部編版五年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)1-8單元知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)1-8單元知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總

第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)

一、易讀錯(cuò)的字

適宜（yi）嫌棄(xidn)朱紅(zhtl)窗框(kudng)

木匣(xid)放哨（shdo）恩惠（en）韻味（yun）

半甫（mu）洗花(jiao)吩咐(f?nffi)旁子(ting)

愛.(mti)啰干(bing)沉量(jin)纏繞(chdn)

蔓草(man)鑲嵌（qian）白鶴（h?）

二、易寫錯(cuò)的字

嫌：右邊的“兼”中間一橫要出頭。

框：右邊中間是“王”，不要多加一點(diǎn)寫成“玉”。

韻：右邊是“勻”，不要寫成“勺”或“勾，

播：右邊“番”的上半部分不要寫成“采”。

澆：右上部分不要多寫一點(diǎn)。

慕：下面豎鉤右邊是兩點(diǎn)，不要寫成“小”。

蘿：上面是竹字頭，不要寫成草字頭。

三、同音字

zhu:朱（朱紅）株（植株）豬（小豬）

kuang：框（畫框）眶（眼眶）況（情況）

fen:吩（吩咐）紛（繽紛）芬（芬芳）

fu：咐（囑咐）付（付出）附（附加）

ting：亭（涼亭）停（停留）庭（庭院）

mu：慕（愛慕）幕（幕后）暮（暮色）

墓（陵墓）募（募捐）

Ian:蘭（蘭花）攔（阻攔）欄（欄桿）

lud:■（篁筐）蘿（蘿卜）羅（羅網(wǎng)）

gao:糕（蛋糕）羔（羊羔）高（高原）

man:蔓（蔓延）慢（緩慢）漫（漫游）

jian：瞼（眼瞼）撿（撿拾）檢（檢查）

四、多音字

"jue（感覺）pidn（便宜）xidn(新鮮)

覺＜便《鮮

jiao（睡覺）bidn（方便）xidn（鮮為人知）

ba（扒土）cheng(澄澈)'dai(待會(huì)兒)

扒《澄《待

（扒手）deng（澄沙）dai（等待）

〔mdn（蔓草）「chd（差別）

cha（差不多）

蔓＜wdn（藤蔓）差ychai（出差）

C1（參差不齊）

"man（蔓菁）

五、形近字

宜（適宜）審（審查）嫌（嫌棄）謙（謙虛）

嵌（鑲嵌）嶄（嶄新）哨（口哨）消（消失）

恩（感恩）思（思緒）播（播種）插（插花）

亭（亭子）享（享受）慕（羨慕）幕（屏幕）

篁（篁筐）蘿（蘿卜）浸（沉浸）侵（入侵）

懂（懂得）董（董事長(zhǎng)）鶴（灰鶴）鸛（白鸛）

朱1朱筆）未（未來）框（門框）眶（眼眶）

匣1木匣）閘（閘門）韻（風(fēng)韻）均（平均）

畝1畝產(chǎn)）宙（宇宙）澆（澆灌）繞（圍繞）

茶1茶葉）荼（荼毒）吩（吩咐）紛（紛飛）

咐1囑咐）附（附屬）撿（撿拾）檢（檢查）

矮1矮?。┪ㄎ校┨m（幽蘭）爛（燦爛）

婆1外婆）姿（姿態(tài)）糕（米糕）羔（羔羊）

餅1肉餅）拼（拼搏）纏（糾纏）厘（厘米）

六、近義詞

精巧一精美配合一搭配適宜一合適尋常一平常忘卻一忘記

孤獨(dú)一孤單安穩(wěn)一平穩(wěn)悠然一悠閑嗜好一喜好恩惠一恩典

或許一也許優(yōu)美一美妙開辟一開拓居然一竟然吩咐一囑咐

便宜一低廉希望一期望盛開一開放喜歡一喜愛姿態(tài)一姿勢(shì)

茂盛一繁盛熟悉一熟識(shí)親近一親密索性一干脆分辨一辨別

價(jià)錢一價(jià)格實(shí)在一的確擔(dān)心一擔(dān)憂尋找一尋覓欣賞一觀賞

仔細(xì)一認(rèn)真異常一特別簡(jiǎn)易一簡(jiǎn)單舒適一舒服創(chuàng)造一營(yíng)造

信賴一信任神氣十足一神氣活現(xiàn)不動(dòng)聲色一不露聲色

七、反義詞

精巧一粗劣常見一罕見適宜一不當(dāng)尋常一異常忘卻一懷念

清晨一黃昏安穩(wěn)一動(dòng)蕩悠然一匆忙嗜好一嫌忌或許一肯定

優(yōu)美一丑惡便宜一昂貴愛慕一嫌惡盛開一凋謝擔(dān)心一放心

完整一殘缺熟悉一陌生傷害一保護(hù)親近一疏遠(yuǎn)美好一丑惡

清澄一渾濁難得一容易可貴一可恥體面一丑陋仔細(xì)一馬虎

新鮮一腐爛簡(jiǎn)易一復(fù)雜美中不足一十全十美神氣十足一愁眉苦臉

不動(dòng)聲色一喜形于色（怒形于色）

八、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

桂花（盛開）（扒開）葉蔓（睜大）眼睛

（繞著）筆尖（蹦來蹦去）（落）在書桌上（趴）在肩頭

（浸）在桂花香里（蹦）到杯子上（開辟）荒地

（收獲）花生（賞）桂花（俯）下頭

（偏）過臉（瞧瞧）我的反應(yīng)

