省級音樂教師賽課一等獎(jiǎng)九年級上冊音樂人音版（簡譜）《獵人合唱》課件

《獵人合唱》

歌劇

歌劇產(chǎn)生于16世紀(jì)的意大利，它是將音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈和舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合藝術(shù)，通常由詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱、序曲、間奏曲、舞蹈場面等組成。音樂在歌劇中處于主要地位。

卡爾·馬利亞·馮·韋伯（CarlMariavonWeber，1786年11月18日-1826年6月5日），德國作曲家。韋伯出生于一個(gè)戲劇之家，對德國民間音樂、風(fēng)俗也有很深的體驗(yàn)。這對他以后的音樂創(chuàng)作具有重要的意義。韋伯十歲學(xué)鋼琴，以后又學(xué)作曲，十二歲開始寫作歌劇音樂。1813年以后，他先后任布拉格劇院和德累斯頓交響樂團(tuán)常任指揮，對這兩個(gè)演出團(tuán)的成名起了重要的作用。代表作是歌劇《自由射手》即《魔彈射手》。它那濃郁的德國風(fēng)格和浪漫氣息，被認(rèn)為是德國第一部浪漫主義歌劇。此外，他還寫了歌劇《奧伯龍》，以及少序曲、協(xié)奏曲，奏鳴曲。其中，鋼琴曲《邀舞》最為膾炙人口。韋伯

守林員馬克思為了能與護(hù)林官的女兒阿迦特成婚，在獵人卡斯帕爾的誘使下，不惜把自己的靈魂與魔鬼進(jìn)行交換，希望能在射擊比賽中勝出。決賽開始了，馬克思的目標(biāo)是花叢中飛起的一只小白鴿，殊不知這是阿迦特的化身。一聲槍響，白鴿落地，馬克思誤傷了阿迦特。一位隱居林中的老人施法，將馬克思的槍口移向躲在樹上的卡斯帕爾，存心害人的卡斯帕爾受到了應(yīng)有的懲罰，有情人終成眷屬。劇本反映了善良與愛情戰(zhàn)勝邪惡，光明戰(zhàn)勝黑暗的主題?！蹲杂缮涫帧饭适虑楣?jié)思考1、歌曲分為幾段？2、表達(dá)了怎樣的音樂情緒？風(fēng)采。ABC單三部曲式（不帶再現(xiàn)）思考1、歌曲分為幾段？2、表達(dá)了怎樣的音樂情緒？風(fēng)采。豪放樂觀勇敢沉著拘謹(jǐn)憂傷膽怯慌張

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兩個(gè)樂句完全相同問：A段共有幾個(gè)樂句？它們相似嗎？

獵人們樂觀、熱情的情緒，堅(jiān)毅勇敢的形象。問：A段歌詞讓你感受到了什么？朝|霞

飄在|天

空,馬|蹄

踏破|山

巒,穿|過

密密|森

林,越|

過平

|原。獵

|狗

聲聲|狂

叫,號|角

四處|傳

遍,大

|家

躍馬|揚(yáng)

鞭,奔

|馳向|前。問：B段節(jié)奏有什么特點(diǎn)？大部分小節(jié)都是XXX這種節(jié)奏型，給人富有彈性的感覺。問：歌詞表達(dá)了什么？表現(xiàn)了狩獵的兇險(xiǎn)和獵人的勇敢。在|山

谷里,

|射

中那|美

麗的|麋

鹿,在

|峻

嶺上|我們又|捕獲羚|羊。

晚|風(fēng)

送我|凱

旋,篝|火

映紅

|

笑臉,我|們痛飲|美

酒啊

|盡情

歡|樂。||思考：歌詞和節(jié)奏上有什么樣的特點(diǎn)？

都是襯詞，節(jié)奏較為密集，用XXX（前八后十六）節(jié)奏型模仿馬蹄聲。低聲部>

重音記號

聆聽《獵人合唱》思考：什么內(nèi)容？情緒如何？可分幾段？

聆聽《獵人合唱》思考：什么內(nèi)容？情緒如何？可分幾段？

聆聽《獵人合唱》思考：什么內(nèi)容？情緒如何？可分幾段？《獵人合唱》A段《獵人合唱》B段《獵人合唱》C段曲式結(jié)構(gòu)

單三部曲式：

A——B——C

《獵人合唱》A段（弱起）聆聽歌曲A段范唱視唱歌曲A段①樂句②樂句視唱歌曲A段視唱歌曲A段四度跳進(jìn)視唱歌曲A段按節(jié)奏朗讀A段歌詞演唱歌曲A段演唱歌曲A段演唱歌曲A段《獵人合唱》B段（弱起）①樂句②樂句《獵人合唱》B段視唱歌曲B段演唱歌曲B段

完整演唱歌曲A、B段完整演唱歌曲A、B段

《獵人合唱》C段襯詞的運(yùn)用表現(xiàn)了獵人們粗獷豪放的個(gè)性，充滿了歡樂的氣氛。

《獵人合唱》C段猶如馬蹄奔馳踏地的聲響，表現(xiàn)出獵人騎馬歌唱的動(dòng)人形象。

《獵人合唱》C段

《獵人合唱》C段今朝莘莘學(xué)子以夢為馬，競知篤行展機(jī)械雄風(fēng)；明日機(jī)械桃李意氣風(fēng)發(fā)，大展宏圖耀重大風(fēng)采。課后拓展1、學(xué)唱《獵人合唱》B段，按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞。2、小組合唱協(xié)作：各小組分聲部合作演唱。

課堂小結(jié)