高中文言文閱讀訓(xùn)練之《通鑒紀(jì)事本末》選文05紙上談兵、毛遂自薦(原卷版+解析)

9.紙上談兵秦數(shù)敗趙兵，廉頗堅壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)，怒，數(shù)讓之。應(yīng)侯又使人行千金于趙為反間，曰：“秦之所畏，獨(dú)畏馬服君之子趙括為將耳！廉頗易與，且降矣！”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也?！蓖醪宦?。初趙括自少時學(xué)兵法以天下莫能當(dāng)嘗與其父奢言兵事奢不能難然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也?！蹦死▽⑿?，其母上書，言括不可使。王曰：“何以？”對曰：“始妾事其父，時為將，身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)，王及宗室所賞賜者，盡以與軍吏士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏無敢仰視之者；王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為如其父，父子異心，愿王勿遣！”王曰：“母置之，吾已決矣！”母因曰：“即如有不稱，妾請無隨坐！”趙王許之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·秦并六國》，標(biāo)題系編者所加）【導(dǎo)讀】“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝蛘淌浅錾胨赖念^等大事，趙括卻因讀了幾天兵法，就目空一切，把打仗看得很容易，最終只會禍國殃民，自己也死無葬身之地，永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。1.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.怒，數(shù)讓之讓：謙讓B.王不聽。聽：聽?wèi){，聽從C.即如有不稱，妾請無隨坐坐：定罪D.趙王許之許：答應(yīng)，允許2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）A.廉頗易與，且降矣與贏而不助五國也B.廉頗易與，且降矣臣死且不避，卮酒安足辭C.王以名使括，若膠柱鼓瑟耳不者，若屬皆且為所虜D.兵，死地也沛公之參乘樊噲者也3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.初/趙括自少時學(xué)/兵法以天下莫能當(dāng)/嘗與其父奢言/兵事奢不能難/然不謂善/B.初/趙括自少時學(xué)/兵法以天下莫能/當(dāng)嘗與其父奢言兵事/奢不能難/然不謂善/C.初/趙括自少時學(xué)兵法/以天下莫能當(dāng)/嘗與其父奢言兵事/奢不能難/然不謂善/D.初/趙括自少時學(xué)兵法/以天下莫能/當(dāng)嘗與其父奢言/兵事奢不能難/然不謂善/4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）括徒能讀其父書傳，不知合變也。（2）今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏無敢仰視之者。10.毛遂自薦趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸?。使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已?！逼皆伺c之俱，十九人相與目笑之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·》，標(biāo)題系編者所加）【導(dǎo)讀】“知人者智，自知者明。”毛遂因?qū)ψ约撼錆M了自信，故而敢于不畏同列的嘲笑，勇于向“領(lǐng)導(dǎo)”自薦，其結(jié)果，不僅出色完成了艱巨的任務(wù)，令人刮目相待，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，而且在歷史上還留下了美名。1.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.趙王使平原君求救于楚使：派，派遣B.左右未有所稱誦誦：頌揚(yáng)，稱頌C.平原君乃與之俱俱：一起，在一起D.十九人相與目笑之目：眼睛2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）A.毛遂自薦于平原君而君幸于趙王B.譬若錐之處囊中臣之壯也，猶不如人C.勝未有所聞某所，而母立于茲D.平原君乃與之俱與贏而不助五國也3.下列各句中句式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.趙王使平原君求救于楚B.毛遂自薦于平原君C.今先生處勝之門下三年于此矣D.十九人相與目笑之4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。（2）使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。9.紙上談兵秦數(shù)敗趙兵，廉頗堅壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)，怒，數(shù)讓之。應(yīng)侯又使人行千金于趙為反間，曰：“秦之所畏，獨(dú)畏馬服君之子趙括為將耳！廉頗易與，且降矣！”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也?！蓖醪宦牎３踮w括自少時學(xué)兵法以天下莫能當(dāng)嘗與其父奢言兵事奢不能難然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也?！蹦死▽⑿校淠干蠒?，言括不可使。王曰：“何以？”對曰：“始妾事其父，時為將，身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)，王及宗室所賞賜者，盡以與軍吏士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏無敢仰視之者；王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為如其父，父子異心，愿王勿遣！”王曰：“母置之，吾已決矣！”母因曰：“即如有不稱，妾請無隨坐！”趙王許之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·秦并六國》，標(biāo)題系編者所加）【導(dǎo)讀】“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝蛘淌浅錾胨赖念^等大事，趙括卻因讀了幾天兵法，就目空一切，把打仗看得很容易，最終只會禍國殃民，自己也死無葬身之地，永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。1.