江蘇省無(wú)錫市江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試題

2024-2025第一學(xué)期初三語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量調(diào)研卷2024.10本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫(xiě)在答題卡上。考試時(shí)間為150分鐘。試卷滿(mǎn)分為150分。一、積累與運(yùn)用（29分）1.閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。(9分)中華民族振興的不二法門(mén)是弘揚(yáng)偉大的民族精神。70多年前，中國(guó)人民志愿軍同朝鮮人民一道浴血奮戰(zhàn)，贏(yíng)得勝利。科研工作者恪守科研強(qiáng)國(guó)的宗旨，攻堅(jiān)克難，忘乎所以，創(chuàng)造出巨大的豐功偉績(jī)。災(zāi)難面前，中國(guó)人民凝聚力量，相得益彰，必將戰(zhàn)勝任何苦難；我們的民族精神，（jí）取于諸子百家、詩(shī)詞曲賦，閃耀于妖（ráo）河山、廣袤田野，體現(xiàn)于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著前行。歷久彌新的偉大民族精神，（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）恪守（）jí（）取妖ráo（）（2）文中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.不二法門(mén)B.忘乎所以C.豐功偉績(jī)D.相得益彰（3）填寫(xiě)在橫線(xiàn)上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.無(wú)論我們自信的底氣，都是我們高歌行進(jìn)的根本力量。B.不僅是我們自信的底氣，而且是我們高歌行進(jìn)的根本力量。C.不是我們自信的底氣，而是我們高歌行進(jìn)的根本力量。D.既然是我們自信的底氣，就是我們高歌行進(jìn)的根本力量。2.用課文原句填空。(8分)許多文人士大夫的作品，往往能彰顯出他們高潔的情操和積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。如：有《我愛(ài)這土地》中艾青“為什么我的眼里常含淚水，①”愛(ài)國(guó)情懷的真摯熾熱；有《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹“②，后天下之樂(lè)而樂(lè)”心懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)；有《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修“人知從太守游而樂(lè)，③”寄情山水與民同樂(lè)的濟(jì)世情懷;有《月夜憶舍弟》中杜甫“④，”對(duì)故鄉(xiāng)親人無(wú)盡的思念；有《沁園春·雪》中毛澤東堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)“俱往矣，⑤，還看今朝”遭遇逆境不甘沉淪的積極樂(lè)觀(guān)；有《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中韓愈“⑥，”老而彌堅(jiān)的耿耿忠心……由此可見(jiàn)，我們?nèi)绻胍钊肓私膺@些文人士大夫的“自強(qiáng)不息”的精神，很有必要去讀一讀他們的文學(xué)作品。3.下列關(guān)于古代文化文學(xué)常識(shí)中，表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.毛澤東的《沁園春·雪》一詞中，“沁園春”是詞牌名，“稍遜風(fēng)騷”一句中的“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。B.《醉翁亭記》是歐陽(yáng)修被貶為滁州知州時(shí)所寫(xiě)，他描繪了一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà)，抒發(fā)了作者的政治理想和寄情山水以排遣政治上失意的復(fù)雜感情。C.封建時(shí)期官吏降職，被派到遠(yuǎn)離京城的地方，稱(chēng)呼有“貶、左遷、謫等?！盌.“更”是就是夜間計(jì)時(shí)的單位。一夜分為五更，每更約兩小時(shí)?！逗耐た囱分小笆侨崭ㄒ印钡摹案ā保竿砩狭鶗r(shí)左右。