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文檔簡介
第1-4單元期中核心素養(yǎng)密押卷-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大版考試時(shí)間:90分鐘;試卷總分:100分;學(xué)校:班級(jí):姓名:成績:注意事項(xiàng):答題前填寫好自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息,請(qǐng)寫在試卷規(guī)定的位置。2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。一.選擇題(共8小題)1.電影票成人票18元,兒童票5元。淘氣給了100元,算式100﹣18×5解決的問題是()A.買了18張成人票,找回多少元? B.買了18張兒童票,找回多少元? C.買了5張兒童票,找回多少元?2.一本書90頁,已經(jīng)看了30頁,剩下的5天看完,平均每天要看多少頁?列式為()A.(90﹣30)÷5 B.90﹣30÷5 C.90÷53.最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是()A.900 B.999 C.9094.李奶奶今年60歲,是淘氣年齡的6倍。李奶奶比淘氣大()歲。A.54 B.50 C.105.媽媽帶了900元去買衣服,買上衣用去378元,買褲子用去296元,還剩下()元.A.226 B.326 C.6746.張爺爺買了一臺(tái)1560元的電視,先付600元,余下部分每月付340元,()個(gè)月能全部付清。A.2 B.3 C.47.〇×16<100中,〇里最大能填()A.4 B.5 C.6 D.78.買一架玩具飛機(jī)和一輛玩具汽車一共要多少元?不正確的算式是()A.154+12B.154+(154+12) C.154+12+154二.填空題(共10小題)9.計(jì)算20÷5×6時(shí),先算法,計(jì)算結(jié)果是。10.淘氣家9月份用電量為423度,比10月份少用90度,淘氣家兩個(gè)月一共用電度。11.580連續(xù)減去個(gè)50,還剩下130。12.兩個(gè)數(shù)相乘的積是40,一個(gè)乘數(shù)乘10,另一個(gè)乘數(shù)也乘10,積等于。13.一只青蛙每天可以消滅50只害蟲,照這樣計(jì)算,3只青蛙2天能消滅只害蟲。14.600÷□,要是商是最小的三位數(shù),這是□里應(yīng)填.15.800×□,要使積的末尾有3個(gè)0,□里最小可以填;要使4□00÷6=700,□里應(yīng)該填。16.三年級(jí)共有8個(gè)班,其中共有84人參加夏令營,野外訓(xùn)練時(shí)每4人分為一組,可以分幾組?正確列式是。17.口算3500÷7時(shí),可以這樣想:因?yàn)?5÷7=,所以3500÷7=。18.三(1)班選派同學(xué)參加跳繩比賽,每組選6名男生和8名女生,共3組。算式(6+8)×3表示的意思是。三.判斷題(共6小題)19.2+3×4和(2+3)×4的運(yùn)算順序相同.20.54除以9的商,再加上7是13..21.從不同的角度看一個(gè)正方體,一次最多只能看到3個(gè)面.22.兩位數(shù)乘一位數(shù),積一定是三位數(shù)..23.最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是900.24.90÷3的商的末尾沒有0.四.計(jì)算題(共3小題)25.口算。230+140=18×2=32×2=13×4=800×7=5000÷5=480÷6=4×90=90÷3﹣25=26.列豎式計(jì)算。(1)600﹣233=(2)168+122=(3)800+185﹣745=27.遞等式計(jì)算。(1)38+4×9(2)48﹣54÷9(3)900×(206﹣198)五.操作題(共1小題)28.(1)從左面看到的分別是什么圖形?畫一畫。(2)從面看到的圖形相同,請(qǐng)把看到的圖形畫出來。六.應(yīng)用題(共6小題)29.三(1)班有男生29人,女生25人,平均分成6個(gè)小組,每個(gè)小組有多少人?30.淘氣家離學(xué)校900米,他以每分鐘60米的速度走了9分鐘后,還距學(xué)校多少米?31.王師傅計(jì)劃做211個(gè)零件,他3天做了90個(gè)。照這樣的速度,一周能完成嗎?32.三(1)班同學(xué)去植樹,共有150棵樹苗,如果每行栽20棵,栽8行,這些樹苗夠嗎?33.采摘園摘了318千克獼猴桃,上午賣出276千克,下午又摘了288千克,現(xiàn)在有多少千克獼猴桃?34.臺(tái)灣島是中國第一大島,鳳梨酥是臺(tái)灣的特色小吃之一。張叔叔上午買了23盒,下午買了43盒,一個(gè)箱子裝6盒,全部裝好需要多少個(gè)箱子?
