英語專業(yè)的實習(xí)報告

英語專業(yè)的實習(xí)報告英語專業(yè)的實習(xí)報告篇1

20xx年3月1日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了大興區(qū)棗園小學(xué)，在三年級1班起先了我為期一個月的教化實習(xí)生活。這樣的生活驚慌而又勞碌，但充溢并歡樂著，盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名老師的歡樂。聽著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“郭老師好！”的時候，心里有種說不出的喜悅，忽然感覺自己好華蜜。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級英語老師的課，都給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了許多實際的技巧和方法。三年級英語教學(xué)指導(dǎo)老師龐海英老師是一位很有閱歷的英語老師，她給學(xué)生們講課時那親善可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我，她教會了我許多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的；只有親身經(jīng)驗過，才會有屬于自己的深刻體會，這些體會將會成為我人生中一筆非常珍貴的財寶。

開心而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這一個月的實習(xí)期里，我順當(dāng)完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里，在教案的打算和書寫上，在課堂的布置上，在課時的駕馭上，都有了很大的提高。一個月的時間，令我感受頗多。

現(xiàn)將實習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、聽課

在實習(xí)的一周后我起先去聽課，在聽課過程中，我發(fā)覺每個聽課的老師都很仔細(xì)地做筆記，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)仔細(xì)真的登記了授課老師所講的內(nèi)容，并且仔細(xì)地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思索評價，寫下了自己的收獲及看法。雖然以前也有去聽課的經(jīng)驗，但是都沒有認(rèn)仔細(xì)真地去思索分析，現(xiàn)在才發(fā)覺，原來從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是教學(xué)方法，或是與學(xué)生的溝通等等，

都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出閱歷，并將其轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)問，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。

二、上課

信任每個新任老師的第一節(jié)課都是很驚慌的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材及自己已打算好的教案，生怕自己上課時會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)行試驗。最終，我走上了講臺，起先了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思索探討，并得出正確的結(jié)論，希望通過這一方法能讓學(xué)生對學(xué)問有更加深刻的了解，并能記得更堅固。在起先，我的驚慌導(dǎo)致在教學(xué)時常常丟三落四的，不過學(xué)生們都很協(xié)作我，很活躍地回答我提出的問題，我也漸漸地冷靜下來了，根據(jù)我的安排順當(dāng)?shù)亻_展我的課堂。就這樣，在開心的氣氛中，我順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后，我立刻找指導(dǎo)老師龐老師進(jìn)行探討。老師首先確定了我的教學(xué)方法，這讓我很興奮；同時，老師也給出了許多中肯的看法，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足，還有一些要留意的地方。老師的

看法和建議讓我能立刻調(diào)整講課的思路，剛好修改教案，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會進(jìn)行反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來，為以后上課作參考。

三、班主任工作

第一次當(dāng)班主任，我許多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師張老師給了我很大的幫助，教會了我許多東西。三年級1班的學(xué)生是一群熱忱的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟識起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色。

我作為班主任，主要的工作就是：早上七點半到班，去監(jiān)督他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上去巡察上課的狀況；可以說，作為一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上，而且還要時刻留意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題，主動去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生溝通，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。

英語專業(yè)的實習(xí)報告篇2

期盼已久的實習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了，雖然只是短短的一個星期，但感受還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)老師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學(xué)到了一些在平常課堂上學(xué)不到的東西。

教化實習(xí)是師范教化課程的重要組成部分，是師范生走近講臺的必經(jīng)階段，是師范生接觸和學(xué)習(xí)教化教學(xué)實踐學(xué)問和閱歷的珍貴機(jī)會。依據(jù)教學(xué)安排，我們08英語師范班于20xx年5月16日——5月20日到自己聯(lián)系的中小學(xué)進(jìn)行教化實習(xí)。就我個人而言，我選擇了自己的母校——南海黃岐中學(xué)，作為自己的實習(xí)單位。在黃岐中學(xué)初一初二級組的各位英語老師的指導(dǎo)和幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘恢艿膶嵙?xí)工作，并且收到了良好的效果?，F(xiàn)將本次教化實習(xí)工作狀況總結(jié)如下：

一、實習(xí)打算階段

為了確保教化實習(xí)工作順當(dāng)進(jìn)行，我們的老師在5月初就賜予我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在課堂上探討教化實習(xí)的支配和指導(dǎo)工作，分發(fā)《教化實習(xí)方案》、實習(xí)生聽課記錄表，看法反饋表。確定了我們教化實習(xí)的基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯嵙?xí)期間抓住重點，完成實習(xí)任務(wù)。老師還要求我們在實習(xí)結(jié)束，對中小學(xué)英語課堂有肯定的了解后，自己完成一份教案，把在實習(xí)期間學(xué)到的學(xué)問結(jié)合我們在課本學(xué)到的學(xué)問，充分應(yīng)用到實踐中去。