4.（9分）本學(xué)期第一單元是詩(shī)歌的活動(dòng)探究。我校初三年級(jí)決定在秋高氣爽時(shí)節(jié)，到黃山湖公園舉行現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦會(huì)，請(qǐng)你參與活動(dòng)設(shè)計(jì)?！睹娉蠛?，春暖花開(kāi)》從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)(1)以下四個(gè)選項(xiàng)，你認(rèn)為哪一種樂(lè)器演奏的曲子比較合適為這首詩(shī)配樂(lè)()(3分)A.腰鼓B.羌笛C.嗩吶D.鋼琴(2)在討論最后一句“春暖花開(kāi)”四個(gè)字怎么讀的時(shí)候，意見(jiàn)有分歧。有人認(rèn)為用正常語(yǔ)速就行；有人認(rèn)為語(yǔ)速要快；有人認(rèn)為要放慢語(yǔ)速。你怎么看?說(shuō)說(shuō)理由。(2分)(3)我們?cè)谠?shī)歌朗誦的時(shí)候，也可以對(duì)原作進(jìn)行適度“改編”,讓它更契合現(xiàn)場(chǎng)朗誦的氛圍，請(qǐng)你來(lái)仿寫(xiě)。(4分)陌生人，我也為你祝福愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福親愛(ài)的同學(xué)，我也為你祝福愿你①愿你②我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)二、閱讀與鑒賞（61分）（一）（24分）【甲】剔銀燈·與歐陽(yáng)公席上分題①范仲淹昨夜因看蜀志。笑曹操孫權(quán)劉備。用盡機(jī)關(guān)，徒勞心力，只得三分天地。屈指細(xì)尋思，爭(zhēng)如共、劉伶②一醉。人世都無(wú)百歲。少癡騃③、老成尫悴④。只有中間，些子⑤少年，忍把浮名牽系。一品⑥與千金，問(wèn)白發(fā)、如何回避。【注釋】:①范仲淹和歐陽(yáng)修在朝共事，同因所推行的新政失敗而遭受打擊，此詞正是范仲淹此次被貶前在京中歐陽(yáng)修席上分題寫(xiě)成。②劉伶：竹林七賢之一。《晉書(shū)》云：“常乘鹿車(chē)，攜一壺酒，使人荷鐳而隨之，謂曰：‘死便埋我?！雹郯V騃(ái):癡呆。④尫(wāng)悴：衰老羸弱的樣子。⑤些子：一點(diǎn)，稍微。⑥一品：唐宋時(shí)宮分九品，一品為最高級(jí)?！疽摇砍?，范仲淹之貶饒州也，修與尹沫、余靖皆以直①仲淹見(jiàn)逐，目之曰“黨人”。自是，朋黨之論起，修乃為《朋黨論》②以進(jìn)。其略曰：“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。臣謂小人無(wú)朋，惟君子則有之。小人所好者利祿，所貪者財(cái)貨，當(dāng)其同利之時(shí)，暫相黨引以為朋者，偽也。及其見(jiàn)利而爭(zhēng)先，或利盡而反相賊害，雖兄弟親戚，不能相保，故曰小人無(wú)朋。君子則不然所守者道義所行者忠信所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益，以之事國(guó)，則同心而共濟(jì)，終始如一，故曰：惟君子則有朋。紂有臣億萬(wàn)，惟億萬(wàn)心，可謂無(wú)朋矣，而紂用以亡。武王有臣三千，惟一心，可謂大朋矣，而周用以興。蓋君子之朋，雖多而不厭故也。故為君但當(dāng)退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣?！?節(jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》)【注釋】:①直：認(rèn)為有理。這里指歐陽(yáng)修等人為范仲淹直言上書(shū)。②《朋黨論》:歐陽(yáng)修寫(xiě)于新政遭受打擊，范仲淹被貶之時(shí)。5.下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.皆以直仲淹見(jiàn)逐：看見(jiàn)B.目之曰“黨人”：看待，視作C.故為君但當(dāng)退小人之偽朋：只D.雖兄弟親戚：即使6.用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句，限三處。（3分）君子則不然所守者道義所行者忠信所惜者名節(jié)7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。(3分)(2)蓋君子之朋，雖多而不厭故也。(3分)8.文人常用典傳情達(dá)意。【甲】詞范仲淹引用“①”與“劉伶一醉”典故，一貶一褒，傳達(dá)②的情感?！疽摇课臍W陽(yáng)修引用“③”與“周武王大朋以興”典故，正反對(duì)比論證的觀(guān)點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。（4分）9.請(qǐng)從煉字角度賞析【甲】詞中“昨夜因看蜀志，笑曹操孫權(quán)劉備”。（3分）