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

（只）白鷺（幅）畫面一（卷）干草（盆）吊蘭

（種）嗜好（首）散文詩半（畝）空地（個(gè)）收獲節(jié)

（處）小山一大（袋）桂花

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（精巧）的詩（雪白）的蓑毛（鐵色）的長(zhǎng)喙（鮮紅嫩綠）的果實(shí)

（細(xì)膩）的絨毛（茂盛）的吊蘭（簡(jiǎn)易）的籠子（美好）的境界

（繁茂）的綠蔓＜（深幽）的叢林（蓬松）的球兒（舒適又溫暖）的巢

（好奇）的眼睛（滾圓）的身子（顫動(dòng)）的筆尖（可愛）的鮮紅小嘴

（珍珠似的圓圓）的白點(diǎn)（笛兒般又細(xì)又亮）的叫聲

（神氣十足）地站在書架上（友好）地啄兩下我的手指

4.動(dòng)詞搭配

開辟荒地開辟航線開辟邊疆

開辟市場(chǎng)開辟絲綢之路開辟歷史新紀(jì)元

5.形容詞搭配

落花紛紛落葉紛紛雪花紛紛議論紛紛

精巧的構(gòu)思精美的花紋精致的裝扮精細(xì)的雕工

精湛的技藝精良的裝備精當(dāng)?shù)挠迷~精彩的表演

6.“?又?的?”式短語

舒適又溫暖的巢尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫活潑又可愛的孩子

甜蜜又溫馨的家園輕緩又均勻的呼吸皎潔又柔和的月光

俊俏又輕快的翅膀開朗又大方的性格

九、詞語歸類

含有“鳥”字的詞語:鳥槍換炮笨鳥先飛一石二鳥如鳥獸散小鳥依人

鳥語花香驚弓之鳥倦鳥知還籠中之鳥鳥盡弓藏鳥驚魚散烏鳥私情

描寫花生品格的詞語：腳踏實(shí)地埋頭苦干謙遜樸實(shí)不計(jì)名利不圖虛名

默默奉獻(xiàn)

帶“花”字的成語：花枝招展眼花繚亂曇花一現(xiàn)錦上添花五花八門

如花似錦落花流水花團(tuán)錦簇花言巧語

帶“香”字的成語：香消玉殞書香門第寶馬香車?guó)B語花香古色古香

國(guó)色天香香草美人暗香疏影桂子飄香

描寫神態(tài)的成語：不動(dòng)聲色神氣十足垂頭喪氣嬉皮笑臉目不轉(zhuǎn)睛

眉飛色舞泰然自若目瞪口呆興高采烈

成語集錦：美中不足神氣十足不動(dòng)聲色

十、句子積累

1.白鷺是一首精巧的詩。/白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。（比

喻）

2.那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一

分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（排比）

3.在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃

框里的畫面。（擬人、比喻）

4.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（反問）

5.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地

掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。(對(duì)比)

6.小時(shí)候，我無論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。/只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收

幾大夢(mèng)。(條件關(guān)系)

7.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花

香里的。(雙重否定)

8.瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似

的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。(外形描寫、比喻)

9.它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，

俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。/天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲

中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。(動(dòng)作描寫)

10.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。/信賴，往

往創(chuàng)造出美好的境界。(課文主旨句)

十一、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十二、考點(diǎn)提示

1.掌握“澄、便、鮮、待”等多音字，常以給多音字注音或根據(jù)拼音寫字、

組詞等形式考查。

2.掌握“精巧、嗜好、鏗鏘、開辟、體面、愛慕、欣賞、美中不足、不動(dòng)聲

色、神氣十足”等詞語的意思，正確理解并辨析“分辨一分辯”“反應(yīng)一反映”

這2組同音詞和“精巧一精美”“吩咐一囑咐”“姿態(tài)一姿勢(shì)”“不動(dòng)聲色一不露

聲色”這4組近義詞，常以根據(jù)語境選擇詞語填空的形式考查。

3.《白鷺》描繪了白鷺垂釣圖、白鷺棲息圖、白鷺低飛圖，表達(dá)了作者對(duì)白

鷺的喜愛與贊美之情，常以課內(nèi)閱讀的形式考查；能夠背誦課文，常以補(bǔ)填原文

詞句的方式考查。

4.《落花生》按照事情發(fā)展的順序記敘了種花生、收花生、嘗花生、議花生

這四部分內(nèi)容，其中詳寫了“議花生”，常以填空的形式考查；文中運(yùn)用借物喻

人的寫法，贊揚(yáng)了花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明了“要做有用之人”的

道理，常以填空、簡(jiǎn)答等形式考查。

5.《桂花雨》回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”，表達(dá)了作者濃濃

的思鄉(xiāng)之情，要聯(lián)系上下文理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”