參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)1.【答案】B【分析】電影票兒童票5元,18張兒童票需要18個(gè)5元,即18×5;用付的100元,減去買18張兒童票,就是找回的錢數(shù),所以,100﹣18×5,表示買了18張兒童票,找回多少元,據(jù)此解答。【解答】解:根據(jù)題意與分析可得:算式100﹣18×5解決的問題是:買了18張兒童票,找回多少元。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)乘法和減法的意義的運(yùn)用。2.【答案】A【分析】根據(jù)題意,用90頁減去已看的30頁,求出剩下的頁數(shù),然后再除以5即可?!窘獯稹拷猓海?0﹣30)÷5=60÷5=12(天)答:平均每天要看12頁。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)減法和除法的意義的運(yùn)用。3.【答案】A【分析】最小的三位數(shù)是100,最大的一位數(shù)是9,然后再用100乘上9進(jìn)行解答?!窘獯稹拷猓鹤钚〉娜粩?shù)是100,最大的一位數(shù)是9;100×9=900答:最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是900。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是求出最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù),然后再相乘求積即可。4.【答案】B【分析】李奶奶今年60歲,是淘氣年齡的6倍,也就是淘氣年齡的6倍是60歲,用60÷6,求出淘氣的年齡,然后再用李奶奶的年齡減去淘氣的年齡即可。【解答】解:60﹣60÷6=60﹣10=50(歲)答:李奶奶比淘氣大50歲。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)除法和減法的意義的運(yùn)用。5.【答案】A【分析】買上衣用去378元,買褲子用去296元,共用去378+296元,求還剩下多少元,用減法計(jì)算,是900﹣(378+296)元,計(jì)算即可.【解答】解:900﹣(378+296)=900﹣674=226(元)答:還剩下226元.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是先求出共用去的錢數(shù),然后再進(jìn)一步解答.6.【答案】B【分析】根據(jù)題意,先用1560元減去先付的600元,求出余下的錢數(shù),余下的錢數(shù)里面有幾個(gè)340元,就需要幾個(gè)月,注意運(yùn)用進(jìn)一法求近似數(shù)?!窘獯稹拷猓?560﹣600=960(元)960÷340≈3(個(gè))答:3個(gè)月能全部付清。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)減法和除法的意義的運(yùn)用,注意運(yùn)用進(jìn)一法求近似數(shù)。7.【答案】C【分析】用除法求出另一個(gè)因數(shù)即可,如果沒有余數(shù),就是商﹣1;如果有余數(shù),就填商?!窘獯稹拷猓?00÷16=6……4〇里最大能填6。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是先用除法求出另一個(gè)因數(shù),然后再進(jìn)一步解答。8.【答案】A【分析】玩具汽車比玩具飛機(jī)貴12元,則一輛玩具汽車的價(jià)錢為(154+12)元,再把兩種玩具的單價(jià)相加,即可求出買一架玩具飛機(jī)和一輛玩具汽車一共要多少元?!窘獯稹拷猓?54+(154+12)=154+166=320(元)或154+12+154=166+154=320(元)答:買一架玩具飛機(jī)和一輛玩具汽車一共要320元。A選項(xiàng)列式錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了千以內(nèi)加減法的實(shí)際應(yīng)用。求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法進(jìn)行計(jì)算;求兩個(gè)數(shù)的和是多少,用加法進(jìn)行計(jì)算。二.填空題(共10小題)9.【答案】除,24?!痉治觥?0÷5×6只有乘除法,按照從左到右的順序計(jì)算即可?!窘獯稹拷猓?0÷5×6=4×6=24先算除法,再算乘法,結(jié)果是24。故答案為:除,24。【點(diǎn)評(píng)】四則混合運(yùn)算的順序:1、一個(gè)算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計(jì)算;2、如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;3、如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。10.【答案】936。【分析】淘氣家9月份用電量為423度,比10月份少用90度,也就是10月份比9月份多90度,即423+90,再加上9月份的423度即可?!窘獯稹拷猓?23+90+423=513+423=936(度)答:淘氣家兩個(gè)月一共用電936度。故答案為:936?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)加減法的意義的運(yùn)用。11.【答案】9?!痉治觥肯扔?80減去130,求出差,再用求出的差除以50即可求解。【解答】解:(580﹣130)÷50=450÷50=9答:580連續(xù)減去9個(gè)50,還剩下130。故答案為:9?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要是考查了除法的意義:求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法求解。