10.你認(rèn)為范仲淹與歐陽(yáng)修屬于【乙】文《朋黨論》里的“小人之偽朋”還是“君子之真朋”?請(qǐng)結(jié)合以上古詩(shī)文，談?wù)勀愕目捶ā?5分)（二）（14分）學(xué)校舉辦“語(yǔ)言發(fā)展，魅力漢語(yǔ)”主題活動(dòng)，同學(xué)們收集了以下資料，請(qǐng)你閱讀資料卡，完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】2022年11月，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)合發(fā)布了《2021年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》。以下是報(bào)告中的重要數(shù)據(jù)部分?！静牧隙磕男┱Z(yǔ)言成分會(huì)“通貨膨脹”稱(chēng)呼語(yǔ)以前只有長(zhǎng)得好看的男性和女性才會(huì)被稱(chēng)為“帥哥”“美女”，現(xiàn)如今“帥哥”“美女”已經(jīng)貶值到只用于區(qū)分男女，“帥”“美”的詞義幾乎消解殆盡。還有“辣媽”“萌娃”大部分時(shí)候僅表示母親和孩子的身份，“親愛(ài)的”也被泛化，應(yīng)用于并不具有親密關(guān)系的人之間。語(yǔ)氣詞同一語(yǔ)氣詞的數(shù)量不同，也具有區(qū)分語(yǔ)氣的功能。以“哈”為例，一個(gè)“哈”的使用很少見(jiàn)，“哈哈”被理解為“拒絕，不感興趣”，“哈哈哈”對(duì)應(yīng)的語(yǔ)氣是“比較敷衍”，一連串的“哈哈哈哈哈”才表示真正的開(kāi)心。又如，“哦”，單個(gè)“哦”表示不耐煩、比較冷漠，“哦哦”表示敷衍，只有三個(gè)或三個(gè)以上的“哦”才表示認(rèn)可。人們?cè)诮浑H過(guò)程中默默遵守語(yǔ)氣詞的“通貨膨脹”規(guī)則，表達(dá)積極態(tài)度時(shí)盡可能多地重復(fù)語(yǔ)氣詞。程度表達(dá)比如，新興程度表達(dá)“好看到飛起”“好看到爆炸”都凸顯“好看”的高程度。類(lèi)似的還有“狂贊”“怒批”“瘋狂打臉”“演技炸裂”等程度表達(dá)，都存在一定的“通貨膨脹”現(xiàn)象。謂詞成分謂詞成分主要包括動(dòng)詞及形容詞。人們往往會(huì)重復(fù)同一謂詞，比如“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”“吃吃吃”“美美美”“帥帥帥”“熱熱熱”等，強(qiáng)化謂詞的語(yǔ)義。語(yǔ)言“通貨膨脹”的原因是什么？第一，詞語(yǔ)在使用過(guò)程中，詞義會(huì)發(fā)生一定的磨損。當(dāng)詞義磨損，不足以凸顯意義或情感時(shí)，人們會(huì)采取一定的補(bǔ)救措施，比如選取新的形式替換原有表達(dá)，或者通過(guò)添加成分、重復(fù)使用等方式增補(bǔ)語(yǔ)義。第二，。語(yǔ)言使用者的求新求異心理極大地促進(jìn)著語(yǔ)言發(fā)展，人們總是希望能夠突破舊有表達(dá)。一旦新的表達(dá)得到大眾認(rèn)可，就會(huì)不斷被復(fù)制使用。語(yǔ)言的“通貨膨脹”現(xiàn)象主要存在于社交媒體中，口語(yǔ)性比較強(qiáng)，凸顯了社交意義，能夠強(qiáng)化語(yǔ)意、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、抒發(fā)情感。語(yǔ)言是為人服務(wù)的，某一種語(yǔ)言形式只要滿(mǎn)足了當(dāng)下的使用需求，便有存在的意義和價(jià)值。（選自2022年2月23日《語(yǔ)言文字報(bào)》，有刪改》）【材料三】網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不斷地豐富和完善，也影響了漢語(yǔ)言的發(fā)展。一些在內(nèi)容上有創(chuàng)新的詞語(yǔ)，如給力、破防、內(nèi)卷等詞語(yǔ)滿(mǎn)足了網(wǎng)民的表達(dá)需要，豐富了現(xiàn)有詞匯，有些甚至?xí)M(jìn)入基本詞庫(kù)。2021年末，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布了“年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”，包括覺(jué)醒年代、雙減、破防、元宇宙、躺平等。