這句話的深刻含義，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

6.《珍珠鳥》一課要掌握“我”是怎樣逐漸得到小珍珠鳥的信賴的，從豐富

的動(dòng)作描寫中體會(huì)小珍珠鳥的可愛，理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句

話的含義，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

7.“語文園地”要求掌握“開辟、姿態(tài)、溫和”這3個(gè)多義詞的不同含義并

能正確造句；理解并背誦《蟬》一詩，常以補(bǔ)全詩句、解釋詞義、翻譯詩句等形

式考查。

第二單元知識(shí)復(fù)習(xí)

、易讀錯(cuò)的字

汛期(xfm)瑰手(wdn)懶惰(du6)平衡(h6ng)

切、調(diào)(xi?)召集(zhdo)商議.(yi)貢獻(xiàn)(xidn)

允道（nub）個(gè)小路（chdo）膽怯（qi?）負(fù)荊請(qǐng)罪（jing）

冠軍（gudn）吸火（p?n）浩瀚（hdn）難以置信（zhi）

侵略（1tie）妨礙（fang）

二、易寫錯(cuò)的字

挽：右邊“免”不要多寫一點(diǎn)。

惰：右上部不要寫成了“右”。

衡：中間部分不要寫成了三點(diǎn)水。

臣：中間不是“口”。

罪：下面橫畫較多，間距均勻，不要多寫或少寫一橫。

置：下面是“直”，里面三橫勿漏寫。

三、同音字

wan：（挽留）晚（晚會(huì)）heng：衡（平衡）恒（恒心）

xie：（協(xié)同）斜（傾斜）nu0：諾（承諾）糯（糯米）

qie：（膽怯）竊（偷竊）jIng：荊（荊條）精（精良）

mei：（數(shù)枚）眉（眉毛）qiU：丘（丘陵）秋（秋天）

fang：妨（妨礙）防（防止）

四、多音字

-jian（中間）"qiang（強(qiáng)迫）'jidng（上將）

間＜強(qiáng)＜qiang（堅(jiān)強(qiáng)）將,

.Jian（間斷）X.」iang（倔強(qiáng)）、jidng（將來）

'hud（戈U分）"guan（冠軍）bao（城堡）

劃＜冠《堡Vbu（堡子）

.hud（劃算）.guan（張冠李戴）、Pti（五里堡）

五、形近字

汛（潮汛）訊（訊號(hào)）訪（訪問）妨（妨礙）

鞋（鞋子）靴（雨靴）挽（挽留）換（交換）

隔（隔斷）融（融化）懶（懶漢）獺（水獺）

惰（懶惰）隋（隋朝）穩(wěn)（穩(wěn)定）隱（隱藏）

衡（平衡）街（街道）協(xié)（協(xié)商）脅（威脅）

召（號(hào)召）招（招手）臣（大臣）巨（巨大）

議（議論）儀（儀態(tài)）宮（宮廷）官（當(dāng)官）

獻(xiàn)（貢獻(xiàn)）南（南方）諾（允諾）若（倘若）

典（詞典）興（興奮）抄（抄寫）吵（吵鬧）

怯（膽怯）法（辦法）拒（拒絕）矩（矩形）

荊（荊條）刑（刑法）罪（罪惡）非（是非）

冠（冠軍）冤（冤枉）俯（俯沖）附（依附）

噴（噴瀉）憤（憤怒）枚（不勝枚舉）玫（玫瑰）

公

刖（弓箭）剪（剪刀）浩（浩渺）皓（皓月）

筒（竹筒）洞（山洞）束（光束）未（未來）

赤（赤道）亦（人云亦云）圈（圓圈）卷（試卷）

置（安置）植（植樹）侵（侵略）浸（浸泡）

略（略微）洛（洛陽）筑（建筑）鞏（鞏固）

堡（城堡）褒（褒揚(yáng)）黨（黨員）常（經(jīng)常）

丘（山丘）兵（土兵）妨（妨礙）防（防御）

蔽（隱蔽）憋（憋氣）陷（陷入）餡（餡兒餅）

拐（拐走）別（別人）

六、近義詞

譴責(zé)一斥責(zé)懶惰一懶散保持一維持理屈一理虧允諾一承諾

抵御一抵擋希望一期望擺脫一逃脫浩瀚一浩大理所當(dāng)然一理所應(yīng)當(dāng)

攻無不克一戰(zhàn)無不勝難以置信一難以相信不計(jì)其數(shù)一數(shù)不勝數(shù)

