6－4＝2（厘米）所以，在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米；畫圖如下：【點(diǎn)睛】要明確，在長(zhǎng)方形中畫出最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。50．40厘米；32厘米【解析】根據(jù)題圖可知，將兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的2倍，寬等于原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答。將兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形解析：40厘米；32厘米【解析】根據(jù)題圖可知，將兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的2倍，寬等于原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答。將兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，則拼成正方形的邊長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形長(zhǎng)，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4解答。（2×8＋4）×2＝（16＋4）×2＝20×2＝40（厘米）8×4＝32（厘米）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米，正方形的周長(zhǎng)是32厘米?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，以及拼成正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式解答。51．9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8解析：9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8×3＝3×3＝9（盒）24÷8×2＝3×2＝6（盒）24－9－6＝9（盒）答：小紅喝了9盒牛奶?！军c(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出幾份是多少。52．男生4人，女生12人【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將這些學(xué)生平均分成4份，其中1份是這些學(xué)生的，是16÷4＝4（人）。3份是這些學(xué)生的，是（3×4）人。16÷4＝4（人）3×4＝12（人）答：男解析：男生4人，女生12人【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將這些學(xué)生平均分成4份，其中1份是這些學(xué)生的，是16÷4＝4（人）。3份是這些學(xué)生的，是（3×4）人。16÷4＝4（人）3×4＝12（人）答：男生有4人，女生有12人?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。53．30人；12人【解析】把一年級(jí)的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，平均分成8份，，每份是它的，其中是女生，表示其中5份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出5份的人數(shù)，即可求出女生的有多少人；用總?cè)藬?shù)減去女解析：30人；12人【解析】把一年級(jí)的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，平均分成8份，，每份是它的，其中是女生，表示其中5份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出5份的人數(shù)，即可求出女生的有多少人；用總?cè)藬?shù)減去女生的人數(shù)，先求出男生有多少人，然后再用女生的人數(shù)減去男生的人數(shù)，就是男生比女生少的人數(shù)；據(jù)此解答。女生：48÷8×5＝6×5＝30（人）男生：48－30＝18（人）30－18＝12（人）答：女生有30人；男生比女生少12人?！军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法、乘法，求出女生的人數(shù)，然后再進(jìn)一步解答。54．6千克；8千克【解析】根據(jù)題意可將梨子和蘋果一共的重量平均分成7份，梨子為其中的3份，蘋果為其中的4份，因此用14千克除以7即可計(jì)算出1份的重量，再根據(jù)梨子和蘋果對(duì)應(yīng)的份數(shù)計(jì)算出它們各自的重量即解析：6千克；8千克【解析】根據(jù)題意可將梨子和蘋果一共的重量平均分成7份，梨子為其中的3份，蘋果為其中的4份，因此用14千克除以7即可計(jì)算出1份的重量，再根據(jù)梨子和蘋果對(duì)應(yīng)的份數(shù)計(jì)算出它們各自的重量即可。14÷7＝2（千克）2×3＝6（千克）2×4＝8（千克）答：梨子買了6千克，蘋果買了8千克?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。55．；沒(méi)有吃完【解析】－，求出東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾；用加法求出東東、爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾，和1作比較即可。－＝＋＋＝＋＝＜1答：東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的，解析：；沒(méi)有吃完【解析】－，求出東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾；用加法求出東東、爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾，和1作比較即可。