幼兒中班小青蛙課件

幼兒中班小青蛙ppt課件REPORTING目錄課程引入小青蛙基本特征小青蛙生活習(xí)性小青蛙與人類關(guān)系手工制作：折紙小青蛙課程總結(jié)與延伸PART01課程引入REPORTING歌曲選擇：《小青蛙》播放方式：動(dòng)畫MV互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)幼兒跟唱、模仿青蛙叫聲歌曲導(dǎo)入展示不同姿態(tài)的青蛙圖片真實(shí)圖片展示可愛的卡通青蛙形象卡通形象介紹青蛙的基本特征和生活習(xí)性特征描述青蛙形象展示詢問幼兒對青蛙的認(rèn)知和興趣點(diǎn)提問互動(dòng)情景模擬獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制模擬青蛙跳躍、捕食等場景，引發(fā)幼兒的好奇心設(shè)立小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒積極參與討論和互動(dòng)030201引發(fā)幼兒興趣PART02小青蛙基本特征REPORTING綠色皮膚是小青蛙的保護(hù)色，能夠幫助它們在自然環(huán)境中更好地隱藏自己，避免天敵的攻擊。保護(hù)色小青蛙的皮膚濕潤光滑，這有助于它們在水中或陸地上快速移動(dòng)。濕潤光滑綠色皮膚小青蛙的眼睛很大，能夠看到遠(yuǎn)處的動(dòng)靜，幫助它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的獵物或天敵。小青蛙的舌頭很長，能夠迅速伸出抓住獵物，是它們捕食的重要工具。大眼睛和長舌頭長舌頭大眼睛彈跳力小青蛙的后腿非常強(qiáng)壯，有很強(qiáng)的彈跳力，能夠輕松跳過比自身長度還遠(yuǎn)的距離。逃避天敵跳躍能力也是小青蛙逃避天敵的重要手段之一，它們可以通過快速跳躍來迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域。跳躍能力PART03小青蛙生活習(xí)性REPORTING小青蛙通常選擇生活在靠近水源的地方，如池塘、湖泊、溪流等。水源為了躲避天敵，小青蛙會選擇在水草豐茂或有遮擋物的地方棲息。隱蔽處小青蛙適應(yīng)溫暖潮濕的環(huán)境，溫度在20-30攝氏度之間較為適宜。溫度居住環(huán)境小青蛙主要以昆蟲為食，如蚊子、蒼蠅、蚯蚓等。昆蟲為主食小青蛙通過快速伸出舌頭粘住獵物，然后將其吞入腹中。捕食方式每天需要捕食大量昆蟲，以滿足其高能量的需求。食量飲食習(xí)慣幼蛙階段四肢生長完畢，開始脫離水域生活，逐漸適應(yīng)陸地環(huán)境。蝌蚪階段從小蝌蚪孵化出來開始，逐漸生長出四肢，完成變態(tài)過程。成蛙階段性成熟后，具備繁殖能力，開始尋找配偶并產(chǎn)卵。生長過程PART04小青蛙與人類關(guān)系REPORTING農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小青蛙是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“生物農(nóng)藥”，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，降低農(nóng)產(chǎn)品污染。醫(yī)學(xué)研究小青蛙的皮膚分泌物具有抗菌、抗病毒等特性，可用于醫(yī)學(xué)研究和藥物開發(fā)。生態(tài)環(huán)境平衡小青蛙通過捕食昆蟲，有助于控制害蟲數(shù)量，維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡。有益之處03人類活動(dòng)破壞棲息地城市化、水利工程等人類活動(dòng)可能破壞小青蛙的棲息地，影響其生存。01農(nóng)藥與污染農(nóng)藥使用和環(huán)境污染可能導(dǎo)致小青蛙數(shù)量減少或滅絕，影響生態(tài)平衡。02外來物種入侵部分地區(qū)引入外來青蛙品種，可能導(dǎo)致本地小青蛙種群受到威脅。危害之處法律法規(guī)保護(hù)制定和執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，禁止非法捕捉、販賣和食用小青蛙。生態(tài)保護(hù)與修復(fù)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)，減少污染，保護(hù)小青蛙棲息地?？破招麄髋c教育開展科普宣傳與教育，提高公眾對小青蛙保護(hù)的認(rèn)識和重視程度。保護(hù)措施PART05手工制作：折紙小青蛙REPORTING作為小青蛙的主體。綠色正方形彩紙用于制作小青蛙的眼睛、嘴巴等細(xì)節(jié)部分。白色、黑色、紅色彩紙用于固定各個(gè)部分。膠水或雙面膠用于剪裁彩紙。剪刀準(zhǔn)備材料第四步可以在背景上添加荷葉、荷花等元素，豐富場景。第一步將綠色正方形彩紙對角線對折，再將對角線兩邊分別向中心線對折，形成小青蛙的身體。第二步用白色和黑色彩紙分別剪出小圓形，粘貼在身體上方兩側(cè)，形成眼睛；再用紅色彩紙剪出小三角形，粘貼在眼睛下方，形成嘴巴。第三步將四肢向外輕輕拉開，讓小青蛙呈現(xiàn)出跳躍的姿態(tài)。制作步驟示范在老師示范后，讓幼兒們自己動(dòng)手嘗試折紙小青蛙。老師可以巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒完成制作。制作完成后，可以讓幼兒們展示自己的作品，并互相欣賞、交流。幼兒動(dòng)手實(shí)踐PART06課程總結(jié)與延伸REPORTING卵、蝌蚪、成蛙的變化過程。小青蛙的生長過程綠色皮膚、跳躍能力強(qiáng)、善于捕食昆蟲等。小青蛙的特征生活在水中和陸地上，善于跳躍和游泳。小青蛙的生活環(huán)境關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧分享對小青蛙的認(rèn)識讓幼兒分享自己觀察到的小青蛙的特征和生活習(xí)性。分享對小青蛙的喜愛鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對小青蛙的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。鼓勵(lì)幼兒分享心得123讓幼兒選擇自己感興趣的小動(dòng)物進(jìn)行觀察。觀察對