七、反義詞

譴責(zé)一稱贊懶惰一勤勞大概一確切進(jìn)攻一撤退膽怯一勇敢

削弱一增強(qiáng)希望一失望擺脫一依附浩瀚一渺小協(xié)調(diào)有序一雜亂無章

理直氣壯一理屈詞窮難以置信一確信無疑不計(jì)其數(shù)一寥寥無幾

八、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（條）小溪一（句）俗語一（座）城一（張）嘴

一（種）動(dòng)物一（枚）火箭一（束）光柱一（口）氣

2.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（平整方正）的石頭（美好）的感情（理所當(dāng)然）的事

（熱情）地迎接（理直氣壯）地說（浩瀚）的太空

九、詞語歸類

ABCC式詞語：清波漾漾人影綽綽議論紛紛熱氣騰騰氣喘吁吁

興致勃勃

形容團(tuán)結(jié)合作的成語：同心協(xié)力齊心協(xié)力同甘共苦眾志成城

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)患難與共同舟共濟(jì)風(fēng)雨同舟和衷共濟(jì)

出自歷史故事的成語：三顧茅廬望梅止渴單刀赴會(huì)草木皆兵

指鹿為馬

描寫速度快的詞語：風(fēng)馳電掣白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝健步如飛

表示奮勇抗?fàn)幍某烧Z：奮不顧身舍生忘死奮勇當(dāng)先勇往直前

臨危不懼視死如歸不屈不撓義無反顧舍生忘死

成語集錦：理所當(dāng)然無價(jià)之寶絕口不提理直氣壯完璧歸趙

攻無不克負(fù)荊請(qǐng)罪難以置信一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開不計(jì)其數(shù)

十、句子積累

1.家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。（引用）

2.如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。（假設(shè)關(guān)系）

3.藺相如想了一會(huì)兒，說：“我愿意帶著和氏璧到泰國(guó)去。如果秦王真的拿十

五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那

時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒有動(dòng)兵的理由。”（語言描寫）

4.比鴕鳥跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。（作比較）

十一、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十二、考點(diǎn)提示

1.掌握《搭石》一課中“保持”一詞,注意與“維持”相區(qū)別，感受“搭石”

傳遞的美好的情感。常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

2.掌握《將相和》的故事情節(jié)，總結(jié)故事的三個(gè)小標(biāo)題，感受人物形象。常

以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

3.掌握《什么比獵豹的速度更快》一課中的作比較、列數(shù)字的說明方法，常

以說明文閱讀的形式進(jìn)行考查。

4.掌握《冀中的地道戰(zhàn)》一文中，成語“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的用法。常

以成語運(yùn)用的形式考查。

5.掌握“語文園地”中“日積月累”里的名句,常以按原文內(nèi)容填空的形式

進(jìn)行考查。

第三單元知識(shí)復(fù)習(xí)

、易讀錯(cuò)的字

發(fā)誓（shi）報(bào)酬（ch6u）兄嫂（sbo）頓選（shai）

稀罕（han）醞釀（nidng）衰老（shuai）珊瑚（shan）

坳不過（nifi）說謊（huang）珍寶（zhen）叮囑（zh。）

倒塌（ta）郎中（1dng）車輛（1iang）依偎（w?i）

誠(chéng)懇（k言n）拘束（Ju）

二、易寫錯(cuò)的字

酬：左部里面不要少寫一橫。

塌：左部是“土”，不要寫成“木”。

延：里面是“”，不要寫成“壬”。

囑：“禹”里面是“”，不要寫成

嫂：注意右上角豎下面要出頭,里面是兩短橫，不是一橫。

郎：右部是”，不要寫成“1'。

妻：不要忘寫第一橫。

三、同音字

ding：叮（叮囑）釘（釘子）丁（園?。┒ⅲǘ⒁暎?/p>

lang：郎（郎中）瑯.（書聲瑯瑯）狼（狼狗）

sha：紗（紗巾）沙（沙灘）砂（砂石）

ql：妻（妻子）凄（凄慘）萋（萋萋）

yong：泳（游泳）永（永遠(yuǎn)）詠（歌詠）

hun：婚（結(jié)婚）昏（昏暗）

ai：挨（挨家挨戶）埃（塵埃）

四、多音字

'm3ng（蒙古包）zhOng（重要）%近（等待）

豕《m?ng（蒙騙）重一待＜

6ng（啟蒙）,ch6ng（重新）.ddi（待會(huì)兒）

'di（挨近）zhuan（轉(zhuǎn)眼）'tiao（挑選）

挨＜轉(zhuǎn)-挑.