－＝＋＋＝＋＝＜1答：東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的，這個(gè)蛋糕沒(méi)有吃完?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。56．；【解析】根據(jù)加法的意義，用加法求出兩個(gè)小組一共用去這張紙的幾分之幾，根據(jù)求剩余問(wèn)題，用減法求出還剩下這張紙的幾分之幾。＋＝1－＝答：兩個(gè)小組一共用去這張紙的，還剩下這張紙的?！军c(diǎn)睛】解析：；【解析】根據(jù)加法的意義，用加法求出兩個(gè)小組一共用去這張紙的幾分之幾，根據(jù)求剩余問(wèn)題，用減法求出還剩下這張紙的幾分之幾。＋＝1－＝答：兩個(gè)小組一共用去這張紙的，還剩下這張紙的?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。57．小剛9歲，媽媽36歲?！窘馕觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，將爺爺?shù)哪挲g平均分成9份，其中1份是爺爺年齡的，是81÷9＝9歲。則小剛是9歲。用小剛的年齡乘4，即可求出媽媽的年齡。81÷9＝9（歲）9×4＝解析：小剛9歲，媽媽36歲?！窘馕觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，將爺爺?shù)哪挲g平均分成9份，其中1份是爺爺年齡的，是81÷9＝9歲。則小剛是9歲。用小剛的年齡乘4，即可求出媽媽的年齡。81÷9＝9（歲）9×4＝36（歲）答：小剛9歲，媽媽36歲?！军c(diǎn)睛】除法求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用乘法計(jì)算。58．6只【解析】用林伯伯家養(yǎng)的雞的只數(shù)除以5，再乘2即等于母雞的只數(shù)，據(jù)此即可解答。15÷5×2＝3×2＝6（只）答：母雞有6只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題解析：6只【解析】用林伯伯家養(yǎng)的雞的只數(shù)除以5，再乘2即等于母雞的只數(shù)，據(jù)此即可解答。15÷5×2＝3×2＝6（只）答：母雞有6只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。59．（1）（2）45頁(yè)【解析】（1）將第一天看了這本書的加上第二天看了這本書的，求出兩天一共看了這本書的幾分之幾。（2）將這本書平均分成8份，其中1份是這本書的，是72÷8＝9頁(yè)。兩天一共看了這解析：（1）（2）45頁(yè)【解析】（1）將第一天看了這本書的加上第二天看了這本書的，求出兩天一共看了這本書的幾分之幾。（2）將這本書平均分成8份，其中1份是這本書的，是72÷8＝9頁(yè)。兩天一共看了這本書的8分之幾，就看了幾個(gè)9頁(yè)。（1）＋＝答：兩天一共看了這本書的。（2）72÷8×5＝9×5＝45（頁(yè)）答：明明這兩天一共看了45頁(yè)?！军c(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法以及除法求一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少。用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出幾份是多少。60．第一種圍法；30米【解析】第一種圍法，長(zhǎng)邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為長(zhǎng)＋2×寬。第二種圍法，寬邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為寬＋2×長(zhǎng)。再將兩種圍法用的籬笆長(zhǎng)度比較大小，最后求出它們的差，即少用多少米。第一種圍法：解析：第一種圍法；30米【解析】第一種圍法，長(zhǎng)邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為長(zhǎng)＋2×寬。第二種圍法，寬邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為寬＋2×長(zhǎng)。再將兩種圍法用的籬笆長(zhǎng)度比較大小，最后求出它們的差，即少用多少米。第一種圍法：50＋2×20＝50＋40＝90（米）第二種圍法：20＋2×50＝20＋100＝120（米）90米＜120米120－90＝30（米）答：第一種圍法用的籬笆少一些，少用30米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆最短。寬邊靠墻時(shí)，籬笆最長(zhǎng)。61．（1）3（2）19人（3）見(jiàn)詳解【解析】（1）找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；（2）用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)解析：（1）3（2）19人（3）見(jiàn)詳解【解析】（1）找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；（2）用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)生數(shù)即可。（3）根據(jù)自己的認(rèn)知，提出問(wèn)題，再解答即可。（答案不唯一）（1）參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘昌杰，姚盼盼；參加美術(shù)小組的同學(xué)有：趙語(yǔ)涵，張倩倩，蔡詩(shī)琪，徐麗娟，李新宇，萬(wàn)耀志，羅紅，羅浩文，宋玲玲，楊奇峰，薛德成，李家政；既參加合唱又參加美術(shù)的有：李新宇，萬(wàn)耀志，羅浩文；所以既參加合唱又參加美術(shù)的有3人。（2）10＋12－3＝22－3＝19（人）答：五（1）參加兩個(gè)小組一共有19人。（3）參加美術(shù)小組的同學(xué)比參加合唱小組的同學(xué)多多少人？12－10＝2（人）答：參加美術(shù)小組的同學(xué)比參加合唱小組的同學(xué)多2人?！军c(diǎn)睛】本題是典型的容斥問(wèn)題，解答規(guī)律是：總數(shù)量＝