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.怒，數(shù)讓之讓：謙讓B.王不聽。聽：聽?wèi){，聽從C.即如有不稱，妾請無隨坐坐：定罪D.趙王許之許：答應(yīng)，允許2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）A.廉頗易與，且降矣與贏而不助五國也B.廉頗易與，且降矣臣死且不避，卮酒安足辭C.王以名使括，若膠柱鼓瑟耳不者，若屬皆且為所虜D.兵，死地也沛公之參乘樊噲者也3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.初/趙括自少時學(xué)/兵法以天下莫能當(dāng)/嘗與其父奢言/兵事奢不能難/然不謂善/B.初/趙括自少時學(xué)/兵法以天下莫能/當(dāng)嘗與其父奢言兵事/奢不能難/然不謂善/C.初/趙括自少時學(xué)兵法/以天下莫能當(dāng)/嘗與其父奢言兵事/奢不能難/然不謂善/D.初/趙括自少時學(xué)兵法/以天下莫能/當(dāng)嘗與其父奢言/兵事奢不能難/然不謂善/4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）括徒能讀其父書傳，不知合變也。（2）今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏無敢仰視之者?！敬鸢浮?.A2.D3.C4.（1）趙括只知道死讀他父親的兵書，不知道隨機(jī)應(yīng)變。（2）而趙括剛剛做了大將，就向東高坐，接受拜見，大小軍官沒人敢抬頭正臉看他。【解析】1.選A項(xiàng)。“讓”在這里是“責(zé)備”“責(zé)怪”的意思。2.選D項(xiàng)。兩個“也”都是表判斷的句末語氣詞。A項(xiàng)，兩個“與”都用作動詞，前者是“對付”的意思，后者是“結(jié)交”“親附”的意思。B項(xiàng)，前者用作副詞，是“將”“將要”的意思；后者用作連詞，表讓步關(guān)系，可譯為“尚且”“還”。C項(xiàng)，前者用作動詞，可譯為“像”“好像”；后者用作代詞，可譯為“你”“你們”。3.選C項(xiàng)。可用排除法確定答案：“兵法”是“學(xué)”的賓語，中間不能斷開，據(jù)此可排除AB兩項(xiàng)；“當(dāng)”是“天下莫能”的謂語，中間不能斷開，據(jù)此可排除BD兩項(xiàng)；“言”是“兵事”的謂語，中間不能斷開，據(jù)此可排除AD兩項(xiàng)。4.注意“合變”“東鄉(xiāng)”的翻譯。【參考譯文】趙兵屢次被秦軍打敗，廉頗便下令堅守營壘，拒不出戰(zhàn)。趙王以為廉頗損兵折將后更加膽怯，不敢迎敵，氣憤得多次斥責(zé)他。應(yīng)侯范睢又派人用千金去趙國施行反間計，散布說：“秦國所怕的，只是馬服君趙奢的兒子趙括做大將。廉頗好對付，而且他也快投降了！”趙王中計，便用趙括代替廉頗為大將。藺相如勸阻說：“大王因?yàn)橼w括有些名氣就重用他，這是粘住調(diào)弦的琴柱再彈琴呀！趙括只知道死讀他父親的兵書，不知道隨機(jī)應(yīng)變。”趙王仍是不聽。起初，趙括從小學(xué)習(xí)兵法時，就自以為天下無人可比。他曾與父親趙奢討論兵法，趙奢也難不倒他，但終究不說他有才干。趙括的母親詢問原因，趙奢說：“帶兵打仗，就是出生入死，而趙括談起來卻很隨便。趙國不用他為大將也還罷了，如果一定要用他，滅亡趙軍的必定是趙括。”待到趙括將要出發(fā)，他的母親急忙上書，指出趙括不能重用。趙王問：“為什么？”回答說：“當(dāng)年我侍奉趙括的父親，他做大將時，親自去捧著飯碗招待的有幾十位，他的朋友有幾百人。大王及宗室王族給他的賞賜，他全部分發(fā)給將士。他自接受命令之日起，就不再理睬家事。而趙括剛剛做了大將，就向東高坐，接受拜見，大小軍官沒人敢抬頭正臉看他。大王賞給他的金銀綢緞，全部拿回家藏起來，每天忙于察看有什么良田美宅可買的就買下。大王您以為他像父親，其實(shí)他們父子用心完全不同。請大王千萬不要派他去?！壁w王卻說：“老太太你不用管，我已經(jīng)決定了?！壁w括母親便說：“萬一趙括出了什么差錯，我請求不要連累我治罪?！壁w王同意了趙母的請求。10.毛遂自薦趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸?。使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。”平原君乃與之俱，十九人相與目笑之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·》，標(biāo)題系編者所加）【導(dǎo)讀】“知人者智，自知者明?！泵煲?qū)ψ约撼錆M了自信，故而敢于不畏同列的嘲笑，勇于向“領(lǐng)導(dǎo)”自薦，其結(jié)果，不僅出色完成了艱巨的任務(wù)，令人刮目相待，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，而且在歷史上還留下了美名。1.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.趙王使平原君求救于楚使：派，派遣B.左右未有所稱誦誦：頌揚(yáng)，稱頌C.平原君乃與之俱俱：一起，在一起D.十九人相與目笑之目：眼睛2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）A.毛遂自薦于平原君而君幸于趙王B.譬若錐之處囊中臣之壯也，猶不如人C.勝未有所聞某所，而母立于茲D.平原君乃與之俱與贏而不助五國也3.下列各句中句式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.趙王使平原君求救于楚B.毛遂自薦于平原君C.今先生處勝之門下三年于此矣D.十九人相與目笑之4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。（2）使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已?！敬鸢浮?.D2.B3.D4.（1）賢能的人活在世上，好比一個錐子放在口袋里，錐尖會立刻穿露出來。（2）如果早把我放在口袋里，早就脫穎而出了，豈止是露出個錐尖而已！【解析】1.選D項(xiàng)?！澳俊痹谶@里是名詞作狀語，可譯為“遞眼色”“相視”。2.選B項(xiàng)。A項(xiàng)兩個“于”都用作介詞，前者表對象，可譯為“向”；后者表被動，可譯為“被”。B項(xiàng)兩個“之”都用作助詞，都是放在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。C項(xiàng)兩個“所”，前者用作助詞，與動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，表示“所……的事物”；后者用作名詞，表處所，可譯為“地方”。D項(xiàng)兩個“與”，前者用作連詞，可譯為“和”“跟”“同”；后者用作動詞，可譯為“結(jié)交”“親附”。3.選D項(xiàng)。ABC三項(xiàng)都是狀語后置（介賓短語后置）句，D項(xiàng)只是一般的陳述句。4.注意“其末立見”“蚤”“非特”翻譯。