、di（挨打）.zhudn（飛轉(zhuǎn)）tido（挑戰(zhàn)）

五、形近字

酬（報(bào)酬）洲（綠洲）珍（珍貴）診（診斷）

叮（叮囑）釘（釘子）囑（囑咐）屬（家屬）

塌（倒塌）榻（床榻）焦（焦急）瞧（瞧見）

誓（發(fā)誓）哲（哲理）謊（說謊）慌（慌張）

延（延長(zhǎng)）廷（宮廷）悔（后悔）誨（教誨）

扶（扶手）挾（要挾）郎（郎中）朗（明朗）

爹（爹娘）斧（斧頭）嫂（姑嫂）搜（搜查）

輛（車輛）倆（咱倆）歹（好歹）夕（夕陽）

罕（罕見）空（空氣）趟（走一趟）淌（流淌）

紗（紗布）沙（泥沙）妻（妻子）姜（生姜）

托（托舉）宅（住宅）泳（游泳）詠（歌詠）

婚（婚禮）昏（昏迷）輩（長(zhǎng)輩）靠（可靠）

挨（挨近）埃（塵埃）

六、近義詞

流傳一傳誦尊敬一尊重感激一感謝挑選一選擇叮囑一叮嚀

議論一談?wù)摻辜币唤箲]（著急）酬謝一報(bào)答親密一親切

遲延一拖延悲痛一悲傷（沉痛）周到一周密愛惜一愛護(hù)

微弱一薄弱尊嚴(yán)一威嚴(yán)開辟一開墾同情一可憐裝飾一裝扮

勤勞一勤快節(jié)儉一節(jié)約衰老一蒼老千真萬確一無可置疑

懲罰一責(zé)罰一五一十一原原本本察訪一查看無拘無束一一自由自在

七、反義詞

敬愛一憎惡感激一埋怨焦急一冷靜遲延一提前悲痛一喜悅（愉快）

親密一疏遠(yuǎn)微弱一強(qiáng)烈勤勞一懶惰節(jié)儉一浪費(fèi)喜歡一討厭

衰老一健壯活潑一呆板千真萬確一子虛烏有懲罰一獎(jiǎng)勵(lì)

原原本本一有頭無尾同情一憎恨烏云密布一晴空萬里愛惜一浪費(fèi)

眉開眼笑一愁眉鎖眼燦爛一暗淡

八、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（分）獵物微）小白蛇（蓋）草房（趕）牛虻

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（個(gè)）故事一（輛）車（只）老鷹一（條）白蛇

一（顆）寶石一（塊）石頭（聲）巨響一（間）草房

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（焦急）地催促（震天動(dòng)地）的巨響（鎮(zhèn)定）地說（勤勤懇懇）地干活

（親密）的伙伴（燦爛）的云霞（嫩嫩）的青草（粉紅色）的紗衣

九、詞語歸類

含“千”字的成語：千真萬確千變?nèi)f化千鈞一發(fā)千篇一律千呼萬喚

AABB式詞語：原原本本郁郁蔥蔥浩浩蕩蕩隱隱約約踉踉蹌蹌

星星點(diǎn)點(diǎn)密密麻麻恭恭敬敬形形色色林林總總結(jié)結(jié)巴巴

“無X無X”式詞語：無拘無束無法無天無邊無際無窮無盡

無影無蹤無憂無慮

成語集錦：飛禽走獸千真萬確傾盆大雨一五一十富麗堂皇

十、句子積累

1.牛郎心里想什么，嘴里就說出來,沒人聽他的,可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的,好

像明白他的意思。（擬人）

2.她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；

看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。（排

比）

3.湖面映著晚霞的余光，藍(lán)紫色的波紋晃晃蕩蕩。（環(huán)境描寫）

十一、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十二、考點(diǎn)提示

1.掌握本單元中的多音字“蒙、重、轉(zhuǎn)、挑”等,常以給多音字注音、組詞

或選擇正確讀音的形式考查。

2.掌握本單元中“酬謝、親密、勤勞”等詞語的意思及其與近義詞的區(qū)別，

常以選詞填空的形式考查。課文中出現(xiàn)的多義詞，如“好歹”“稀罕”，要熟記它

們的意思，常以解釋詞義或根據(jù)語境選擇詞義填空的形式考查。

3.《獵人海力布》一文掌握第⑧、⑨段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《牛郎織女（一）》掌握牛郎是怎么和老牛相處、怎么和織女相識(shí)的，把握

牛郎和織女這兩個(gè)人物形象的特點(diǎn)，常以判斷對(duì)錯(cuò)的形式考查。

5.《牛郎織女（二）》掌握王母娘娘這一人物形象的特點(diǎn)，了解牛郎織女的

結(jié)局，理清整個(gè)故事的發(fā)展順序，常以填空、判斷對(duì)錯(cuò)的形式考查。

6.掌握“語文園地”里“日積月累”中的古詩，常以填空、默寫的形式考查。

第四單元知識(shí)復(fù)習(xí)

、易讀錯(cuò)的字

家年（ji）乃至（nbi）惠陶（xun）杭州（hdng）系時(shí)(hdi)

自恃（shi），束侍口）傾涉（xi。潸藏（qidn）輪照(tai)

履行（1近）毀滅（hui）宏偉（h6ng）境界（jing）飽覽(lan)