教化實習(xí)，學(xué)校沒有為我們支配我們?nèi)嗉w到同一間學(xué)校實習(xí)，而是讓我們自己聯(lián)系學(xué)校，這的確能鍛同學(xué)們的交際實力。我很幸運(yùn)地聯(lián)系到了自己以前畢業(yè)的中學(xué)——**中學(xué)，這是一所很不錯的學(xué)校，在當(dāng)?shù)厥艿筋H高的評價，它里面的試驗班更是小學(xué)畢業(yè)生競相進(jìn)入的班級。我聯(lián)系了我以前的班主任，老師也很熱心的`支配了我到初二級組聽課，支配了我的同班同學(xué)到初一級組聽課。很幸運(yùn)的，我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ犓麄兊恼n，并賜予了我們聽課、記錄、講課的指導(dǎo)，讓我們開心、充溢地完成了我的實習(xí)工作。打算工作都完成了，星期一早上我就來到了黃岐中學(xué)，起先我的實習(xí)工作了。

二、教化實習(xí)實踐過程

1、聽課。教化實習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，觀摩老師上課方法、技巧等。聽課是教化實習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的實習(xí)中需完成至少8課的實習(xí)任務(wù)。我在老師的支配指導(dǎo)下，分別對初一、初二英語專業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式，主動主動的完成了聽課任務(wù)，收到良好的效果。

我聽的第一節(jié)課是初二18班，這是一個平衡班，水平不照實驗班高。在上課前?？迫卫蠋熞呀?jīng)跟我說了這個班的紀(jì)律是比較差的，而且成果也不是很好。在我聽課期間，的確有幾個學(xué)生在課堂上說話，但是我發(fā)覺了一個好玩的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象我在往后的幾個班都發(fā)覺了，就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱都好高漲，主動舉手發(fā)言，主動參加課堂活動。我跟老師們提起這個現(xiàn)象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不行能全部的學(xué)生都能聚精會神地聽完一節(jié)課，所以作為一名老師，應(yīng)當(dāng)想方法吸引學(xué)生的留意力.

英語專業(yè)的實習(xí)報告篇3

暑假的假期時間一般很長，差不多有兩個月的時間吧。這兩個月是一段很難得的時間，只要你把握好了，可以做許多事情。我想做的事情就是暑假的時候到社會上參與實踐活動，加強(qiáng)自己的實力。

實踐嗎，就是自己出去從事于自己專業(yè)想干或是不相干的實習(xí)，不過目的只有一個，那就是做到熬煉自己，讓自己的動手實力得到加強(qiáng)，從而在以后的工作學(xué)習(xí)中取得珍貴的閱歷!賺錢倒是其次。

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，熬煉英語聽說讀寫實力，駕馭好用的商務(wù)英語技能，實踐和鞏固商務(wù)英語學(xué)問，為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講解并描述我在實習(xí)期間積累的這方面的相識和閱歷。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出的代價.

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急，不是嗎?

同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

自學(xué)實力

在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機(jī)學(xué)問日新月異，在一個項目中，他們常常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快駕馭學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要起先有意識地培育自己的理財實力，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些缺憾。或許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的相識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本學(xué)問的理解，豐富了我的實際管理學(xué)問，使我對日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性相識。相識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更重要的是要把

英語專業(yè)的實習(xí)報告篇4

一、實習(xí)意圖

為了穩(wěn)固高校期間所學(xué)到的英語專業(yè)常識。進(jìn)步實踐操作技術(shù)。豐厚實踐作業(yè)和社會履歷。把握操作技術(shù)。將所學(xué)常識運(yùn)用于實踐作業(yè)。

二、實習(xí)內(nèi)容

依照老師的組織。我擬定了相應(yīng)的實習(xí)方案。在這個公司里我的首要作業(yè)是總司理助理。幫忙總司理做一些日常作業(yè)。比方商業(yè)方案書的擬定和一些文件材料的翻譯等等。

三、實習(xí)心得領(lǐng)悟

一個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深化的了解。我以為學(xué)咱們這個專業(yè)或者說在做總司理助理這個作業(yè)時應(yīng)當(dāng)具有以下幾種才能：

（一）交際才能

長于與他人往來是做這項作業(yè)應(yīng)具有的首要才能。提究竟。助理其實也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就有必要懂得怎么與他人觸摸?！八恕奔劝獠康目蛻?。也包含內(nèi)部的搭檔和領(lǐng)導(dǎo)。咱們必需求學(xué)會怎么與他人樹立和保持聯(lián)絡(luò)。學(xué)會傾聽他人的定見表達(dá)自己的辦法。重視往來藝術(shù)?？梢圆町惒煌詣e。不同場合。不同年紀(jì)。不同文明背景的人應(yīng)接受往來方法。對自己必定要有正確的定位。才能在作業(yè)中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）協(xié)作才能

助理作業(yè)不像某些物質(zhì)作業(yè)那樣工序清晰。不管是在前臺仍是在后臺的服務(wù)都有必要與公司的上司、部屬、搭檔、顧客、供貨商等進(jìn)行協(xié)作。別的。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的和諧溝通知道。學(xué)會與供貨商洽談。與搭檔協(xié)作。充足發(fā)揮不同人物的效果。運(yùn)用現(xiàn)有的各種因素為公司供應(yīng)滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、樞紐效果。