12.【答案】4000?!痉治觥扛鶕?jù)積的變化規(guī)律,兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍,積擴(kuò)大10×10=100倍,據(jù)此解答即可。【解答】解:根據(jù)積的變化規(guī)律得出:兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)乘10,另一個(gè)乘數(shù)也乘10,得到的積乘10×10=100;即40×100=4000。故答案為:4000?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用。13.【答案】300?!痉治觥渴紫雀鶕?jù)一只青蛙一天消滅50只害蟲,用50乘以3,求出3只青蛙每天消滅多少只害蟲;然后再乘以2,求出3只青蛙2天消滅多少只害蟲即可。【解答】解:50×3×2=150×2=300(只)答:3只青蛙2天能消滅300只害蟲。故答案為:300。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握。14.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】最小的三位數(shù)是100,要使600÷□=100,根據(jù)600÷100=6,可得□=6,據(jù)此解答.【解答】解:最小的三位數(shù)是100;因?yàn)椋?00÷100=6;所以,600÷6=100.所以,□里應(yīng)填6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是求出最小的三位數(shù),再根據(jù)除法算式之間的關(guān)系進(jìn)行解答.15.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】要使800×□的積的末尾有3個(gè)0,根據(jù)與8乘積的末位數(shù)字的特點(diǎn)可得,□必須填5,據(jù)此驗(yàn)證即可得解;根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù),由此求出被除數(shù)即可求解?!窘獯稹拷猓?00×5=4000所以800×□,要使積的末尾有3個(gè)0,□里應(yīng)填5;700×6=4200所以要使4□00÷6=700,□里應(yīng)該填2。故答案為:5,2?!军c(diǎn)評(píng)】解決此題要根據(jù)積末尾有0的數(shù)的特征,再根據(jù)乘法口訣,明確□里面的數(shù)的取值范圍,進(jìn)而驗(yàn)證得解。16.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】用參加夏令營的人數(shù)除以每組的人數(shù)即可解答?!窘獯稹拷猓?4÷4=21(組)答:可以分21組。故答案為:84÷4=21(組)。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一位數(shù)除兩位數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用,找出題中所給的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。17.【答案】5,500?!痉治觥可痰淖兓?guī)律:除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之一,商就擴(kuò)大到相同的倍數(shù)或縮小到原來的幾分之一(0除外);被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾則商除以幾,除數(shù)除以幾商就乘幾。【解答】解:口算3500÷7時(shí),可以這樣想:因?yàn)?5÷7=5,所以3500÷7=500。故答案為:5,500。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用。18.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】每組選6名男生和8名女生,(6+8)表示每組有多少人,再乘3,表示3組共有多少人,也就是三(1)班一共選了多少名同學(xué)參加跳繩比賽;據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意與分析可得:算式(6+8)×3表示的意思是三(1)班一共選了多少名同學(xué)參加跳繩比賽。故答案為:三(1)班一共選了多少名同學(xué)參加跳繩比賽?!军c(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)用整數(shù)乘法和加法的意義解決實(shí)際問題的能力。三.判斷題(共6小題)19.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,得出兩個(gè)算式的運(yùn)算順序,再判斷即可.【解答】解:2+3×4:先算乘法,再算加法;(2+3)×4:先算加法,再算乘法;所以,2+3×4和(2+3)×4的運(yùn)算順序不相同,所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】計(jì)算四則混合運(yùn)算時(shí),要按照運(yùn)算順序,先算乘除,后算加減,同一級(jí)運(yùn)算,按從左到右的運(yùn)算順序計(jì)算,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的.20.【答案】√【分析】根據(jù)題意,先求出54除以9的商是多少,再加上7即可解答.【解答】解:54÷9+7=6+7=13;所以原題干說法正確;故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意,先弄清運(yùn)算順序,然后再列式解答.21.