嘗試（shi）海域（yfi）

二、易寫錯(cuò)的字

恃：左邊是不要寫成F

祭：左上有兩點(diǎn)，不要寫成“夕”；下面是“示”，不要寫成“小”。

潛：左邊是三點(diǎn)水，不要寫成兩點(diǎn)水；右邊上面是兩個(gè)“夫”，不要寫成兩

個(gè)“天”。

履：里面是“彳”，不要寫成履”。

奉：上面是三橫,下面是兩橫。

三、同音字

xido:銷（銷售）消（消除）瀟（瀟灑）宵（宵夜）

h6ng:宏（宏偉）洪（洪亮）鴻（鴻雁）紅（紅色）

qi:奇（奇跡）棋（棋盤）崎（崎嶇）齊（整齊）

ji:祭（祭奠）季（季節(jié)）

jU：拘（無拘無束）居（居?。?/p>

xi?:瀉（傾瀉）泄（泄氣）

ifi：履（履行）屢（屢次）

hui:毀（毀滅）悔（后悔）

四、多音字

'zhao（張牙舞爪）-qi（奇恥大辱）Tidng（測(cè)量）

爪.奇?量一

-zhua（雞爪子）JI（奇數(shù)）Jidng（重量）

rldng（籠罩）"kong（天空）-jidmg（降落）

籠＜空＜降一

」6ng（鳥籠）〔kong（空白）、xiang（投降）

”gti（估計(jì)）hng（哼，走著瞧）

估《哼一

、gu（估衣）.heng（哼哧）

五、形近字

祭（祭品）察（考察）乃（乃至）及（及時(shí)）

熏（熏陶）黑（黑板）杭（杭州）坑（土坑）

亥（亥時(shí)）孩（孩子）恃（仗恃）詩（古詩）

哀（悲哀）衰（衰弱）拘（拘留）句（詞句）

瀉（傾瀉）寫（寫字）潛（潛艇）替（替代）

試（嘗試）式（公式）胎（輪胎）抬（抬頭）

皇（皇宮）惶（惶恐）履（步履）廈（大廈）

疆（疆域）僵（凍僵）毀（毀滅）沒（沒人）

估（估算）姑（姑娘）拱（拱門）洪（洪水）

輝（光輝）揮（揮手）煌（輝煌）惶（惶恐）

殿（殿堂）殷（殷切）陵（丘陵）凌（凌厲）

覽（游覽）監(jiān)（監(jiān)督）境（環(huán)境）鏡（鏡子）

宏（宏偉）宅（宅子）唐（唐詩）康（健康）

闖（闖關(guān)）閃（閃電）統(tǒng)（統(tǒng)一）繞（環(huán)繞）

銷（銷售）稍（稍微）奉（奉獻(xiàn)）捧（吹捧）

六、近義詞

估量一估計(jì)環(huán)繞一圍繞熱鬧一喧鬧宏偉一雄偉銷毀一毀滅

籠罩一覆蓋精華一精髓涼快一涼爽神秘一秘密自豪一驕傲

情愿一愿意后悔一懊悔沉吟一沉思凝視一凝望金碧輝煌一富麗堂皇

奇珍異寶一無價(jià)之寶

七、反義詞

熱鬧一冷清宏偉一渺小破壞一保護(hù)涼快一炎熱神秘一公開

八、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（銷毀）罪證（飽覽）名勝（漫步）園內(nèi)

2.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（不可估量）的損失（珍貴）的文物（金碧輝煌）的殿堂（宏偉）的建筑

（白白）的礁石（綠油油）的菜地（就近）的海島（神秘）地一笑

（標(biāo)準(zhǔn)）的軍禮（舉世聞名）的皇家園林（玲瓏剔透）的亭臺(tái)樓閣

九、詞語歸類

表現(xiàn)愛國(guó)之情的詞語：憂國(guó)憂民鞠躬盡瘁精忠報(bào)國(guó)前仆后繼

忠心耿耿

描寫少年的詞語：意氣風(fēng)發(fā)朝氣蓬勃風(fēng)華正茂生機(jī)勃勃后生可畏

少年老成

含近義詞的成語：奇珍異寶爭(zhēng)奇斗艷旁敲側(cè)擊驚濤駭浪胡言亂語

奇形怪狀

“不可XX”式的詞語：不可告人不可或缺不可救藥不可開交

不可理喻

形容建筑的成語：金碧輝煌富麗堂皇雕梁畫棟古色古香美輪美奐

巧奪天工

成語集錦：萬馬齊喑不拘一格舉世聞名眾星拱月金碧輝煌

玲瓏剔透詩情畫意奇珍異寶興高采烈臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形足智多謀

詭計(jì)多端嘔心瀝血處心積慮太平盛世國(guó)泰民安豐衣足食安居樂業(yè)

