新版人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案

授課日期學(xué)時(shí)數(shù)2012年[]月[授課日期學(xué)時(shí)數(shù)2012年[]月[]日新授課授課類型新授課—Hello!I’mMary.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課日期2012年[]月[]授課類型1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課日期2012年[]月[授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽(tīng)懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂反思VIII．Workon2c本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽(tīng)懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂練習(xí)II.Workon3aIII．Workon1bVII.Drills課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期2012年[]月[]日新授課授課類型新授課重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期對(duì)話課授課類型對(duì)話課授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)VII．Homework授課類型授課日期2012年[]月[授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入let’sreadtheletteragaintofindoutandunderlinealltheusefulexpressions.dear,thanksfor,thephotoof…,hereis,myfamilyphoto,VII．Workon3bVIII．Workon4a課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期授課日期新授課新授課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.T:Goodmorning.Mynameis….What’syourname?T:Excuseme,what’syourtelephonenumber?課堂練習(xí)III.Summary課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)？－課堂練習(xí)課后反思VIIVIIHomework本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)III.Practice課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期2012年[]月[]日授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法課題引入課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)授課類型新授課2012年[]月[]日授課日期重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewhole課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)VII.Pairwork課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期2012年[]月[]日授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewhole課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思VII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)winnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,thus課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)III.Practice授課日期授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)III.Notes授課類型授課日期授課類型—Yes,Ido.—No,Idon’t.—Yes,Ido.重點(diǎn)難點(diǎn)—No,Idon’t.重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課日期對(duì)話課重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期2012年[]月[]日EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(s),’)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up2147483647(s),’)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入IVGame課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)VII．Workon4VIII．Homework授課類型授課日期2012年[]月[授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課日期授課類型—No,Idon’t./Yes,Ido.—No,Idon’t./Yes,Ido.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入Let’splaysoccer.T:Well,let’sgotoKFC.Ss:Thatsoundsinteresting/fun…T:What’sthis?S:It’sahamburger.S:They’rehamburgers.S:Yes./No,Idon’tlike(TellSstheshortanswer:Yes,Ido./No,Idon’t.)III.ChattingT:InKFC,Ilikeapplepie.It’sverydelicious.Doyoulikeapplepie?(Yes./T:What’sthis?1.T:Doyoulike…(brocc課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思VII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課日期2012年[]月[授課類型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.Theylike…Theydon’tlike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.重點(diǎn)難點(diǎn)Theylike…Theydon’tlike…重點(diǎn)難點(diǎn)He/shelikes…He/Shedoesn’tlike…任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)2.Enjoy“theapple”song.課題引入T:Doyoulike…?課題引入Ss:Doyoulikepears/peaches/grapes/bananas/…?T:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Doesyoulike…?S1:Yes,Ido./No,Idon’t.T:DoesS1like…?S2:Yes,she/helike…No,she/hedoesn’tlike…tomatoes,LiLei?Yes,Ido./No,Idon’t.Thenreportlikethis:LiLeilikestomatoeT:What’sthefavoritefood?Ss:Cabbages/bananas/meat(chicken)/fish…breakfast/lunch/dinner…?ShowthepictureofDave/Helen/…課堂練習(xí)S2:Yes,hedoes./No,hedoesn’t.課堂練習(xí)VII.Pairwork課后反思本課作業(yè)VIII.HomeworkWhatshouldyougiveyourparentsfortheirbirthdays?What’sthebestgiftyoua.knowabouttheparents’birthday授課日期授課日期2012年[]月[]日授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合T:Doyouknowthem?Who’sthis/that?III.Writing(3b)T:Whatcanyouseeinthepicture?Who’she?Whatdoesheliketoeatforlikefilmstars,TVstars,singingstars,sportstars…It’scool.It’sagoodtimeforustohaveapicnic.Doyouwanttohaveapicnic?T:Ah,somuchfood.OK,let’sgoshopping.Butbeforewego課后反思VII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型2.Revisehowtoinquiresb’slikesordislikes.2.Revisehowtoinquiresb’slikesordislikes.任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合授課日期課題引入重點(diǎn)難點(diǎn)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型2012年[]月[]日授課日期重點(diǎn)難點(diǎn)新授課課題引入課堂練習(xí)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合課堂練習(xí)課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)thirty.III.Game 課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)VIII．Workon2c授課日期授課日期2012年[]月[]日授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)I’lltakeit.課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)2012年[]月[]日2012年[]月[]日授課類型新授課重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課日期授課日期對(duì)話課學(xué)時(shí)數(shù)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)課后反思教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)III.SummaryVIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法授課日期授課日期鞏固課鞏固課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合課題引入課堂練習(xí)Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?課后反思本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法課題引入課堂練習(xí)授課日期2012年[]月[]日任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?II.Workon3aIII．Workon3b課后反思VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期2012年[]