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文檔簡介
四年級語文上冊第三單元測試卷
一、基礎(chǔ)知識(29
分)
1.
看拼音,寫詞語。(5分)
pá
shān
hǔ
chóng
dié
kū
wěi
yè
bǐng
chù
jiǎo
(
)(
)
(
)
(
)(
)
2.
給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(6
分)
住宅(zhái
zái)
慎重(shèn
shèng)
洞穴(xué
xuè)
扒土(bā
pá)
堤岸(dī
tí)
即使(jí
jì)
3.
比一比,再組詞。(8
分)
暮(
)
峰(
)
輸(
)
題(
)
幕(
)
鋒(
)
偷(
)
提(
)
4.
把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(6
分)
隨(
)而(
)
(
)息(
)視
不(
)其(
)
局(
)不(
)
(1)他上課時總是(
),所以成績一直不太好。
(2)小貓在花園里(
)地玩耍。
5.
按要求寫句子。(4分)
(1)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_____________________________________________________________________
(2)這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)
__________________________________________________________________
二、選擇題(12
分)
1.
下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)
A.
慎(shèn)重
投降(xiáng)
驟(zhòu)雨
B.
彎曲(qǔ)
洞穴(xué)
葉柄(bǐng)
C.
騷(shāo)客
遜(xùn)色
緣(yuán)分
D.
拋(pāo)開
青苔(tāi)
住宅(zhái)
2.
下列詞語書寫有誤的一項是(
)
A.
操場
暮色
選擇
B.
洞穴
住址
搜索
C.
較嫩
葉柄
枯萎
D.
題綱
牢固
休想
3.
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”給我們的啟發(fā)是(
)
A.
對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。
B.
對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查,抓住主要的方面思考。
C.
對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察、多方面調(diào)查,又要親身去體驗、去分析。
4.
下列詩句中不是描寫秋天景色的是(
)
A.
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
B.
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
C.
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
D.
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
三、情境綜合訓(xùn)練.(8分)今天狀元小學(xué)將進(jìn)行一場研學(xué)活動,希望同學(xué)們將書籍里的知識與實踐有機(jī)結(jié)合,請你也來參與。1.早上出發(fā)前,菲菲和媽媽討論了天氣情況。請你根據(jù)她們的對話補(bǔ)充與秋天有關(guān)的氣象諺語。立秋才一周,氣溫就逐漸降下來了,果然是“____________,____________”??磥恚铱梢圆挥脦★L(fēng)扇了。媽媽,我今天就穿一件長袖吧?穿厚一點!前幾天可下了好幾場雨呢!你不知道“________________________,________________________”嗎?可是,你看街上還有很多人穿短袖呢!是啊,這還真是“____________,____________”。2.在研學(xué)的過程中,許多點點滴滴都讓成成有所觸動,于是他在日記中寫下了自己的感受。我走進(jìn)大自然的懷抱,感受到萬物生長的氣息??吹骄К摰穆吨?我想到了白居易的詩句“可憐九月初三夜,___________________”;走在山林間,看著丘壑縱橫、峰巒起伏的山嶺,我想到了蘇軾的詩句“___________________,遠(yuǎn)近高低各不同”。四、閱讀理解(21
分)
(一)課內(nèi)閱讀(9
分)
《爬山虎的腳》(節(jié)選)
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
1.
這段話主要寫了(
)(2
分)
A.
爬山虎葉子的顏色
B.
爬山虎葉子的形狀
C.
爬山虎葉子的顏色和形狀
2.
從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
引人注目——(
)
勻稱——(
)
空隙——(
)
3.
你從文中哪些語句體會到了作者對爬山虎葉子的觀察很仔細(xì)?用“____”畫出來。(2
分)
4.
用“一……就……”寫一句話。(2分)
__________________________________________________________________
(二)課外閱讀(12
分)
美麗的小興安嶺(節(jié)選)
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
1.
這段話描寫了小興安嶺夏天的哪些景物?(3
分)
__________________________________________________________________
2.
文中“封”字形象地表現(xiàn)了(
)(3
分)
A.
樹木枝葉繁茂
B.
樹木高大
C.
樹木筆直
3.
文中畫“________”的句子把________比作_________,寫出了________________________。表達(dá)了_______________________________(4
分)
4.
這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
__________________________________________________________________
三、習(xí)作(30
分)
在你的生活中,一定有一處讓你印象深刻的地方,比如公園、校園、家鄉(xiāng)的某一處美景等。請選擇一處你喜歡的地方,按照一定的順序?qū)懴聛怼n}目自擬,字?jǐn)?shù)不少于
350
字。
參考答案:
一、基礎(chǔ)知識
1.
爬山虎
重疊
枯萎
葉柄
觸角
2.
zhái
shèn
xué
bā
dī
jí
3.
示例:暮色
幕布
山峰
鋒利
輸贏
小偷
題目
提水
4.
遇
安
屏
凝
厭
煩
促
安
(1)心不在焉
(2)自由自在
5.
(1)示例:小鳥在枝頭歡快地唱歌。
(2)這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎?
二、選擇題答案:A。解析:B
項中“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”;C
項中“騷客”的“騷”應(yīng)讀“sāo”;D
項中“青苔”的“苔”應(yīng)讀“tái”。
2.答案:D。解析:“題綱”應(yīng)為“提綱”。
3.答案:C。解析:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因為人身處在廬山之中,這告訴我們對事物要多觀察、多調(diào)查、親自去體驗分析,才能有全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。
4.答案:D。解析:羊的住處一般稱為羊圈或羊舍,“狗洞”是狗進(jìn)出的通道,不是狗的住處,狗的住處是狗窩,所以該選項說法錯誤。
5.答案:B。解析:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描寫的是夏天荷花盛開的景色,其他選項都是描寫秋天的景色。
三、情境綜合訓(xùn)練.(8分)1.立了秋把扇丟一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉二八月亂穿衣2.露似真珠月似弓
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