政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所

生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患

十、句子積累

1.止匕外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在

圓明園周圍。（比喻）

2.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？（反問）

3.死去元知萬事空，但悲不見九州同。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

4.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（遞進(jìn)關(guān)系）

5.少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年

自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球

則國(guó)雄于地球。（排比）

十一、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十二、考點(diǎn)提示

1.理解并背誦《古詩三首》中的三首古詩，常以詞句解釋、翻譯、理解填空、

原文默寫等形式考查。

2.理解并背誦《少年中國(guó)說（節(jié)選）》，掌握少年中國(guó)和中國(guó)少年之間的聯(lián)系,

常以填空、課內(nèi)閱讀等形式考查。

3.理解《圓明園的毀滅》一課中表達(dá)了怎樣的情感，明白作者為什么用那么

多筆墨寫圓明園昔日的輝煌，常以填空、課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.掌握《無名島》中將軍的幾次心理變化，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.掌握“語文園地”中的成語，常以將成語補(bǔ)充完整、理解成語、造句等形

式考查。

第五單元知識(shí)復(fù)習(xí)

、易讀錯(cuò)的字

攝氏度（shi）繁厚（zhi）抵達(dá)（di）煤外（tdn）

.營(yíng)（shaJun）則良（xfin）玲期（linglong）清學(xué)（xiu）

苔辭（xion）勉強(qiáng)（midn）治療（lido）矯?。╦iao）

樹杈（chd）光滑（hud）狹窄（xid）松鼠（shti）

二、易寫錯(cuò)的字

抵：右部是“氐”，下面有一點(diǎn)，不要寫成了“氏”。

殖：左部是“歹”，只有一點(diǎn)，不要多寫；右部是“直”，中間有三短橫，不

要少寫。

糧：左部末筆是點(diǎn)，不要寫成捺；右部上有一點(diǎn)，下有短撇，不要忘寫。

區(qū)：書寫時(shí)注意筆順，先寫中間的撇、點(diǎn)，再寫豎折。

菌：上部是草字頭，不要寫成竹字頭；下部里面是“禾”，不要寫成“木”。

鼠：注意上部的結(jié)構(gòu)，不要寫成“白”；下部?jī)韶Q鉤右邊各有兩點(diǎn)，不要忘

寫。

三、同音字

zhi：殖（繁殖）值（價(jià)值）直（筆直）

liang：糧（糧食）良（優(yōu)良）梁（棟梁）

qu：區(qū)（區(qū)域）驅(qū)（驅(qū)使）屈（委屈）

lido：療（治療）遼（遼遠(yuǎn)）繚（眼花繚亂）

xun：馴（溫馴）訓(xùn)I（培訓(xùn)）迅（迅速）

ling：玲（玲瓏）鈴（鈴聲）零（零食）

long：瓏（玲瓏）籠（牢籠）龍（龍騰虎躍）

hua：滑（滑行）猾（狡猾）嘩（喧嘩）

xiu：秀（秀麗）繡（繡花）銹（生銹）

xia：狹（狹?。{（峽谷）俠（武俠）

mian：勉（勉強(qiáng)）免（免費(fèi)）冕（冠冕）

四、多音字

?jUn（細(xì)菌）"xi（關(guān)系）

菌.系《

.jun（野菌）Ji（系繩子）

?zd（扎褲腳）"qiang（勉強(qiáng)）

扎《zhd（安營(yíng)扎寨）強(qiáng)《qidng（強(qiáng)壯）

、zh<5（掙扎）.Jiang（倔強(qiáng)）

五、形近字

氏（姓氏）民（人民）殖（繁殖）值（值日）

糧（糧食）浪（海浪）炭（煤炭）碳（低碳）

區(qū)（山區(qū)）匹（布匹）殺（殺菌）剎（剎那）

菌（細(xì)菌）茵（綠茵）療（療效）遼（遼闊）

玲（玲瓏）鈴（鈴鐺）瓏（玲瓏）籠（籠子）

滑（光滑）猾（狡猾）狹（狹窄）峽（海峽）

鼠（田鼠）舅（表舅）秀（秀美）繡（刺繡）

歇（歇息）喝（喝水）窩（鳥窩）寓（寓言）

勉（勉強(qiáng)）免（免費(fèi)）梳（梳頭）流（流淌）

拾（拾金不昧）恰（恰巧）抵（抵得上）低（低頭）

六、近義詞

生存一生活密切一緊密關(guān)系一關(guān)聯(lián)繁殖一繁衍吸收一吸取

預(yù)防一防備漂亮一美麗馴良一溫馴躲藏一躲避遮蔽一遮擋

錯(cuò)雜一交錯(cuò)銳利一鋒利玲瓏一精致強(qiáng)烈一劇烈（猛烈）

寸草不生一不毛之地

七、反義詞

密切一疏遠(yuǎn)生存一死亡吸收一釋放光明一黑暗漂亮一丑陋

馴良一頑劣喜歡一討厭躲藏一暴露寬敞一狹窄輕快一笨拙

乖巧一愚笨光滑一粗糙強(qiáng)烈一微弱玲瓏一粗陋堅(jiān)實(shí)一松散

寸草不生一郁郁蔥蔥

八、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（吸收）了熱（凝成）小水滴（飄浮）在空中（預(yù)防和治療）疾病