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的流行無(wú)不反映了社會(huì)文化和社會(huì)生活的變遷。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也存在許多需要積極解決的問(wèn)題。如果錯(cuò)別字、扭曲本意的成語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)上泛濫，沒(méi)有辨別能力的青少年很有可能被誤導(dǎo)，并養(yǎng)成不良語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。有關(guān)部門(mén)和相關(guān)平臺(tái)以及網(wǎng)民都要承擔(dān)好自身的責(zé)任，共同維護(hù)一個(gè)健康有序的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生態(tài)。（選自2022年11月28日“光明網(wǎng)”，有刪改）11.從材料一和材料二中，我們可以獲取以下信息：①2021年全國(guó)未成年網(wǎng)民數(shù)量相比2020年增加了人。（1分）②“贊贊贊”屬于哪種成分的語(yǔ)言“通貨膨脹”？。（1分）③在材料二空白處補(bǔ)充語(yǔ)言“通貨膨脹”的第二個(gè)原因：（2分）12.下列對(duì)青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀和語(yǔ)言發(fā)展現(xiàn)狀的分析，合理的一項(xiàng)是（）（3分）A.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)文化和社會(huì)生活的變遷。B.城鎮(zhèn)未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。C.“神仙級(jí)顏值”屬于“程度表達(dá)”類(lèi)的語(yǔ)言“通貨膨脹”。D.農(nóng)村未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率在2020年首次超過(guò)城鎮(zhèn)。13.小文和小明就語(yǔ)言的“通貨膨脹”展開(kāi)了討論。你贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)？結(jié)合材料與生活經(jīng)驗(yàn)，闡述你的觀(guān)點(diǎn)和理由。（3分）14.“措施征集”是本次活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)。為減少網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的負(fù)面影響，你有哪些好的建議？（4分）（三）（14分）補(bǔ)丁干亞群母親抱著布匹在前，我跟在后面，一起往趙裁縫家走。趙裁縫拿卷尺在我身上比畫(huà)，母親在邊上賠著笑臉，還準(zhǔn)備了一筐的好話(huà)。母親的意思是，衣服至少要穿幾年，這幾年內(nèi)個(gè)子與衣服之間的麻煩，還得麻煩趙栽縫。幾年，是個(gè)虛詞，或是代詞，是不確定的，全看我跟時(shí)間如何較量。不過(guò)，肯定總有一方會(huì)贏(yíng)的。趙裁縫一邊量，一邊跟母親討價(jià)還價(jià)。其實(shí)，母親能還價(jià)的余地很小，在衣服的用料方面，她永遠(yuǎn)算不過(guò)趙栽縫。在母親與趙栽縫的言語(yǔ)之間，我幸福地站著，希望這一刻能拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)。最后，母親有些討好地說(shuō)：像您這么優(yōu)秀的裁縫師傅，一定能做到三全其美。我簡(jiǎn)直驚呆了，母親居然說(shuō)出了“三全其美”。我以為世上只有“兩全其美”。我簡(jiǎn)直有些眩暈。不得不佩服趙裁縫，合我的身，更合母親的心意。母親讓我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我不停地翕動(dòng)鼻子，新衣服的氣味游走在我的體內(nèi)。我能真切地感受到它們?cè)谏眢w里的熱烈，仿佛與一場(chǎng)春風(fēng)不期而遇……正月初一，新衣服穿到了我身上，它換取了我一年的期盼。我用它致敬新時(shí)間的到來(lái)。我一身簇新去拜年，去做客，在莊重而零亂的席間頻頻昂首，也一次次鉆進(jìn)浩蕩的春風(fēng)里。