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】從一個(gè)正方體的一個(gè)面看(視線垂直于一個(gè)面)只能看到1個(gè)面;從正方體的一條棱看(視線垂直于一條棱)能看到正方體的兩2個(gè)面;從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)看(視線能看到相交于這一頂點(diǎn)的三條棱)能看到正方體的3個(gè)面.由此可知,不論從正方體的任何角度看,最少能看到1個(gè)面,最多能看到3個(gè)面.【解答】解:從不同的角度看一個(gè)正方體,一次最多只能看到3個(gè)面此種說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】此題可找一正方體(或長方體)紙箱觀察一下,由此得出結(jié)論,并記?。?2.【答案】×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)兩位數(shù)是10,一位數(shù)是1,或兩位數(shù)是99,一位數(shù)是9,分別求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答.【解答】解:假設(shè)兩位數(shù)是10,一位數(shù)是1,或兩位數(shù)是99,一位數(shù)是9;10×1=10,10是兩位數(shù);99×9=891,891是三位數(shù);所以,兩位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù).故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問題..23.【答案】√【分析】最小的三位數(shù)是100,最大的一位數(shù)是9,100×9=900.【解答】解:100×9=900;所以原題說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】本題首先明確最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)和最大的三位數(shù)各是多少.24.【答案】×【分析】90÷3的商的末尾有沒有0,要通過計(jì)算最后再確定商的末尾0的個(gè)數(shù).【解答】解:因?yàn)?0÷3=30,所以商的末尾有0.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查商末尾有0的除法,看商的末尾有幾個(gè)0,不能只看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就確定商的末尾有幾個(gè)0,一定要通過計(jì)算后再確定0的個(gè)數(shù).四.計(jì)算題(共3小題)25.【答案】370;36;64;52;5600;1000;80;360;5?!痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法計(jì)算即可?!窘獯稹拷猓?30+140=37018×2=3632×2=6413×4=52800×7=56005000÷5=1000480÷6=804×90=36090÷3﹣25=5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法的口算能力。26.【答案】(1)367;(2)290;(3)240?!痉治觥扛鶕?jù)千以內(nèi)數(shù)的加法、減法的計(jì)算法則,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,無論哪一位相加滿10向前一位進(jìn)1;無論哪一位不夠減時(shí),要從前一位退1作10與本位上的數(shù)合起來再減。據(jù)此列豎式計(jì)算?!窘獯稹拷猓海?)600﹣233=367(2)168+122=290(3)800+185﹣745=240【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握千以內(nèi)數(shù)的加減法的計(jì)算法則。并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。27.【答案】(1)74;(2)42;(3)7200。【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算除法,再算減法;(3)先算小括號(hào)里的減法,再算乘法?!窘獯稹拷猓海?)38+4×9=38+36=74(2)48﹣54÷9=48﹣6=42(3)900×(206﹣198)=900×8=7200故答案為:74;42;7200?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵。五.操作題(共1小題)28.【答案】(1);(2)前,?!痉治觥浚?)圖1從左面能看到一列2個(gè)相同的正方形;圖2從左面能看到3個(gè)相同的正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),右齊。(2)圖1、圖2從正面看到的圖形相同,能看到4個(gè)相同的正方形,分兩層,下層一行3個(gè),上層居中1個(gè)?!窘獯稹拷猓海?)圖1、圖2從左面看到的圖形:(2)圖1、圖2從前面看到的圖形相同,如圖:【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六.應(yīng)用題(共6小題)29.【答案】9人?!痉治觥咳?)班有男生29人,女生25人,根據(jù)加法的意義,全班共有(29+25)人,再根據(jù)除法的意義,用總?cè)藬?shù)除以組數(shù),即得每組有多少人?!窘獯稹拷猓海?9+25)÷6=54÷6=9(人)答:每個(gè)小組有9人?!军c(diǎn)評(píng)】首先根據(jù)加法的意義求出總?cè)藬?shù)是完成本題的關(guān)鍵。30
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