（捕捉）鳥雀（扒開）雪（拾）榛子（搭）窩

2.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（密切）的關(guān)系（地下）的煤炭（殺菌）的能力（美麗可愛）的世界

（漂亮）的小動(dòng)物（玲瓏）的小面孔（帽纓形）的尾巴（圓錐形）的蓋

面容（清秀）眼睛（閃閃發(fā)光）身體（矯?。┧闹ㄝp快）

（強(qiáng)烈）的日光（銳利）的爪子（敏捷）的動(dòng)作（光滑）的高樹

（又干凈又暖和）的窩（又寬敞又堅(jiān)實(shí)）的窩

3.近義詞搭配

強(qiáng)烈的光線強(qiáng)烈的對(duì)比猛烈的撞擊劇烈的疼痛

激烈的競(jìng)爭(zhēng)熱烈的掌聲敏捷的行動(dòng)敏捷的思維

機(jī)敏的反應(yīng)機(jī)敏的頭腦靈敏的動(dòng)作靈敏的嗅覺

敏銳的目光敏銳的洞察力矯健的英姿矯健的步伐

剛健的性格剛健的畫風(fēng)強(qiáng)健的體魄強(qiáng)健的筋骨

九、詞語歸類

含“不”字的成語：寸草不生一毛不拔情不自禁迫不及待目不轉(zhuǎn)睛

戀戀不舍絡(luò)繹不絕奮不顧身贊不絕口美中不足按兵不動(dòng)川流不息

與太陽有關(guān)的詞語：陽光明媚艷陽高照光芒萬丈烈日當(dāng)空驕陽似火

赤日炎炎旭日東升夕陽西下日上三竿殘陽如血日出東方日薄西山

AABB式詞語：光光溜溜干干凈凈整整齊齊隱隱約約歡歡喜喜

風(fēng)風(fēng)雨雨結(jié)結(jié)巴巴郁郁蔥蔥

十、句子積累

1.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（打比方）

2.太陽的溫度很高，表面溫度約五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變

成氣體。（列數(shù)字、舉例子）

3.有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十

多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。（舉例子、列數(shù)字）

4.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類

是齒鯨，有鋒利的牙齒。（分類別）

5.因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。（因果關(guān)系）

6.如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露,

沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。（假設(shè)關(guān)系）

7.只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝

底下，或者逃到別的樹上去。（條件關(guān)系）

十一、課文中心

注：見每課的“中心感悟”。

十二、考點(diǎn)提示

1.掌握每課要求會(huì)寫、會(huì)認(rèn)的字，常以拼寫的形式考查。掌握多音字“菌、

系、扎、強(qiáng)”，常以給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫字、組詞等形式考查。

2.掌握本單元“繁殖、馴良、乖巧、矯健、玲瓏、狹窄、勉強(qiáng)、寸草不生”

等詞語的意思，正確理解并辨析“生存一生活”“強(qiáng)烈一劇烈（猛烈）”這2組近

義詞和“飄浮一漂浮”這組同音詞，常以解釋詞義、根據(jù)語境選詞填空或用詞語

造句等形式考查。

3.《太陽》一課要抓住中心句“沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”

來理解。了解太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點(diǎn)以及太陽與人類的密切關(guān)系，懂得太陽

的重要性，掌握列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子等常見的說明方法，常以課內(nèi)

閱讀的形式考查。

4.《松鼠》一課要抓住總領(lǐng)句“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很

討人喜歡”來理解。掌握作者從漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為等方面來

介紹松鼠，表達(dá)了對(duì)松鼠的喜愛之情。第1自然段和第4自然段常以課內(nèi)閱讀的

形式考查。

5.“習(xí)作例文”中的兩篇課文要求進(jìn)一步掌握列數(shù)字、作比較、打比方、舉

例子等說明方法的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序并運(yùn)用到自己的習(xí)作中。

第六單元知識(shí)復(fù)習(xí)

一、易讀錯(cuò)的字

龜裂（jun）殍退（ci）忙厚（Ifi）紅鞋（ding）

紙屑（xi。）偏僻（pi）善寫（t6ng）縫紗機(jī)（r。n）

二、易寫錯(cuò)的字

脊：上面“人”的外面是四點(diǎn)，不是“火”。

抑：右邊不要寫成“卯”。

忍：上面是“刃”，不是“刀”。

枕：右邊不要寫成“冗”。

三、同音字

jing：竟（竟然）競(jìng)（競(jìng)賽）shu：暑（暑假）署（署名）

ci：辭（辭別）詞（詞語）Xi：席（涼席）習(xí)（學(xué)習(xí)）

quan：權(quán)（權(quán)力）全（全部）qi：?jiǎn)ⅲㄩ_啟）起（起來）

四、多音字

"（zh?ng）掙錢"（jUn）龜裂「（b?i）脊背

掙一