在村莊，新是奢侈的事物，它只跟盛大的節(jié)日有關(guān)?？晒?jié)日實(shí)在太少了，更多時(shí)候，人們被日常掩埋著，在時(shí)間流逝的嘀嗒中重復(fù)舊與老。過(guò)了正月，新衣服又被母親收了回去，我重新穿上舊衣服。最令人難過(guò)的是，舊衣服上出現(xiàn)了破洞。我都不知道它們是怎么來(lái)的。我思索半天，歸結(jié)溝成長(zhǎng)的氣味撐破了它。也可能是我在追趕的時(shí)候，被風(fēng)扯住，或被其他沉甸甸的物質(zhì)攔住，我無(wú)暇與它們爭(zhēng)奪，而衣服替我完成了這個(gè)壯舉。因?yàn)樗?，我不敢到處跑。我覺(jué)得那些破洞眼會(huì)吸納別人的嘲笑，到了夜晚，它們會(huì)一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的夢(mèng)里，我在那里被它們圍攻。母親拿針線(xiàn)前，我躲開(kāi)了。我知道她會(huì)先數(shù)落我一頓。我心疼，她也心疼。母親正拿一塊碎布在衣服上比畫(huà)著，再用手丈量尺寸。她小心地把布嵌進(jìn)破洞里，用針把豁口處的布往里推，便于針腳看起來(lái)細(xì)密。母親的手握過(guò)鋤頭，拿過(guò)鏟刀，還搶過(guò)鐵耙，此時(shí)，那根細(xì)細(xì)的針，被她捏得周周正正，一針上，一針下，破洞正在變小，直至消失。我不得不驚嘆于母親的精打細(xì)算。與趙裁縫合謀一件衣服長(zhǎng)短的時(shí)候，她早早替我預(yù)測(cè)衣服的未來(lái)。衣服栽下來(lái)的碎布，總會(huì)有用武之地。但這并不是我所希望的。補(bǔ)丁的新，新得有些耀武揚(yáng)威。它明白無(wú)誤地宣布：這衣服是舊的，是破的。我有事沒(méi)事地會(huì)去摳那個(gè)補(bǔ)丁。我現(xiàn)在過(guò)厭它的嶄新，以為摳掉它的新，它就能與其他的舊融合一體，成為一件好衣。在鄉(xiāng)下，有一種師傅叫補(bǔ)碗師傅，他帶著金剛鉆，把四分五裂的碗補(bǔ)全，用微薄的錢(qián)換回一只碗的功能。除了補(bǔ)碗的，還有補(bǔ)缸補(bǔ)鞋的，幾乎沒(méi)有一樣是不可以補(bǔ)的。我稱(chēng)他們“補(bǔ)師傅”，靠著手中的技藝，把一件件破的東西補(bǔ)成舊的。他們替別人補(bǔ)著物件，替自己補(bǔ)生計(jì)。唯獨(dú)我內(nèi)心的憂(yōu)戚，沒(méi)有人來(lái)補(bǔ)。母親也沒(méi)辦法補(bǔ)。不得不承認(rèn)，補(bǔ)丁是我心中的暗疾，像一塊塊傷疤，里面吸附著我成長(zhǎng)的碎屑。中考，讓我走進(jìn)了縣城。我從車(chē)站出來(lái)時(shí)大發(fā)奇想，之后一個(gè)人把縣城的大街小巷走了個(gè)遍，沒(méi)有找到一個(gè)補(bǔ)師傅。我?guī)缀鯚釡I盈眶，也心滿(mǎn)意足：光憑這個(gè)，縣城，就值得我去熱愛(ài)。如今，當(dāng)我的同事有天突然穿了一條掛著破洞的牛仔褲來(lái)上班時(shí)，我記憶里的那些滄桑，幾乎要跌出眼眶。年輕的同事自然不明白，她腿上的那些窟隆，居然咬痛過(guò)我的青春。（選自《散文》2024年第1期，有刪改）15.【矛盾情感】文章圍繞“補(bǔ)丁”展開(kāi)故事，請(qǐng)將兒時(shí)故事的情感折線(xiàn)圖補(bǔ)充完整。（4分）①②③④16.【矛盾用詞】請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示，揣摩作者在用詞上的匠心。（3分）與趙裁縫合謀一件衣服長(zhǎng)短的時(shí)候，她早早替我預(yù)測(cè)衣服的未來(lái)。（“合謀”是貶義詞，作者為什么用它來(lái)形容母親和裁縫的交流？）17.【矛盾行為】以下句子都有矛盾處，請(qǐng)任選一句，談?wù)勀銓?duì)矛盾行為的理解。（3分）A.我有事沒(méi)事地會(huì)去摳那個(gè)補(bǔ)丁。我現(xiàn)在過(guò)厭它的嶄新，以為摳掉它的新，它就能與其他的舊融合一體，成為一件好衣。B.我從車(chē)站出來(lái)時(shí)大發(fā)奇想，之后一個(gè)人把縣城的大街小巷走了個(gè)遍，沒(méi)有找到一個(gè)補(bǔ)師傅。我?guī)缀鯚釡I盈眶，也心滿(mǎn)意足：光憑這個(gè)，縣城，就值得我去熱愛(ài)。18.【矛盾心理】作為回憶性散文，作者在結(jié)尾處表達(dá)了補(bǔ)丁“居然咬痛過(guò)我的青春”的感慨。如何理解兒時(shí)的“我”和長(zhǎng)大的“我”的矛盾情感？請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。（4分）