河北省石家莊市第十三中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理練習(xí)題(無答案)

2024年10月物理練習(xí)題一、單選題（每題3分，共33分）1.如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（）A. B.C. D.2.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（）A.風(fēng)和水 B.山和船 C.船和地面 D.風(fēng)和地面3.中國自主研發(fā)的“海斗一號”，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度記錄，達到10907m，“海斗一號”在完成了巖石狀物體的樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載物安全上浮，對于上浮過程，下列說法正確的是（）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的 B.以“海斗一號”為參照物，海底是靜止的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是靜止的 D.以拋載物為參照物，“海斗一號”是靜止的4.如圖所示是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖象可知（）A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動 B.在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D.經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大5.如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）甲乙丙丁A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同6.一短跑運動員5s內(nèi)跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排序是（）A.汽車、羚羊、運動員 B.羚羊、汽車、運動員C.運動員、汽車、羚羊 D.運動員、羚羊、汽車7.下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯C.只要認真測量，可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差8.如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺.傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍，這反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù).下列分析正確的是（）A.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的音調(diào)D.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳9.下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中，正確的是（）A.超聲波的速度比次聲波快 B.地震時伴有次聲波C.B超利用次聲波獲得信息 D.超聲波能在真空中傳播10.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊含著許多物理知識.下列詩句中有關(guān)聲現(xiàn)象的分析正確的是（）A.“轉(zhuǎn)軸撥弦兩三聲”中的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的B.“忽聞岸上踏歌聲”中聽到的歌聲是通過空氣傳播的C.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高指的是聲音的音調(diào)高D.“夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是根據(jù)響度辨別的11.下列對聲現(xiàn)象四個實驗的分析，正確的是（）甲乙丙丁A.圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播C.圖丙同學(xué)把耳朵貼在桌面上輕敲桌子聽到敲擊聲，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生D.8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，從左到右音調(diào)越來越高二、填空題（每空2分，共28分）12.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要將“手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動”，目的是為了在________減弱噪聲.13.用刻度尺測量一木塊的長度，如圖所示，測量值是________cm，分度值是________mm.14.一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為________km/h，合________m/s.15.如圖所示，居民樓附近的高架橋上建有隔音墻，這種措施是在________減弱噪聲；汽車經(jīng)過沒有交通燈的路口前先要鳴笛提醒過往行人和其他車輛，這是利用聲音可以傳遞________.16.人在峽谷中呼喊，聽到回聲用了5s，則峭壁離呼喊者有________m，人分辨兩次聲音的時間間隔大于0.1s，則障礙物距離人至少________m17.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示；由圖象可知，運動速度相同的小車是________和________；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是________.三、實驗題（每空2分，共32分）18.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度.1.圖中AB線段的路程________cm，，如果測得時間，則AB段的平均速度________cm/s.2.在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏________.3.為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎？________，理由是：________.19.如圖是真空鈴實驗裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲.（1）當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會減小；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會________；假如抽氣機把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時________（填“能”或“不能”）聽到聲音；我們可以由此推理出________.（2）這里面用的實驗方法是________.20.如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動鋼尺.（1）本實驗中聽到的聲音是________.A.鋼尺伸出桌面部分振動發(fā)出的 B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的（2）實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越長，振動越________（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越________，說明音調(diào)的高低與聲源振動的________有關(guān).（3）實驗時，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，是為了探究________與振動幅度的關(guān)系，實驗中運用的研究方法是________.（4）將鋼尺伸出桌面的一端對著點燃的蠟燭，撥