（三）學(xué)習(xí)才能

在我看來。整個實習(xí)進(jìn)程既是我向用人單位供應(yīng)服務(wù)的進(jìn)程。也是一個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。助理有必要依據(jù)公司和客戶的具體需求樹立服務(wù)方法。咱們假如越了解他人的希望。就越能為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而商場需求的不斷變更就要求咱們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新常識、新技術(shù)的才能。有較強(qiáng)的習(xí)慣才能。我剛到單位的其次天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)方案書。但我連商業(yè)方案書的格局是什么都不知道。最終只需悶在辦公室經(jīng)過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)方案書的寫作方法。該方案書完結(jié)后。盡管在實踐內(nèi)容上與副總要求的有所間隔。但我的學(xué)習(xí)才能卻得到了用人單位的必定。

（四）教化、壓服才能

在作業(yè)進(jìn)程中。助理往往會成為司理和其他作業(yè)人員之間的“傳聲筒”。擔(dān)當(dāng)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級定見反饋給上級的使命。怎么給有用的促進(jìn)二者之間的溝通。助理就有必要經(jīng)過言語去吸引人。打好聽。壓服人的才能。懂得明晰。簡練。明晰的表達(dá)中心思想。為上下級供應(yīng)精確易懂的信息。也便是說。在這樣一個信息溝通的進(jìn)程中。個人溝通才能干脆影響著溝通的成果。

（五）文明涵養(yǎng)

要與公司其他職工進(jìn)行杰出的溝通。我以為文明涵養(yǎng)也是應(yīng)必備的本質(zhì)。具有淵博的常識和杰出的精力面貌才有利于溝通。

（六）技術(shù)性才能

技術(shù)性才能是完結(jié)某一項具體活動所需求的身手。有些公司往往經(jīng)過訓(xùn)練。使作業(yè)人員把握必定的操作程序。習(xí)慣崗位的需求。而關(guān)于某些新聘請的人員來說。具有某方面的技術(shù)性才能往往是進(jìn)入某一作業(yè)最至少的要求。作為咱們專業(yè)的學(xué)生。咱們的優(yōu)勢技術(shù)便是對英語的嫻熟運(yùn)用。我之所以可以應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是由于這個優(yōu)勢。

（七）辦理才能

咱們在作業(yè)進(jìn)程中需求與他人樹立聯(lián)絡(luò)，辦理他人。激勵他人、操控心情等等，這一切都與辦理才能有關(guān)。關(guān)于大部分學(xué)生來說，會以為對這一才能的要求往往是針對決議安排層或辦理層而言的，可是商場導(dǎo)向的辦理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)變更為“倒金字塔”型組織結(jié)構(gòu)，服務(wù)作業(yè)的決議安排權(quán)也從辦理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)作業(yè)第一線。

四、實習(xí)總結(jié)

白話是咱們在應(yīng)聘的時分的一關(guān)，只需招咱們這個專業(yè)結(jié)業(yè)生的用人單位，首要要查驗的便是咱們的白話。盡管咱們系里請來了外教，組織了很多的白話課，但咱們開口的時機(jī)其實很少，并且其間有些交際也是名副其實的。

英語專業(yè)的實習(xí)報告篇5

兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多.

在實習(xí)之前,同學(xué)們對實習(xí)充溢了這樣那樣的猜想,但大家確定都沒有猜到實際的狀況,社會上的困難性真的給我們這些在校的高校生好好的上了一課.在實習(xí)剛起先的時候,同學(xué)們多少的有點不適應(yīng),心理有些波動,我覺得這都是特別正常的現(xiàn)象,因為大多數(shù)同學(xué)都沒有這種實踐的經(jīng)驗,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在主動的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位.

在實習(xí)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得特別熱忱,結(jié)交了好多的摯友.這次實習(xí)中最讓我感到興奮的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了班級的凝合力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑特別的喧鬧,有什么事情大家一起解決,誰須要幫助大家都主動的向前,實習(xí)過程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色調(diào).其實實習(xí)是每個高校生必需擁有一段經(jīng)驗,是從青蔥校內(nèi)走向繁復(fù)社會的一個過渡,它會教給我許多在校內(nèi)里面無法從書本中學(xué)習(xí)的學(xué)問,也是我成長過程的一個重要階段.

通過這次實習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會.

這次實習(xí)使我們的專業(yè)學(xué)問得到鞏固和開拓,使我們更簡單將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來;實習(xí)使我們相識到自身學(xué)問的缺漏,必需重拾書本,虛心請教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必需充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來.我們要常常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注意積累閱歷,增長自己的見識.還要注意養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的學(xué)問面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步.

這次實習(xí)也讓我相識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我熬煉了自己與人交往的實力,讓我學(xué)會了忍耐.許多工作都是很一般的事,不須要特殊的才能,唯獨不能沒有交際實力.在實習(xí)過程中,交到了好多的摯友,員工大都都是那樣的熱忱友好,他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜蜜的微笑,一句再一般不過的辛苦了都會讓人感動.通過這次實習(xí)讓我感受到做人不要太傲岸不要太氣盛,要虛